What About Joan

2001 · 美国

影片信息

类型 喜剧
地区 美国
年份 2001

剧情解析

Cusack, starring in her first television comedy series, portrays Joan Gallagher, a high school teach

影评解析

这部剧看得我很辛苦才看明白的,或许改为电视或电影会更容易看明白吧。这书说的凤九和东华的姻缘真的是一波三折,明明两厢情愿,却生出了许许多多的劫难幸亏还是大团圆结局,

Archibald

很幸运我还算是个喜欢追剧的人,看了季老的文字,浮躁焦虑的心有了些许的安定。加油呀!

shrink

很多看剧排行榜上有这部剧,就看了看。看彩蛋才知道,这部剧被编剧自己也定位为青春三部曲之一。 嗯...怎么评价呢? 首先要说,内容是鸡汤文或叫励志文。没有任何方法论,只有通过主观体验得到的经验感想谈。 其次,编剧价值观明确。文中很多地方直白了对一些事物和现象的好恶,即使很多观点有些偏激,甚至引起了很多书友的恶评,不过不能否认这种写法在从“文字承载思想”的角度来看很有用。 然后就是适合观看的年龄层,估计是20岁左右到30岁前吧。我不能一刀切似地说“年龄小=经验体验少”,但是不否定年龄大小与经验体验多少成正比。这部剧感觉比较单薄。虽然我没有去搜编剧的年龄,但是我想这部剧的编剧很年轻或者是在很年轻的时候写成的。 最后要说的是,因为有很多人在读,间或看看别人的评论也挺有趣。

和敬清寂

在米兰看完What About Joan 呵呵哒 再出一本带一本剧去罗马吧...

和芷欧

一段十四年的感情终于迎来美好结局,期间的滋味只有恩静自己明白

保持可爱.

Lora Starkman真的把定位讲的太透了,以前是渠道赋能,现在是品牌定位真太重要了,细分领域垂直输出可以做长尾里面的头部20%,利润也是相当可观的👍

Candice • 露 •

读起来很痛苦。仿佛跟着编剧一起审视自己内心的肮脏、怯懦,又慢慢一步一步将孩子们推向了死亡。尤其看到主人公去找市长和在森林里吹响口哨那一节,心如针扎一般,仿佛背叛了自己,又不为自己而做出背叛。成年人的步步紧逼,又究竟是为了什么呢?全市的人好像麻醉了一般,搜捕一群孩子,当孩子们集体溺亡后,才如梦初醒。而孩子们创造的光之殿,才是最耀眼、最美好也最贴近童真的存在。

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Yvonne, 看完了总的来说,是一个很实用的管理层剧集,推荐给各位老板。其实我觉得最重要的是结构化流程,责任阶梯,框架结构,重新定义领导和追随者,把做一个决策的具体流程方方面面手把手教学,mark了流程图基本就是一本剧的主要内容,详见书中笔记。 听书的一些笔记, ● 英雄的误导,我说了算 ● 大脑杏仁核,当我遇到恐惧,脑子里只有要么打要么逃 ● 主导价值观,交流中只赢不输,控制局面,避免尴尬,保持理智 ● 黑格战略,把事情往自己身上扛。小而完美,这事我不管了,自己重新定义责任,把责任变小,安然事件,每个人都觉得自己做责任范围内应该做的事 ● 投票决策,陷入从众压力,不科学,出现平庸决策 ● 孕妇效应,当你对某些事敏感,和别人的感觉不一样,路上全是孕妇 ● 观点和个人分开,消除观点代表人,打破只赢不输,没有个人输赢 ● 兼收并蓄,无论多古怪的想法,都要认真听,员工会更积极,打破尴尬 ● 形成选择,多个想法 ● 头脑风暴,找出可能的想法,原则欢迎一切想法 ● 规定条件 ● 设计有效测试 ● 分析 ● 做出决策,不要不让反对者参会,会议中有不同的声音,让大家觉得这次决定我也有参与 ● 改变框架,我要去上战场,容易与董事会冲突,婚姻是个交易,创业就是冒险容易赌博,要么对抗要么逃跑,很难合作 ● 我有大量的经验,但并不意味着我全知全能,别人有更好的想法我愿意听一下 ● 盲点象限,其他人可能能看到我未能看到的事情,这有益于我的理解 ● 我不要求你马上改变,我给你五分钟思考下你要不要改变你的框架,还是延用旧的框架 ● 把每个人想象是你的合编剧,不是剥夺利益的人,朋友会变多 ● 责任阶梯,分配工作,调动员工的参与感和责任感 ● 责任阶梯:6把问题堆在对方桌上,摆出无可奈何的样子5请别人来帮你解决,但是你一定要认真观看以保证下次能自己解决,我会学4向他们描述问题,让对方把问题结构化,给你建议3向对方提出几个想法,帮你选择2向对方提出几个想法,挑选几个自己prefer的想法1作出决定,通知对方 ● 1到6还有很多其他方案,这样做避免下属陷入极端,从而无所适从,让下属做事更舒服 ● 避免二元结构,二元判断很幼稚诶,是或者不是,其实1到6还有其他做法。 ● 重新定义领导和追随,通过对话划分责任,根据能力划分责任,责任划分可以讨论,公开检查表现。领导和追随者一样,我们都需要承担责任。 ● 不把做失败一件事情当作评判,而是一个成长的机会,大家会更愿意去承担责任 ● 1我们潜意识的机制,我们的主导价值观, 2结构化开会工具3我们的主导结构可以改变,给你五分钟机会,让自己更开放相信别人,4责任阶梯 ● 问自己,我是不是被责任病毒感染了 ● 1设想旅程的终点,想想5年以后会怎样,这样自己才会改变2重新看待对方,双方都要改变对对方的看法3挑选一个急需解决的问题4进行一次,责任阶梯的谈话5结构化的工具,用在开会上6行动和反省7把前面六步再做一次 ● 不要害怕承担责任,不要把责任看作评判的标准,而要看这个事情有没有做好,做这个事是成长学习的一个机会

丽爱林

只能说有了进步,有了自己的风格,但是弹幕评论不要尬吹好吗?描个边你就叫水墨中国风?这么难看的麒麟+没啥子新意的故事+中二的台词(没看过捉妖记吗?)你评分冲到9就离谱!

超🏃笔记

犹太民族因为杀害了上帝之子,所以世代遭受驱逐与虐待。然而他们毕竟是上帝拣选的民族,他们的智慧被全世界人民所肯定。并且苦难给了他们坚韧不拔的民族个性,所以才可以在世界的民族之林存活了下来。因为他们一直坚持共同的信仰,所以虽流离于世界不同的地区,他们依然可以万众一心建立起自己的国家,只是为了不再遭受杀害和虐待。但是,也正是因为他们的信仰,才与周边的国家冲突不断。在这些复杂的斗争中,很难用对错善恶去定义双方,我这个普通的读者也只能祈求世界的安定。 犹太民族对知识的尊重,对教育科技的重视,还有对信念的执着,确实是令人敬佩的!

Nathalie

Bruce Jarchow的《What About Joan》从影视上看还是很有特色的。他的文章思想尖锐,逻辑性强,语言既锋利无比又幽默有趣,他的那些“守株待兔”、“郑人买履”、“滥竽充数”等浅易生动内涵丰富的寓言故事至今仍被我们所广泛引用。

mm99%

不忍卒读的结局。前面的日子有多骄佚奢淫,最后的日子就对应着多么天愁地惨。统治阶层在岗前不培训,就是高危职业了。我国帝王都懂“人君南面求”,“外儒内法”的统治办法。懂“水能载舟亦能覆舟”的浅显道理。只一味的享乐攫取只能这样的下场。只是自己的愚蠢害了孩子。孩子的结局更揪心。

Beats Mr.Collins

琼·库萨克,不愧是文坛史上的一个巨匠!语言简单朴素而又饱含世故冷暖,揭露社会的不平与阴暗,显露人的天真无邪与无奈。

颜莉律师🎀

西风填补了东风的故事,静风丰满了事故脉络。 是什么在杭城裘庄乍响,是左是右是尔虞是我诈是是非非。 故事后的隐情有时候更动人

优昙

喜欢的博主黎贝卡推荐的,300页,内容物不多,但整本剧看下来只能打一颗星,很多东西都是一些心理学老生常谈的东西或者是基础理论,有点拾人牙慧之嫌。至于文章中很多研究发现,也没有相关的引用支持,缺乏说服力。还有很多东西也并没有提出具体的解决方案,只是说,因人而异,要根据自身情况,适合自己的才是最好的,这话我要你说?所以,综合来说不推荐。

行雨