我你他她Je, tu, il, elle

1985 · 法国,比利时

影片信息

类型 其他
地区 法国 / 比利时
年份 1985

剧情解析

深度解读《我你他她Je, tu, il, elle》:其他代表作,香特尔·阿克曼、尼尔斯·阿莱斯楚普主演。分析我你他她Je, tu, il, elle的叙事技巧、镜头运用、表演风格,探索这部评分6.8作品的独特魅力。

影评解析

太好看啦,怎么能这么温暖!欧维是个真正的宝藏男孩 看了一堆经典剧集都是在出轨,在救赎,要我看到人的多样性。我不!!!我要欧维这样的,从一而终,至死不渝的爱情。欧维的世界没有犹豫,没有纠结,仿佛生来就该如此。

本剧介绍了中国历史上老百姓的日常生活,全书前2/3以衣、食、住、行为线索串联,最后1/3以女人、男人收尾。衣食住行每章都选择了几个话题进行阐述,读完有些意犹未尽。女人、男人部分则成了几个人物的简略分析,特别是男人那章,有点虎头蛇尾。 印象最深的两点: 1、贾思勰在《我你他她Je, tu, il, elle》中对树的记录和司马光写树的对比。“贾思勰看到的是实打实的树,而司马光透过树木看到的是道理。”一个看到的树的商业价值,以及实现的方案。一个是用来讲道理。 2、是“失败者”王樵的故事:“他知道自己无法与时代对抗。当朝廷不再求战,家的过去与国的未来分道扬镳,王樵选择远离庙堂,他优游江湖,投身教育,追求学问,按照自己的方式度过了余生。不能做主的交给时代;能够做主的,从心所欲,而不是随波逐流。”

$yake MOE丶

有几处描述人性的复杂以及夹杂其中的对真善美细节的描述真的太触动我了

牵着蜗牛🐌去散步

柴米油盐承载着日常生活难以被大历史撼动的恒定性,却又始终深深扎根于大历史。经由一个人的成长,“刀”与“字”之间的张力,打通了庖厨与刀笔两个不同的启蒙世界,亦是两种不同的立世选择。大时代的变化裹挟着小人物的命运,每个人身后长长的影子让人感慨万千。历史大开大合,人生直下直上,自由意志选择,时代推波助澜,怨恨、懊悔、责难、和解,许多幸与不幸,到底还是无法适从,无法给这切肤之痛一份交代。 文如其名,上半部分生于上世纪60年代初,祖籍淮扬,生于哈尔滨,长于上海弄堂,学成于高邮西北乡下与沪上名家的淮扬菜厨师陈诚,九十年代随改革开放后的出国大潮和姐姐移居美国,靠着“一把刀”,安家纽约法拉盛。现实和回忆相互交错,沉默温驯的陈诚破碎的四口之家中外形朴素、性格沉稳的父亲杨帆,果敢锋利、跻身精英阶层的姐姐鸽子均已登场,唯独那个缺席已久的烈士母亲还未露出真面目。下半部分急转至陈诚前半生和儿时玩伴踏过的竹影,“千个字”也引出了他的上一辈相遇相知,在动荡的文革中艰难存活,骄傲亮眼的母亲转眼消失。然而时隔多年,铺天盖地的新闻报道和宣传,那个在陈诚远离风暴、寄人篱下的岁月里已经被遗忘了的母亲却以光辉的烈士形象再次回归,惊天动地。 两代人,因果相承。母亲主外、父亲主内的家庭结构里,母亲的真理“在星空”,父亲的真理在“日复一日”,两种真理本身固然重要,两种真理对一代又一代人的自我寻找与再造也同样重要。 如果“上海真的就是一个滩”,那么陈诚是否能在更高一层的原乡自洽重生?人们总以为历史是由纪念碑铸成的,更可能是石头缝里的草籽和泥土。哥伦布将鸡蛋磕破了立在桌子上,你说那还是不是鸡蛋,碎掉的鸡蛋还是不是鸡蛋?

崽哥监护人

泉子那段真的无语,合着去献祭真理的都是男性科学家,然后女性要么以死相逼,要么怨恨终生?

花开遇锦年

微表情,微动作,行为经济学从来不缺席,社会心理学影响个人判断和行为。

铁西-WHY

着实有趣,南老夫子果真是一肚子的学问,洋洋洒洒,旁征博引,不拘泥于古,对照于今,各种典故信手拈来,满腹经纶可知不是一日之功。虽偶有看法不同,不伤主体,瑕不掩瑜,国学大师虽有过誉之嫌,但其思想,见解也自成一家,颇有可取之处,有点孔老夫子有教无类的感觉。有别于现在的文人写文章的语不惊人死不休,动辄都是成语,典故,文字诘屈聱牙,晦涩拗口。外行人看不懂,内行人看起来又有卖弄之嫌,已经失去了本心。很是怀念和赞赏民国时期这批成长起来的文化大师,文字朴实无华,又趣味横生。争取托尔斯泰所说,你不能用名言警句来交谈。把平凡的事和景,乃至人生道理写的有滋有味儿那才是真功夫,肚子里没货那可是做不到张弛有度,收放自如的。看剧识字,本为开拓眼界,增长见识,少点功利之心反而更轻松,别拿媳妇来看待,当个小情人岂不更好?

秋天的云

大开眼界啊,才发现生活远不止每天看到的青天白日,还有很多黑暗笼罩的角落,让人心惊。希望这样的黑暗能早日撕开华丽的表面,还生活以平淡的幸福和真实。向这些勇敢者致敬!

炼金之星

这部剧给我的感觉很奇怪,不像《我你他她Je, tu, il, elle》那么能激起我的共情。虽然苏的感情也很狂热,但是底色是灰的,冷的。 这一本里,反转和诡计很精巧。要素回环和伏笔铺垫都比《我你他她Je, tu, il, elle》来的圆熟。译者的翻译也老到贴切。但总感觉哪里不对劲—— 或许我还从未真正了解过恨。

radeon

看完此剧育子观点与一篇公众号文章,产生了强烈反差对比,让我呆滞了一会儿…… 公众号文章讲的是徐静蕾的书法。文章中讲到她父亲管教严格,逼练书法 、打击一切不符合其父制的行为,但她却默默地做好家长的安排,文章介绍粗略,但我想不外乎是孩子出色完成任务后,与绝对权威的家长有一定并非仅仅语言上的沟通,使家长乐意与孩子探讨孩子想要的人生,而后她也活成了自己想要的人生,没有抱怨抑郁……呃,说明这类强大内心的人是天生的少数派。 正面管教针对普通大众孩子是先了解深层真实原因,在此期间保持有容乃大的退让态度,国外比较推崇这类教育,赞叹鼓励没什么不好,很圆通。但想到一个词,民粹,民粹…… 事物一定有两面性。

愿您吉祥(丽颖)

首先,剧集就是剧集,剧集不是史记,如果想看史记就去读史记,即使是史记,只要经过人来撰写,就一定会带着个人色彩在里面,我觉得评论里的杠精不必太过执着。王老历经几十年得以完成此作已是不易,仅凭王老对史书的研究和对鬼谷子的专研,能创造出一本将几千年前的智慧通过白话文论述的方式成为当代社会的佳作,说他为当代真人也不为过。 剧集中最精彩和值得学习的地方就是口辩说服之术,先揣摩他人心理,再找到弱点,后用辩术左右听者想法,要学得此术,放到现在,不成大事也难。这部剧对现在很多人在工作沟通提供了很多借鉴之处,但剧集中故事背景属于古代,要想借鉴使用到现在,还是需要融会贯通,适当转换才行。除此之外,还可以在剧集中了解一些典故,如围魏救赵、田忌赛马、螳臂当车等。 剧集中的纵横之道,仪秦之术,就好像一个很聪明很会讲故事民企老板,现在社会,会讲故事的人很多,但会做局的人很少,会做大局的人更甚。现在这个社会,政治平台官多,经济专业人才多,想找到那么几个真能掌握权力和说话管事的人做成局,实属难事,要让这些人精信服,能领导和掌控合作的发展,更属不易。借助他所说书中学到的连横合纵之道(就是资源整合)给自己提价,凭借一张嘴,不出任何东西,却拥有最大股权、控制权,合作方有军方、政府和民企,当然进展中,有人出有人进,各种不可预见的问题出现,遇事不乱,见招拆招,很多问题的解决办法堪称教科书般的精准有效。 不知道三五年后我再看这书会是什么体会,仅从剧集的层面出发,也许我理解的太过于片面,书就要读好剧,也要好好读才行!

叫我董事长!

这部剧是上学期期末加入书架的,这两天在做相关教学设计的时候,突然发觉脑子里空空的,不知如何去下手,打开可录影视百科,看到了这部剧,开始观看。 这部剧有许多地方我都做了划线的标记,看到了许多的我认为值得学习的地方。 从上周日开始,到本周周三上午,一直在准备《我你他她Je, tu, il, elle》,一开始,上周日下午,坐在视频平台,只是盯着那短短的课文看啊看,希望能从中看出些什么。最后,什么也没看出。周一上午,起了大早,继续盯着剧本看,这时候拿起了笔,做了些笔记,似乎看出来了点什么。周一下午,组内展示,演讲过程很流利,但是,表情与动作僵硬;片段教学这个过程可以说是十分糟糕了,我自己在讲台上有种讲不下去的感觉,似乎,心中所想与所展示的东西差了万水千山。心中条理分明,讲出来的时候,是一团浆糊。 下午,结束后,一个人在教室坐了一会儿,想不到用什么方法去拯救这样的挫败感。 晚上,躺在床上,心里烦闷得很,一点都不得劲。这样的负能量,慢慢消解。 “要是有什么教师能给一些经验便好了。”心中这样想着。就这样看了这部剧,其中给了不少的思考。于是,周二早上又起了挺早,开始做PPT。从起床到下午两点多,一共做了三个版本的PPT,每一次的否定都是希望下一次更好,可是,最后还是因为时间原因放弃了这三个版本PPT。 晚上,约了身边人,陪我在自习室讨论,最终,确定了一个点去做。那个晚上,由于种种原因,流了一次泪,大学第二次流泪。第一次是在军训时候生病的时,十分想家,一个电话打过去,就忍不住哭出来了。尽管有流泪,但是心里更暖了。在压力十分大十分焦虑的时候,身边有人可以去依靠是一件十分幸福的事情。 回到寝室以后,又开始做PPT,第四个版本的PPT,十一点四十左右把PPT做好。之后,又在上厕所的时候熟悉了演讲和授课过程,完全躺在床上的时候已经十二点半了。 躺在床上完全睡不着,脑子里有的只是演讲话题和授课片段,以及,咚咚咚的心跳声。一点半的时候应该是睡着了的,四点多的时候便醒了。耳边听到的仍然是咚咚咚的心跳声,心中所想仍然是演讲和教学。这个晚上,怕是我目前所经历过的最紧张的时候。 为什么这样紧张?高考时候都未有过,关于原因,有如下:首先,这是一个比赛,既然是比赛就有优劣之分,心底里有些好强的我,怎么能甘心落后,于是,一遍遍准备,一次次紧张;其次,这是我第一次如此正式在全班面前做汇报。以往,都是退在后面,今天要走在前面了;接着,作为一个在过去的两学年里拿过三次一等奖学金,一次二等奖学金,一次国家励志奖学金的人,同学对我的印象应该是“她是优秀的,她应该是全方面都是优秀的”,这样,一些固定的印象给了一些十分大的压力,这样,我只有尽力让自己达到别人期望的那样的优秀。最后,我十分在意台下人对我的看法,又一层压力袭来。 带着这样紧张的心情,熬到了早上七点,起床。临到比赛之时,反倒没有那么紧张了。在吃早饭的时候,我又理了一遍思路。 比赛的时候,演讲十分紧张,讲课比较好一点。整个过程结束了,比赛结果是不好的。原因有主观的,当然,我坚持认为是有客观原因的。嗯,失落,空空的,想回家。这是当时最真实的感受。 后来,平静了一会儿,我告诉杨,其实,心中是喜忧参半的吧。喜的是有了突破,有了过程,有了这样的体验,有了这样的收获,收获到的是一种思路,一种心情,一个始终会陪你的人。忧怨的是,经验太少,练习太少,结果不好,努力也不是一定会得到回报。 嗯,这些天的感受借此机会创作了出来。总会在心里问自己,以后,真的是确定当教师吗?如果是,那还真的是差的远了呢,你,许多方面还不合格;你,还不够优秀。 最后,总得为自己打一点鸡血,炖碗鸡汤给自己。发现问题,便去解

吴肇熙

抛开罗胖的“贩卖焦虑”与油腻,这套书是非常建议去读的,有些话题可能每个人有不同的见解,但多一个维度的模式思考和多一种方式看待世界是需要的。如果完全是从实用的视角来观看这部剧,可能这部剧并不能直接解决问题,但却是一本修炼内功的剧集。认识,历史,商业,人物,人文每个篇章都有一定的智慧在,需要慢慢消化。可能需要多多遍!

云烟清欢

印象比较深刻的一句话 总不能因为过去一百年我们被打败,就放弃争取升级吧 和当前阿富汗国际形势很相似,我对老公说,那既然明知道打不过干嘛不早早投降呢,非要闹成现在这个局面,国家一夜间改了名,民不聊生 我老公说了句类似的话,虽然结果是一样的,但是谁愿意主动放弃自己的国家么,肯定要拼一把的,和中国成立之前,不也遭受八国联军的欺辱,日本鬼子的践踏嘛,那么多前辈,在当时的条件下明知道打不赢还是要保卫我们的国家 知更鸟代表着纯洁,善良,不管处在什么环境下都应该保持一颗赤子之心

Oxygen Au

这本剧集是我前期准备工作做比较足的剧集,关于人名我专门画了个人物关系图。因此在后面的观看中,我很少被人名所困扰,然后故事情节因为我对于人名比较熟悉,所以我并没有被故事开始那种颠倒时序与多重叙述所绕昏了头。        说说所得吧,仇恨只能生出仇恨,最终深陷其中只是自己。希刺克历夫是一个孤儿被恩萧所救收为养子,但是恩萧的儿子辛德雷恨他,恨他夺走了父亲对于自己的爱,于是他继承家业后不断去打骂侮辱希刺克历夫,甚者剥夺了他受教育的权利,一直让他受苦受累,希表面顺从但是内心早已种下复仇的种子。于是他通过一系列手段夺取了辛德雷的产业,同样也剥夺了他的孩子哈里顿受教育的权利,成为一个“野蛮人”。(后来的结局是希看到哈里顿和林敦的孩子凯萨琳•林敦之间情感像极了自己和凯萨琳之间情感终于幡然醒悟,此时此刻,恨消失了,爱复活了,他不愿去报复了。) 希恨凯萨琳背叛了他,她接受了林敦的爱而抛弃了他们俩的爱,于是仇恨在他心中慢慢长大,他拐走了林敦的妹妹并且折磨她,报复凯萨琳和林敦,他早已经不知道自己爱什么,只是在无尽的仇恨中毁掉别人,也毁掉自己。      之后问题就在于对剧集显现的畸形的爱的理解。很多地方都不是特别理解。       第一:为什么凯瑟琳接受了林敦却拒绝了所真爱的希刺克历夫。然后这些我在去读还没有读完。

ZSP

处事公平的好名声是一笔巨大的财富,它能为你开拓一个广阔的空间,达成有创意的协议。而这些协议离开别人的信任都是不可能产生的。毁掉这一声誉可比树立它要容易得多。 想到了1945重庆谈判、1972中美联合公报、2018美朝双边谈判、2018中美贸易谈判等。

JXX