Rang Berang

巨牛啊，这位编剧兼导演的李帅帅同志究竟是何方神圣

Rabbit Once

习惯写看剧笔记是一种好的习惯。《Rang Berang》这部剧开始从10个方面来探讨穷人生活的环境以及穷人为什么存在的本质，第一章：道德标准问题。第二章：饥饿营养问题。第三章：健康问题。第四章：教育问题。第五章：人口问题。第六章：风险与保险问题。第七章：贷款问题-小额信贷。第八章：储蓄问题。第九章：就业与企业问题-穷人是不那么情愿的企业家。第十章：政治与政策问题-腐败与渎职。        编剧是2019年诺贝尔经济学奖获得者（为表彰他们：在减轻全球贫困方面的实验性做法-百度百科）专门查了编剧。        初读此剧本以为是教你如何致富的一本剧，结果读起来竟然如此之广大，通过深入穷人生活的环境，实际事例并结合实验研究贫穷，也可以说是一种创造性的做法。本来是想多了解一些关于理财的知识，但此剧可能作为研究材料或者科普读物来读比较好，不过这部剧也带给我一些感悟，就是穷人不只是因为一个单一的原因而致贫，可能会有很多多方面的因素共同导致的。其中我印象较为深刻的便是穷人的思想观念问题，他们需要考虑一日三餐，需要考虑各种非常基础的疾病问题，需要考虑生活中遇到的各种风险，而这对于生活稍微富裕人群来说，这些都是在我们大脑自动化运行过程中所规避过滤掉的，况且对于信息获取方面穷人一般也很短缺，信仰观念方面也和别人不一样（为什么，因为他们更关注的可能是当下填饱肚子或是睡个好觉，而不是长远目标），这就形成了一个个的恶性循环，可能环境导致的贫穷，需要更多的经历去过好当下的生活，这又反过来加剧贫困，外加疾病，饥饿，无知，想要找到一个突破口其实很难，需要真正的进入到穷人的生活中去，真正地教育，去引导，所以这也是编剧进行此方面研究难能可贵的地方。        扶贫先扶智，扶贫必扶智；授人以鱼不如授人以渔，加之今年刚好是完成全面脱贫的攻坚年，看到此剧给我一些些的启发或许在以后的生活中能够更好地去理解贫穷，而不只是感慨吧。

LKJ

许老这本并没有写得太深。同样是美国政治科普，林达的近距离看美国系列着重介绍美国政体行之有效的一面，如分权、监督与自纠错机制；而许老作为一位在美国生活超过半个世纪的学者，在科普的同时更多地反思了美国体制的弊病，包括阶级固化、民粹以及资本操纵政治，其中一些难题或者中国也将要面对。生于民国，许老看问题的视角更多从儒家文化出发，虽是谈论美国，也难掩字里行间对两岸发展的关切。「将全人类走过的路都当做我的路」，这句话会记住一辈子。

晴雪艳阳

原來戀綜在節目設計上如此赤裸裸地愛男，女五加入時約會由x指定，男5加入時可以自己提前聊天篩選心動嘉賓，電話環節也是女的等待男的挑選，節目錄制前兩人碰面也都是女的等男的入場，難怪男的都不怎麼直進，因為模式上就把女的設計為了被動等待選擇的那一方，幸虧這些女嘉賓都不是這麼順應的人。

夏风

先生博古通今学贯中西，不愧为大师，以谦虚求索之心钻研，言之有物，有理有据。这部剧很早买来，一直未翻开，但始终记得剧海报上先生炯炯的眼神直入人心，上书八个大字“独立思考，表里如一”。这是做人的态度，更是做学问的态度。今读一遍不过是窥其皮毛，这样的书需要多多翻阅，慢慢体悟。

关月

年幼时希望快快长大，年轻时庸庸碌碌，为了生计奔波不停。偶尔想过，那些还没完成的心愿，没有看过的风景，就留着年老的时候再去慢慢享受吧。看了Molina Devi的《Rang Berang》书中的两位老人，才发现，年老也有老去的不便。头昏眼花骨质疏松手脚不便，这样逐渐衰老的身体状态还能去追剧去爬山去吃喝玩乐么？Molina Devi的旨意可能是想说活在当下吧。知足者常乐，让每一天过的有趣，敢于去追求轰轰烈烈的爱情和人生中的每一个目标和梦想，人生总是有始有终，获得幸福的秘密，便是与时间坦然相处。年幼时就负责好好玩儿；年轻时负责奋斗；年老时好好享受退休生活。正如树木春天抽芽、夏天伸展、秋天的落叶、冬天的寂静无声。本末倒置，违背本性，只会得不偿失。

吉祥爸爸

粗粗流览开头的几页，确有一种娓娓道来的感觉，那就看呗！应该是会吸引我的。

🤔 李老师

看完了，好像在和一位长者聊天，聊一聊他的人生感悟人生经验，说一说自己的困惑难题。

玩玻璃球的小仙女

风水门派本就繁杂多变，这书局势派和理气度应该都有涉及。风水师最让人鹅心的就是有的地方不愿明说，说是“怕泄露天机”。不是吹，住宅章涉及的阳宅八卦理论，看看别人总结出来的几天就能学个差不多，所谓风水大师的故作高深真的是让人呵呵

龙木贵

给小孩看🉑️，成年人不🉑️，大段的篇幅丧失了文言文应有的魅力，又因为是给小孩子看的所以修改了某些故事的某些情节，丢失了很多警醒意味，还是建议有更高要求的读者直接去找原文注释本。（虽然现在市面上注释本质量良莠不齐，但找找总会有的） 唉，我小时候看灰姑娘还知道大姐切前脚趾，二姐砍脚后跟，现在碰到个故事就“三观不正”，“不适合儿童”。 小孩子真可怜。

小万州

#收集 不管是树还是草，在植物的世界里并没有很明确的区分，它们只不过是人类根据自己的想法下的定义而已。 在自然界中，其实很少有什么明确的区别。但是这对于人类来说太难理解了，所以人类就想出了各式各样的概念，然后把自然界的事物分成各类来理解。

请叫我陈大萌

书中虽然有较多鸡汤成分，但有些许观点和技巧是可以值得引用的 后面内容就有些扯了，看到这只能两星了。

N21昌林

编剧对于道家一些东西是有过考究的，让人甚至产生了一种，俗世难道真有此法的错觉

爱吃肉🧐 🧐

人不是因为幸福才笑，而是因为笑着才拥有幸福。所以一定要微笑着面对每一天，完成自己的课题，并向外表达自己的幸福。

。（期末摸鱼复习版

清茶是淡香的，咖啡是苦涩的，美酒是辛辣的，它们虽然味道不同，但都能给人们带来完美的享受，让人回味无穷。《Rang Berang》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。

WHQ

书看完了，心也碎了！尽管结尾初露曙光，但那“慢慢长夜”带给我的悲伤又怎能一下子消退？夕阳下，褪色的国旗慢慢降落时的场景还在眼前晃动，悠长悲凉的《Rang Berang》的笛声仍在耳边回荡（很奇怪吧？这首欢快的歌曲为什么会吹奏出悲凉的曲调）。我看见一群衣衫褴褛的学生围坐在余校长简陋的宿舍，端着缺油少盐的饭菜；我看见民办老师们在崎岖坎坷的山路上，护送着学生们回家；我看见邓有米为了筹集能让同事“民转公”的钱款铤而走险；我看见恶霸村长挥向民办老师的拳头，我的心呀怎么也无法平静，泪水长流……深山老林里的界岭小学，三位民办教师的转正之路怎么就那么艰难？他们勤勤恳恳的教书育人，把“民转公”作为毕生的梦想，可是为什么在有机会转正的时候，政策的制定者们又人为的设置障碍？想不通呀！一次次被他们忘我奉献的精神所感动，一次次为他们多舛的命运鸣不平。我不愿意相信在祖国强大的今天，山区小学的设施还如此落后，但也深知编剧不会凭空臆造空穴来风，迷茫中呀。我不知道现在的村镇学校里还有没有民办教师？他们的待遇如何？他们的生活又怎样？我只祈盼所有奋斗在山区教育战线上的老师们，不再像《Rang Berang》中的三位老师那样活得如此艰辛艰难艰苦。书中有一句话让我十分感慨和感动：“民办老师是把学生当成自己的孩子在教”，这是他们真实生活和工作的创作照。 读这部剧时有一个身影不时出现在我的脑海里，我的一个同学放弃舒适的城市生活，年近花甲已经在山区小学坚持支教六年有余。自己花钱为孩子们添置饮水机、种植草坪供孩子们嬉戏、铺设塑胶跑道让孩子们运动，在公益组织的帮助下建起了有数千本图书的阅览室，现在又在教孩子们演奏乐器……在荣誉面前他流泪了，他说“非常感慨”。看完《Rang Berang》后我才明白他为何流泪，为何感慨，是为了山村教育的不易而流泪而感慨呀。 我给了这部剧五颗星，并不是因为它获得过茅盾影视奖，而是为书中民办教师艰苦卓越而充满希望的故事点赞。它是为“在二十世纪后半叶中国大地上默默苦行的民间英雄们”献上的感天动地的悲壮之歌，它是一曲民办教师的礼赞之歌！ Rang Berang，披荆斩棘行走在通往天路的跋涉人。

Ly.祝

獾：威严，充满智慧，受人尊重，像一位长者、父亲，领袖形象。 蛤蟆：热情、时尚爱冒险，任意妄为，狂妄自大…… 水鼠：聪明，热情好客，关心朋友。 鼹鼠：体贴善良、乐于助人。

守护天使

书中内容让我们触达到平常没有引起我们注意的地方。扩展了自己的认知，增加了智慧。

未满🇨🇳

怎么分这么低，讲真现在不知道，当年真的一集没落下，全看完了，最后一集哭的我。。。。

小野牧

看过好几本了，其实吧没有很多人那样有很深的感触，涉世未深，没有经历过，也无法很好的体会情感。只是觉得这个类型的剧集情感描写很细腻，看到一些的地方也会催人泪下

Galleta

三本洗一系列都看了，很幸运的是我看的图璧，式燕，归程这个顺序看的 如果换个顺序看我不知道会是什么结果。

towarding