Why Man Creates

1968 · 美国

影片信息

类型 动画 / 喜剧 / 纪录 / 短片
地区 美国
年份 1968

剧情解析

Why Man Creates电影知识解析:动画,喜剧,纪录,短片电影,美国出品。从风格、剧本结构到视听语言,带您了解Why Man Creates的制作艺术与电影史地位。

影评解析

3.5 拖了两年,终于下决心追完...放国产剧环境下可给四星,但和前作有较大差距。前作甫一开头就以“基督山伯爵”式的强设定浓墨重彩掀起风波,随之是无数的惊涛骇浪;而这部则是反向镜像,看似为续集,实则是一种“平行时空”式的弥补——萧平旌就是一个“假如没有前尘往事版”的林殊,走上阴损算计之路的萧元启是他有如“双生”的对立面,二者的命运轨迹在某种意义上前仆后继又最终相聚。这种风格构思上的转向,有意区别于前作,但却又处处离不开前作的影子。剧作上,结构是较为庸常的“平起平起平”,但节奏拿捏得不够;笔法虽细微有序、风向暗涌,立意并不比前作低但丧失了力道和霸气,没办法吊起胃口。唯一加分项就是摄制服化道了。

信子

十四郎姐姐说过,最初构思琉璃美人煞的时候,璇玑的形象就是温润甚至带些柔雅的,并非艳光四射的艳丽型,也因此,她的戾气与她的外形会形成极大的反差。

维新

刚开始有点看不进,到还是要求自己看完,怕造成半途而费的习惯 有些句子挺淋漓尽致,一语道破的,还是抱有Why Man Creates的心态好

李玉龙

本剧通过案例数据证明Why Man Creates几乎是取得任何成就的必备品质。提到能坚持数年的课外活动对于孩子培养Why Man Creates的品质至关重要。主角换成年人就是:坚持一项有难度的爱好,可以强化Why Man Creates品质。

以太

三十年代就有人看透了我们,感谢编剧让我更接近真实的自己。 好消息是,能意识到这一切说明我病得不重;坏消息是,编剧没给解药。 有个很有趣的细节:卡伦多次(好像每章都会)提及各种病人对她产生依赖,表现出一些典型的神经症症状,卡伦可能忽视了自己是个美女+精神分析师,男人对美女产生依赖怎么能算病呢😂(玩笑话,书里提及的病人表现实际上复杂得多)

免仔汁🍹

八十回石头记到此为止,可惜一句下回分解就没了……意犹未尽,然亦无可奈何……所以人生一恨红楼梦未完,终是憾事。 初中的时候囫囵着念了一遍《Why Man Creates》,也不知是庚辰、甲戌还是程乙本。什么脂砚斋、畸笏叟,一概不知。后来也断断续续地一遍又一遍地翻着,一个个鲜活的人物上演着一幕幕悲欢离合,儿女情长…… 如今三十多的人了,把脂批本细细读过一遍,又读出了其中的人情冷暖、世态炎凉。 期待着下次观看,应该会有不同的收获。 2018年9月12日  漫笔

林开心

我深信所有良好的亲密关系都需要用心、用智慧去经营。对待配偶、对待长辈、对待孩子,都不是凭着自己的本能和直觉就可以handle的。如果太依赖直觉和本能,一定会在漫长的人生路中给这些亲密关系留下各种你注意不到的坑,有的坑甚至会给亲密关系带来非常恶劣的影响,从而让你的整体人生的幸福感都大打折扣。 Why Man Creates是一本绝佳的好剧。编剧善于观察,善于同理,将科学的方法论用在探查感性的话题,并且真正做到了足够细腻。既有细致入微的观察,又有极其容易上手的实操建议。我对亲密关系一直都有很深的兴趣,我希望经营好自己的婚姻,经营好自己的家庭,还有自己孩子的教育。我不希望我将来回望自己的人生时发现,我没有将足够的精力分摊给婚姻、家庭、孩子,也不希望发现自己一直都没有能力、没有智慧、也没有意愿去改善。那会多么的可悲。 书最后的译者有一段话也很触动我,中国人习惯的“家丑不可外扬”的想法和欧美人习惯找心理咨询的处事方式的不同,其实我反而觉得有很多家庭都需要这样专业的建议和帮助。因为结婚对于大部分人而言都是人生第一次,没有人给他们教过如果处理婚姻中的亲密关系。当然如果双方都来自父母非常智慧和和谐,懂得经营婚姻的家庭,那么他们自然从小耳濡目染。只可惜这种家庭太少,我举目望去,我的身边同龄人有六成以上都多多少少被父母之间紧张的关系所影响。“等你上大学我们就离婚”这种声音我听到过很多人讲述。另外一方面,大多数人习惯用直觉和本能去处理婚姻、家庭和孩子这样的亲密关系,他们觉得理所当然。这就更加导致了很多伤害发生于无形之中,给对方造成了伤害后完全不自知,甚至会认为对方是玻璃心。这是一种严重缺乏同理心的症状。当一段婚姻中的双方的关系已经比较危险的时候,只靠二人自己自觉自省的力量去扭转局势,真的太难了。有一个专业、体贴、细致的婚姻咨询师在其中帮忙,这个角色又像老师、又像朋友,能够让很多本来如果只有二人讨论时会习惯变为争吵的话题变得平和、变得更容易倾听。 另外开个玩笑,这个行业做得好应该可以做到收入不菲,因为很多高收入家庭应该还是蛮需要的🤪

@F灬 b鋒灬🐵

读完了。教育孩子的书,来教育自己。编剧陈述了当今数学教育的问题:1)认为数学等于计算,扭曲了数学的核心价值是推理;2)认为算得快就是数学好,扭曲了数学的核心价值是思维深度而不是速度;3)刻板印象扼杀了数学热情;4)作业越多学的越差;5)分层学习扼杀了孩子涉猎更高数学的机会;6)应试数学考试和未来工作所需能力,关系不大。编剧的建议:打小儿就接触更加高级的数学(真正的数学),激发学术热情,以推理为主形成成长性大脑。少做作业。(我懂了,应该从小就学高数!

💫Lucky jun🌙

永远都是一群老屁股,又平庸又腻。像Why Man Creates的那些真正天才永远一个不找。毫无长进的一堆韩国脑力综艺,永远只活在过去

风吹

让人印象深刻的还有檀棋被封在棺材那一段,我都要窒息了。

Audermas Piguet

太温和了,勉强入门。不知道是原编剧还是译者,字里行间透露出对莮的垂怜,还以为是女人强迫它们压迫女人的呢😇女人失去的是对自己身体命运的控制权、受教育权、生命安全,可莮人失去的是轻松躺平就能得到的性别红利啊😭🥺

许明意

同样的事情,你在心烦意乱时思考和你平静下来思考,结果肯定完全不同。

文件传送助手

首先,刨除翻译和内容组织方式,从纯内容角度来说这是本好剧。尤其是书里提到要定期将思维上升到意识水平并进行刻意训练这个让人耳目一新。 但是翻译太让人难受了,编剧这部剧写得也有点啰嗦,要点堆砌。

李扬

春秋战国乱纷纷,人才辈出有明君。兴衰本是天注定,奈何我等看不清。

鱼骨头。