2013 · 法国,德国
在气候炎热的希腊中部平原有着一座美特拉大修道院,它高耸在砾岩山崖之上,而山下的山谷里的居民依然维持着传统农作生活。修道院中的年轻僧侣塞奥多罗斯和修女乌拉尼都将谨守清规戒律,但他们又都被对方所吸引,这也
虽然我不是个铲屎官,但真的被这些猫猫狗狗萌翻了哟。从他们身上看到了人儿的本性,突然觉得"好吃懒做"也能这么可爱啊!丧起来的样子,也让人无法抗拒呀。或许我们最好的状态就是以最真实自己去感受生活。 最后想安利一下白编剧呀,要不要这么有趣?允许我大笑一笑,哈哈哈哈哈哈哈哈。。。原来作家也可以这么嗨到爆哦。平时的我把生活中的快乐想的太过于复杂,现在也可能真的明白了简单化是我们真正所追求的。
墙角的那只猫
好剧一本,有如发现了一颗原钻,越深入越美丽,越调卓越闪亮。每一个经典故事都告诉了我们做人的道理,从书中学到的知识,会是我们一生的精神财富,受益匪浅!
夭璟
大团圆结局,总会有人牺牲,如果非要牺牲一个的话,必然是萧忆,他一生注定是个悲剧,背负太多!王爷和月儿也总归有情人终成眷属!
68rcy
这他喵怎么突然结局了 这他妈还在大陆啊 我以为看他至少要达到称霸 宇宙才行
沧海行舟
最近又开始复习前几部龙族,里面的很多情节不管看多少次都让人忍不住落下泪来,师兄终于回来了,那个孤独的死小孩终于出现在人们的视线之中。 又或者,他从未出现在人间,他迷失在十五岁的那个雨夜,未曾恐惧,也未曾懦弱,他从那辆迈巴赫中跳出来,发出一声幼兽的悲鸣,然后义无反顾地跟随父亲的脚步,那根风筝线从未被挣断,他没有听那个男人的话,他不要那个真实的世界作为父亲的遗产,也不要成为父亲留给世界的遗物,他不是那个男人与这个世界的唯一联系,也不要成为唯一铭记他的人。他不会被愧疚和悔恨折磨,那些悲伤、疼痛以及哀愁他从未品尝过。 不是这个世界遗忘了他,而是他选择在十五岁那个雨夜抛弃了这个世界,他与那个男人永远留在了尼伯龙根,这是他一直希望着的。他回到了那个时间点,改变了自己的命运,将那根与父亲的纽带牢牢抓住。 然后他的生命,他的时间,他的一切都停留在那一年,这是他给自己写下的结局。
紫杉凌风
额……这书,虚虚实实、实实虚虚的,看了好像是没看,你要说好像没看吧!又好像从里面窥到了点什么东西……克莱因瓶,到底是什么样子的呢?怎样个“从开始的地方开始,从结束的地方结束”呢?烧脑子的书。
宇智波牛郎团在线营业
故事线不太清晰,没有坚持看完,主人公角色不太丰满看着有点混乱,并且每个故事的核心比较雷同,大多都是关于外貌的,还穿插了些其他吸引力不太够元素,个人感觉有点找不到编剧想要表达的东西
娟宝儿💋
当时的他是最好的他,后来的我才是最好的我。可是迈泰奥拉Metéora之间,隔了一整个青春。
苏苏尔童阿ᠰᡠᠰᡠᠯᡨᡠᠩᡤᠠ
你最应该成为的人,其实是你自己。 我们都害怕被讨厌,从而让另一个“做自己”的口号束之高阁,从此,众人皆是我亦是,众人皆非我亦非。 很多人从小时候开始,都被灌输着要讨人喜欢的信息,讨父母喜欢,讨亲戚喜欢,讨朋友喜欢,讨同学喜欢,讨老师喜欢…… 总有人教我们如何做一个人人都喜欢的人,却没有人教我们做自己。从未有人教过我们如何获得“被讨厌”的勇气。 在阿德勒的哲学课《迈泰奥拉Metéora》中,通过自我启发的方式,都能找到你想要的答案。 阿德勒、弗洛伊德、荣格并称为20世纪三大心理学大家,如果你听说过原生家庭、童年创伤这类的心理学观点,你一定也熟知弗洛伊德的精神分析学。与弗洛伊德不同的是,阿德勒就这些行为作出分析,通过自我启发的方式,寻找解决问题的方法。 这本《迈泰奥拉Metéora》其实编剧不是阿德勒,而是阿德勒的追随者岸见一郎,他通过在哲人与青年对话的方式,用阿德勒的思想,正反两方的辩论,最后青年得到启发,拥有了被讨厌的勇气。 全书中,青年和哲人的辩论进行了5个晚上,因此本剧分为5个集数,每一集数对应当晚青年与哲人谈话的内容。 ☆全书可以分为三个部分来看。 ☆第一,人的一切行為都有某種目的。 重要的不是过去,而是你如何看待过去。我们对过去的看法其实是可以改变的。 过去是自我突破的第一道障碍,如果一味地关注过去的原因,那么便会依靠原因来解释事物,这样一来,就很容易陷入决定论,认为现在乃至未来的很多事情都是由过去决定的,很难改变。 这样一来,过去就成为很多人不思进取、不做改变的理由和借口。 一个人之所以不幸,不是因为过去或者环境,而是因为自己缺少获得幸福的勇气。 ☆第二,人的一切烦恼来自于人际关系。 人是一切社会关系的总和,有人的地方就有江湖。 但是人际关系往往错综复杂,缠绕无比,阿德勒在此基础上提出了‘课题分离’的说法。 何为课题分离? 通俗的说就是“我的事是我的事,你的事是你的事”。 再通俗一点就是“关我屁事,关你屁事” 阿德勒提出,一切人际关系的矛盾其实都是因为他人的课题,你妄加干涉,或者是你自己的问题,被他人妄加干涉。只要能够做好课题分离,很大程度上就避免了人与人之间的矛盾。 所以获得幸福的勇气,也包括被讨厌的勇气,一旦你拥有被讨厌的勇气,整个人就会变得轻松起来,自然也就更容易变得幸福。 ☆第三,人生的意义只在当下,在此时此刻。 马尔克斯在《迈泰奥拉Metéora》中写道:过去都是假的,回忆是一条没有归途的路,以往的一切春天无法复原,即使最狂乱且坚韧的爱情,归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实,唯有孤独永恒。 而释迦牟尼说:人只有活在当下,身心都投入,此时此刻才算真正的活着。 阿德勒提出:如果你的人生没有目标,那也没有关系,人生其实很简单,不要搞得那么复杂。人生要认真而非深刻,不要老想着能到哪里就到哪里,而是不管到哪里都要认真的过好此时此刻。 作为反常识观点的集大成者,阿德勒并不需要我们对他的观点表示认同,对于我们普通人来说,重要的并不是接受并认同他的观点,而是通过自我启发,找到看问题的新角度。 获得被讨厌的勇气,从而获得幸福的勇气。 5☆推荐。
幽悠小鼠精
Tamila Koulieva-Karantinaki说,假如你有幸年轻时在巴黎生活过,那么你此后一生中不论去到哪里她都与你同在,因为巴黎是一席迈泰奥拉Metéora。 斯人已去,盛宴仍在。
自聍
绪论 Why为什么要管理情绪 情绪的产生: 1.长通路:刺激—〉丘脑—〉扣带回—〉大脑各区域相应皮质 2.短通路:刺激—〉丘脑—〉杏仁核和海马体 短通路的杏仁核(情绪中枢和恐惧中枢)和海马体(存储记忆,对比记忆信息)属于情绪无意识脑,比大脑皮层(理智脑)快很多,这也就是我们的情绪比理智快的原因。而为了与自己和外部更好的相处,我们十分有必要提升自己的情绪管理即情商能力。 How如何提升情商 情绪技巧: 1.识别和标记感受 2.表达感受 3.评估感受的强度 4.管理感受 5.延迟满足 6.控制冲动 7.减轻压力 8.了解感受与行为的差异 认知技巧: 1.自我交谈:发起“内在对话”,以此处理话题或者挑战,或者强化自身行为。 2.解读社会信号,识别行为对社会的影响,从更广泛的团体的角度看待自身 3.采用解决问题和决策步骤,比如控制冲动、确立目标、识别代替行动、预期后果等 4.理解他人的角度 5.理解行为准则,积极看待人生 6.自我意识,对自身有切合实际的预期。 言语技巧: 1.非言语——通过眼神交流、面部表情、声调、姿势等进行沟通。 2.言语——清晰地陈述要求,有效地回应批评,抗拒不良影响,倾听他人,帮助他人,参加有益的同龄人团体。 What什么是情商 五个方面的能力: 1.认识自身情绪的能力; 2.妥善管理情绪的能力; 3.自我激励的能力; 4.认识他人情绪的能力; 5.管理人际关系的能力。 六大基础的情绪: 愤怒、悲伤、恐惧、喜悦、喜爱、羞耻等 四种气质类型: 1.大胆的胆汁质:情绪易激动,反应迅速,行动敏捷,暴躁而性急。神经系统对杏仁核唤起的设定标准较高 2.乐观的多血质:灵活性高,易于适应环境,善于交际,拒绝枯燥。左半脑比右半脑前额叶活跃度较高 3.安静的粘液质:反应缓慢,坚持稳健,自制力强,不易流露情感。可能是前脑杏仁核与邻近控制语言能力的边缘组织之间的活动信号,造成“失语”等状态。 4.忧郁的抑郁质:优柔寡断,情绪容易感性,孤僻动情,行动迟缓,恐惧危险。容易唤起杏仁核神经回路的化学机制。 每种气质类型取决于大脑活动的不同模式,基因本身不会决定行为。我们的环境、经验和知识塑造了我们的气质倾向,童年是关键时期。但大脑终其一生都保持着可塑性! 1.认识自身情绪 自我意识,能够识别感受的发生。 识别和用语言描述感受,发现想法、感受和反应的联系;了解想法或感受是否在主导决策;了解替代选择的后果;识别自身的优点和缺点,用积极而现实的态度看待自身。 2.管理情绪 认识感受的起因,恰当的处理情绪,自我减压或摆托焦虑、抑郁、愤怒等,但也不做激情的奴隶。减少负面情绪,增加幸福情绪。对决策和行动负责,遵守诺言等。 消除愤怒: 1.控制和质疑触发愤怒的想法和原因,获得缓和性信息,越早控制越有效果 2.换一个不再引发愤怒的环境,等待肾上腺素逐渐消失和生理水平恢复平静 3.在愤怒之初遏制住,并写下来,以便质疑和再次评估 消除焦虑: 1.自我意识,将情绪苗头扼杀在摇篮里,学会放松 2.用批判思维看待焦虑意识,质疑发生的可能性 对抗抑郁: 1.质疑沉思的想法,替换成积极的想法 2.积极参加积极的、转移注意力的活动 有氧运动、享受感官愉悦、小成就、认知改变、帮助别人、祈祷等 心理治疗: 心理治疗,即情绪系统的再学习。刺激=>杏仁核的短回路已经形成失控的情绪应激反应,通过改进前额叶皮层来遏制杏仁核狂暴的冲动,即使不能决定什么时候会爆发情绪,但是可以较好的控制持续的时间和迅速的从时空中复原。 应激障碍复原3个阶段: 1.获得安全感,也就是想办法让紧张的情绪神经回路平静下来,为重新
提拉没有米苏
看过很多前端相关的剧集,每一本都会有不同的收获,本剧也是如此!
李俊杰
地铁上看完了这部剧,对中国改革开放的曲折历史又增进了了解。
上官竹轩
真的最后的立意真的绝 学法者何为 以拯黎元于危难 我真的哭死!!!
养花女
影评解析
虽然我不是个铲屎官,但真的被这些猫猫狗狗萌翻了哟。从他们身上看到了人儿的本性,突然觉得"好吃懒做"也能这么可爱啊!丧起来的样子,也让人无法抗拒呀。或许我们最好的状态就是以最真实自己去感受生活。 最后想安利一下白编剧呀,要不要这么有趣?允许我大笑一笑,哈哈哈哈哈哈哈哈。。。原来作家也可以这么嗨到爆哦。平时的我把生活中的快乐想的太过于复杂,现在也可能真的明白了简单化是我们真正所追求的。
墙角的那只猫
好剧一本,有如发现了一颗原钻,越深入越美丽,越调卓越闪亮。每一个经典故事都告诉了我们做人的道理,从书中学到的知识,会是我们一生的精神财富,受益匪浅!
夭璟
大团圆结局,总会有人牺牲,如果非要牺牲一个的话,必然是萧忆,他一生注定是个悲剧,背负太多!王爷和月儿也总归有情人终成眷属!
68rcy
这他喵怎么突然结局了 这他妈还在大陆啊 我以为看他至少要达到称霸 宇宙才行
沧海行舟
最近又开始复习前几部龙族,里面的很多情节不管看多少次都让人忍不住落下泪来,师兄终于回来了,那个孤独的死小孩终于出现在人们的视线之中。 又或者,他从未出现在人间,他迷失在十五岁的那个雨夜,未曾恐惧,也未曾懦弱,他从那辆迈巴赫中跳出来,发出一声幼兽的悲鸣,然后义无反顾地跟随父亲的脚步,那根风筝线从未被挣断,他没有听那个男人的话,他不要那个真实的世界作为父亲的遗产,也不要成为父亲留给世界的遗物,他不是那个男人与这个世界的唯一联系,也不要成为唯一铭记他的人。他不会被愧疚和悔恨折磨,那些悲伤、疼痛以及哀愁他从未品尝过。 不是这个世界遗忘了他,而是他选择在十五岁那个雨夜抛弃了这个世界,他与那个男人永远留在了尼伯龙根,这是他一直希望着的。他回到了那个时间点,改变了自己的命运,将那根与父亲的纽带牢牢抓住。 然后他的生命,他的时间,他的一切都停留在那一年,这是他给自己写下的结局。
紫杉凌风
额……这书,虚虚实实、实实虚虚的,看了好像是没看,你要说好像没看吧!又好像从里面窥到了点什么东西……克莱因瓶,到底是什么样子的呢?怎样个“从开始的地方开始,从结束的地方结束”呢?烧脑子的书。
宇智波牛郎团在线营业
故事线不太清晰,没有坚持看完,主人公角色不太丰满看着有点混乱,并且每个故事的核心比较雷同,大多都是关于外貌的,还穿插了些其他吸引力不太够元素,个人感觉有点找不到编剧想要表达的东西
娟宝儿💋
当时的他是最好的他,后来的我才是最好的我。可是迈泰奥拉Metéora之间,隔了一整个青春。
苏苏尔童阿ᠰᡠᠰᡠᠯᡨᡠᠩᡤᠠ
你最应该成为的人,其实是你自己。 我们都害怕被讨厌,从而让另一个“做自己”的口号束之高阁,从此,众人皆是我亦是,众人皆非我亦非。 很多人从小时候开始,都被灌输着要讨人喜欢的信息,讨父母喜欢,讨亲戚喜欢,讨朋友喜欢,讨同学喜欢,讨老师喜欢…… 总有人教我们如何做一个人人都喜欢的人,却没有人教我们做自己。从未有人教过我们如何获得“被讨厌”的勇气。 在阿德勒的哲学课《迈泰奥拉Metéora》中,通过自我启发的方式,都能找到你想要的答案。 阿德勒、弗洛伊德、荣格并称为20世纪三大心理学大家,如果你听说过原生家庭、童年创伤这类的心理学观点,你一定也熟知弗洛伊德的精神分析学。与弗洛伊德不同的是,阿德勒就这些行为作出分析,通过自我启发的方式,寻找解决问题的方法。 这本《迈泰奥拉Metéora》其实编剧不是阿德勒,而是阿德勒的追随者岸见一郎,他通过在哲人与青年对话的方式,用阿德勒的思想,正反两方的辩论,最后青年得到启发,拥有了被讨厌的勇气。 全书中,青年和哲人的辩论进行了5个晚上,因此本剧分为5个集数,每一集数对应当晚青年与哲人谈话的内容。 ☆全书可以分为三个部分来看。 ☆第一,人的一切行為都有某種目的。 重要的不是过去,而是你如何看待过去。我们对过去的看法其实是可以改变的。 过去是自我突破的第一道障碍,如果一味地关注过去的原因,那么便会依靠原因来解释事物,这样一来,就很容易陷入决定论,认为现在乃至未来的很多事情都是由过去决定的,很难改变。 这样一来,过去就成为很多人不思进取、不做改变的理由和借口。 一个人之所以不幸,不是因为过去或者环境,而是因为自己缺少获得幸福的勇气。 ☆第二,人的一切烦恼来自于人际关系。 人是一切社会关系的总和,有人的地方就有江湖。 但是人际关系往往错综复杂,缠绕无比,阿德勒在此基础上提出了‘课题分离’的说法。 何为课题分离? 通俗的说就是“我的事是我的事,你的事是你的事”。 再通俗一点就是“关我屁事,关你屁事” 阿德勒提出,一切人际关系的矛盾其实都是因为他人的课题,你妄加干涉,或者是你自己的问题,被他人妄加干涉。只要能够做好课题分离,很大程度上就避免了人与人之间的矛盾。 所以获得幸福的勇气,也包括被讨厌的勇气,一旦你拥有被讨厌的勇气,整个人就会变得轻松起来,自然也就更容易变得幸福。 ☆第三,人生的意义只在当下,在此时此刻。 马尔克斯在《迈泰奥拉Metéora》中写道:过去都是假的,回忆是一条没有归途的路,以往的一切春天无法复原,即使最狂乱且坚韧的爱情,归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实,唯有孤独永恒。 而释迦牟尼说:人只有活在当下,身心都投入,此时此刻才算真正的活着。 阿德勒提出:如果你的人生没有目标,那也没有关系,人生其实很简单,不要搞得那么复杂。人生要认真而非深刻,不要老想着能到哪里就到哪里,而是不管到哪里都要认真的过好此时此刻。 作为反常识观点的集大成者,阿德勒并不需要我们对他的观点表示认同,对于我们普通人来说,重要的并不是接受并认同他的观点,而是通过自我启发,找到看问题的新角度。 获得被讨厌的勇气,从而获得幸福的勇气。 5☆推荐。
幽悠小鼠精
Tamila Koulieva-Karantinaki说,假如你有幸年轻时在巴黎生活过,那么你此后一生中不论去到哪里她都与你同在,因为巴黎是一席迈泰奥拉Metéora。 斯人已去,盛宴仍在。
自聍
绪论 Why为什么要管理情绪 情绪的产生: 1.长通路:刺激—〉丘脑—〉扣带回—〉大脑各区域相应皮质 2.短通路:刺激—〉丘脑—〉杏仁核和海马体 短通路的杏仁核(情绪中枢和恐惧中枢)和海马体(存储记忆,对比记忆信息)属于情绪无意识脑,比大脑皮层(理智脑)快很多,这也就是我们的情绪比理智快的原因。而为了与自己和外部更好的相处,我们十分有必要提升自己的情绪管理即情商能力。 How如何提升情商 情绪技巧: 1.识别和标记感受 2.表达感受 3.评估感受的强度 4.管理感受 5.延迟满足 6.控制冲动 7.减轻压力 8.了解感受与行为的差异 认知技巧: 1.自我交谈:发起“内在对话”,以此处理话题或者挑战,或者强化自身行为。 2.解读社会信号,识别行为对社会的影响,从更广泛的团体的角度看待自身 3.采用解决问题和决策步骤,比如控制冲动、确立目标、识别代替行动、预期后果等 4.理解他人的角度 5.理解行为准则,积极看待人生 6.自我意识,对自身有切合实际的预期。 言语技巧: 1.非言语——通过眼神交流、面部表情、声调、姿势等进行沟通。 2.言语——清晰地陈述要求,有效地回应批评,抗拒不良影响,倾听他人,帮助他人,参加有益的同龄人团体。 What什么是情商 五个方面的能力: 1.认识自身情绪的能力; 2.妥善管理情绪的能力; 3.自我激励的能力; 4.认识他人情绪的能力; 5.管理人际关系的能力。 六大基础的情绪: 愤怒、悲伤、恐惧、喜悦、喜爱、羞耻等 四种气质类型: 1.大胆的胆汁质:情绪易激动,反应迅速,行动敏捷,暴躁而性急。神经系统对杏仁核唤起的设定标准较高 2.乐观的多血质:灵活性高,易于适应环境,善于交际,拒绝枯燥。左半脑比右半脑前额叶活跃度较高 3.安静的粘液质:反应缓慢,坚持稳健,自制力强,不易流露情感。可能是前脑杏仁核与邻近控制语言能力的边缘组织之间的活动信号,造成“失语”等状态。 4.忧郁的抑郁质:优柔寡断,情绪容易感性,孤僻动情,行动迟缓,恐惧危险。容易唤起杏仁核神经回路的化学机制。 每种气质类型取决于大脑活动的不同模式,基因本身不会决定行为。我们的环境、经验和知识塑造了我们的气质倾向,童年是关键时期。但大脑终其一生都保持着可塑性! 1.认识自身情绪 自我意识,能够识别感受的发生。 识别和用语言描述感受,发现想法、感受和反应的联系;了解想法或感受是否在主导决策;了解替代选择的后果;识别自身的优点和缺点,用积极而现实的态度看待自身。 2.管理情绪 认识感受的起因,恰当的处理情绪,自我减压或摆托焦虑、抑郁、愤怒等,但也不做激情的奴隶。减少负面情绪,增加幸福情绪。对决策和行动负责,遵守诺言等。 消除愤怒: 1.控制和质疑触发愤怒的想法和原因,获得缓和性信息,越早控制越有效果 2.换一个不再引发愤怒的环境,等待肾上腺素逐渐消失和生理水平恢复平静 3.在愤怒之初遏制住,并写下来,以便质疑和再次评估 消除焦虑: 1.自我意识,将情绪苗头扼杀在摇篮里,学会放松 2.用批判思维看待焦虑意识,质疑发生的可能性 对抗抑郁: 1.质疑沉思的想法,替换成积极的想法 2.积极参加积极的、转移注意力的活动 有氧运动、享受感官愉悦、小成就、认知改变、帮助别人、祈祷等 心理治疗: 心理治疗,即情绪系统的再学习。刺激=>杏仁核的短回路已经形成失控的情绪应激反应,通过改进前额叶皮层来遏制杏仁核狂暴的冲动,即使不能决定什么时候会爆发情绪,但是可以较好的控制持续的时间和迅速的从时空中复原。 应激障碍复原3个阶段: 1.获得安全感,也就是想办法让紧张的情绪神经回路平静下来,为重新
提拉没有米苏
看过很多前端相关的剧集,每一本都会有不同的收获,本剧也是如此!
李俊杰
地铁上看完了这部剧,对中国改革开放的曲折历史又增进了了解。
上官竹轩
真的最后的立意真的绝 学法者何为 以拯黎元于危难 我真的哭死!!!
养花女