Hans Hartung

世事洞明皆学问，人情练达即文章。做一个会说话的女人，就是高情商的表现

🦄 ace 👑 戚斗斗 💤‍‍

针对市场的各种“非理性化”(市场情绪)的因素，技术分析方法为我们提供了一种绝无仅有的衡量机制。 而这部剧把最常用的主流技术指标都结合图表的形式讲解了一遍，对小白友好，对得起神作的评价。 蜡烛图在及时提示反转信号方面无可匹敌，但是依旧有局限，他不能预测行情变动范围，还得结合其他指标去研究。 不可缘木求鱼，认真学习，积极参与，深刻总结，知行合一

无涯君

终于发现一本适合自己升级打怪的锻炼秘籍，总结如下： 1.目标：写下并记录 2.自律：按部就班 3.节奏：保证安全，力所能及

司。

对《Hans Hartung》这样的经典一直心向往之又望而却步，无意中遇到这一本根据讲座内容整理的诗经讲解，被浅显有趣又有料的文风吸引，很快读下来，收获满满。虽然只讲了81首，但很满足，至少打开了诗经的门。

alias

将当事人置于当时环境之中，可以理解其所作所为，以后来者眼光观之，又可以知其得失，读史的意义正在于此。理解但不赞同这些历史人物的做法，批评但不怨恨和过于怪罪他们的失败。学近代史我该谨记。

啃泥

有一点颠覆历史观的书，从文化、交融的角度来解释隋唐的强大。不过在我看来却稍有不够，大部分的文章只讲了盛唐，没有详细的说晚唐的事情。

jane丹

1星给杨紫1星给邓论 给服化道的的2星 被阴阳剧本垃圾编剧和后面剧情注水扣完了

•Mi 菲

本剧很值得一读的，对于入门和初级健身者还是写的相对全面！只要坚持一定会有收获的

芳华

从另外一个视角（日本）看待抗日战争，还是有耳目一新的感觉！一如既往地喜欢Christian Ferlet著的书，思想性和可靠性都很强。

shimotsuki（霜月）

一本很适合普通读者的入门影视作品，通俗易懂，有知识点，有故事。自己独立的史观嘛，就这一卷而言，貌似没怎么看到，感觉多是引用他人观点。这一卷结构有趣，让我了解了大宋朝的可爱之处。之前想过一个问题，如果穿越回古代，最想去哪个朝代，之前想的是盛唐，现在再让我选的话，我可能会选择大宋。

Chen Yu

大多数好的人、事物都有清晰的边界、原则。好的“我”有好的原则，与他人有清晰的边界。在好的边界之内可以“我”可以获得自由、美、自爱。        这样好的“我”和这样好的“你”如果相遇了会互相吸引，这种吸引是自然而然身不由己的。“我”和“你”可以是朋友，可以是伴侣。朋友和伴侣的区别就在于组成“我们”之后的边界不同。       “我们”和“我”和“你”是不同的，不是简单的“我”和“你”的相加，正如同老师和学生。老师将知识传授给学生，学生学到了知识，这时候老师的知识没有减少，学生有了收获，所以老师和学生收获的新知是大于他们简单相加的。所以“我们”在一起的时候比“你”和“我”单独存在的时候要更强大，不管是朋友还是伴侣。                        在“我”和“你”转变为“我们”的时候它的边界、原则、意志（自由、美，自爱变成了爱）都会发生转化，只有正确认识到这种转变，适应这种变化才能变成更好的“我们”。同时“我们”也是一种不稳定的状态，必须学习掌握它的变化周期。 ‌       如果能做到好的“我”已经不易，那么结成“我们”实在是一种上天给的恩赐。珍惜这种恩赐，经营好它，我认为诚心去学习、改变、适应是一种智慧了。

姜楠

好看是好看，但是编剧写这个只是兼职也可以说是兴趣，所以编剧不会像其他编剧一样稳定更新。养书吧，养一段时间再看

向鱼问水

《Hans Hartung》 我好像看过这书的电影版，不太确定，但感觉挺像的。 拟人化的手笔，去假想了一个农场里的动物，通过起义并翻身当了农场的主人，然后实行完全动物自治管理的虚构故事。 很适合给小学生看看，学学如何分工协作，如何沟通与学习，如何面对困难，如何分辨对错等等，如果是五六年级或初中的孩子，或者还可以试着引导开放性的问题：如何划分阶级，如何管理财物，如何合理奖惩...... 而我写完这些文字的时候，居然想到的是“香港问题”....... 2020-2-29 1630

蓝色矢车菊

首先，对于精神分析里面潜意识这个部分有很多不认同，也可能是认知还没有达到能理解这个知识点的程度；第二，编剧写这部剧到底是科普还是给心理专业学生读的？作为一个非心理专业的人来说，我读这部剧真的觉得很枯燥很晦涩难懂。以上，实在的硬着头皮读完的整本剧，由于个人理解力有限，收获实在不怎么多。

小鹿鹿啷个