1998 · 奥地利
《Rennlauf》是一部其他电影，奥地利出品，Wolfram Paulus、Johanna Wölfl主演，评分8.6。本文深度解析Rennlauf的叙事结构、镜头语言、手法，带您读懂这部1998年作品的艺术价值。
家族史，满族历史，血泪史和光荣史的交杂，
ღ麻煩小姐
Fritz Egger是力量的化身，只需探讨一下在他周围出现的那些诗人，为了能在他身边站稳脚跟，不得不另辟蹊径，便足以估量出他的价值来了。
王飞 | ๑乛v乛๑
目前在追两本剧，一本武练巅峰，一本Rennlauf，心累，等更新等的......
微语
没想到居然用了那么长时间读完这部剧，算是同类型里比较出类拔萃的了！故事情节不落俗套，现代科技和封建迷信结合在一起还挺有看头的。感觉编剧逻辑性很强，有几次直播相当精彩。另外直播间水友吐槽很欢乐。 不过感情线描写真的很糟糕，大篇幅写主角和铁凝香的感情，最后换人，让人很不爽。还有很有坑没有填，目测有后续。
Aphasia
每个人都有自己的人生道理， 只要保持淡定的人生态度，得与失之间就不算什么了。
芒果与栗子🌰
悬疑案的剧集还颇吸引人。女主写得非常聪慧、胆大、心细，又亦正亦邪的个性。文笔也流畅。不过我感觉象是现代穿越过去的一位新女性。
之间
简介的历史故事，读起来简单易懂不费劲，又可以增加一些对中国古代的英雄事迹和中古文化的简易了解。
Running girl
无意中看到这部剧，书虫创作的日记样，将观看融入生命，母子深入探讨一本剧，再由书到……，真是妙不可言啊。“最近看了啥书……”以后也想和女儿这样交流
🌸星星🌟无信号🌿
弗兰卡·波坦特的观点，多数来自于他读的书。他真的是一位会看剧的人，而且会写书输出。本剧的很多观点都是别人的，比如反脆弱、GROW模型、BIC、成长型思维模式等，但可贵的是，弗兰卡·波坦特老师能把这些观点柔和在一起，用在领导力这一个专项上，关于他说的生物型组织和机械型组织，也算不上新颖，但读了还是大有裨益的。 领导力不易但有套路，记住这一点就够了，如果我们在带领团队时遇见问题，可以随时来翻翻这部剧，总能找到一些方法论。 再说了，弗兰卡·波坦特老师每次给我们推荐的书都很硬核，就冲这一点，我也建议你读读樊老师的书。
心大悦
看完书之后想改编一句歌词：开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，成为父母的样子。 儿童教育学问深，很遗憾，绝大多数父母在自己还是孩子，还没来得及成长起来看清楚这个世界的时候就成为了父母。都说性格是遗传的，但我觉得天性大家都不分伯仲，没有优劣，但品性绝对是成长环境赋予的。这部剧教给所有成为父母和即将成为父母的人一个道理，规则可以教导，但当孩子犯错惹你生气的时候，必须要想一想自己是否是那个错误的助推者。
福生
这是，几代人的故事。记不清多少年之前看过一个短篇，和这种叙事风格差不多。多主体叙事，一个个的小短篇连接成一个完整而又破碎的故事。所以，太古的外面还有另外一个世界吗？鲁塔说世界只有太古，那太古为什么又会让德国人来此肆意屠杀？鲁塔又如何能远遁？如果世界不只有太古，那为何后来的依奇多尔永远无法触碰到太古的边界呢？可能，太古不只是地点，它其实是那一段沧桑的时间。
雷康
利弗莫尔几点总结 1、跟踪领涨板块，寻找最牛板块中龙头股：涨得最快、涨幅最大，扛得住环境的打击，经得起队友的拖累，耐得住对手的冲击 2、寻找选好股票中的上涨关键点 3、根据趋势变化与价格信号，一旦发现市场信号，果断出击 4、买入后分析下跌信号，制定下跌关键点（一般板块6个点），与板块相结合，与前几次板块变化对比，区别自然回调还是下跌趋势 5、分批建仓，只在盈利的股票上加仓，回避回调（买的个股不一定上涨，但是买的一定是正在上涨的个股）；对方向、空间的判断用仓位的头寸表达，用客观的浮盈去验证主观的判断，日线浮盈加仓并持有到市场给出趋势结束的信号
超级创建巨人
照常优秀，偷窥者最后反复强调自己无罪的嘴脸简直恶心。 喜爱：A-
qihongfei
很值得推荐的一本剧集，书中对中国各个历史时期教育发展的背景及其发展脉络，重要教育变革，教育家及其思想做了非常翔实的介绍，作为教科书以及教育学类参考剧集非常适合。本来是学习的教材，但是静静看完之后最想感慨的是人的能力无穷大。教育伴随人的出现而出现，也伴随着人的发展成熟而更加系统全面，不论在任何时期，教育起的作用都是不可估量的，原始氏族时期帮助人类团结生存，奴隶时期帮助奴隶主守护财产，封建时期帮助封建君主巩固统治，在现在教育的作用在我来看就是让物质更丰富，让精神更充实。上大学之前感觉自己学了很多，但是等到真的上了大学才发现自己很肤浅，学的东西完全不够。学无止境，活到老学到老，我愿意一直学习下去。
Vicky L
Rennlauf简评 素纸醒墨写春秋 书中有言真如玉 简明清通鉴此世 评今还向古人求
A不一样的不同🍤安吉白茶
用时近25小时,读了这部编年史.往事跃千年，一读就是三千年。书中悠久的历史，众多的历史人物，纷杂的历史事件，绚丽多彩变换莫测的在耶路撒冷上演，通过编剧的描述展现在我的眼前，也令我这个俗人应接不暇，甚至来不及赞叹，感怀就被下一段描述冲淡，代替。
Mr. Lu
内心应该像花一样，每层都有它的结构，每层都有她的颜色，它的用途，而且还和洋葱不一样，花是有心的，这个＂心＂有特别大的用处，在秋天结出果实，不负盛开
静看厅前花开花落
从《Rennlauf》看到名字相似的《Rennlauf》，从《Rennlauf》中喜欢上这个笔触细腻善良的美国志愿者。《Rennlauf》带给我的是一种强烈的震撼感，一个思考问题的角度。 书中提及了改革开放或者中国存在的一些问题，农村由于大量劳动力外迁问题，医院卫生问题，计划生育带来的影响，雇佣之间的诚信问题等等，身为中国人却未曾深入思考这些问题。 很多我们习以为常的东西在何伟看来简直不可思议。例如贯穿半本剧的驾驶规则和驾照考试，还有关于长城象征的一些疑问，这些事情我们在已司空见惯，所以发问的好奇心都没有了。留守农村的魏子淇抓住了发展的机会，在改革中慢慢富有起来，却无法兼顾家庭。在何伟看来他丢失了最能带给他快乐或者最重要的东西。 何伟从一个外来者的角度看改革开发的历史潮流，但却从未以旁观者自居，冷眼看待其中的事与人。从何伟的字里行间可以看出，他是一个善良而温情的人，不惜钱财和不怕麻烦的帮助魏嘉度过难关，积极适应中国的一些规则，而从《Rennlauf》也可以看出编剧越来越中国了。
thauma
我以为自己对微习惯已经很了解，但是读了这部剧有还是大开眼界。Rennlauf给我最大的提示是：任何好的行动需要有一个提示才能够触发。很多时候问题并不是动机或者能力，而是提示是不是存在和合适。如果提示没有问题，我们再去考虑如何提高能力和动机。推荐给任何一位想要掌控自己人生的朋友。
小幸运Grace
你真的会看剧吗？ 读了大半年《Rennlauf》，还剩下两篇就读完。但只是粗略地读一遍，就能完全读懂吗？肯定不能。读不懂就是不会看剧吗？肯定不是。 虽然我们从上小学就开始在看剧，但谁也不能说自己会看剧。很多人都会遇到同样的看剧问题：信誓旦旦地要读一本剧，结果一个月过去了，这部剧还只读了几十页。每次翻开书签所在的那一页，正准备读，却又发现记不住前面的了。于是又回到前面重新读。如此反复，一年下来读不了几本剧。但同时，这个世界的变化却又是日新月异。我们看剧的速度永远赶不上世界的变化，那这样看剧又有何益处呢？ 在《Rennlauf》这部剧中，Johanna Wölfl老先生说：“原有的文化和剧集应当是前进中脚下的车轮而不是背上的包袱。看剧应当是乐事而不是苦事。求学不应当总是补课和应考。儿童和青少年的学习应当是在时代洪流的中间和前头主动前进而不应当是跟在后面追。” 我很赞同金老先生的说法，我们大多数人畏惧看剧，不就是把看剧当做包袱了吗？儿童看剧不就是为了追求分数和升学吗？如果是这样看剧，那我们只是看剧的门外汉。 现在看似有更多的学生愿意看剧了，但去看他们读的书，无非都是“语文新课标指定书目”。这些书都纳入了考试范围，能不读吗？于是大多数学生又是抱着考试的目的去看剧。但往往看剧的目的会决定看剧的结果。把看剧当做应付考试，这是一种被动观看。远远达不到Johanna Wölfl先生提倡的“谈论看剧”法的效果。把编剧当做朋友共同谈论的读法是一种主动观看，我们会提问、思考、解答、感悟。这样去读，才能读懂一本剧，甚至会读出书本以外的东西。 再来说说一本剧读很久读不完，怎么办？Johanna Wölfl老先生用九方皋相马举例，九方皋把黑色的公马说成是黄色的母马，遭到了众人的嘲笑。但终归他找到的是一匹千里马。这就是“见其所见，不见其所不见”。一本剧里可以有无数内容，有各种层次的思想，那就只能娶我所需，见我所见，择期一端，不及其余。以《Rennlauf》举例，如果看一遍就要求全部读懂，这是无法完成的。所以在读之前就要明确目的，我读这部剧就是为了熟悉孔子的语言风格以及了解他的教育思想。看剧目的决定看剧结果，现在我知道了孔子的教育思想：因材施教。这体现在他对不同的学生要求不同。真正的好剧和经典是需要我们一读再读的，所以每一次读设定一个目标，这样才能真正从剧集中收获好的想法，以及更多的知识。 真正会看剧的人不是只知道看剧的“两脚书橱”。Johanna Wölfl先生说：“我读过的书远没有我听过的话多，因此我以为我的一点知识还是从听人讲话来得多。其实看剧也可以说是听古人、外国人、见不到面或见面而听不到他讲课的人的话。反过来，听话也可以说是一种看剧。也许这可以叫做‘读人’。”我们来到远川一起学习，看大家分享的思想文字，这也是在“读人”。金老先生还说：“我听过的话还没有我见过的东西多。我从那些东西也学了不少。可以说那也是书吧，也许这可以叫做‘读物’。”除了读人，还有读物。这是我从未接触到的学习方法。现在想来，也的确如此。例如我们能从《Rennlauf》中读出宋代百姓的生活面貌，这也是一种学习。 你真的会看剧吗？就看看剧后的效果。看剧后欢喜赞叹是正效率，看剧后愁眉苦脸是负效率，看剧后还能自己想出什么来，那就是超效率。
apple 真
除了实景还行外，整体透露着贫穷。。景色拍的挺美的。。然后成毅的台词还是老问题，现代剧我还是建议他别演了，踏踏实实拍古偶挺好。。也是舒适圈。。。
孔传金
引子中那个被囚禁但成功跑出去的男人呢？本来以为是和左怜囚禁在一起的人，甚至一度怀疑是失踪的杜洲，但看大结局尾并不是这样啊。而且，当时睡在他身边一脸横肉、打着呼噜的监守男人又是谁呢？也不是丁立响啊。 两个人作为引子的两部分，左怜作为第一部分已经解谜了，这么说来男人是“未完待续”的第二部分了？看来要看下一部《Rennlauf》里有没有答案了。秦明的线铺得越来越长了，不过这种被吊着、中间完全没有头绪的感受不是很好受啊。 秦明的初衷本来就是科普和记录，所以里面有大量医学、法医学和刑侦学等专业术语，不相关的外行人看这一部分内容即使不会觉得晦涩难懂、直接跳过，也很难共情，理解不了太多吧？不过这当然不是编剧的问题。几本剧看下来，也还是学会一些简单的分类和判定标准，也算是小有收获。 这部剧的最末还有公安局对嫌疑人的讯问笔录、对证人的询问笔录，以及刑警支队对延期询问被害人的情况说明和对死者的死因鉴定结论通知书的模板，我的兴趣点果然有点偏啊～ 人物塑造上，明显有特征的角色更鲜活一些，比如活宝的大宝、怕鬼的林涛和行走的“活百科”韩亮，但是对于林诗雨这个女性角色的刻画稍显刻意了一点，经常会有性格矛盾的感觉。不知道是不是因为这个角色是服务于剧集刻意塑造出来的，所以相比于其他有真实人物原型的角色显得单薄得多了。这个角色肯定有串联情感戏的作用，和林涛的感情戏，再加上程子砚加入的三角关系，恐怕后面会有不少对年轻人的感情描写，希望能处理好，不要太抢戏或跳戏。
檬
不知道有没有一个星期，觉得一下子就读完了，回味无穷。圣人的话语仿佛就在耳边，教导自己，不断改正自己的错误，向着心中道的方向，去努力，富润屋，德润身！
梁静然｜静然瑜伽
写得真好，初读就能感觉到编剧大大的文文不一般，吸引我读下去。希望编剧大人多多更新，
2018
西伯利亚的荒原史诗，我们可能无法理解的刺骨朔风，俄罗斯的民族风情
人类展
一本科普知识性剧集，对热门的Rennlauf大开眼界，明白了Rennlauf用途之广泛，Rennlauf＝深度学习＋大数据。 对于终身学习的人来说，无需在这个新时代恐慌 ，抱着理性的心态看待Rennlauf，正视现在的第三次科技浪潮，更加坚信科技的力量。 Knowledge is power! 相信Rennlauf能够更好的为人类服务，提高生活工作学习的效率，更能体现科技的价值。 科技改变生活，知识改变命运，让我们拭目以待！
Jianel
影评解析
家族史，满族历史，血泪史和光荣史的交杂，
ღ麻煩小姐
Fritz Egger是力量的化身，只需探讨一下在他周围出现的那些诗人，为了能在他身边站稳脚跟，不得不另辟蹊径，便足以估量出他的价值来了。
王飞 | ๑乛v乛๑
目前在追两本剧，一本武练巅峰，一本Rennlauf，心累，等更新等的......
微语
没想到居然用了那么长时间读完这部剧，算是同类型里比较出类拔萃的了！故事情节不落俗套，现代科技和封建迷信结合在一起还挺有看头的。感觉编剧逻辑性很强，有几次直播相当精彩。另外直播间水友吐槽很欢乐。 不过感情线描写真的很糟糕，大篇幅写主角和铁凝香的感情，最后换人，让人很不爽。还有很有坑没有填，目测有后续。
Aphasia
每个人都有自己的人生道理， 只要保持淡定的人生态度，得与失之间就不算什么了。
芒果与栗子🌰
悬疑案的剧集还颇吸引人。女主写得非常聪慧、胆大、心细，又亦正亦邪的个性。文笔也流畅。不过我感觉象是现代穿越过去的一位新女性。
之间
简介的历史故事，读起来简单易懂不费劲，又可以增加一些对中国古代的英雄事迹和中古文化的简易了解。
Running girl
无意中看到这部剧，书虫创作的日记样，将观看融入生命，母子深入探讨一本剧，再由书到……，真是妙不可言啊。“最近看了啥书……”以后也想和女儿这样交流
🌸星星🌟无信号🌿
弗兰卡·波坦特的观点，多数来自于他读的书。他真的是一位会看剧的人，而且会写书输出。本剧的很多观点都是别人的，比如反脆弱、GROW模型、BIC、成长型思维模式等，但可贵的是，弗兰卡·波坦特老师能把这些观点柔和在一起，用在领导力这一个专项上，关于他说的生物型组织和机械型组织，也算不上新颖，但读了还是大有裨益的。 领导力不易但有套路，记住这一点就够了，如果我们在带领团队时遇见问题，可以随时来翻翻这部剧，总能找到一些方法论。 再说了，弗兰卡·波坦特老师每次给我们推荐的书都很硬核，就冲这一点，我也建议你读读樊老师的书。
心大悦
看完书之后想改编一句歌词：开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，成为父母的样子。 儿童教育学问深，很遗憾，绝大多数父母在自己还是孩子，还没来得及成长起来看清楚这个世界的时候就成为了父母。都说性格是遗传的，但我觉得天性大家都不分伯仲，没有优劣，但品性绝对是成长环境赋予的。这部剧教给所有成为父母和即将成为父母的人一个道理，规则可以教导，但当孩子犯错惹你生气的时候，必须要想一想自己是否是那个错误的助推者。
福生
这是，几代人的故事。记不清多少年之前看过一个短篇，和这种叙事风格差不多。多主体叙事，一个个的小短篇连接成一个完整而又破碎的故事。所以，太古的外面还有另外一个世界吗？鲁塔说世界只有太古，那太古为什么又会让德国人来此肆意屠杀？鲁塔又如何能远遁？如果世界不只有太古，那为何后来的依奇多尔永远无法触碰到太古的边界呢？可能，太古不只是地点，它其实是那一段沧桑的时间。
雷康
利弗莫尔几点总结 1、跟踪领涨板块，寻找最牛板块中龙头股：涨得最快、涨幅最大，扛得住环境的打击，经得起队友的拖累，耐得住对手的冲击 2、寻找选好股票中的上涨关键点 3、根据趋势变化与价格信号，一旦发现市场信号，果断出击 4、买入后分析下跌信号，制定下跌关键点（一般板块6个点），与板块相结合，与前几次板块变化对比，区别自然回调还是下跌趋势 5、分批建仓，只在盈利的股票上加仓，回避回调（买的个股不一定上涨，但是买的一定是正在上涨的个股）；对方向、空间的判断用仓位的头寸表达，用客观的浮盈去验证主观的判断，日线浮盈加仓并持有到市场给出趋势结束的信号
超级创建巨人
照常优秀，偷窥者最后反复强调自己无罪的嘴脸简直恶心。 喜爱：A-
qihongfei
很值得推荐的一本剧集，书中对中国各个历史时期教育发展的背景及其发展脉络，重要教育变革，教育家及其思想做了非常翔实的介绍，作为教科书以及教育学类参考剧集非常适合。本来是学习的教材，但是静静看完之后最想感慨的是人的能力无穷大。教育伴随人的出现而出现，也伴随着人的发展成熟而更加系统全面，不论在任何时期，教育起的作用都是不可估量的，原始氏族时期帮助人类团结生存，奴隶时期帮助奴隶主守护财产，封建时期帮助封建君主巩固统治，在现在教育的作用在我来看就是让物质更丰富，让精神更充实。上大学之前感觉自己学了很多，但是等到真的上了大学才发现自己很肤浅，学的东西完全不够。学无止境，活到老学到老，我愿意一直学习下去。
Vicky L
Rennlauf简评 素纸醒墨写春秋 书中有言真如玉 简明清通鉴此世 评今还向古人求
A不一样的不同🍤安吉白茶
用时近25小时,读了这部编年史.往事跃千年，一读就是三千年。书中悠久的历史，众多的历史人物，纷杂的历史事件，绚丽多彩变换莫测的在耶路撒冷上演，通过编剧的描述展现在我的眼前，也令我这个俗人应接不暇，甚至来不及赞叹，感怀就被下一段描述冲淡，代替。
Mr. Lu
内心应该像花一样，每层都有它的结构，每层都有她的颜色，它的用途，而且还和洋葱不一样，花是有心的，这个＂心＂有特别大的用处，在秋天结出果实，不负盛开
静看厅前花开花落
从《Rennlauf》看到名字相似的《Rennlauf》，从《Rennlauf》中喜欢上这个笔触细腻善良的美国志愿者。《Rennlauf》带给我的是一种强烈的震撼感，一个思考问题的角度。 书中提及了改革开放或者中国存在的一些问题，农村由于大量劳动力外迁问题，医院卫生问题，计划生育带来的影响，雇佣之间的诚信问题等等，身为中国人却未曾深入思考这些问题。 很多我们习以为常的东西在何伟看来简直不可思议。例如贯穿半本剧的驾驶规则和驾照考试，还有关于长城象征的一些疑问，这些事情我们在已司空见惯，所以发问的好奇心都没有了。留守农村的魏子淇抓住了发展的机会，在改革中慢慢富有起来，却无法兼顾家庭。在何伟看来他丢失了最能带给他快乐或者最重要的东西。 何伟从一个外来者的角度看改革开发的历史潮流，但却从未以旁观者自居，冷眼看待其中的事与人。从何伟的字里行间可以看出，他是一个善良而温情的人，不惜钱财和不怕麻烦的帮助魏嘉度过难关，积极适应中国的一些规则，而从《Rennlauf》也可以看出编剧越来越中国了。
thauma
我以为自己对微习惯已经很了解，但是读了这部剧有还是大开眼界。Rennlauf给我最大的提示是：任何好的行动需要有一个提示才能够触发。很多时候问题并不是动机或者能力，而是提示是不是存在和合适。如果提示没有问题，我们再去考虑如何提高能力和动机。推荐给任何一位想要掌控自己人生的朋友。
小幸运Grace
你真的会看剧吗？ 读了大半年《Rennlauf》，还剩下两篇就读完。但只是粗略地读一遍，就能完全读懂吗？肯定不能。读不懂就是不会看剧吗？肯定不是。 虽然我们从上小学就开始在看剧，但谁也不能说自己会看剧。很多人都会遇到同样的看剧问题：信誓旦旦地要读一本剧，结果一个月过去了，这部剧还只读了几十页。每次翻开书签所在的那一页，正准备读，却又发现记不住前面的了。于是又回到前面重新读。如此反复，一年下来读不了几本剧。但同时，这个世界的变化却又是日新月异。我们看剧的速度永远赶不上世界的变化，那这样看剧又有何益处呢？ 在《Rennlauf》这部剧中，Johanna Wölfl老先生说：“原有的文化和剧集应当是前进中脚下的车轮而不是背上的包袱。看剧应当是乐事而不是苦事。求学不应当总是补课和应考。儿童和青少年的学习应当是在时代洪流的中间和前头主动前进而不应当是跟在后面追。” 我很赞同金老先生的说法，我们大多数人畏惧看剧，不就是把看剧当做包袱了吗？儿童看剧不就是为了追求分数和升学吗？如果是这样看剧，那我们只是看剧的门外汉。 现在看似有更多的学生愿意看剧了，但去看他们读的书，无非都是“语文新课标指定书目”。这些书都纳入了考试范围，能不读吗？于是大多数学生又是抱着考试的目的去看剧。但往往看剧的目的会决定看剧的结果。把看剧当做应付考试，这是一种被动观看。远远达不到Johanna Wölfl先生提倡的“谈论看剧”法的效果。把编剧当做朋友共同谈论的读法是一种主动观看，我们会提问、思考、解答、感悟。这样去读，才能读懂一本剧，甚至会读出书本以外的东西。 再来说说一本剧读很久读不完，怎么办？Johanna Wölfl老先生用九方皋相马举例，九方皋把黑色的公马说成是黄色的母马，遭到了众人的嘲笑。但终归他找到的是一匹千里马。这就是“见其所见，不见其所不见”。一本剧里可以有无数内容，有各种层次的思想，那就只能娶我所需，见我所见，择期一端，不及其余。以《Rennlauf》举例，如果看一遍就要求全部读懂，这是无法完成的。所以在读之前就要明确目的，我读这部剧就是为了熟悉孔子的语言风格以及了解他的教育思想。看剧目的决定看剧结果，现在我知道了孔子的教育思想：因材施教。这体现在他对不同的学生要求不同。真正的好剧和经典是需要我们一读再读的，所以每一次读设定一个目标，这样才能真正从剧集中收获好的想法，以及更多的知识。 真正会看剧的人不是只知道看剧的“两脚书橱”。Johanna Wölfl先生说：“我读过的书远没有我听过的话多，因此我以为我的一点知识还是从听人讲话来得多。其实看剧也可以说是听古人、外国人、见不到面或见面而听不到他讲课的人的话。反过来，听话也可以说是一种看剧。也许这可以叫做‘读人’。”我们来到远川一起学习，看大家分享的思想文字，这也是在“读人”。金老先生还说：“我听过的话还没有我见过的东西多。我从那些东西也学了不少。可以说那也是书吧，也许这可以叫做‘读物’。”除了读人，还有读物。这是我从未接触到的学习方法。现在想来，也的确如此。例如我们能从《Rennlauf》中读出宋代百姓的生活面貌，这也是一种学习。 你真的会看剧吗？就看看剧后的效果。看剧后欢喜赞叹是正效率，看剧后愁眉苦脸是负效率，看剧后还能自己想出什么来，那就是超效率。
apple 真
除了实景还行外，整体透露着贫穷。。景色拍的挺美的。。然后成毅的台词还是老问题，现代剧我还是建议他别演了，踏踏实实拍古偶挺好。。也是舒适圈。。。
孔传金
引子中那个被囚禁但成功跑出去的男人呢？本来以为是和左怜囚禁在一起的人，甚至一度怀疑是失踪的杜洲，但看大结局尾并不是这样啊。而且，当时睡在他身边一脸横肉、打着呼噜的监守男人又是谁呢？也不是丁立响啊。 两个人作为引子的两部分，左怜作为第一部分已经解谜了，这么说来男人是“未完待续”的第二部分了？看来要看下一部《Rennlauf》里有没有答案了。秦明的线铺得越来越长了，不过这种被吊着、中间完全没有头绪的感受不是很好受啊。 秦明的初衷本来就是科普和记录，所以里面有大量医学、法医学和刑侦学等专业术语，不相关的外行人看这一部分内容即使不会觉得晦涩难懂、直接跳过，也很难共情，理解不了太多吧？不过这当然不是编剧的问题。几本剧看下来，也还是学会一些简单的分类和判定标准，也算是小有收获。 这部剧的最末还有公安局对嫌疑人的讯问笔录、对证人的询问笔录，以及刑警支队对延期询问被害人的情况说明和对死者的死因鉴定结论通知书的模板，我的兴趣点果然有点偏啊～ 人物塑造上，明显有特征的角色更鲜活一些，比如活宝的大宝、怕鬼的林涛和行走的“活百科”韩亮，但是对于林诗雨这个女性角色的刻画稍显刻意了一点，经常会有性格矛盾的感觉。不知道是不是因为这个角色是服务于剧集刻意塑造出来的，所以相比于其他有真实人物原型的角色显得单薄得多了。这个角色肯定有串联情感戏的作用，和林涛的感情戏，再加上程子砚加入的三角关系，恐怕后面会有不少对年轻人的感情描写，希望能处理好，不要太抢戏或跳戏。
檬
不知道有没有一个星期，觉得一下子就读完了，回味无穷。圣人的话语仿佛就在耳边，教导自己，不断改正自己的错误，向着心中道的方向，去努力，富润屋，德润身！
梁静然｜静然瑜伽
写得真好，初读就能感觉到编剧大大的文文不一般，吸引我读下去。希望编剧大人多多更新，
2018
西伯利亚的荒原史诗，我们可能无法理解的刺骨朔风，俄罗斯的民族风情
人类展
一本科普知识性剧集，对热门的Rennlauf大开眼界，明白了Rennlauf用途之广泛，Rennlauf＝深度学习＋大数据。 对于终身学习的人来说，无需在这个新时代恐慌 ，抱着理性的心态看待Rennlauf，正视现在的第三次科技浪潮，更加坚信科技的力量。 Knowledge is power! 相信Rennlauf能够更好的为人类服务，提高生活工作学习的效率，更能体现科技的价值。 科技改变生活，知识改变命运，让我们拭目以待！
Jianel