Question de temps: Une heure avec Woody Allen

我很喜欢书里的一些观点还有它图文并茂的幽默行文，当然他也解答了我很多疑惑，修炼内功的同时还要学会成就卓越用户（他人），并给了我很多启迪，像维护认知资源、减少认知泄露等等，值得一读再读。        17年公司掀起了“以用户为中心”的讨论热潮，在门户网里常常能看到有经验的同事们发表的观点和文章。那时的我，对“以用户为中心”、“用户体验”、“为用户创造价值”、“帮助用户前进，成就用户”还没有很深的理解和体悟。直到去年有幸参与了一个项目，驻扎用户现场一整年，近距离接触了几个不一样的产品……一整年的项目实施，很多问题一直困扰着我：为什么同一片战场，那个产品被夸，这个却不受待见？为什么同一个产品，在那儿那么成功，在这儿却总是频频受阻推不动？为什么他可以干得那么漂亮让用户满意，我却弄成这样？……后来慢慢明白，用户场景是需求的灵魂。        书中说，“我们不应该在各种产品之间寻找共同点，而应该探寻这些产品的成功用户的共同点。”，“用户并不关心你是谁，能做什么，他们只关心自己看起来怎么样。他们不会真的因为喜欢产品而说他们喜欢这个产品。他们说喜欢这个产品，其实是因为他们喜欢自己。而某款产品之所以能够成功，也只有一个原因，那就是它成就了用户（make users awesome）。” 前阵子有句话也让我印象深刻，“这个世界从来都不邪恶，只是很残酷。因为他从来不会在乎你会什么，但他同时又在狠狠奖励那些满足别人的人。”         以前谈到“用户体验”，大多更偏向于关注用户在产品使用过程中的交互和视觉体验。而我们更需要学会关注他们完整的生活/工作环境，了解用户而不仅仅是他们使用产品时的情景，我们要学习分析和理解他们的动机和诉求，帮助用户展现和完善自己。        最后愿：更多的自信 + 更少的压力 = 更好的学习效果和表现

何小小

雷特写的很棒 这些小故事真真实实发生在世界角落。离别是常态，欢愉和灰暗也是常态。

汉江游子

劳累一天后，每晚睡前看几张娇娇，是我最大的满足，经历了那么多苦难，可可爱爱的娇娇终于可以放松一下了，享受甜蜜婚后生活。文中人物带给我的欢乐，可以让我放声大笑。流泪的时候已经过去了。娇娇们会越来越好，我也是。好的文章与剧集可以带给我最大的慰籍。

嫣嫣vs彤彤

软件提示我这部剧我读了9小时40分钟。可是在我感觉中，读了很久很久，每天读一段然后百度很久，然后就老老实实的思考，最多的还是想起曾经的历史课本和历史老师们。 记得有个男老师，他不是我的老师但是给我们讲过一节历史课。还没有上课他就进来坐下玩儿手机，大家看了一眼不认识就继续打闹，铃声响了之后大家还在嚷嚷，过了将近10分钟吧，他放下手机扫了我们一眼，大笑了一声，引得大家哄堂大笑，他假咳了几声说：静一下。大家慢慢静下来都看着他。他说：你们什么课啊？大家又笑了，说：历史课。然后第一排的同学递课本给他，他拿在手里以后对着课本笑了笑，是那种嘲讽的笑。把课本随手放下以后他说：咱也不用说上课讲什么，你们就说你们想听点什么吧，我如果知道的话就跟你们唠，不知道的话我就听你们唠。大家还是笑。他说：你们以后如果多少还读点儿书的话就会知道你们的历史课本有多逗。大家还在笑。然后他跟我们提起了“焚书坑儒”，讲了一点儿关于苏秦，后来又说到了孔子，具体的内容我已经记不清楚了，反正是颠覆了我对曾经课本中学到的人物的认识。知道了原来每个人都不能单纯的用好人或者坏人来评价。从小到大，教科书展现给我们的东西永远是正面的，也是片面的，可历史和人物却是丰满的、难以评判的，很多真相得靠我们自己去发掘和探索。后来还偶遇过那个老师，他时不时就会有那种嘲弄的笑，我其实很是讨厌那样的人，觉得他们自恃有才就瞧不起别人或者随意评判事物，可是从他开始我慢慢不这样想了，因为他是真的有才华。 这部剧中第一章描写了万历皇帝，我记得在高中课本某一册的最前面，用了多半页提及万历皇帝，说他优柔寡断，没有显著政绩，无功无过；此剧中第二章的申时行，当时的历史课本仅用了一两句话提到他，说他也无显著政绩，性格保守；本剧中多次提及的首辅张居正，当时的课本正文内容没有提及，在拓展观看小区域中写了他的弄权敛财和死后被抄家，作为一个反面教材让每个人记忆深刻；提及海瑞非常清廉，并给予正面评价，让每个人觉得他是值得学习的对象；戚继光是民族大英雄，有胆识有谋略，好像完美的没有缺点；李贽是进步的思想家。 培根说：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。多读历史，多角度思考问题，我们目前看到的，仅仅只是我们看到的。 这部剧不知道是由于翻译的原因还是编剧表达方式本身就是如此，感觉语气客观、客气。不是我所喜欢的，也不讨厌。

彭刚

历史或许比剧集更为荒诞，但在当时社会的普遍认知中，那可能就是存在的正确答案。以五十年为刻度去看待历史，前进与曲折一目了然。虽然发展过程中良莠不齐，但庆幸的是真理最终将我们带入了正轨。那些为了医学发展鞠躬尽瘁的人值得我们怀念。那些利欲熏心，罔顾生命的人也值得我们反思。       如今用“吃土”来戏谑不宽裕，但“吃土"却曾包治百病。如此种种虽然都成过去式，但在某些时候还是可以看到它的出现。像若干年前某药酒广告，近期的治病手表...夸大之余也是利用了消费者知识的欠缺...     " 因此，我们与祖先们差别并不是很大，没准哪一天，我们时代的动物衍生药物就变成了未来《Question de temps: Une heure avec Woody Allen》里的反面教材。我们中世纪的先人曾研究蜘蛛网和蜗牛黏液。至于把牛脑绑在精神病人的头上？这也不算过分。将来我们也可能觉得收集怀孕母马尿液是很荒诞的事情。"

黎明前

乔家几个儿女，最喜欢四美的个性。看着迷糊，实则清明，每一刻都知道自己要什么，勇敢的追寻。也行最后她不是我们眼中成功的人生主角，但她活得明白。 乔家总是一波未平一波又起，感觉平静安宁只是少许时刻的奢侈。一家人在苦难的漩涡里彼此依赖，支撑，以惊人的力量度过了一难又一难，每个人都找到了自己的归属。鸡毛蒜皮也看得人惊心动魄。 读着读着，有一种也写写家里故事的欲望。变化的年代，不同的家庭，相似的是酸甜苦辣、五味杂陈。

袁太华

2021 8.7 周六 晴 家里 立秋 读完这部剧，给我最大的感受是“家庭教育”远比我想象得复杂、繁琐。 一开始，接触“家庭教育”类的剧集是因为我的专业以及我的毕业论文。那时候对“家庭教育”的认识还只是很多理论上的指导、观念上的改正。还没有意识到家庭教育到底是怎么一回事，应该怎么去做才能真正去教育好一个孩子。 在观看这部剧的过程中，我总是会感叹到，编剧及其爱人为了女儿的健康发展而做出的努力。 也是因为这部剧，让我意识到，教育孩子，永远都不可能停留在“理论”上，空有理论而不去实践，这是毫无意义的。 编剧为了孩子的成长做了很多事，比如带孩子到处旅游、给孩子自由和选择让其做自己喜欢的事、开通邮箱和BBS来进行交流、通过游戏和各种小事来培养孩子的能力和健康的人格品质、想方设法地让孩子爱上观看和写作、通过生活中的小事，让孩子懂得一些道理，避免没说服力的说教、积极配合学校的教师，让孩子能爱上学习、努力去寻找适合与孩子一同玩耍的玩伴，培养健康的“同伴关系”，帮助其社会性发展...... 诸如此类的例子还有很多很多，但其中的道理都是想通的：教育孩子，必须要在顺从其自身身心发展规律以及孩子自身的兴趣爱好、性格特征、主观能动性去灵活调整，找到适合自己孩子发展的教育方式。 但，不知道在观看的过程中，不知道有没有人会和我一样。得知编剧某种教育方法（比如家里到处放书、设置家庭邮箱）对孩子的发展很有用处，就很想直接拿去运用。心想，既然编剧这样运用能成功，那自己肯定也能成。 但事实真的会如此吗？想必肯定不是的。毕竟“教学有法，但教无定法”。如果我们不顾自身情况去照搬照抄，那么结果肯定会不近人情。 但并不是说，书中的教育方法我们没办法运用。只是说，在运用前，需要结合自身家庭的情况去做调整，比如如果想让孩子爱上观看，光在家里到处放书肯定是不够的。父母得先起到示范作用，先带头看剧，吸引孩子注意力。再有意识地给孩子讲故事，带孩子去视频平台、影视库追剧。之后再根据孩子的观看喜好、观看习惯去放置剧集。 教育是没有定论的，但我们需要在不断的学习中找到适合自己孩子和家庭的一套教育方法。只有适合孩子的，才是最好的。

025

（一） 你来人间一趟 你要看看太阳 和你的心上人 一起走在街上 （二） 明天，明天起来后我要重新做人 我要成为宇宙的孩子，世纪的孩子 挥霍我自己的青春 然后放弃爱情的王位 去做铁石心肠的船长 （三） 带着最微薄的行李和最丰盛的自己 去世间流浪 ✨✨

jingjuer

似乎是那个年代的风格吧。会创作出一大堆东西，只为了那一个类似于反转的结尾。阿西莫夫在创作机器人短篇也是。创作着创作着就结尾了。有种为了创作出自己的一个创意点而编制出前面的故事的感觉。读的小不爽。

苏木薯

现实可以比剧集还要精彩，人类最强大最独一无二的能力就是想象力和逻辑能力，而人性最本质且会不断膨胀的欲望会一次又一次激发这种潜能达到极致，但顶峰过后才会发现平平淡淡才是真。

来杯丞汁儿

现实中遇到的问题，是不是终极都会归化为哲学问题。看到这个世界越来越多的面，思考起来却依旧一团浆糊，Question de temps: Une heure avec Woody Allen有点难。但摆脱信息茧房，学习独立思考总不会错。

那抹:)憨笑

精彩，欲罢不能时没有了，要付费才能继续观看，不是免费的吗？谁能解惑？

A 永康张瑶13930930987

工具书，要不断练习应用于实际，然后到熟练，和金字塔原理属于同一系列。

陈芳

这本杂文给我解了自己之前观看伍迪·艾伦其他的作品的一些困惑，每一篇都会给我一些启发，我相信自己一定要坚信自己的信念，而不是相信更愿意相信的事实

大眼蜜桃

这部剧我觉得挺好的，把复盘讲的很透彻，可操作性也比较强。评价不合理啊，明明推荐的人那么多，为什么最后被评为不值一读呢?

草莓雪碧

更清楚地认识到边缘性人格障碍到底是什么，为什么会有这样的人格障碍。同时也更加认清楚自己，希望以后我可以以一位成功解救者的身份再翻开这部剧。

Veronica

这世上没有金钱赎买不了的罪恶 也没有永不生锈的纯洁 关于生活 你只需要知道概况 不能深究细节 把一切都看清楚 活着也挺没劲的

海棠不眠

海因茨·科纳在《Question de temps: Une heure avec Woody Allen》中写道：“每个人在其内心深处都会有这种希望：离开沼泽，生活在阳光之下。然而，对阳光、对自由，以及对自由的恐惧，使得我们坚守在自己习以为常的环境中。这个环境使得我们觉得，恶臭熏天、死气沉沉、暗无天日和颓废堕落都是可以接受的。同时，每个人都在一天天地往沼泽里下沉。在沼泽中度过的每一天，都会使我们更难离开沼泽地。是的，每个人都在忙着如何更好地消除恶臭，如何更好地忍耐黏稠肮脏的泥浆，如何以最舒服的方式度过这段逐渐下沉的时间。然而，每一个知道答案的人，都能够自己承担起责任，并寻找到通往阳光的最佳道路。”

Ivan

大自然中的一切事物都不会因为人的意志，而变成单纯的高雅或崇高，它们是一种混合体，处于复合杂陈状态，‘丑陋就在美丽的旁边，畸形紧挨匀称，粗俗藏在崇高的背后，恶与善并存，黑暗与光明相共。’艺术家不能违反自然的本性，无权将两者加以割舍，应该同时加以表现，‘把阴影渗入光明，让粗俗结合崇高而又不使它们相混’；大自然所给予艺术的最丰富的源泉，便是滑稽丑怪作为崇高优美的配角和对照

张跃新

《Question de temps: Une heure avec Woody Allen》 寻觅到了救赎的气息，我要读Question de temps: Une heure avec Woody Allen。 不知道是不是其实每一本剧都能恰如其分的做医我的药，还是…只有我翻开的书能符合我当下的境遇呢。或者说我总有一些苦闷与委屈是要诉诸于观看来解救的。 总带着点嘲讽神情的阿切尔·斯隆，跟Question de temps: Une heure avec Woody Allen之间的气氛总是有些怪异而又因为彼此牵扯和冲突而略显暧昧、关系愈发坚固，他是一个在主人公成长路上，对Question de temps: Une heure avec Woody Allen走上何种命运起着关键作用的角色，就像一切有思想、可教养的人被导师们指引灵魂的去向一样。 伊迪丝，一个明明白白地写出来的女性角色，她的美丽、敏感、倔强都有所根由，那些通常隐在文本中的蛛丝马迹被很顺畅的解释明白了。被压抑的性教育，新婚夜的紧张反应。她的苍白，高挑，被遏制的倾诉欲，被动…都和某些活在当下的女人别无二致。 “他开始觉得，这在她那个时期和条件的大多数女孩是很典型的。她是在这样的前提下接受的教育：在自己的道路上会受到保护，免遭生活可能投向她的粗俗事件，而且除了气质优雅顺从地附属于这种保护，她没有别的应尽义务，因为她属于这样一种社会和经济阶层，对这个阶层而言，保护几乎是一种神圣的义务。” 女性地位描述真清晰。看彩蛋，本剧是约翰·威廉 落成于1965年，记述的故事自1910年开始，1918年十二月参战人员返回校园，威廉和伊迪丝相遇了。1918-1928第一次世界大战前后，恰好是女性主义第一浪潮兴起。人物事件均为虚构，假托密苏里大学，时间清晰，还算有迹可循。 就像描摹尽某一种人生，然后觉得人生也就是那么回事。婚姻只不过是一男一女搭伙过日子，选一个自己喜欢的人会让这种自发的连结更紧密一些。人生不过是养育你的人老去死去，你有一份或喜欢或疲于奔命的事业，结婚生养，子女成人成婚，然后你再老去死去，人生一眼望穿。 父母扶养子女长大，子女生育他们的子女，上一代人逝去，仿佛都是转瞬之间发生的事。我曾经有这样的思考，影视是人生波折的高密度浓缩，人在经受的一切变故以一种故事性的跌宕呈现出来，所牵涉的情感也是高密度的，密集的情感浪潮更能撼动读者的精神世界的。《Question de temps: Une heure avec Woody Allen》也是如此，开头就写了Question de temps: Une heure avec Woody Allen死后世界如同毫无反响的平静湖面，成为“偶尔有学生碰巧提个漫不经心的问题。”他鲜活的一生也经历了斯隆在战争中被泯灭学术理想痛苦凄楚的死去，伊迪丝和他父亲的先后逝去、母亲宁可在自己家里等着死。 就像在看一个第三视角的人生剧本。对于活在书里书外的人来说，人生如同走马灯一样过完的时候，回想起这部剧里的一切，都像是翻看日记一般。对于读者来说，很有幸读到1910年到1965年，经历两次世界大战的这一代人，一个有血有肉的放映一般的鲜活片段。 密苏里大学，在我读这部剧一周左右以后，专业课老师给我们推荐的新闻专业最好的留学去处，比藤校综合实力更强的二类州立大学。 纸质书好就好在可以随便翻到哪页开始读，还能带着好奇反复读海报和内封的文字。网剧总归不能随心所欲翻来翻去，翻到哪里被吸引了就读下去。《Question de temps: Une heure avec Woody Allen》从头翻到尾，就像翻过一生。

陆蕾蕾 🐠 ❤ 🐯

不可否认，每个人都是有故事的人，只是故事的精彩有所不同。 走过别人的一段人生，而后在沉淀的甜美和安宁中，寻找属于自己的四季。 生活明朗，万物可期，人间值得，一切皆好。

哈呀

好朋友和搞事业一样重要，但二者最好能处于一个平衡的状态。而比二者都更重要的，是先顾好自己。胡晶晶顾好了朋友，没顾好自己，令人心碎。顾好自己和搞好事业其实并没有先后顺序，但真正的好朋友都会希望你能先顾好自己，再搞好事业。

彭壮（私人号）