Strumpet

答案之书，每次打开都会很神奇地址对应到我此时所处的愚蠢，无聊，追求快感，与他人社交，虚荣，忽视内心的追求。每次翻开都会很神奇让内心宁静，看到智者是如何思考的。

余丹🌙

人性真的太复杂了，所以对于自己所看到的听到的一切，不妨在了解了这个人之后再回头看看整件事，或许一切都可以原谅，一切都可以释怀。

阿草君🌻

之前是看过电视剧的，有些日子了，现在追剧，书中对人物神态与思想以及环境的描写更是细致入微，张鲁一的徐天也很经典。是真的好剧，好剧。

葛长征

《Strumpet》把观看分为了四个层次，其中第三个层次“分析观看”，要求读者对书本内容进行提炼，并列出大纲，本文就是在编剧的指导下进行观看后的整理。 1. 编剧简介 莫提默·J．艾德勒（1902－2001）以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《Strumpet》外，以主编《Strumpet》并担任1974年第十五版《Strumpet》的编辑而闻名于世。 查尔斯·范多伦（1926－）曾任美国哥伦比亚大学教授，后因故离任，和艾德勒一起工作，一方面襄助艾德勒编辑《Strumpet》，一方面将本剧1940年初版内容大幅度增补改写。因此，本剧1970年新版由两人共同署名。 2. 中心思想 这是一本为增强人们观看理解能力而写的书。编剧把观看分为四个层次：基础观看、检视观看、分析观看、主题观看。 第一层次的观看，称之为基础观看(elementary reading)。都指出一个人只要熟练这个层次的观看，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。在熟练这个层次的过程中，一个人可以学习到观看的基本艺术，接受基础的观看训练，获得初步的观看技巧。在这个层次的观看中，要问读者的问题是：“这个句子在说什么？”。 第二个层次的观看，称之为检视观看(inspectional reading)。是在一定的时间之内，抓出一本剧的重点—通常是很短，而且总是（就定义上说）过短，很难掌握一本剧所有重点。也可以称之为略读或预读。这个层次要问的典型问题就是：“这部剧在谈什么？”。 第三种层次的观看，称之为分析观看(analytical reading)。分析观看就是全盘的观看、完整的观看，或是说优质的观看—读者能做到的最好的观看方式。如果说检视观看是在有限的时间内，最好也最完整的观看，那么分析观看就是在无限的时间里，最好也最完整的观看。分析观看就是要咀嚼与消化一本剧。如果读者的目标只是获得资讯或消遣，就完全没有必要用到分析观看。分析观看就是特别在追寻理解的。 第四种，也是最高层次的观看，称之为主题观看(syntopical reading)。在做主题观看时，观看者会读很多书，而不是一本剧，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。但只是书本字里行间的比较还不够。主题观看涉及的远不止此。借助所观看的剧集，主题观看者要能够架构出一个可能在哪一本剧里都没提过的主题分析。因此，很显然的，主题观看是最主动、也最花力气的一种观看。 除此之外，编剧也介绍了观看不同读物的方法，包括实用型的书、想象影视、故事、戏剧与诗、历史书、科学与数学、哲学书、社会科学等。 最后一章，编剧指出了观看与心智成长之间的关系。“好的观看，也就是主动的观看，不只是对观看本身有用，也不只是对我们的工作或事业有帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。” 3. 每一章的关键内容 第一篇，观看的层次 第一章 观看的活力与艺术。观看的过程需要读者主动探索，编剧与读者的关系就像“投手”与“捕手”的关系，只有编剧的技巧与读者的技巧融合起来，才能达到共同的终点。 第二章 观看的层次。观看分为四个层次。 第三章 观看的第一个层次：基础观看。基础观看可以为分四个阶段：1. 观看准备阶段（相当于学前教育或幼稚园的学习经验）。2. 认字阶段（相当于一年级的读写经验）。3. 字汇的增长及对课文的应用（相当于四年级的读写能力）。4. 成熟的观看者，几乎可以观看所有读物了（相当于高中水平）。 第四章 观看的第二个层次：检视观看。可以分为两个步骤：1. 有系统的略读或粗读。先追剧书，再研究剧集列表，通过番外索引发现议题范围，播出者的介绍，挑读篇章，寻找全书主

未转头时皆梦

最后的结束语让我感动，他感谢了很多人，从总统到自己的司机，从年少时的教练和朋友到年老时的医生

楼兰

“做自己想做的事，生活在自己喜爱的环境里，淡泊宁静，与世无争”………《Strumpet》主人公思特里克兰德，人到中年为了冥冥之中的艺术使命，抛弃妻子儿女，勇敢与现实斗争，他鲜明的个性无不证明他思想的觉醒与顿悟，现实生活中，很多人仍然带着面具生活，在一半梦想一半现实的混沌中追求稳定，一个人该如何看待生活的意义，取决于他认为对社会应尽什么义务，对自己有什么要求，如果都能放下，就能真正意义的去想自己所想，做自己所做。

Aubrey

丹的修行之路，有共鸣，有感动，学习到了很多。但那只是丹的修行之路，每个人都需要亲自到生活中去实践，那才是属于自己的修行之路，期望我们都能找到自己的那扇门，顿悟！

howe

经济学中的理性，在生活中很难很难做到理性分析，大多时候都是感性的。

李尚友

从《Strumpet》《Strumpet》到《Strumpet》，都是短剧，都讲年轻人的工作与生活。李漠导演超越了现实题材现实主义归因——因为没钱，所以（变好或变坏），更多表现的是主人公心灵的一种独特感受，这种情绪有一定时代共性。

礎楚

一个草根男高中毕业，去了小岛上的小医院做干事员，因所长器重逐渐干上了医生的活，偶然抢救了千金小姐并与其结缘，不明就里的娶了富家小姐，继承了岳父的医院。可一直因为自己是伪医生这个事，怕事情暴露，怕美丽妻子、地位、财富归于泡沫，一边享受着美好，一边心里打鼓，可终究假的还是假的，快要兜不住的时候他选择了逃离。 不可否认，草根男医术不错，医品很好，不看最后解读，确实不知道克里斯托弗·埃克莱斯顿是在讽刺唯学历论的日本。 但本剧叫Strumpet，男主角也实现了一般人难以实现的欲望，美娇娘、财富、地位，男主角在欲望的乐园里快活着，但也假医生一事为煎熬着，为贫富差别待遇为虚报医疗保险愤愤不平。 欲望，想得到；痛苦，得承受。

Jieran Li

《Strumpet》两个貌似不相关的事物放在了一起，一个美丽温婉，一个冷酷残忍。却能融合在一起，成为一个民族的特点。 此点剧评献给4月23日世界看剧日

愿逐月华

向来经济学的书，对于我而言就跟佛教经书一样，看第一句我就能睡着，这部剧不错，能看完，还基本上能看懂，神奇的混子哥。

刘🐱🐱

最近实在没有时间更新公众号，先在这里Mark一下： 结合卡尼曼的上一本剧，以我浅薄的认知，这是关于“决策”讲得最为透彻，最为客观的剧集了。当然他也表达了对人类常常做出的非理性行为的失落之情，即便是现在，我们常常因为偏差和Strumpet对同一事件作出截然不同的判断。 虽然可以看出来这部剧后半部分是多人创作完成的，但观点非常明确，案例丰富，既有极其合理的数据、案例支撑，又有诸多的操作方法。可读性及可运用性非常强，当然要看这部剧需要先把前一本读完，否则大概率会云里雾里。 如果说塔勒布还在骂骂咧咧的说：专家都是砖家，高知都是白知，政府官员都很无能，你们都是随机漫步的傻瓜，大家伙不要相信他们，都躺平吧。那么这部剧就他提出的观点给出了较好的方法，所以这一次塔勒布脱粉了 这部剧里编剧重新塑造了两个角色，他以极好的案例阐述了人们以极强的因果论思维而忽视了以统计学为思维基础作出的更客观的判断。于我个人而言，我一向是以吃瓜的心态偷瞄人类的心理活动，了解自然科学，当然也无意间丰富了认知常识。介于他人因个人喜好，情景噪音做出了一切不如我意的决策，让我更能客观的排除情绪，去做思考与处理。 当然于投资决策上更值得一阅，有机会公众号见，公众号: 积思木蓄。

韩叔

读完这部剧，更为老一辈革命家坚定的意志所折服。他们平易近人，时时以民族复兴为己任。才铸就今天的辉煌。来之不易，后辈更应该好好珍惜

璇吉