Son altesse l'amour

读的陀氏全集最后一本，也大概是他最差的一本长篇。主题依然是上帝与无神论，爱与罪恶，自卑与自负的无尽缠斗，却因翻译和叙述的缘故显得啰嗦。可以明显从书中读到存在主义的萌芽和对资本主义的质疑，他说现代是平庸和没有同情心的黄金时代，但我们依然可以从他书里看到他对人类广博的爱与人类内心的全部深度。

山•河•树

道理谁都懂，谁也没见得把一生能过得有多好。各人有各自要守护的秘密，动不得碰不得问不得求不得，唯一能坚守的那点儿最纯良的大概就是本心了，既固执又卓绝，无论好的坏的。人啊都是说教别人的时候头头是道，轮到自己的时候噤若寒蝉得一塌糊涂。书里啊透过好多例子讲了你我都懂的道理，有些戳心的直中要害，需要反复翻读提醒自己，保护自己，保护心里最柔软的地方才是最重要的，记得时刻爱自己，爱自己才是第一要事。

石斌｜精英奶爸

慧能大师发起了一场对传统佛教的革命，“六祖革命”中最根本性的“革命”就是把传统佛教作为抽象本体的“心”变成更为具体、现实之“人心”，变成一种儒学化了的“心性”。实际上，正是这一改变，导致了禅宗思想的一系列重大变化，其中之最著者，则是把一个外在的宗教，变成一种内在的宗教；把传统佛教对佛的崇拜，变成对“心”的崇拜。一句话，把释迦牟尼的佛教变成慧能“心的宗教”。-- 以上摘自《Son altesse l'amour》

撸铁小萝莉👧

有许多值得认真思考、触动心灵的思维理念，有那么一两条记在脑子里、落在行动上，就受用无穷了： 1.“别无选择而后成大器”。我们今天的选择太多了，此处不留爷，自有留爷处。我们选择太多，退路太多，我们难成大器。他们背水一战，他们一意孤行，他们只有一条道走到黑，他们终成大器。 2.越是专业，越不精准。 3.有效的领导者做决策，第一要正确，第二要及时。你正确，不及时，也就不那么正确了。 4.陈赓说过：“再好的作战方案，战斗一打响，作废一半”“开战前是我指挥你们，开战后是前线指挥员指挥我了”。 5.真正好的决策往往带有一意孤行的特质，你要是有一意孤行的特质，你又成功了，历史会留一笔，记你的战略和胆略。当然，如果你失败了，那叫刚愎自用。这就是决策者的风险。决策者如果不承担这个风险，你想在历史上留一笔就很难。 6.真正的问题永远难以解决，最高的境界实际上就是转换。 7.我们历来吃亏不是因为落后挨打、因为贫穷挨打。落后、贫穷，穷成那样，有人抢街上的乞丐吗？肯定没人抢，乞丐都穷成那样了，你抢他干什么？被抢的是什么人呢？你看大街上，女士很容易被抢——金镯子、金项链，反抗能力差，又有钱。

张文琴

大刘的作品总能带给人一些哲学思考。今年读得大刘第一部作品，《Son altesse l'amour》，《Son altesse l'amour》，《Son altesse l'amour》等作品后，很久没读大刘的作品，在这个冬末春初，开启新攀登的2021。

谢三甫

好奇怪的剧啊 路边的古偶不要随便捡 会被恶心到 这两星里面有一星给龚俊的颜值了

是林东耳鸭💛

溥仪写得情真意切，作为读者我相信溥仪是“他手写他心”，溥仪是认真忏悔和改造好了的。

Azipco（戒煙版）

太多现代词汇，人物每次出场开口说话必然是先写服饰，一个事情翻来覆去重复，一句话总爱附上一堆解释，生怕读者智商不够，听不出言外之意，如此往复，实在是累赘，跳着看到赴宴，不想继续了

宫徵

王科一先生，复旦大学1952届毕业生，43岁离世。天妒英才。 《Son altesse l'amour》五百多页，看了很久，读完才觉得，译著还是一口气读完才好。情绪的积累很容易被时间淡化。后半部分是一口气读完的，越接近结尾越发不能自控。安娜蓓拉先生，我的眼泪不值钱。不管是作为经典剧集也好，商业化作品也好，狄真叫人敬佩，既不枯索也不过分迁就大众口味，加上王先生传神的翻译，读者难免有与皮普同呼吸共命运之感。 剧集的高潮部分，大约来自麦戈维奇最后一次被捕后与皮普的种种对话。边缘人物的心酸和宏愿，Son altesse l'amour的破灭，归来处无人等候，幡然醒悟来的太迟。但也是恰到好处。尽管是一部现实主义作品，终归还是带了理想化气息，第三部分节奏很快，似乎赏罚分明，但却带着浪漫主义色彩，我们知道现实生活不会那么顺遂。

Ella杨

人民英雄永垂不朽！是非功过，终随时间逝去，铭记历史，努力工作，为建设一个强大的种花家贡献一份力量。

洪澜

看这样的剧集看出满满的沧桑感，感叹时代面前人的无奈，岁月面前，内心的沧桑。一个人犯了错，可能影响自己及周边的小范围的伤害，而一个国家犯了错，则是一个时代的人都跟着受苦，文化大革命，上山下乡的知青，这是一代人的青春，甚至在他们的后来生活也深深地留下了痕迹。在那苦的岁月，还好有友情的陪伴。我曾经试图看懂岁月，知道人心，可后面越来越发现岁月看不懂，人事看不清。看这书，替那一代人的遗憾而遗憾，为他们的无奈而无奈。他们的喜怒哀乐或许没有人懂，对于他们的后代，他们最多的可能只是选择沉默吧,对于没有经过那一年代的人来说，他们更多的是不理解。看剧集的好处，尤其是带点纪实性质的剧集，看别人的人生，看到最后，很多东西都不想去争了，选择沉默了。我们都在别人的身上吮吸着别人的故事，感叹别人的悲欢离合，心也跟着别人的人生起起落落，然后暗暗庆幸自己的幸运。这世界大部分人都活得不容易（我还是想排除那些因为那些因为自己不容易而降自己的不容易转移到别人身上的人，所以只是说“大部分”）。发现自己也很不成熟，有什么疾痛，有什么不如意，总是喜欢在自己母亲面前说上一番，好像自己受了多大伤害，多大委屈似的，只是又何曾明白，她们心中的苦又与何人说。有些东西自己能抗的干嘛又要去打扰他们，因为他们已经够苦了，不要总是安于在别人的羽翼下，也该自己展开自己的羽翼去保护人了。人生沧桑，没有人可以左右什么，也难免会有遗憾，我们能做的只能是尽量最好现在的自己，争取不给未来留遗憾，当然，如果遗憾都在那不可避免了，那就让它留在那好了。      现在说说这剧集的不足之处，能写这么一步剧集实在了不起，但是我感觉编剧在处理人物对话上不是太在行，感觉那些话都是一个人说的，像一个文化程度不高的，与一个文化程度高一点的，说话用词是不能一样的，让人看不出有多大差别，虽然编剧留意了，但是感觉处理得不足。还有剧集融入自己情感有点多，人物设计这些看上去有点编剧一厢情愿的成分在里面，感觉稍微有点不真实，这或许是编剧写作初衷决定的，虽然里面也有坏人，但感觉还是少了点。或者编剧是男的，感觉有些东西不是太细，不过有些情节还是很精彩，像吴振庆与葛红第一次见面时，写出了一个大胆的女性和一个不喜欢对方却有显示尊重的男士形象。       谁说岁月无声，脸颊的皱纹，头上的霜雪又有谁不见。苍老是荣誉，沧桑的是内心。走过岁月，当别人提前生活如何如何时，内心也不会再有多少波澜，然后淡淡地一个微笑，微笑着看着那人，然后一言不发。

郭琼

没有给编剧打过三颗星   真的女主的性格人设变了 很不舒服  玻璃心 矫情  让人很难受   一些点奇奇怪怪的  说是攻略男主 其实是男主自我攻略 女主说实话我没咋看出来有感情  管家和士兵都看出来男主对她多不一样 她自己没得感觉  男主说有他的女人 女主说情人吗   你想让男主说啥 不是你说做情人的  我的天  脑回路清奇  那一段对话大概就是为了多写点儿吧 万一男主直接说做我太太 就ooc了 反正女主已经ooc了

是一只小睿

相爱十年是我最喜欢的一部电视剧，邓超和董洁演绎的美好，甚至感觉超越了孙俪，好般配。书写的太过残忍，还是喜欢电视剧。

Carl Wen

虽说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，对于市场交易来说，就更是贴合这句话。但是在实战前，多准备和掌握一些战略方案，就能多一些胜算。这部剧为我们讲解了k线中比较常见以及具有代表性的组合，通过举例的形式，通俗易懂，也有助于我们加深理解与记忆。最后番外的组合图形，也起到了画龙点睛的作用！祝各位股票账户长红！

流风水影

看之前看了点评，大概知道结局是不好的，做了心理准备，看到最后仍有些不忍心。布鲁诺单纯到不懂任何险恶的年纪让人心疼，在收获这份友谊的同时也因此失去了生命，所幸在这个时代不会再发生这样的事了。

小猴子捞月亮。

项羽英雄一世，重情重义，但输在流里流气的刘邦手上，人情世故从来就是社会趋势，一个没大天赋的普通人可以凭借错综复杂的关系来打开局面，天赋异禀的人却孤傲，以致孤独，所以，上天其实很公平，不会什么好处都给一个人。

莫名。。

原本是满怀期待地打开这部剧的，结果大失所望。剧名中的“食物”和“语言学”都没有得到很好的阐述。对于食物的描述大多数局限于原材料、烹饪手段、命名原由及历史发展。遗憾的是食物、历史、地理、语言学这几个部分在观看中有割裂的感觉，且时不时会出现菜谱。还有一大硬伤在翻译上，英语语序的直译，拉丁和其他语言翻译上的语意颠倒让观看享受感受被破坏，最后只在感兴趣的篇章稍作停留便草草翻完。

几点可以吃饭呀

李老师对于焦虑，冲突的视角，永远能让人从中获得力量与希望，即使是做不了的事情，嘿，面对失控也正是我们的必修课呢～

X.J.S

刻意、大量地练习爱 大家都知道，学艺术要天天练，一天不练，手要生疏，比如学琴，你一天不练，再练时，你将发觉艰难了。 厦门学钢琴的孩子很多，能坚持的少。练琴苦、枯燥。能坚持的孩子，通过大量练习后，过了一道道关，开始爱上练琴。 他入门了，他领悟到琴的美妙了，琴开始融入他的生活。 爱，也是一种艺术，一种最重要的艺术。琴，能学进去固然好；学不进去，遗憾不大。不学琴不活人么？ 不学爱，真的活不了人。一切痛苦的根源在于不懂爱。很多人以为，爱，人人生而知之，非也！会爱是后天习得的最重要的一种本领。 大概是在2006年吧，我才真正意识到学习爱的重要。那年，我在一篇教育论文里写：教育，要培养孩子感知幸福的能力。 什么是感知幸福的能力，简言之就是爱的能力。教育是个特殊的行业，教育的对象是人，单单传授孩子知识是远远不够的。 好的老师要给孩子正确人生观的引导、价值观的启迪。好的老师要跟孩子们一起学习爱。 好的教育一定是要让爱流动的。老师爱学生，学生爱老师，学生爱学生……让爱流动起来，校园就和谐了。 在《Son altesse l'amour》里，编剧说，要学会爱先得学会独立。学会自爱。真正的人是有自我的。 爱是抽象的，更是具体的。你是学生，你要处理好同学关系，每个人的性格都不同，处理好同学关系可不容易。 你是个丈夫，你得处理好夫妻关系，学习爱，练习体谅爱人，进行非暴力沟通。这是大学问，很多的夫妻离异是因为不会爱。 你是个爸爸，你得处理好和孩子的关系。这也是大学问。你得是个有趣的爸爸，你有趣，孩子才愿意亲近你。 孩子亲近你，你才好在跟孩子的相处中完成好对孩子的家庭教育。你得和孩子一起学习爱。 爱是解决纷争的总钥匙。爱要学习心理学、影视……了解人理解人。 学习爱，要自信。自信了，你的笑容才自然，才有力量。 学习爱，要谦逊。 学习爱要大量、刻意练习，从我们身边的人开始吧。 字真于鹭岛 2022.1.9夜

Prismo

超理性的康德曾写道：“从人性这弯曲的木材中，根本打造不出来任何真正笔直的东西。”

吴金光 🍉

醒子翩翩起舞

胡姣

我是土狗，我喜欢😍

嘿 ！man！