Niño que quería ser oso, El

根据Niño que quería ser oso, El，疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请；同时又规定，凡能意识到飞行有危险而提出免飞申请的，属头脑清醒者，应继续执行飞行任务。 Niño que quería ser oso, El还规定，飞行员飞满上级规定的次数就能回国，但它又说，你必须绝对服从命令，要不就不准回国。 大家可以脑补一下，如何才可以做到免于飞行而回国。 这是一个利用逻辑推理的坑，将飞行员限制在孤岛上又无法逃脱飞行的最好军规。 本片美国作家约瑟夫.海勒长篇剧集《Niño que quería ser oso, El》的同名电影。 该电影以第二次世界大战为背景，通过对驻扎在地中海一个名叫皮亚诺扎岛上，美国空军飞行大队所发生的一系列事件的描写，揭示了一个非理性的、无秩序的、梦魇似的荒诞世界。 大队指挥官卡斯卡特上校为了当上将军，千方百计博取上级的欢心，一次次任意增加部下的轰炸飞行任务，意欲用部下的生命来换取自己的升迁。 食堂管理员米洛，他貌似“忠厚老实”，可是赚钱有术，以伙食采购为名，大搞投机倒把，办起了一个跨国公司。他可以将战斗机上的逃生降落伞、急救吗啡去亚历山大港做交易；他用大批飞机走私，甚至还雇用敌人的飞机为公司运输；甚至私下炸毁自己基地的仓库，只因和德国人签订的一份高额合同。 本剧主人公约赛连亲眼目睹了种种虚妄、荒诞、疯狂、残酷的现象后，领悟到自己是受骗了。他变严肃诚挚为玩世不恭，从热爱战争变为厌恶战争。他不想升官发财，也不愿无谓牺牲，他只希望活着回家。 他渴望保住自己的生命，决心要逃离这个“世界”。于是他装病，想在医院里度过余下的战争岁月，但是未能如愿。 就在他陷入那不可理喻、滴水不漏的“Niño que quería ser oso, El”圈套中走投无路的时，突然听到奥尔在飞机坠入大海后，成功自救逃离了军队的消息（之前奥尔已经有四次有意无意的坠海经历）。 于是乎，在检阅部队嘹亮的战歌中，约赛连抱着一只橡皮艇脱离小岛，逃往瑞典。 电影里出现最多的词就是“Crazy”（疯狂），是的，有人想回家想疯了，有人想赚钱想疯了，还有人想升官想疯了，有人想逃跑想疯了…… 再给大家讲一个故事。 话说城里住着三位年轻人，他们是商人，而且是兄弟仨，一起做买卖，平分利润。 有一次，他们准备到很远的地方去做生意，于是决定把钱交给一个老实的农民保管，并且约定只有他们兄弟三个一起来取钱时，才能把钱交还。 三年后，兄弟仨回来了，心怀鬼胎的老三，精心设计了一个圈套，蒙蔽了两个哥哥和老农民，把钱私自骗走并逃之夭夭。 两个哥哥因为拿不到钱，于是把老农民给告上了法庭。 老农民帮他们辛苦保管了三年钱，不仅没得到好处，还要赔偿损失，心里难受极了。 经过几天的痛苦思索后，他终于想出了一个主意。 在法庭上，老农民说 “钱并没有被他们的弟弟拿走，现在就在我的口袋里，只要让他们兄弟三人一起来，他们马上就可把钱取回去。” 是的，这个世界到处都是坑，也满是机会。 如何在险象环生的世界里立足，就看你怎么去思考咯！

i__zzy 🐾

求赠Niño que quería ser oso, El

甘菲

记得一个叫张梅（？）的作家在《Niño que quería ser oso, El》中写过这样一段话：你要懂得欣赏悲剧，悲剧能丰富人的心灵美。 没错，这是一本满是悲剧的书。 我在其中评价时有人留言说：太沉重看不下去！其实我也一样，有多次沉重的不忍再看，但这是真正处在战争中的阿富汗人民的一个缩影，是千百个充满悲剧色彩的人中的一两个。我们看都不忍看下去，她们是怎样挺下去的呢？ 2000年前后的那些年，我们安居乐业，有上小学的，中学的等等，我们在甜蜜的烦恼中苦啃着书本，为赋新词强说愁，而身在阿富汗的她们命如草芥，身处战乱身不由己，也许下一秒就被炸成肉酱与亲爱的家人阴阳两隔。除了战争，整个社会轻贱女人的现象就是悬在女人头上的一把明晃晃的刀子！ 书中的主人公是两个不同家庭不同背景的女性，前者马丽娅姆是终生内心有伤的私生女，她不被爱不被认可，被亲生父亲活生生把她推进火坑。14岁的年纪，也就是差不多我们才上初三的豆蔻年华，她被迫嫁给了那个隔着手机屏幕都让人作呕的男人，然后是无休止的被家暴，被侮辱，被践踏，更可怕的是战争和文化背景让她无遁身之处无道理可讲。 另一条轨道上那个被马丽娅姆看着长大的邻居小女孩，那个有父亲疼也收到良好教养的女孩因为战争瞬间失去双亲与爱人分隔。 本来命运在两条不相交轨道上的人被硬生生安排到了一个家庭，共侍一夫，就是那个令人作呕的鞋匠。 无论是内心有伤的私生女还是有父亲疼爱的小才女，在阿富汗战争的炮灰中一样黯淡无光。她们曾都是家里的宝，都有着女孩纯洁稚嫩的梦想，在悲剧的文化和社会的蹂躏下满目疮痍。那些让我们心灵震颤的细节都是战争中的阿富汗女人亲身经历的...... 实在看不下去柔弱隐忍的马丽娅姆真的被迫嫁给了让人作呕的鞋匠，也看不下去莱拉为了肚子里的孩子让医生在没有麻醉的情况下直接切开肚皮，还有塔利班禁锢女人的各种让人想挖他们祖坟的规定，真是让人毛发耸立，倒抽凉气。可悲可恨可叹！看这一段时我刚刚从马桶上起立，环顾着我卫生间安全祥和的气氛，听着外面鸟声啾啾，瞬间觉得身在中国真好！和平真好！ 所幸结局没有再继续虐人，悲剧以马丽娅姆愤而杀死那个丑陋的男人而结束。她终生的缺憾是毫无血缘关系的孩子们弥补了，而她的父亲至死也没有得到救赎。莱拉在父亲的熏陶下争取过上了自己想要的生活。 如果看这部剧像乘坐一班公车，那么过程才是最精妙的，目的地反而不那么重要或者没有显示出它的重要性来。还有，本剧有点点小缺憾，埋好的伏笔没有处理好，就是莱拉的女儿到底经历了什么？关于地壳运动说到底隐喻了什么？为什么她的异常表现没有得到解释？ 尽管如此，五颗星奉上！这促使着我更加想去了解阿富汗更多的历史……

德赛克. 凯

很正面积极的爱情观，鸡汤味道比较浓。女主有点悬浮，不太真实。完美遵循了“男主是女主的，男二是读者”的规律。

邹岩

698.1万字，读了16个月。充满了生活气息、正气和活力的书。结局猝不及防的不期而至，虽有不舍，但是充满了希望。

生游

卡西莫多:一个外表丑陋，内心干净善良的人...但他真的太丑陋了，虽然不是他的错，但我能理解爱斯梅拉达对他的看法。可能我比较肤浅，还做不上完全忽略一张极其丑陋的面孔去看到ta高尚的灵魂。 爱斯梅拉达:她很善良、很美丽、像所有少女一样，也会做梦“我的意中人是个盖世英雄，有一天他会踩这七彩祥云来娶我”，但可惜只看到的那个人的外表，不了解他内心的丑陋。第一次奋不顾身去爱的人，不幸是的人渣，单纯真诚热烈地爱给错了人。 克洛德:如此饱读诗书、博学多才的人却走上歪道，实在可惜。从不怀疑他对爱斯梅拉达热烈的爱，只不过这种爱太自私，只想着满足自己的欲望，而从来不站对方的角度思考，得不到就要毁灭...这种人可怜又可恨。 甘果瓦:没心没肺的，眼里只有他的影视艺术，贪生怕死、没有尊严、是个话唠，对小山羊的爱都甚至超过对一个救过自己的爱斯梅拉达...但有时候觉得他蛮可爱的，欣赏他简单、没心没肺的生活态度。 弗比斯:长得帅的人渣，所以“Never judge a person only by his/her appearance” ... 看完还对建筑艺术产生了那么一点兴趣...Casiana Callanaupa Quispe说“建筑艺术是一种思想的传承”，去了解一个古建筑背后的故事可能远比表面的观赏更加有趣。

Yee Mun

编剧大大，新年好，祝编剧大大冬至快乐 万事如意 落雁沉鱼 兰质蕙心 明眸皓齿 靡颜腻理 清词丽句 清辞丽曲 琪花瑶草 曲眉丰颊 螓首蛾眉 水木清华 爽心悦目 天生丽质 天香国色 我见犹怜 宛转蛾眉 霞光万道 小家碧玉 杏脸桃腮 煦色韶光 杏腮桃脸 雄伟壮观 杏雨梨云 涎玉沫珠 妍蚩好恶 鱼沉雁落 宜嗔宜喜 旖旎风光 远山芙蓉 艳色绝世 余霞成绮 宜喜宜嗔 瘗玉埋香 艳紫妖红 朱唇皓齿 左家娇女 章台杨柳 阿娇金屋 闭月羞花 逞娇呈美 春暖花香 春色满园 春深似海 彩云易散 姹紫嫣红 斗美夸丽 尽态极妍 斗艳争辉 蛾眉皓齿飞阁流丹 国色天香 胡天胡帝 花颜月貌 绝色佳人天生丽质 慧质兰心 秀外慧中 暗香盈袖 闭月羞花 沉鱼落雁 倾国倾城 温婉娴淑 千娇百媚 仪态万千 美艳绝世 国色天香 花容月貌 明目皓齿 淡扫峨眉 清艳脱 俗香肌玉肤 清丽绝俗 仪态万端 婉风流转 美撼凡尘 聘婷秀雅 娥娜翩跹 俏丽多姿 如花似月 风姿卓越 顾盼流转 清丝纠缠 举步轻摇 美若天仙 美愈天人 清秀高雅 艳冠群芳 剪水双瞳 美艳绝伦 神仙玉骨 楚楚动人 貌赛西施 姿容绝代 如花似玉 窈窕淑女 气质高雅 美丽四射 樱桃小口 静若处子 动若脱兔 小鸟宜人 善解人意 明眸善睐 娇艳妩媚 玲珑剔透 玉指如葱 肤如凝脂 眉如新月 秋波流转 樱桃小口 粉妆玉琢 桃腮杏脸 亭亭玉立 楚楚动人 贤良淑德 秀色可餐 水灵秀气 小家碧玉 完美无暇 娇羞可爱 婀娜多姿 美丽动人 人面桃花 柳眉杏眼 温文尔雅 明艳动人 天生尤物 芙蓉如面 娇艳惊人 冠压群芳 风华绝代 绝代佳人 一代佳人 一代容华 绝色美人 月里嫦娥 华如桃李 桃羞杏让

胡艳英13849227618

那是一份刻骨铭心的爱，从相识相知到刻入骨髓，一切的细节击溃了心底的梯坝，你懂他，他更懂你，样貌的改变也无法改变心底的认知，爱的痕迹在无声中划过身体的每一处，简单的故事，清晰的人物，勾起的是对爱的呼唤与呐喊……

马文捷

书中提到了很多人物角色，其实主要就是四个主要人物之间的爱恨情愁，若果再缩小一点就是以思嘉一个人为主线来写的，但是如果没有他人的对比，也就显示不出思嘉的独特，所以就分析总结一下主要几个人的性格特征： 郝思嘉：一个任性、敢爱敢恨、为了达到目的不择手段、勇往直前、一直以自我为中心的漂亮女孩。28岁以前，她嫁给了三个人：第一个是媚兰的哥哥查理，他还没上战场就得了麻疹，又并发了肺炎而迅速的离开了人世，因为思嘉是在得知希礼娶媚兰后，她一气之下冲昏了头就嫁给查理了，所以她对他理根本不存在什么爱，所以死了对她来说更好。第二个是老弗兰克，她嫁给他是因为当时穷得无路可走了，恰好弗兰克在亚特兰大做生意赚了点钱，她就使用谎话骗了本爱着她妹妹苏埃伦的老弗兰克。她这桩婚姻帮他渡过了难关，然后自己又开了锯木厂，挣了更多的钱，养活了整个塔拉。由于她不听劝告独自赶车去锯木厂，在路上遭到了贫民窟可恶黑人及白人的绑架，幸亏得到萨姆的及时解救才免遭侵害。弗兰克和希礼等几个地下党（3K党）人给她去复仇，弗兰克不幸遇难，所以她的第二段婚姻也就这样结束了。第三个也就是1号男主角白瑞德了，他是最爱思嘉，也是最懂她的一个人，但由于从头至尾他都没法改变思嘉对希礼那虚无缥缈的爱，所以最后他选择了离开。思嘉有了三个孩子，最大的是和查理生的儿子韦德，第二个是和弗兰克生的女儿埃拉，第三个是和瑞德生的邦妮，思嘉几乎没话多少心思在三个孩子身上，特别是韦德和埃拉，所以孩子们也就显得无足轻重了。从头至尾，她心里分量最重的一个人就是希礼，可惜希礼和媚兰结婚了，她试图在他们结婚之前让他选择她，但是不尽人意，才会出现这么多曲曲折折的后事。虽然希礼结婚了，但可以说他一直就是她的希望和精神支柱，在回塔拉南方战败时是她最困难的时候，是她对他的希望支撑着她重新恢复了塔拉的面貌。但是瑞德的出现打破了她所有的虚幻，他能看懂她的所有想法，了解她的性格为人，包括对希礼的爱等等，好像在思嘉身上就没有他所不能看透的东西。但思嘉喜欢的不是瑞德对她的了解，而是瑞德多得用不完的钱财。瑞德满足了她对金钱的渴望和对物质的追求，也满足了她爱美的虚荣心等等。直到媚兰因为生第二个孩子去世她才发现最爱她的人是瑞德，而她所需要的实实在在的也就是瑞德这样的人。可惜瑞德对她投入的爱已经枯竭，最后选择了离开，留给我们无限的遐想和惋惜。我们可以评论思嘉正面的勇敢、不放弃、勇于面对困难，也可以说她的负心、残忍、不择手段。在她28年的青春年华里体验了别人所不能体验的各种辛酸甜美，任由他人的评头论足和流言蜚语，活出了自己生命的精彩。 白瑞德：别人对他的描述就是一个偷闯封锁线、投机商、还是一个和北方佬政治势力相关的人、行为还不端正、乱搞女人还经常出入妓院，他就是南方人最痛恨的那种人。他直言不讳的告诉南方人不可能在战争中取得胜利，南方人有的只是一腔热血和抛头颅洒热血的无畏激情，还在他们南方战乱后肆无忌惮的花费金钱，他们怎么能喜欢这样的人呢。但是我自己是最欣赏瑞德的，因为他是最不虚伪，活得最真实的一个人。人们都需要钱，但是又耻于去获取他，特别是和北方佬打交道，迫使生活穷困潦倒，瑞德他就不这么想，他用自己精明的脑袋获得很多财富，但又不被财富所左右。就算做投机生意也是冒着战火偷越封锁线低买高卖，一般人又如何做得了。他又有敏锐的政治眼光，开始时他知道南方必败，所以和北方佬站在一起，拉了好多关系。后来北方人解放了黑奴，但又变成另外一种无知的政治统治，他发现了其中的问题，必然迫使南方反抗转胜，所以他把之前丢掉的名声又通过巧妙的方式慢慢挽回。这些都不算什么，他最厉害的地方就是对人性的把握，

山蹦海笑

起初觉得是一本游记，但随着编剧跟进法国历史的步伐，慢慢觉得这是一本历史叙述体剧集，时常穿越现代和历史之间，在特殊事件上延展开来，用一种游走方式了解法国（巴黎）等，别有一番风趣，那随后就要开始观看雨果的《Niño que quería ser oso, El》，那又是一次深跃法国的历史长河，感受雨果的笔杆和内心。

🐲全清洋

村上先生的笔风，还是一如既往的流畅，有趣、创新、玄幻。。。值得一看！

Yiwen

有时能在玛丽安身上看到自己影子，但又远远比不上玛丽安在受到伤害后理智冷静…我想，太过感性，在面对伤害后，只会给自己和关心爱护自己的人儿带来更多的痛处，所以还需要理智来克制… 看剧，运动，工作真的是增强理智的修养～

脩

被第一集劝退

苏～🍂

全书人物众多，时间跨度也大。看着看着就像听一位老人絮絮叨叨得在讲各个邻里家长里短的故事。故事中各个人物的结局都留下大时代中变幻莫测的印记。

亦•心•恋

这部剧讲的挺好的，Niño que quería ser oso, El。记得看过一篇文章大意是讲，自己很年轻为了生活特别的辛苦，后来去世见上帝问，我有年迈的父母 还有幼小的孩子都需要照顾 为什么让我这么年龄就结束了生命，只听上帝回答：不爱自己的身体拿什么来照顾身边的人。Niño que quería ser oso, El 切记！

背月荷锄

得到了一些新的认知： 1,女孩比男孩成绩好是因为更自律，也认识到自己一直以来过于高估学生的自律性，随着年龄增长和知识的积累，自律性会有所提高 2,积极情绪对生活工作学习的影响的认识更深刻了，积极的回应大约是不积极的三倍时一切都较顺利，不然会出问题 3，书中把积极心理学用在军队中描述的较多：ABC情绪理论与不合理信念作斗争+对方的好事要积极主动的回应+成功日记+刻意练习这些技能 4,我是很想知道如何把积极情绪用到教学中，书中描述较少，我们学校好像给出了答案，成功日记和我们学校学生的成长册有相同功效，只是都被学生视为任务敷衍了事，励志教育的原型就是积极心理学的应用吧，只是实施起来需要花费心思，除了励志信，成长册，或许还需要积极心理的健康课堂，帮助学生理解这个教育方式的意义，否则也只会被理解为占用学习时间的额外任务，敷衍了事。 总之要增加自己的以及他人的积极体验

梦奈惜

不推荐没有哲学基础的人用手机软件读这部剧。首先，本剧时间跨度过长，各个哲学流派间也有联系和对比，不做笔记很容易混乱；其次，这个版本的部分翻译有问题，有些语句过于晦涩难懂；再次，文中夹杂了很多罗素本人的观点，并不是特别的客观。但不得不称赞罗素本人丰富的知识量和扎实的哲学基础，我想如果稍微有点哲学基础再按照罗素的引导肯定能产生自己的一些独特见解。 对于我来说，很遗憾，书中介绍的各个哲学大家及他们的哲学思想我都一知半解。但因为编剧拉扯了长达几千年的时间线，让我对历史、宗教、科学、哲学的变迁及相互影响有了粗浅的认识。我决定在对一些哲学家做一些了解后再去重新读一下罗素的原版书，希望到时候能有新的感悟。

青平

君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。 我们都怕姥姥接受不了姥爷离开的事实，她还以为姥爷在医院，可是去殡仪馆的一路上，她却说：老头怎么走的这么远，是不是睡在水泥地上，老头不管我了…… 当她见着姥爷的遗体时，好像这辈子的力气都用上了，两个舅舅都拦不住，跳着直接要跪在姥爷遗体前，哭着说老头怎么不管我了，我们几个人好容易把她搀上车，大家都让我锁上门，姥姥说：静静，让我我再看一眼吧，再看一眼吧，再也看不到了，再看一眼吧，我还没摸摸脸，也没拉拉手……一路上说着被子太薄了，这么好的家也不回了，怎么走的这么远，不管我了，脸也瘦了，剩下我怎么办…… 这一辈子风风雨雨，养儿育女，记挂着这个惦念着那个，一辈子说长不长，说短不短，一眨眼就是一生！ 下辈子让我做条金鱼吧，自由自在的摇着尾巴不知这人间疾苦，也仅有7秒钟的记忆，眨一眨眼什么事儿都不记得了，那年暑假的西瓜、甜瓜、雪糕，摇着蒲扇在外面打扑克的姥爷再也回不来了！ “多幸运遇见你 你是我余生的欢喜 多幸运能和你一起看太阳升起 如果不是你 我不会明白爱的意义 谢谢你 一直不离不弃……” 其实最爱我的你一直在身边，而我却因为某些小事跟你怄气，漠视你的付出和守护，看着书我们的故事一幕幕重演，你对我的点滴关爱都渗透到骨子里，感同身受着我的遭遇，疼惜着我假装的坚强，专心的记得我每次说过的小事，关注着我的喜怒哀乐，愿意成为一个强大的人帮我支撑着生活的支离破碎，还有我们一起走过的风景，好多好多都是你不辞辛苦的奔赴，只是为了多陪陪我，只是为了珍惜我们在一起的日子，是我不懂得感恩，是我不懂得珍惜！ 只要我需要你永远都在，没有意外，因为你我从来没羡慕过别人，过节是有礼物的，生日是有惊喜的，伞的边缘淋雨的总是你！风风雨雨你都愿意陪我去闯，知道爸爸得癌症的一瞬间，电话那头的你哭的比我还伤心，说着：“我不想你没有爸爸，不想这个世界少一个爱你的人！”是你让我懂得，我也是可以被偏爱、被挚爱、被保护、被认可的，也是可以把脆弱的一面展现在你面前，不管什么困难你都会跟我一起扛的人，是我不愿意相信，是我不敢去依赖，一次次的推远你……

猫看见

书中的很多知识可以直接拿来用。 书尾的陈述性知识和程序性知识也很有创造性。值得一读

Miss Castlelee

开启可录影视百科的第一本剧，从开始粗俗的评价“鸡汤文”到最后认为的“自我重塑读物”，还是有些许收获的。不能说里面的每一篇文章都有用（这也不是编剧的初衷），但是文章的接地气的阐述方式，会让我联想很多在过往的工作场景里发生的事情，以及这些事情背后，我们需要剖析的是什么。这部剧讲述了很多的底层逻辑，也是我们把一件事情最好的最简单的道理。看完这部剧，进行自我整理，目标分解，善于倾听，坚持不懈，都是我们常挂于嘴边，却很难做到完好的道理。所以，大道至简，简单最难，也是编剧想要告诉我们的道路之一！

七月ರ_ರ

本剧与其说是一本推理剧集，不如说是对死刑制度的思考。 整本剧的立意还是不错的，探索也算有一定的深度。从0号区的死刑犯和执行死刑的管教官两个角度，对死刑制度进行了双视角的剖析。最后甚至抛出了杀死将要判处死刑的人如何量刑，以及心怀杀人之心却正当防卫将其杀死如何量刑的尖锐问题。这些问题都是值得讨论和思考的。 相反本剧的推理相对就比较弱，平铺直叙水到渠成。有些小问题也就模糊处理掉了。瑕不掩瑜吧。 我还是推荐这部剧。并准备读下编剧的《Niño que quería ser oso, El》。

於贤德