2011 · 中国
《烈日灼人》讲述一个茶商在危急时刻稳定岩茶市场的感人故事。影片故事情节跌宕起伏，而且融入闽北秀丽的景观和当代风情，给观众以奇美的视觉感受。
要不是真喜欢，真想给一星。烟大你这个糟老头子坏的很，天天更新剧，就想吸引我们们去看。但我都不敢去看，就怕看一半半又停更
郭 燕🎋
我们终其一生，秉持内心的平和与纯真，自己是个好玩有趣的人才能发现身边哪些是同类，并懂得如何发展人性中美好的那些部分。如杨绛先生之于钱钟书，孟小蓓之于李健。
夏落时光🌸
看完了以后的感受，觉得自己还需要去努力做到自己想做的和自己想要的，就如书名一样“烈日灼人”其实还没有尽力😂🌚
Mr.cool
你说你是一个自暴自弃、虚度年华、酗酒成性的可怜虫。 你说你就像个年纪轻轻就夭折了的人，也许一辈子就是这样了。 你说要是你有任何改好的可能，马奈特小姐一定是能使你改邪归正的，绝不是你每况愈下的原因。 你说希望她有时能够想起，世界上还有这么一个人，为了保全你所爱的人的生命，他愿意牺牲自己的生命！ 但你赋予了卡顿灵魂，为了爱和自由。你一定会遇到一个地方，可以施展才华、流露情感，有所作为，谋取自己的幸福。 ——致 西德尼•卡顿
MR.WANG.祺炜（巍）¹⁹88ᝰ
前几天读一篇文章提到钱钟书先生，众所周知的钱先生博览群书，许多剧集的内容能够整段整段的背诵出来。 而我们大多数人的体会却是：很多书，我们看得再仔细，看完把书一合上，很多细节是想不起来的。或者过了一周，再想这部剧的内容，竟然能够想起的不过一两个场景或者一两句话而已。 后来看到日本一位剧评人连凯说，对于一本剧他只需花20-30分钟观看，然后花60分钟撰创作剧评。他说观看一本剧，并不在于“复制100%”的原文，而在于“邂逅1%”的收获。读一本剧只为遇见一行台词。所以这样一来观看是不是就感受轻松多了？ 持有这个观点的剧评人有多厉害呢？他曾经是一个慢读者，从1页读5分钟到一年读700本剧。是日本专业的剧评人，每月要为将近60本剧撰创作剧评。这些数据是不是很惊人？那他是怎么样做到的呢？ 创作连凯创作了一本叫做《烈日灼人》的书专门来介绍自己的速读方法。很值得想要提高速读能力的我们学习。 在《烈日灼人》一书中编剧把自己的快速观看方法称为流水式观看。简单的说就是看剧要像流水一样从心里流过，而无需花费太多时间通读细读。因为无论怎样的通读细读，一本剧能够让我们记住的往往只是一两句话，一两行字。既然如此，我们只要确定关键字句，去书中搜索它们即可，就偈编剧说的：“只要流过便有意义”。 在介绍流水式观看的技巧之前，编剧首先提到一个观看习惯的问题。我们难以实现快速观看，很可能是因为我们的观看习惯不好。比如观看的时候看到重点字句我们喜欢在书上画线。但实际上线画过之后，我们几乎不会再重复观看，所以这并没有实际意义。所以在这里编剧提倡一种观看方法叫呼吸式观看，用以解决我们一些不良观看习惯，并保证在观看的同时对一些关键词，核心内容记忆深刻。呼吸式观看，就是把吸气比作读，把呼气比作创作，记笔记，摘录重点字句。做到边读边创作，这样对于书的内容是不是很容易记住了？ 这里可以用四句话来总结呼吸式观看的方法步骤，一行采集；一行精华；一行评论，最后是自我评定看剧足迹。感兴趣的朋友可以找出《烈日灼人》这部剧来详细学习。 好，在学会呼吸式观看之后，便可以熟练运用它从而提高我们的观看速度了。怎么来提高呢？编剧详细跟我们介绍了流水式观看的技巧步骤。 提高观看速度的重点在于，在掌握呼吸式观看之后，如何运用它，做到真正的流水式观看。 流水式观看实际学习和操作起来都非常的简单，只要我们用心，很快就能掌握这种方便快捷的速读方法。我们可以用只读小标题的跳读的方式来快速获取书中核心内容。观看一本剧的预告和剧集列表。并据此确定定义该剧核心内容的关键词。接下来我们只需在“一目十行”的观看当中去搜索关键词。 通过预告和剧集列表，我们可以确定书的重点内容，编剧的创作意图，书的结构框架，并因此而确定我们观看的顺序和观看的重点集数。从而更好的控制观看速度与时间。 看到这里是不是恍然大悟，原来看剧是要先读预告和剧集列表的！以前我们看剧是从来不读预告和剧集列表的，而是迫不急待的直接翻过这两部分，进入书的正文。所以从现在开始改掉这种错误的观看习惯吧。 需要再次提醒的是观看的同时不要忘记前面提到的呼吸式观看的方法，边读边创作，摘录重点内容，创作下读后感、评论。 当我们能够熟练的运用流水式观看之后，我们的速读能力自然会慢慢提高。就能够有更多的时间来读更多的剧集了。 所以在这部剧里编剧还专门为大家介绍了实现多读的方法。比如制订观看计划。以一周为大单位，提前做好下一周的观看计划，包括每天需要观看的剧集。并且坚持做到当天的书当天必须看完。今日事今日毕嘛。 在《烈日灼人》一书里编剧还介绍了选择剧集的技巧，剧集的获取渠道，整理剧集的方法，都非常的实用，值得我们借鉴并运用
仇
老秦的侦破专业知识特别强，破案的程序，技巧，经验都很出色丰富，整体来说，此系列剧集写作越来越成熟，故事情节越来越精彩，故事内容越来越真实。 但老秦的书不够悬疑，一本剧由好多个小案件组成，在悬疑推理上不够精彩。案件的侦破轻松简单！逻辑思维，推理深度有点苍白空洞！ 期待老秦有更多更精彩的剧集推出！
佳伟陈_orange🍊
很好的一本服务指导书，从不同的方面给服务行业一个新的思维方式，更好的是后面的附件，给了更多的方法，值得一看
苏昔📚备考ing
很好的中国人情社会的处事经验，虽然有一些糟粕和自相矛盾的地方
不忘初心《砥砺前行》
上一次看到这么优美的书，还是《烈日灼人》和《烈日灼人》。纯粹的战争史书我无法读下，连历史我也是学得一窍不通，然而通过这部剧跟随女主了解了1939到1945年这之中的西班牙和荷兰经历了什么，是一番怎样的景象，了解了希特勒给这众多的地区和人民带来了怎样的伤痛。 关于我喜爱观看的感情部分，基于此剧，我对海明威的评价是老套的油腻渣男。不过再老套，也不妨碍一个个女人接三再四前仆后继。故事背后的丑陋现实，交织着当事人美好的爱情滤镜，展现出一种荒诞又虚无的美，然而个中苦果的滋味想必是当事人是再清楚不过的了
臻桐地坪~~~徐瑞
一百章以前真的写的挺好，后面不知道为什么就开始变味了？人际关系混乱，性格混乱，只看见满屏幕的“矫揉造作”。 说实话如果把握不好感情戏就干脆别写那些暧昧不清的剧情，显得作，对女性角色的描写我也觉得贴合实际一点看起来比较舒服，不然每次都是全靠华丽词藻堆砌，每个都惊为天人，动不动就看呆，是真的有点蠢。
博儿
这部剧是针对意志力差的人而写的，确实有些意思（虽然那里面的实验与理论我觉得并不怎么靠谱）。 今天早上起床试了试冥想，发现还是无法把焦点聚集在呼吸上，所以放弃了。还是遵照以前的习惯，想想今天要做的事，醒醒脑。 另外，再次映证我的内心：我要直面自己，无论是好的坏的，我都坦然接受。但是，不要欺骗自己，经常想想最终的目标，尊重自己的每一个想法。
℡初心
这几年我越发有一个困惑：高中时进了所谓四大名校，周围同学几乎觉得自己无所不能，当时我们的英语老师也毕业于我校，在我周围同学口中，他几乎是一个不折不扣的loser——我们学校出去最后就混了个高中老师。本科进了北大，我自知有很多侥幸之处，但是从一体的新生开学典礼，到北大课堂上一位位大师，到每年的校庆是恢弘的“我是第xx个转发的北大人”朋友圈刷屏，周围人似乎反复陷入一场无休止的自我陶醉，他们不断提醒你、你应该是领导者、是个优秀的人。 但大学的教育让我感到失望、甚至有一点背叛，一切的努力通向的是迷茫。如果说一开始是茫然如何在激烈的竞争中厮杀，那么到了最后，我甚至迷茫到底应该选择去哪一条路厮杀，竞争的意义又是什么。 《烈日灼人》编剧是耶鲁大学的教授，他对名校的学生有个洞见：那些习惯竞争的精英（或者说做题小能手们），往往将理想职业定为咨询或投行，不仅是因为那是被无数人验证的康庄大道，更是因为这条路困难——那些精英已经习惯了从激烈的竞争中获取安全感、只有自己付出很大代价拿到的东西、才能给他们安全感。 德雷谢维奇把精英教育比做是一场游戏，玩家们拼命刷自己的资历让自己脱颖而出，而竞争的结果是录取标准的水涨船高，并且这个游戏还会惩罚那些不愿意进入这个游戏的人。 书的第一部分讲的是烈日灼人，那些精英学生们焦虑的来源，这场游戏规则的形成与演变；第二部分给了一些指引，告诉你应该从大学里寻找什么；第三部分介绍了博雅教育、教师的作用并对MOOC进行了批判；第四部分讲教育公平，认为藤校体系本身导致了社会阶层的固化，精英大学不断自我繁衍，最后导致“理所当然的平庸”。 这部剧提供了审视高等教育的一个视角。为什么top学生们繁忙却焦虑，为什么在顶尖高校你糊弄一下还是能取得好成绩（文章中所说的即使你不努力也能拿“A-”），为什么出了学校会有落差，努力吸引生源的学校在各种宣传中给了你怎样的（优秀）错觉… 编剧所探讨的，是这个精英教育游戏，已经在伤害场内的学生、努力奔赴这个游戏的学生、以及那些从来没有机会参与这场游戏的阶层。教育并非社会不平等的始作俑者、但它强化了不平等的状态。 所以编剧提问： “我们真的要继续维持一个“赢家通吃”的社会吗？我们真的要继续人为地让教育资源处于匮乏状态，同时让我们的孩子为有限的空间相互厮杀，并进而陷入绝望和恐惧吗？”
苗玲
略读一下还是蛮不错的，生老病死，容颜衰老是自然之事，摆好心态最重要，要学会把自己的生活经营好
苏木-L
朴素的语言讲述自己看剧，读什么书，及看剧心得，写书体会，告诉大家看剧是值得付出的一件事！想从中了解编剧，可以读读！
🎃潘潘潘华
大家想拉高评分的话，不要光是给五星，因为可录影视百科对于同一本剧的除去第一次以后的打分的权重很低很低的！要想拉高星级，有两个注意点：1.不要回复低星的评价，不要去和他们撕逼，会增加低星评价的权重2.多去五星的评价下面点赞回复，增加五星好评的权重。PS（权重就是这条评分在所有评分里面所占的比重）
苑
看过三次剧才来看的书 看文字再代入脑海中熟悉的画面 发现这样更能体会到角色之间的情感碰撞
小鱼叔
是本值得深看的作品，棋子本无半子之说，人也本无胜天之能。但妙就妙在以己做子，以命胜天。讲的够残忍，也够大气。 当世确有能者，但多不能痴。痴者又多不得志。多为嘴敢说出天大的事，到事发生需决断时却各种推脱的主儿。 说到本剧对我自己的影响，我觉得浑沌是幸福的，分得清面子、地位与自己喜好的位置，能钻能痴。而自己是个容易被别人的言语左右，心肠不够硬的人。 一直有一个问题:当你遇到困难时有两种人可以帮你，一种是竭尽全力才帮你把问题解决的患难之交。一种是不拿你和你的事当事儿，随便打个电话就解决的看不起你的人。你会选择让谁帮你？那你又会选择做哪种人？其实答案很清楚，不是么？
格林巴利
教化场:一场有计划的阴谋；天使堂，一场内心的救赎。我们永远不知道，在什么诱惑面前，我们会变得贪婪，我们也不知道我们什么时候开始变成魔鬼，什么时候开始变成天使；重要的是，即使有一天我们变成了魔鬼，我们依然可以选择去赎罪，去拯救我们的灵魂，唯有如此，我们才能面对真实的自己。每个人都会犯错，你是为了什么犯错？贪婪。
jackie
大半年时间吊胃口，质量有点低
Heming张鹤鸣
北平财务所老张、老李、小赵…的婆妈碎事，还原了上个世纪初的社会，京味十足！
Cheng110
中年妇女努力摆脱低级趣味路上的绊脚石。
加菲不在
非常不错的 HTTP 入门剧集，正如序中写的。比起《烈日灼人》来的友好多了。
盛夏流年
非常有意思！对于只有common sense的我，可能对其中三分之一的案例我都是大法官中的少数派！不同的人对于法案字面理解的差异还是挺大的！
本地帶魚哈桑
影评解析
要不是真喜欢，真想给一星。烟大你这个糟老头子坏的很，天天更新剧，就想吸引我们们去看。但我都不敢去看，就怕看一半半又停更
郭 燕🎋
我们终其一生，秉持内心的平和与纯真，自己是个好玩有趣的人才能发现身边哪些是同类，并懂得如何发展人性中美好的那些部分。如杨绛先生之于钱钟书，孟小蓓之于李健。
夏落时光🌸
看完了以后的感受，觉得自己还需要去努力做到自己想做的和自己想要的，就如书名一样“烈日灼人”其实还没有尽力😂🌚
Mr.cool
你说你是一个自暴自弃、虚度年华、酗酒成性的可怜虫。 你说你就像个年纪轻轻就夭折了的人，也许一辈子就是这样了。 你说要是你有任何改好的可能，马奈特小姐一定是能使你改邪归正的，绝不是你每况愈下的原因。 你说希望她有时能够想起，世界上还有这么一个人，为了保全你所爱的人的生命，他愿意牺牲自己的生命！ 但你赋予了卡顿灵魂，为了爱和自由。你一定会遇到一个地方，可以施展才华、流露情感，有所作为，谋取自己的幸福。 ——致 西德尼•卡顿
MR.WANG.祺炜（巍）¹⁹88ᝰ
前几天读一篇文章提到钱钟书先生，众所周知的钱先生博览群书，许多剧集的内容能够整段整段的背诵出来。 而我们大多数人的体会却是：很多书，我们看得再仔细，看完把书一合上，很多细节是想不起来的。或者过了一周，再想这部剧的内容，竟然能够想起的不过一两个场景或者一两句话而已。 后来看到日本一位剧评人连凯说，对于一本剧他只需花20-30分钟观看，然后花60分钟撰创作剧评。他说观看一本剧，并不在于“复制100%”的原文，而在于“邂逅1%”的收获。读一本剧只为遇见一行台词。所以这样一来观看是不是就感受轻松多了？ 持有这个观点的剧评人有多厉害呢？他曾经是一个慢读者，从1页读5分钟到一年读700本剧。是日本专业的剧评人，每月要为将近60本剧撰创作剧评。这些数据是不是很惊人？那他是怎么样做到的呢？ 创作连凯创作了一本叫做《烈日灼人》的书专门来介绍自己的速读方法。很值得想要提高速读能力的我们学习。 在《烈日灼人》一书中编剧把自己的快速观看方法称为流水式观看。简单的说就是看剧要像流水一样从心里流过，而无需花费太多时间通读细读。因为无论怎样的通读细读，一本剧能够让我们记住的往往只是一两句话，一两行字。既然如此，我们只要确定关键字句，去书中搜索它们即可，就偈编剧说的：“只要流过便有意义”。 在介绍流水式观看的技巧之前，编剧首先提到一个观看习惯的问题。我们难以实现快速观看，很可能是因为我们的观看习惯不好。比如观看的时候看到重点字句我们喜欢在书上画线。但实际上线画过之后，我们几乎不会再重复观看，所以这并没有实际意义。所以在这里编剧提倡一种观看方法叫呼吸式观看，用以解决我们一些不良观看习惯，并保证在观看的同时对一些关键词，核心内容记忆深刻。呼吸式观看，就是把吸气比作读，把呼气比作创作，记笔记，摘录重点字句。做到边读边创作，这样对于书的内容是不是很容易记住了？ 这里可以用四句话来总结呼吸式观看的方法步骤，一行采集；一行精华；一行评论，最后是自我评定看剧足迹。感兴趣的朋友可以找出《烈日灼人》这部剧来详细学习。 好，在学会呼吸式观看之后，便可以熟练运用它从而提高我们的观看速度了。怎么来提高呢？编剧详细跟我们介绍了流水式观看的技巧步骤。 提高观看速度的重点在于，在掌握呼吸式观看之后，如何运用它，做到真正的流水式观看。 流水式观看实际学习和操作起来都非常的简单，只要我们用心，很快就能掌握这种方便快捷的速读方法。我们可以用只读小标题的跳读的方式来快速获取书中核心内容。观看一本剧的预告和剧集列表。并据此确定定义该剧核心内容的关键词。接下来我们只需在“一目十行”的观看当中去搜索关键词。 通过预告和剧集列表，我们可以确定书的重点内容，编剧的创作意图，书的结构框架，并因此而确定我们观看的顺序和观看的重点集数。从而更好的控制观看速度与时间。 看到这里是不是恍然大悟，原来看剧是要先读预告和剧集列表的！以前我们看剧是从来不读预告和剧集列表的，而是迫不急待的直接翻过这两部分，进入书的正文。所以从现在开始改掉这种错误的观看习惯吧。 需要再次提醒的是观看的同时不要忘记前面提到的呼吸式观看的方法，边读边创作，摘录重点内容，创作下读后感、评论。 当我们能够熟练的运用流水式观看之后，我们的速读能力自然会慢慢提高。就能够有更多的时间来读更多的剧集了。 所以在这部剧里编剧还专门为大家介绍了实现多读的方法。比如制订观看计划。以一周为大单位，提前做好下一周的观看计划，包括每天需要观看的剧集。并且坚持做到当天的书当天必须看完。今日事今日毕嘛。 在《烈日灼人》一书里编剧还介绍了选择剧集的技巧，剧集的获取渠道，整理剧集的方法，都非常的实用，值得我们借鉴并运用
仇
老秦的侦破专业知识特别强，破案的程序，技巧，经验都很出色丰富，整体来说，此系列剧集写作越来越成熟，故事情节越来越精彩，故事内容越来越真实。 但老秦的书不够悬疑，一本剧由好多个小案件组成，在悬疑推理上不够精彩。案件的侦破轻松简单！逻辑思维，推理深度有点苍白空洞！ 期待老秦有更多更精彩的剧集推出！
佳伟陈_orange🍊
很好的一本服务指导书，从不同的方面给服务行业一个新的思维方式，更好的是后面的附件，给了更多的方法，值得一看
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很好的中国人情社会的处事经验，虽然有一些糟粕和自相矛盾的地方
不忘初心《砥砺前行》
上一次看到这么优美的书，还是《烈日灼人》和《烈日灼人》。纯粹的战争史书我无法读下，连历史我也是学得一窍不通，然而通过这部剧跟随女主了解了1939到1945年这之中的西班牙和荷兰经历了什么，是一番怎样的景象，了解了希特勒给这众多的地区和人民带来了怎样的伤痛。 关于我喜爱观看的感情部分，基于此剧，我对海明威的评价是老套的油腻渣男。不过再老套，也不妨碍一个个女人接三再四前仆后继。故事背后的丑陋现实，交织着当事人美好的爱情滤镜，展现出一种荒诞又虚无的美，然而个中苦果的滋味想必是当事人是再清楚不过的了
臻桐地坪~~~徐瑞
一百章以前真的写的挺好，后面不知道为什么就开始变味了？人际关系混乱，性格混乱，只看见满屏幕的“矫揉造作”。 说实话如果把握不好感情戏就干脆别写那些暧昧不清的剧情，显得作，对女性角色的描写我也觉得贴合实际一点看起来比较舒服，不然每次都是全靠华丽词藻堆砌，每个都惊为天人，动不动就看呆，是真的有点蠢。
博儿
这部剧是针对意志力差的人而写的，确实有些意思（虽然那里面的实验与理论我觉得并不怎么靠谱）。 今天早上起床试了试冥想，发现还是无法把焦点聚集在呼吸上，所以放弃了。还是遵照以前的习惯，想想今天要做的事，醒醒脑。 另外，再次映证我的内心：我要直面自己，无论是好的坏的，我都坦然接受。但是，不要欺骗自己，经常想想最终的目标，尊重自己的每一个想法。
℡初心
这几年我越发有一个困惑：高中时进了所谓四大名校，周围同学几乎觉得自己无所不能，当时我们的英语老师也毕业于我校，在我周围同学口中，他几乎是一个不折不扣的loser——我们学校出去最后就混了个高中老师。本科进了北大，我自知有很多侥幸之处，但是从一体的新生开学典礼，到北大课堂上一位位大师，到每年的校庆是恢弘的“我是第xx个转发的北大人”朋友圈刷屏，周围人似乎反复陷入一场无休止的自我陶醉，他们不断提醒你、你应该是领导者、是个优秀的人。 但大学的教育让我感到失望、甚至有一点背叛，一切的努力通向的是迷茫。如果说一开始是茫然如何在激烈的竞争中厮杀，那么到了最后，我甚至迷茫到底应该选择去哪一条路厮杀，竞争的意义又是什么。 《烈日灼人》编剧是耶鲁大学的教授，他对名校的学生有个洞见：那些习惯竞争的精英（或者说做题小能手们），往往将理想职业定为咨询或投行，不仅是因为那是被无数人验证的康庄大道，更是因为这条路困难——那些精英已经习惯了从激烈的竞争中获取安全感、只有自己付出很大代价拿到的东西、才能给他们安全感。 德雷谢维奇把精英教育比做是一场游戏，玩家们拼命刷自己的资历让自己脱颖而出，而竞争的结果是录取标准的水涨船高，并且这个游戏还会惩罚那些不愿意进入这个游戏的人。 书的第一部分讲的是烈日灼人，那些精英学生们焦虑的来源，这场游戏规则的形成与演变；第二部分给了一些指引，告诉你应该从大学里寻找什么；第三部分介绍了博雅教育、教师的作用并对MOOC进行了批判；第四部分讲教育公平，认为藤校体系本身导致了社会阶层的固化，精英大学不断自我繁衍，最后导致“理所当然的平庸”。 这部剧提供了审视高等教育的一个视角。为什么top学生们繁忙却焦虑，为什么在顶尖高校你糊弄一下还是能取得好成绩（文章中所说的即使你不努力也能拿“A-”），为什么出了学校会有落差，努力吸引生源的学校在各种宣传中给了你怎样的（优秀）错觉… 编剧所探讨的，是这个精英教育游戏，已经在伤害场内的学生、努力奔赴这个游戏的学生、以及那些从来没有机会参与这场游戏的阶层。教育并非社会不平等的始作俑者、但它强化了不平等的状态。 所以编剧提问： “我们真的要继续维持一个“赢家通吃”的社会吗？我们真的要继续人为地让教育资源处于匮乏状态，同时让我们的孩子为有限的空间相互厮杀，并进而陷入绝望和恐惧吗？”
苗玲
略读一下还是蛮不错的，生老病死，容颜衰老是自然之事，摆好心态最重要，要学会把自己的生活经营好
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看过三次剧才来看的书 看文字再代入脑海中熟悉的画面 发现这样更能体会到角色之间的情感碰撞
小鱼叔
是本值得深看的作品，棋子本无半子之说，人也本无胜天之能。但妙就妙在以己做子，以命胜天。讲的够残忍，也够大气。 当世确有能者，但多不能痴。痴者又多不得志。多为嘴敢说出天大的事，到事发生需决断时却各种推脱的主儿。 说到本剧对我自己的影响，我觉得浑沌是幸福的，分得清面子、地位与自己喜好的位置，能钻能痴。而自己是个容易被别人的言语左右，心肠不够硬的人。 一直有一个问题:当你遇到困难时有两种人可以帮你，一种是竭尽全力才帮你把问题解决的患难之交。一种是不拿你和你的事当事儿，随便打个电话就解决的看不起你的人。你会选择让谁帮你？那你又会选择做哪种人？其实答案很清楚，不是么？
格林巴利
教化场:一场有计划的阴谋；天使堂，一场内心的救赎。我们永远不知道，在什么诱惑面前，我们会变得贪婪，我们也不知道我们什么时候开始变成魔鬼，什么时候开始变成天使；重要的是，即使有一天我们变成了魔鬼，我们依然可以选择去赎罪，去拯救我们的灵魂，唯有如此，我们才能面对真实的自己。每个人都会犯错，你是为了什么犯错？贪婪。
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大半年时间吊胃口，质量有点低
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北平财务所老张、老李、小赵…的婆妈碎事，还原了上个世纪初的社会，京味十足！
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中年妇女努力摆脱低级趣味路上的绊脚石。
加菲不在
非常不错的 HTTP 入门剧集，正如序中写的。比起《烈日灼人》来的友好多了。
盛夏流年
非常有意思！对于只有common sense的我，可能对其中三分之一的案例我都是大法官中的少数派！不同的人对于法案字面理解的差异还是挺大的！
本地帶魚哈桑