1983 · 美国
Mega-promoter Colin Beverly plans to sabotage the New Year's 1983 concert of small-time operator Max
对于情绪化很强的我来说急需去改善,本剧就是一本教科书,但是又太过公式化,明白遇事不要“恐怖化、应该化、合理化”,尽量去寻找“最佳之选”。却对书中的练习不能共鸣,许是没有想深入改变的动力?
拾肆贩卖快乐
这么快就读完了本剧,还有点意犹未尽,喜欢师兄感谢师兄,在未来的投资道路上还是要不断的学习
符晗
文明的消亡似乎是必然,但是很多都是人类造成。来自于历史的馈赠,却被忽略。
牧凡
本来是随意打开这部剧,却停不下来。刚好符合了最近正在研究的一个方向,共情,倾听,连接。虽然是说孩子,可是却无数次的让我想到我和我的朋友,我们和老公,和父母的关系,我们的成长经历。这是一本即使不养娃,用来养自己也很棒的书。当然,孩子到了这个岁数看会更有感触。
一顶西兰花
开头对话有点太多了,一直在调戏没个正形了……可惜了好看的男女主,朝堂上平反那段真是有点子无语,感觉皇帝太后也没什么威严和位置。要么就纯恋爱,要是想拍这种大女主复仇,就得编剧过关。
liziqi
“我剩下的人生都是暑假,而且没有作业。” 我还不想我的人生那么快进入假期。 还想再多学点东西。 什么都好。 我倒是蛮喜欢冈田先生的。 哈哈哈哈。
རཏྣ་།
如果培养孩子也像游戏那样有段位的话,我希望我们每个人都是最强王者!和孩子相处愉快,让孩子在充满爱的环境快乐长大,把孩子培养成坚强、合作、自立有责任感且善于调节自己情绪的孩子,这是每一个为人父母都会有的愿景,可现状是绝大部分父母都不懂得该怎样去做。如果你在此驻步,我很想恭喜你,恭喜你获得“绝世秘籍”,可以靠着修炼达到最强王者,那就是这部剧教给你的“情感引导”教育法。那什么是情感引导法?又如何进行情感引导?我们需要注意些什么? 一、什么是情感引导? 情感引导其实就是向孩子传授情感规则,让孩子知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。 孩子的情感会逐渐丰富,当孩子出现情感时,我们要让他意识到这种情感是什么,教他如何正确去表达。 慢慢学会如何识别自己以及其他人类似感受,知晓所在的世界规则,有同理心,并知道怎么做。 二、如何进行情感引导? 我们身为父母该怎样做?当孩子出现情绪时,家长要有同理心,感受孩子的感受,并且同情孩子,永远从同情的角度出发。在情感引导前,我们要设立限度,就是制定一个简单明了的规则,知道什么是正确的。比如,别的小朋友拿了自己家孩子的玩具,孩子哭闹打人,咱们就要告诉他,这种情绪是生气,用打人的方式发泄生气情绪是不对的。即在阐明要求和设定限度的基础上进行情感引导。 家长要以身作则,言行合一。尊重孩子,给予孩子支持,不随便忽略或否定孩子的感受,给孩子选择权,让孩子学会寻求父母帮助。简单点说,出现问题时,遵循孩子情感,和孩子探讨解决办法。 三、我们应该避免的雷区? 宝宝在成长过程中会经历几个阶段,婴儿期(0-1),幼儿期(1-3),学龄前期(3-6)。在2-3岁时,是建立亲密关系的关键时期,孩子在这个阶段可能会很闹挺人,这个时候父母要有耐心,不能用“打屁股”的手段制止孩子,用打屁股的手段让孩子安静了,这是在教孩子用暴力解决问题,而且在因挨打感到愤怒、害怕的话,根本进不了学习状态,棍棒底下出孝子这是教育界的重大误区。暂停活动法与打屁股等同都是体罚类,让孩子在角落罚站,让孩子孤立?享受负面情绪带来的身心伤害?这都会坏孩子的身心健康。 与惩罚的对立面是奖励,体罚是错的,那奖励呢?其实让孩子有奖励期待不是件好事,我们希望孩子的关注点是为了爱、关注、交流、认可为自己努力表现,而不是为了奖励,追求奖励的孩子想着完成的是最低要求,而我们希望的是他们尽力而为无上限。 以上三项,是我想告诉你的情感引导教育法。教育孩子是身为父母的必修课,如果把培育孩子的结果当作结业课程,很多父母都无法顺利毕业,也或许父母本身就是个孩子,学习完哪怕我们什么都记不住,谨记,尊重孩子的想法和感受是最好的教育方法。
柯建
当理想化的去看、就会觉得挺好、不俗了,本来就是理想化的女权、完美点多好啊!
珊~
1940到1944的双线叙事就是为了1944年8月维尔纳和盲女玛格洛尔的短暂而美好相遇。为这份美好,维尔纳在德军说教和暴行与自身道义认知构成的矛盾中不断挣扎着保持善,玛格洛尔则在爸爸、叔祖父、马内科太太和尼摩船长的守护下勇敢地成长。 维尔纳是最悲剧的角色,聪明善良,却因为国家机器的洗脑不得不怀疑、挣扎、执行、沉默、尽可能地不做恶(就像《Get Crazy》里守护钢琴家的德国大兵)。和玛格洛尔一起吃完桃罐头不久就陨落了,战争对充满好奇的人都做了什么。。。 尤塔: 所有人都那么做就意味着你也要随波逐流吗? 玛格洛尔: 所有人都说我勇敢,其实我别无选择。 叔祖父: 逃避是没有用的,给光一个进入的机会,然后时间会让一切慢慢豁然开朗。
马冬梅MZ
说实话,看完后再回想到有些情节,还是蛮尴尬的,个人觉得有宣传过度之嫌。总结一下,日本的推理剧集我还是继续看伊坂幸太郎吧。
鸥呵呵
感受:读完后发现自己可以有话说,只是没有养成深挖素材的习惯; 感想:平时读完一本剧,恨不得分享给别人,但是只会说这部剧很好,下次用九宫格自我提问法把推荐理由说一下;派送礼物这个概念我很喜欢,我们所写的文字是有能量的,能够带给身边人礼物般的惊喜质感。 行动计划:二刷本剧,并按照书中的方法写30篇稿子,时间一周。
一江春水(日语老师)
影评解析
对于情绪化很强的我来说急需去改善,本剧就是一本教科书,但是又太过公式化,明白遇事不要“恐怖化、应该化、合理化”,尽量去寻找“最佳之选”。却对书中的练习不能共鸣,许是没有想深入改变的动力?
拾肆贩卖快乐
这么快就读完了本剧,还有点意犹未尽,喜欢师兄感谢师兄,在未来的投资道路上还是要不断的学习
符晗
文明的消亡似乎是必然,但是很多都是人类造成。来自于历史的馈赠,却被忽略。
牧凡
本来是随意打开这部剧,却停不下来。刚好符合了最近正在研究的一个方向,共情,倾听,连接。虽然是说孩子,可是却无数次的让我想到我和我的朋友,我们和老公,和父母的关系,我们的成长经历。这是一本即使不养娃,用来养自己也很棒的书。当然,孩子到了这个岁数看会更有感触。
一顶西兰花
开头对话有点太多了,一直在调戏没个正形了……可惜了好看的男女主,朝堂上平反那段真是有点子无语,感觉皇帝太后也没什么威严和位置。要么就纯恋爱,要是想拍这种大女主复仇,就得编剧过关。
liziqi
“我剩下的人生都是暑假,而且没有作业。” 我还不想我的人生那么快进入假期。 还想再多学点东西。 什么都好。 我倒是蛮喜欢冈田先生的。 哈哈哈哈。
རཏྣ་།
如果培养孩子也像游戏那样有段位的话,我希望我们每个人都是最强王者!和孩子相处愉快,让孩子在充满爱的环境快乐长大,把孩子培养成坚强、合作、自立有责任感且善于调节自己情绪的孩子,这是每一个为人父母都会有的愿景,可现状是绝大部分父母都不懂得该怎样去做。如果你在此驻步,我很想恭喜你,恭喜你获得“绝世秘籍”,可以靠着修炼达到最强王者,那就是这部剧教给你的“情感引导”教育法。那什么是情感引导法?又如何进行情感引导?我们需要注意些什么? 一、什么是情感引导? 情感引导其实就是向孩子传授情感规则,让孩子知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。 孩子的情感会逐渐丰富,当孩子出现情感时,我们要让他意识到这种情感是什么,教他如何正确去表达。 慢慢学会如何识别自己以及其他人类似感受,知晓所在的世界规则,有同理心,并知道怎么做。 二、如何进行情感引导? 我们身为父母该怎样做?当孩子出现情绪时,家长要有同理心,感受孩子的感受,并且同情孩子,永远从同情的角度出发。在情感引导前,我们要设立限度,就是制定一个简单明了的规则,知道什么是正确的。比如,别的小朋友拿了自己家孩子的玩具,孩子哭闹打人,咱们就要告诉他,这种情绪是生气,用打人的方式发泄生气情绪是不对的。即在阐明要求和设定限度的基础上进行情感引导。 家长要以身作则,言行合一。尊重孩子,给予孩子支持,不随便忽略或否定孩子的感受,给孩子选择权,让孩子学会寻求父母帮助。简单点说,出现问题时,遵循孩子情感,和孩子探讨解决办法。 三、我们应该避免的雷区? 宝宝在成长过程中会经历几个阶段,婴儿期(0-1),幼儿期(1-3),学龄前期(3-6)。在2-3岁时,是建立亲密关系的关键时期,孩子在这个阶段可能会很闹挺人,这个时候父母要有耐心,不能用“打屁股”的手段制止孩子,用打屁股的手段让孩子安静了,这是在教孩子用暴力解决问题,而且在因挨打感到愤怒、害怕的话,根本进不了学习状态,棍棒底下出孝子这是教育界的重大误区。暂停活动法与打屁股等同都是体罚类,让孩子在角落罚站,让孩子孤立?享受负面情绪带来的身心伤害?这都会坏孩子的身心健康。 与惩罚的对立面是奖励,体罚是错的,那奖励呢?其实让孩子有奖励期待不是件好事,我们希望孩子的关注点是为了爱、关注、交流、认可为自己努力表现,而不是为了奖励,追求奖励的孩子想着完成的是最低要求,而我们希望的是他们尽力而为无上限。 以上三项,是我想告诉你的情感引导教育法。教育孩子是身为父母的必修课,如果把培育孩子的结果当作结业课程,很多父母都无法顺利毕业,也或许父母本身就是个孩子,学习完哪怕我们什么都记不住,谨记,尊重孩子的想法和感受是最好的教育方法。
柯建
当理想化的去看、就会觉得挺好、不俗了,本来就是理想化的女权、完美点多好啊!
珊~
1940到1944的双线叙事就是为了1944年8月维尔纳和盲女玛格洛尔的短暂而美好相遇。为这份美好,维尔纳在德军说教和暴行与自身道义认知构成的矛盾中不断挣扎着保持善,玛格洛尔则在爸爸、叔祖父、马内科太太和尼摩船长的守护下勇敢地成长。 维尔纳是最悲剧的角色,聪明善良,却因为国家机器的洗脑不得不怀疑、挣扎、执行、沉默、尽可能地不做恶(就像《Get Crazy》里守护钢琴家的德国大兵)。和玛格洛尔一起吃完桃罐头不久就陨落了,战争对充满好奇的人都做了什么。。。 尤塔: 所有人都那么做就意味着你也要随波逐流吗? 玛格洛尔: 所有人都说我勇敢,其实我别无选择。 叔祖父: 逃避是没有用的,给光一个进入的机会,然后时间会让一切慢慢豁然开朗。
马冬梅MZ
说实话,看完后再回想到有些情节,还是蛮尴尬的,个人觉得有宣传过度之嫌。总结一下,日本的推理剧集我还是继续看伊坂幸太郎吧。
鸥呵呵
感受:读完后发现自己可以有话说,只是没有养成深挖素材的习惯; 感想:平时读完一本剧,恨不得分享给别人,但是只会说这部剧很好,下次用九宫格自我提问法把推荐理由说一下;派送礼物这个概念我很喜欢,我们所写的文字是有能量的,能够带给身边人礼物般的惊喜质感。 行动计划:二刷本剧,并按照书中的方法写30篇稿子,时间一周。
一江春水(日语老师)