116.第115章 刻舟求剑，借古传道（二更） (第3/5页)

但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并且对大家说：“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”

听到张老师的话，原本吵闹的队伍，瞬间变得安静下来。

“大家不要到处乱跑哦，这附近有水域，水深危险一定要保持好距离，不能脱离老师的视线。”

叶秦的心渐渐变得古井无波，不管江水走向如何，时间似乎已经定格在了这一刻，成为了永恒的一幅画面。

可是此刻叶秦还没有观想完，如果能够再给他一点点时间就好了。

……

老翁再次问了之前那个问题，这次叶秦心中隐隐有个答案，而且还是和之前全然不同的那种。

小朋友们叽叽喳喳的议论着，场面顿时热闹到了极点，像是菜市场似的，张老师笑容和蔼的看着，也不阻止他们的讨论。

船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。楚人捞了半天，始终不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语地说“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢？”

身后跟着一群穿着淡蓝色校服，头戴小黄帽的小朋友，却是一群来郊游的学生。

那种失重感再度涌来，像是有人在不断拉扯着神魂。

看似老翁掉到水里的是剑，但捞起来的何尝不是‘道’？

老翁见叶秦大悟，拊掌大笑不止，“正是如此。”

“张老师这个人太笨了吧，船一直在前进，掉落的东西又不会跟着船移动，怎么能够找的到呢。”

道法亘古不变，如利剑般插在心头，这便是叶秦一心所求。

听到了不同的声音，张老师略微有些惊讶，视线落在了队伍的最后，顿时露出了一抹温柔的笑容。

此刻太阳正好，哪里还有刚才落日余晖的模样。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

老师讲的绘声绘色，配合着惟妙惟肖的动作，很快便让小朋友理解了其中的意思，顿时哈哈大笑。

江水上面的雾气越来越多，覆盖在江面上，甚至连原本的碧水都被掩盖，环绕在白骨的周围，随后全部被上清观吸收进去。

夕阳西下，周围的景物变得更为模糊，似乎随着落日余晖也全部沉入到这江水当中，泛起微弱的涟漪。

“我觉得刻舟求剑的故事，不是这样理解的。”

这便是叶秦所追求的大道，从开始到现在并且不断探索前进的“道”！

万物皆可不存，但道法于心中永恒！

剑可丢、可换，但只要心不变，它永远都会插在你的心头！

听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底，不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢？”

潺潺流水声不断，他的心却是前所未有的平静，放佛整个人也沉淀在这江水里面，跟随浪潮一起游向了远方。

水面泛着粼粼波光，一切看起来是那样的平静，只是再也不会出现一叶扁舟，乌篷船上面也不会有个老翁。

叶秦心神内敛，努力不让自己受到周围事物的影响，集中注意力观想着眼前的江水。

随着老师话落，原地响起阵阵书页翻动的声音，随着微风好似‘哗啦啦’