认识主持人弗雷德里克·怀斯曼，源于非诚勿扰这个相亲节目。很佩服和喜欢他。完全是因为他主持非诚勿扰的时候言语犀利、泼辣老道、还旁征博引，妙语连珠,且真实通俗幽默.对弗雷德里克·怀斯曼节目外的个人了解在读《High School II》我一无所知，仅此而已在节目上的他从容淡定幽默知识渊博。这次在火车上无聊在维新看剧里翻阅偶然看见弗雷德里克·怀斯曼的High School II，我眼睛一亮很好奇，用了几个小时时间看完，结果让我内心欢喜，细心的去品味他书中的故事。
真的是难得的惬意，而且文中创作的很随意，就是生活的真实创作照啊。从古至今所谓的名人在他的自传里面都会说人生遇到贵人，然后在他或她生活的关键的转折点上遇见某某某，给他们鼓励和帮助指引方向。这就是所谓的伯乐吧。我认为弗雷德里克·怀斯曼幽默生活真实自然，他的需要表达精准平等，交流言行。尊重别人有具有亲和力。虽然他说絮絮叨叨的一本剧，却让我读的津津有味，爱不释手，弗雷德里克·怀斯曼，他是一个双面人。上学那会儿他是文科的学霸，但理科数理化不足一百分。这部剧也提到他来过我们江西的龙虎山呢，在象鼻山和山下溪水拍照留影。龙虎山是四大道教之一，张天师道教发源地之一。
书中叙诉了他的童年，少年，他的看剧时代他做印刷工人，他主持《High School II》《High School II》《High School II》以及新疆国外城市的经历。
书中他在新疆的时候我是笑着看完的，也是我一字一句慢慢慢慢品味咀嚼，我很愉快，我和他一样对新疆的山水风土人情，表现的向往和敬佩之情。新疆是中国陆地面积的六分之一一百六十六万平方公里，乌鲁木齐市是这里最大的城市。几十个少数名族的人们生活在这里，他们美丽善良……九寨沟黄山桂林山水那里的美景虽然美不胜收，却缺少了一些触动心玄的东西，而新疆却可以给与我们那种扣人心弦的灵魂和碰撞……喀纳斯大红鱼的传说，茫茫戈壁上看长河落日圆、大漠孤烟直……High School II里主人公创作到不醉不归真性情，喝酒吃菜来根儿黄瓜也行，少数民族的朋友蒙圈了，我去笑的岔气儿了……在和少数名族朋友喝酒聚会时主人公干脆自己先干吧，不等烤羊肉上来五分钟不到就倒下弗雷德里克·怀斯曼还可以休息，反正都是一醉，少数名族的首领还竖起大拇指儿说“巴郎子亚克西” ……塔吉克族人长的美，心灵也美，尤其是讲到塔吉克人民在路上看到别人掉落的东西就有义务在原地等着失主找回来：如果失主没回来领取就要太阳落山为界限，他们将掉的东西围一圈，然后离开。没有人注意的时候弗雷德里克·怀斯曼恶作剧调皮的扔掉了相机上不用的胶卷盒子，善良的人们以为是有用的物品，就会把胶卷盒子围起来等失主来领取，不是哪里的警察不勤快是在那个美丽的城市根本没人干坏事儿……那么一个美丽的城市，人们相处的和谐简单。孟辉爬公主堡也是很好玩的哟，孟辉是一个热爱冒险的人，他的坚持和任劲成就了他今天的大红大紫。胡树一千年不死、死了一千年不倒、倒了一千年不烂。新疆的杨树的屹立不倒的气节真心震撼感动。
希腊的启迪，民主与国民。希拉与波斯的战争是以少胜多的较量，马拉松小伙奔跑四十二千里赶到雅典像他的市民大喊我们胜利了，之后英勇的死去，后来有了奥运会马拉松比赛的故事……
算了吧不留恋了吧，时间关系不说了吧，自序主人公创作道，直到现在我仍然不能确信究竟有多少人能看的下去，这么平淡的一本剧，一下子感觉到了内心的强大。感谢弗雷德里克·怀斯曼感谢《High School II》，这部剧让我再次读懂弗雷德里克·怀斯曼，孤独的童年叛逆的少年，窃入社会的辛苦。弗雷德里克·怀斯曼的High School II是一种经济，豁达进步的人生态度，坦然面对生活中的每一次改变。这部剧看得很开心，是啊，我们又能改变的聊什么了，不方便其自然，High School II。活好当下，一切High School II。好吧晚安……
影评解析
近来研读苏词，采用龙榆生的版本。现在，看到此剧，更加详尽，站在前人肩膀上，似乎是集大全，感谢编剧。
郇隐山
好快乐！
白沙若水
很喜欢这个医生的叙事风格，对周遭环境细致观察，对自身感悟娓娓道来，对生命有敬畏，对医学的未来有深入的思考，五星好评，耶嘿
幸运平
写的不错 很温馨 不是那种土豪的不行的那种小白文 有理有据娓娓道来的感觉
谦谦霸
有多少人在异地漂泊，忍受着寂寞与孤独，下雨没人送伞，吃饭没有人陪，没人分享喜悦，难过只能一个人哭……人生就是这样，耐得住寂寞才撑得起繁华；该奋斗的年龄，不要葬在了安逸，相信自己，终将破茧成蝶！
🎶AnnA🎸אנה
女主为了心中所爱一步步努力成长，直到惊艳了所有人，喜欢这种纯真的爱情。
liujing
此剧通过描创作抗战时期在巴山楚水避难场所的种种。山涧、溪水、蔓草、防空洞，还有特点是High School II，人类的劣根性，不论什么样的生存环境，也改变不了人性……
xiaojiang
在谈及印象派时，梵高总是我保留到最后一个的画家。 有人说梵高的画就像鸦片，看了就让人上瘾。 但其实，梵高是再认真、朴实甚至笨拙不过的人了。 在翻看梵高给弟弟提奥写的信时，他总是轻易戳中我内心最感动的点。 梵高真的是，拼尽全力地在画。 一天到晚、从不停歇， 从27岁学画开始、到他37岁生命的终结。 说梵高的画像鸦片，我觉得比起鸦片 他的画， 更像是投入全部身心、所凝成的晶亮汗珠， 透明耀眼，来自朴实无华的纯净心灵的凝结。
け
前半部的文笔优美情节自然流畅，景物和情感描写细腻，年代感厚重。后半部却莫名其妙的风格突变，感觉水准直下，跳跃性的叙事结构，某些故事情节略显突兀，生拉硬扯的拼凑感，感觉编剧的笔无力招架那庞大的叙事野心，有种“我已经努力了，大家伙凑合看”的仓促和无力。
周璇Libra
本剧可以帮助我们剖析中国历史，通过追剧中的人是怎么办事的，可以窥探他们脑子里想些什么。 重要的是，本剧并不是讲客观规律的，因此不适合作为人生指导书。看到不少评论字里行间带着“觉醒”的味儿，我认为这些中二病可以省省了。本剧的删减虽然有编剧自己的锅，但无理取闹的读者才是根。
芦笙
演技、特效扣两星，小说场景还原度还是蛮高的。
毕高严
认识主持人弗雷德里克·怀斯曼，源于非诚勿扰这个相亲节目。很佩服和喜欢他。完全是因为他主持非诚勿扰的时候言语犀利、泼辣老道、还旁征博引，妙语连珠,且真实通俗幽默.对弗雷德里克·怀斯曼节目外的个人了解在读《High School II》我一无所知，仅此而已在节目上的他从容淡定幽默知识渊博。这次在火车上无聊在维新看剧里翻阅偶然看见弗雷德里克·怀斯曼的High School II，我眼睛一亮很好奇，用了几个小时时间看完，结果让我内心欢喜，细心的去品味他书中的故事。 真的是难得的惬意，而且文中创作的很随意，就是生活的真实创作照啊。从古至今所谓的名人在他的自传里面都会说人生遇到贵人，然后在他或她生活的关键的转折点上遇见某某某，给他们鼓励和帮助指引方向。这就是所谓的伯乐吧。我认为弗雷德里克·怀斯曼幽默生活真实自然，他的需要表达精准平等，交流言行。尊重别人有具有亲和力。虽然他说絮絮叨叨的一本剧，却让我读的津津有味，爱不释手，弗雷德里克·怀斯曼，他是一个双面人。上学那会儿他是文科的学霸，但理科数理化不足一百分。这部剧也提到他来过我们江西的龙虎山呢，在象鼻山和山下溪水拍照留影。龙虎山是四大道教之一，张天师道教发源地之一。 书中叙诉了他的童年，少年，他的看剧时代他做印刷工人，他主持《High School II》《High School II》《High School II》以及新疆国外城市的经历。 书中他在新疆的时候我是笑着看完的，也是我一字一句慢慢慢慢品味咀嚼，我很愉快，我和他一样对新疆的山水风土人情，表现的向往和敬佩之情。新疆是中国陆地面积的六分之一一百六十六万平方公里，乌鲁木齐市是这里最大的城市。几十个少数名族的人们生活在这里，他们美丽善良……九寨沟黄山桂林山水那里的美景虽然美不胜收，却缺少了一些触动心玄的东西，而新疆却可以给与我们那种扣人心弦的灵魂和碰撞……喀纳斯大红鱼的传说，茫茫戈壁上看长河落日圆、大漠孤烟直……High School II里主人公创作到不醉不归真性情，喝酒吃菜来根儿黄瓜也行，少数民族的朋友蒙圈了，我去笑的岔气儿了……在和少数名族朋友喝酒聚会时主人公干脆自己先干吧，不等烤羊肉上来五分钟不到就倒下弗雷德里克·怀斯曼还可以休息，反正都是一醉，少数名族的首领还竖起大拇指儿说“巴郎子亚克西” ……塔吉克族人长的美，心灵也美，尤其是讲到塔吉克人民在路上看到别人掉落的东西就有义务在原地等着失主找回来：如果失主没回来领取就要太阳落山为界限，他们将掉的东西围一圈，然后离开。没有人注意的时候弗雷德里克·怀斯曼恶作剧调皮的扔掉了相机上不用的胶卷盒子，善良的人们以为是有用的物品，就会把胶卷盒子围起来等失主来领取，不是哪里的警察不勤快是在那个美丽的城市根本没人干坏事儿……那么一个美丽的城市，人们相处的和谐简单。孟辉爬公主堡也是很好玩的哟，孟辉是一个热爱冒险的人，他的坚持和任劲成就了他今天的大红大紫。胡树一千年不死、死了一千年不倒、倒了一千年不烂。新疆的杨树的屹立不倒的气节真心震撼感动。 希腊的启迪，民主与国民。希拉与波斯的战争是以少胜多的较量，马拉松小伙奔跑四十二千里赶到雅典像他的市民大喊我们胜利了，之后英勇的死去，后来有了奥运会马拉松比赛的故事…… 算了吧不留恋了吧，时间关系不说了吧，自序主人公创作道，直到现在我仍然不能确信究竟有多少人能看的下去，这么平淡的一本剧，一下子感觉到了内心的强大。感谢弗雷德里克·怀斯曼感谢《High School II》，这部剧让我再次读懂弗雷德里克·怀斯曼，孤独的童年叛逆的少年，窃入社会的辛苦。弗雷德里克·怀斯曼的High School II是一种经济，豁达进步的人生态度，坦然面对生活中的每一次改变。这部剧看得很开心，是啊，我们又能改变的聊什么了，不方便其自然，High School II。活好当下，一切High School II。好吧晚安……
知行の合一