Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?

2004 · 英国

影片信息

类型 纪录 / 灾难
地区 英国
年份 2004

剧情解析

《Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?》是一部纪录,灾难电影,英国出品,Jeremy Phillips、Adam Bloom主演,评分9.0。本文深度解析Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?的叙事结构、镜头语言、手法,带您读懂这部2004年作品的艺术价值。

影评解析

看了几页,没法继续,充斥着编剧的低俗想象,无任何史料价值。从书架上移除。

希行

追了公众号又看了书,Frank Carson老师创作的真的挺可爱的。本来不喜欢一个人在家全职,但是现在觉得家务事这么多可怎么办啊。 最后,我好羡慕矮文啊!

晓童💫

我很喜欢这部剧,让作为医学生的我对于外科医学有了更深的感悟,建议大家一读

🐇KATES ARE COMING🐾

2020年第3本剧《Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?》, 学习到新概念——精力:体能(每天锻炼,力量、速度、耐力、协调等)、情绪(管理情绪,缓解压力)、思维、意志的复合。 然后方法论是列出技能、找到榜样、设置规划路径。感觉就是Bob Monkhouse系列书的老3路。 这部剧的收获不大,倒是精力最高值(非可控时间——提升效率,可控时间——黄金省级时间)、精力最低值(非可控时间——通过工具,如咖啡、茶提升精力,可控时间——通过运动、睡眠、饮食提升精力)。这个表比较吸引我。 还有两个记忆点就是,一是想赚钱就找商业领域的专家,找到一种商业模式。二是学习的概念:学会新知识,主动说,争取教会。 看剧是一种和编剧的交流方式,感谢Bob Monkhouse带来新的认知。

Dr.Mei

前期有点哑舍的感觉,每一期在帮一个物品讲述属于它的故事。 后来,后来应该是换大纲了吧,扔掉了哑舍捡起了山海经,拿起来神话史。 长生,是祝福还是灾难?在战乱时期一介凡俗只是想活下去,在赫然盛世一位平民也有他的骄傲。更何况,他不是凡夫俗子。 苍天已死,黄巾当立。那个胖胖的道人只是想让天下百姓能吃饱肚子。 世尊地藏,般若诸佛。如果没有那个西去的和尚,也许无人能盖住大唐剑仙的锋芒。 时间再往前推一推吧。禹,你这个家伙怎么就留下我一个人呢,我好累啊。我感觉有一双眼睛一直在看着我,有一双手在推动庞大的阴谋。 我不过是一个陶匠,不过是一个厨子。可我的敌人却是照见十方的开明,有撑天之能的重,大荒最高的神-帝俊,还有十大巅峰的共工。禹,我好累啊。 人,能胜过神吗? 龙虎山的老道士说可以,五台山的和尚说可以,研究院的科研者说可以,抱着襁褓的母亲说可以,呐喊的路人说可以,紧张的孩子说可以,双眼昏黄的老人说可以。 轩辕说可以,蚩尤说可以,后羿说可以,夸父说可以,秦皇说可以,诸葛武侯说可以,张辽说可以,关羽说可以,项羽说可以,霍去病说可以。 纠纠老秦,共赴国难。血不流干 战不休。 汉兵至,勿动,动则灭国。 内外诸夷,凡敢称兵者皆斩 一寸山河一寸血,十万青年十万兵 这个民族,叫炎黄。这个国家,叫华夏。尔等蛮神,安敢犯我子民!这一战,无神!只有我等凡人与你们一战!此战之后,我炎黄才有立足于山海的资格! 从今日起,水神共工,十大巅峰除名。” “取而代之者——” “炎黄!” 三界九州,四海诸界,诸神众生共听之!

可爱晴晴子

凌霄宝殿,玄德看着玉皇大帝。玉皇大帝轻抚着雌雄双股剑,感慨道:“当初,我给你这把本命神兵时,根本没指望你能把它们成长多少……毕竟,你当时只是个卖草席的,没有多少钱买材料。他深深凝视着玄德,发现自己真是看不透他了。玉皇大帝摇了摇头,“没想到,你竟然能把它练到到了这个地步,甚至已经有了轩辕剑的九成威能!……和轩辕剑相比,只差那一线!”玄德依旧不言语,只是静静地等玉皇大帝说完。“厉害!厉害呀!”弃火啧啧赞叹,“要是能再提升,那岂不是又一柄绝世好剑?”玄德沉默。这些,他都知道。“不过……”玉皇大帝话锋一转,“想要突破这最后一线,难,太难了!……你的剑,融会了你的五条最强之道,所以需要用五种本元神焰炼制几十年,才能成为轩辕剑一样的存在。”玉皇大帝看向玄德,却发现他的神情没有什么变化。玉皇大帝忍不住说道,“这五种神焰,分别是水晶焰,混元焰,风落焰,天星焰和西斯焰。……除了第一种我有,剩下四种都极为罕见难得,连你祖宗刘邦都不曾拥有!!……你明白吗?”玄德冷冷地看着玉皇大帝,缓缓开口道,“后四种,我都有。……只差第一种了。”玉皇大帝一下呆住了。怎么可能!?那四种神焰……他怎么会有!?难道是孔明?玉皇大帝抬起头,忍不住问道,“你来我这里就是为了水晶焰?”玄德点点头,说没错我来这里就是为了水经验。

OC蜕变张普15387232999

—— 苑瓊丹的殷十娘「陳潔儀 — ♫每一生都等你♫」

Flora.ss

拓跋村覆灭后,再次看到玉玺的拓跋令狐,眼神中有伤怀、有思念还有坚定,就是没有怯懦,当时那个无助的小孩子已经长大了…飞速成长的拓跋令狐我好爱

彭春

开这部剧之前还有犹豫,担心大部头要半途而废。读完第一章已经完全被吸引了。有趣的是自由人从来没有停止过对监狱的想象和好奇心。越读到后面越觉得囚犯和普通人没什么不同。在日剧《Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?》中有这样一句台词:“人生就像弹珠,只要滑到另一条道上就不知道引向何处了。” 犯人也是一步之差,万劫不复。看完对于酷刑多了一些反思。诚然这些人不是无缘无故被关在里面的,可是酷刑只会唤起更多仇恨,“只有人道的对待能唤起人性。” 是一本观看体验极佳,且能回味许久的作品。赞美老陀。

嘿...

一屋两人,三餐四季。三五好友,萌宠嬉戏。煮雪饮茶,匠心守艺。

a?

“围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去,对婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大都如此。”这是杨绛女士写在《Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?》扉页的一句话。 婚姻是Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?,学校是Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?,生活也是Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?。入与出映射人生哲理与境界,也成为生命的常态。 钱老的这部《Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?》刚开始看的时候,感觉是在柴米油盐的婚姻生活;随着慢慢深入,感觉又囊括了爱情、事业、婚姻生活的方方面面;如果结合当时的时代背景和编剧的经历考虑,便能嚼出其中借事借物讽喻知识分子、为知识分子发声、激励知识分子觉醒的鞭策讽刺的味道。钱老通过讲述主人公方鸿渐与几名女性知识分子情感的纠葛,在学业、事业上的遭遇和挣扎,以戏剧性的讽刺风格刻画了以方鸿渐为代表的抗战时期知识分子内心的空虚和彷徨,从爱情婚姻、工作事业、精神状态三个方面,逐步深入、层层推进,深度解剖了他们内心的精神状态,描绘了知识分子的懦弱、虚伪、自私、功利、欺诈的形象,表现出了对民族生存的忧患和对民族复兴的强烈希望。钱老对于主人公方鸿渐的描写,伏笔埋得很深,虽说是以欢快的归国旅行开头,但从一开始就注定了悲情的结局,他在求学、爱情、工作、婚姻的Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?里,处处碰壁,把讽刺刻画得更加深刻。 对于婚姻生活,方鸿渐玩世不恭软弱屈从,代表了怯懦的懦夫形象。在爱情的Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?里,城外的人一心渴望“问世间情为何物,直教人生死相许”的美好爱情,城里的人却在无奈、痛苦、绝望中舔舐感情的伤口,期许着能挣脱被围困的城堡,渴望自由、理想。方鸿渐对爱情婚姻欲拒还迎,但却不能由自己主宰。受迫于父母的压力,他与周淑英达成婚约,素未谋面的未婚妻因病早逝,让方有了渔猎的借口。在留学归来的轮船上,他受到风韵多姿的鲍小姐勾引,尝过一夜露水之欢,下船挥手道别成为路人,方才醒来自己本是一厢情愿。面对苏文纨的钟情和示爱,方虚荣的迎合着,却暗地里赴张家女儿之约,在苏家偶遇其表妹唐晓芙,假借苏文纨之名接近唐晓芙并展开追求攻势,而又经不住苏文纨的执着亲吻了她,脚踏两只船被苏识破后,闹得两手空空鸡飞蛋打。带着失落的心情辗转到三闾大学,面对孙柔嘉主动投怀送抱,一头撞进了她精心编织的牢笼,一下子坠入了感情漩涡的最深处。孙柔嘉的世俗、功利,如怨妇一般的纠结以及对生活的苦心经营,让方鸿渐畏缩、默然,心理防线坍塌瓦解,使得他失去了对爱情婚姻的最后希望。方鸿渐到处招蜂引蝶,感情生活看似丰富多彩,却每每被动接受应对顺应屈从,最终玩火自焚,不堪回首,把自己逼进绝望的“Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?”里,很可怜。 对于学习事业,方鸿渐爱慕虚荣无为无能,代表了单纯的伪小人形象。方鸿渐人本善良,像是一个天真而没有主见的孩子,本不是小人。却为了别人而活着,不知道自己要干什么,不知道为了什么而拼搏努力。得益于他的婚约,方被老丈人送到国外留学。他本不在乎学历文凭,只为了满足岳父、父亲的虚荣心而买了一张“克莱登大学”的博士假文凭,自己也因此背负了很重的道德包袱。他对待事业容易满足,不温不火。回国后找不到工作,寄于老丈人的“点金银行”赞谋生路,也算是一种寄托和过度。因与岳母的不快,方逃避现实,满怀希望的去三闾大学,受于学校各系和教授间的排挤、倾轧,方躲不过抗争,又成了斗争的牺牲品。灰头土脸的回到上海,被荐到新闻社担任小职员,在这个小职位上,方又一次因自身的天真善良和知识分子的自尊傲慢丢掉了饭碗。方鸿渐从香港到上海,上海到内地,在经过香港回到上海,事业的轨迹从起点到终点,亦是一座Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?。在这些经历中他都是那么的身不由己,一直被牵着走,在困境中经历一次又一次的打击后,击垮了他身上仅存的希望和斗志,很可悲。 对于精神状态,方鸿渐消极悲观迷茫无助,像是无力争斗牢笼困

Venus.

Frank Carson是一个很真诚,很坦率的人。看完这部剧,被真诚打动了。 最喜欢的是后面的自我沟通,以及最后的四象限,了解自己,对自己有个定位,明白自己想要什么不想要什么,并且积极主动的去做,少做纠结的人,做一个放弃性人格的人。

Dr.Ray

《Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?》 长长的路,慢慢地走。👶 📓 【你可以说:“孩子你慢慢来”,可是有时候,快快地“放手”或许也是必要的。我知道,这很难,难极了,但是如果你记得我们儿时的甜蜜时光……】 或许是因为孩子成长得很快,一天一个样吧;又或许是家长随着孩子慢慢地长大,才会突然识到放手是必要的;又或许是家长放手之后才发现,孩子其实比你想象得要坚强。可是这个“度”的把握应该不简单吧?🧶 📓 【我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。 孩子你慢慢来,慢慢来。】 📓 【秋天的黄昏,叶子铺得满地,厚厚一层美丽的金黄。空荡荡的枝桠映着清冷的天空,彩霞的颜色从错综的枝桠缝里透过来。小河的清水流着凉凉的声音。】 📓 【一路上,两个人都很忙碌。 是这样的,妈妈必须做导游,给安安介绍这个世界,安安是新来的。而妈妈漏掉的东西,安安得指出来,提醒她。】 📓 【他爬、他笑、他摇头、他站起来又一跤跌倒,他眨动着圆滚滚、亮清清的眼睛。我总是目不转睛地看着他每一个举动。】 📓 【一家人住在瑞士,瑞士人讲方言德语,就好像讲国语的人听不懂闽南话一样,德国人往往听不懂瑞士方言。安安在幼稚园里,跟老师和小朋友们说的是瑞士话。】 📓 【这家影视库只卖两种书:社会主义思想和女性主义。我的手指在寻找答案,谁能告诉我做“母亲”和做“个人”之间怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人,像一匹野狼,不能没有它空旷的野地和清冷的月光。女性主义者,如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦,你究竟能告诉我些什么呢?】 📓 【我的母亲也曾经坐在草地上远远地看着我爬行吧?现在,母亲的手背上布满了老人斑,那只曾经牵过我、抚过我头发的手。生命的来处和去处,我突然明白了,不透过书本和思考,透过那正在爬的孩子。】 📓 【在一个西方的家庭里就比较简单。孩子的母亲有最大的权利,任何人都得尊重“生母”的权利。我的婆婆很清楚地认知:宝宝首先是我的儿子,其次才是她的孙子。对孩子的教养,她可以从旁帮忙,或是提供过来人的经验,甚至于表示不同的意见,但她最后一句话永远是:“当然,决定还是在于你做妈妈的。”】 📓 【“为什么一个男人忙于事业,就没有人想到要问他:你怎么照顾家庭?为什么一个女人忙于事业,人们就认为她背弃了家庭?这是什么白痴的双重标准?为什么你公务繁忙是成功的表现,我公务繁忙就是野心太大、抛弃母职?”】 📓 【婚姻,和民主制度一样,只是人类在诸多制度中权衡利弊不得已的抉择;婚姻幸福的另一面无可避免地是个人自由意志的削减。】 📓 【脚踏车经过一片花开满地的平野。将车往草地上一倒,就坐下来,蒲公英年年都有,孩子那样幼小却只有一次。】 📓 【“今天很倒没。弗瑞第去哈乐抄市被代到了。他妈妈不给他糖,所以他去偷。我心里很南受,因为我也吃了偷来的糖。妈妈说那叫分脏。 “我没有偷,但是没叫他不偷,因为他都跟我分。我现在之道,偷是决对不可以的。我再也不会了。很倒没,妈妈处法我写报告,写错很多字,茶了很久,我心里很南过。很南过。一九九三年九月二十八日”。】 📓 【妈妈坐在床沿,手上一本敞开的《Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?》。她并不照着书本念,而是用讲的。我们也不断地七嘴八舌打断她:“那孙悟空身上总共有几根毛呢?”“猪八戒用鼻子还是用嘴巴呼吸?”她永远有办法回答我们的问题,而且回答永远那么生动那么新鲜有趣。同时跟我们看图,让我们认识故事里每一个人物的个性和造型。】 📓 【母亲以一种安静的、潜移默化的方式,把我教育成了一

张苹

史玉柱一个实际的实业家。对消费市场和消费者的分析很到位。书中能借用的方法和观点不少。

红色的风信子

从这里开始,又从这里结束,伟大的波洛,精彩的一生落下了Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?。。

超成

整体较好,值得购买实体书。有些地方论证稍显粗糙,最后两部分应再三玩味。

冯俊杰

争强好胜的性格,对胜利的渴望,还有坚韧不屈的意志。成就了科比伟大的一生。也正如他所说的,人前想显贵,人后必受苦。科比影响了我们一代人的不仅仅是篮球,更重要的是人生追求。曼巴精神永不言败!

云鸥

详尽深入,样例丰富,讨论充分,而且内容较新,很有参考价值。

峨嵋闲散人

今天没忍住一口气把这部剧看完了。内心很激荡。 原来每一个人都有机会活成自己想要的人生。 但首先,你要清晰地知道自己想要什么样的人生。 我立马问我自己。 我知道过吗—— 15岁那年,初中,我不知道;初三了,我只知道,在全县奥林匹克竞赛中输了,没能跟上班里大多数人的步伐被本地高中提前录取,全家人都觉得很丢脸。好友与我同病相怜,相约一起去武汉看剧,我立马同意,因为自尊心作祟,中考后我不愿去读他们都被提前录取入的那个学校。 16岁那年,高中,我不知道;要分科了,我只知道,家人说理科以后好就业,我极度讨厌物理可还是听话选了理,高中便再也没接触过政史地。 18岁那年,高考,我不知道;要填志愿了,我只知道,看我这个分够上某个学校的哪个专业,家人不排斥的都写上,于是被提前批的第一个志愿里的第一个专业录取,而自己完全对这个专业不感冒。 21岁那年,考研,我不知道;大三上的时候,爸妈开始给我各种做思想工作,“这年头起码得要个硕士学位吧,你现在考上了以后省事,工作了可就没这精力了!”也许是听多了,我不知怎地特抵触,一种逆反心理涌上心头,就是想和他们对着干,然后破天荒和他们吵了一架,坚决不考!结果半年多后,快要报名了,某天在学校视频平台,当时的男朋友给我讲了一上午考研的好处,并且承诺陪我一起考的时候,我被说服了,既然他肯陪我又好像听起来也挺多好处的,那就考吧。恋爱中的我只知道,我愿意相信他。 22岁那年,研一,我不知道;我只知道,要考试了我得抱佛脚复习、跑步,要中筛了我得熬夜应付面试,要回家了我能带什么特产,要放假了我得规划去哪儿玩。 这个夏天就24岁了,研二,我好像还是不知道。我只知道,小论文发不出来没办法毕业得赶紧投,大论文的水平也要过得去起码能毕业得赶紧动笔,祈祷年底顺利毕业。然后呢?好像就没有了。好像无从规划起什么所谓的将来。 一路回忆过来不免沮丧,我好像从没为自己活着。除了大学买了相机,出于爱好记录生活,做点小视频自娱自乐。 但我读完了书,这种沮丧感被削弱了少许,也许是因为Bernard Manning说: 每个人都有一份属于自己的意义感,它可能不同,但一定有。只看他有没有幸运碰到。如果碰不到,有没有毅力找到? 我希望你不要放弃。找下去。一定会找到。  这次疫情也让我明白,人生的路看起来很长,但也可能短到猝不及防。我必须开始思考。

棍棍

第一次听到这个词 还是在遇见大咖里听张磊说的 越是没学过 越可以问最傻最笨的问题 反正大家都知道你没学过 哈哈哈哈哈哈 我想起来以前上学的时候 老师提问我 我就摇摇头很直白的说 我还没学过 我不知道  我不会 然后同学们就哈哈大笑了起来

呵呵姑娘

好,和人生一样,不向前,不成功,不狠,没人会记得你,更没人会怕你,哈哈哈

🤫_莫冀

​读完以后,荡气回肠 ,这部剧必定影响我的一生。 行事过于方刚者,表面上看似乎是强者,实际上却是弱者。真正的强者是表面看起来柔弱退让的人。正所谓“天下之至柔,驰骋天下之至坚”“江海所以能为百谷王者,以其善下之”,“大柔非柔,至刚则无刚”。

闲故

一本好剧,我也是一个当过兵的人, 70年代的老兵,大西北4年的生活至今还深深地怀念,世界上没有比战友更深厚的兄弟情谊了,如果有来世,还要去当兵。

喂,听得到吗?

这种富含心理描写的剧集适合听语音闭着眼睛感受。第一人称代入感很强。

子华

金庸以后,“侠”之精神便落了俗套,匡扶正义?保护百姓?潇洒快活?侠应该是每个乱世中最先清醒的人,他们不畏生死,为铺平道路前赴后继,用鲜血凝成万众归一的信仰。古之侠客如是,百年前的五四运动亦如是。当功成万骨枯,退居幕后,不良帅,你不能做回自己,总要回头看一眼那个一直在望着你的人吧。

升降多媒体唐工

本剧主要强调管理情绪的重要性。及通过一系列案例论证对一个人情商形成的几个至关重要的时期。管理情绪的技巧首先是学会静,中不静则 心不治。文中提到的方法在慢慢的用起来,效果确实不错。不过本剧的案例优点冗杂,最后用文中的一句话结束本剧吧。 任何人都会生气——这很简单。但选择正确的对象,把握正确的程度,在在正确的时间,出于正确的目的,通过正确的方式生气——这却不简单。——亚里士多德,《Who Stole Bob Monkhouse's Jokes?》 情绪技能包括:自我意识:识别、表达以及管理感受;冲动控制和延迟满足;处理压力和焦虑

百里胤