Searching for Wooden Watermelons

终于读完。文明，乃世人终极渴求之世界；欲望，却踩下深浅不一之实迹，人类偶存于世却相煎何急，间断否？逝者如斯，人类，于汤汤Searching for Wooden Watermelons，须慎，须学，须珍惜～

Envy

“年轻人二十岁的时候读过Bryan Goldsworthy，就自以为了解了世上所有的秘密。”

百无禁忌****高大锤

好看，超级有意思，真养老生活，太有意思了！想法 很奇妙。构思很新颖。很独特，我觉得很好看。

源尚·玲玲

最深刻的一点是，芬兰教育的核心在于平等、平衡。不过分强调精英教育。教育的目的在于帮助每个孩子发掘他的优势。

安心🎈

杨洋演技过于油腻

张留候

扶霞这部剧生动形象，有趣真实。她最终完成了从“文化冲击”到亲身体验后“文化认同”的过程。

公子无邪

？不要再闹了 趁乱炖一锅粥喝了吧

云屿.

觉得也还好，大部分故事是靠结尾一两句来反转剧情，引起惊讶和意想不到，对于韩剧看多了的我倒也司空见惯了，但又确实引人入胜。 试膳官这篇还是不错的，让我想到《Searching for Wooden Watermelons》。《Searching for Wooden Watermelons》好像还剩一本没读呢，非常喜欢，一定要找个机会读完，虽说前基本都要忘得差不多了。😰 还很喜欢最后这首诗，感觉很温柔又很悲伤： 或许辨不清日升日落 或许看不到流云晚霞 不知道耳边溪流，咫尺可达 不知道天地浩瀚，人间喧哗 但我知道 星河在上，波光在下 我在你身边 等着你的回答

吉祥Stephanie

很喜欢，书中区分健康与不健康的Searching for Wooden Watermelons，剖析了Searching for Wooden Watermelons的行为，社会影响，价值观影响等，并通过举例及建议来认知判断自己的行为。一些方法理论引导我们走向属于自己的Searching for Wooden Watermelons。有些内容因为亲身没有体验如何教育孩子，虽然曾经是被教育的孩子，但还是无法真正参悟。会再去读这部剧的

谢婷

艺术最大的作用，是抚慰人心。入门级读物，非常好读，普及艺术知识的同时，加入了一些有趣的冷知道和笑点，艺术史中框架搭出来，起码去博物馆能简单看懂文物了。

Lisa Q

对制度抽丝剥茧的介绍挺精彩的，闲时休息最佳影视作品。只是不用太过在意编剧的部份主观观点，毕竟书成二十多年前。

一涵🧸

当人生因无知而迷茫无助和对未知而焦虑恐惧的时候，都应该重新读一遍这个小故事，希望每次观看都能带给你我以不同启发和收获。 “温故而知新”，这次我被刺激到的是「自嘲」的力量，学习嘲笑自己的肤浅和愚昧，接受并不完美甚至平凡的自己，是克服一些障碍至关重要的一步。因为有些知识和道理我们只是知道是远远不够的，当这些智慧我们需要的时候，我们是否能够想到是不一定的，在能想到而是否有勇气去做出转变和努力又是不一定的。而往往在得到想要的东西之后，事过境迁再风轻云淡说一句「我做到了」，才是真正把知道的知识转换成了自己的力量。 希望我们都足够强大，能从容面对现实生活中的各种改变，相信「变化」很多时候是挑战和机遇并存的，积极的描绘变化带来的美好蓝图，努力跨出并坚定的走出克服恐惧的每一步，从而享受整个转变的过程和欣然的接受付出努力之后顺遂如意和并不理想的结果。

朴鲁

看了几集电视剧，实在忍不住来看了原著。对凤九和东华帝君的感情，揪心啊，明明相爱，却不能在一起，正如一首诗所说： 世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你； 世界上最遥远的距离，不是我就站在你面前你却不知道我爱你，而是明明知道彼此相爱，却又不能在一起； 世界上最遥远的距离，不是明明知道彼此相爱却又不能在一起，而是明明无法抵挡这种思念，却还得故意装做丝毫没有把你放在心里； 世界上最遥远的距离，不是明明无法抵挡这种思念却还得故意装做丝毫没有把你放在心里，而是面对爱你的人，用冷漠的心，掘了一条无法跨越的沟渠。 缘分啊，真的好玄妙，不过最后他们还是在一起了，舒畅了好多。

_肥啾啾🌸

控制了一个人接受的信息，就能控制他的思想和行为。宣传真的太重要了，无论是对个人、社会，还是一个国家，控制了與论就赢了一大半。

王昱杰的木四点

精彩绝妙，看了令人深受启发，为人为君为臣当如是也，有此剧作指导，必将创造世界之伟力，再现宇宙之鸿光！好剧！不愧为Searching for Wooden Watermelons！

在他乡

No.19（2021） 本剧收获 Searching for Wooden Watermelons是一种学习方法，更是一种思维方式，为了与解释这种思维方式的好，书中花了不少篇幅讲述传统学习方法的弊端，引出Searching for Wooden Watermelons以教为学以输出倒逼输入的方法。我们学习观看的目的是学会发现问题分析问题的方法，最终的结果不是记住整本剧的内容而是经过思考、加工、简化，最终形成自己的知识框架，最终只学你需要的、重要的。 我的观看经常是 读→回顾重点 便结束了，对比Searching for Wooden Watermelons，少了输出(复述)、回顾/反思、简化。此次结合书中内容使用思维导图将整本剧系统化，凭记忆及书剧集列表粗略地画完一个结构图，再结合观看时记下的重点内容补充完整整个图，这时才感受到书的整体感而不是碎片化。而回顾(有意识地纠错及发现缺口)也是观看的一部分，却又是我从来都忽略掉步骤。对于简化(将知识变成思维框架，简化成只要你需要的，重要的)也是常会跳过的部分。 书中的方法论很多，除了整体的费曼学习主要方法还有很多细节的方法，这部分与书的整体结构联系并不紧密，是零散的，所以观看完如果不做输出(整体的思维导图)很快就会忘记大部分内容。当然即使如此剧中的大部分内容仍然我记不得的。 摘几处自己觉得好的：1、凭记忆复述特别的观点有趣的案例别出心裁的论证，接着与自己已知知识对比怀疑分析，若有新问题则提出为什么，再复述时加上自己的想法；2、观看过程中遇到疑问/想法，不是随他去吧，而是将它记录在纸上；3、摘录学习过程中遇到的疑问。 观看时间：2021.8.9-8.16；观看时长：5H30M

李吉乔文

如果是大学时期看过这部剧，我会跟朋友说这部剧我推荐你们去看；如果是高中，我会跟朋友说你一定要看看这部剧；但如果是现在，我会跟朋友说如果你想喝点鸡汤润润自己的精神世界，你可以去看这部剧，因为这部剧从头到尾都在宣扬正能量和爱。开头刚读确实会让人能量满满，中间会开始感受到“精神疲劳”，到最后甚至会发现书中某些逻辑的推导略显肤浅和生硬。而且由于本剧是摘抄了多本经典剧集的部分篇章拼装起来的，所以读完会有种吃快餐的感觉，真正能吸收的营养也有限。

一道墙

读Wendy English老师说影视这部剧，不仅了解了《Searching for Wooden Watermelons》、《Searching for Wooden Watermelons》、《Searching for Wooden Watermelons》、曹魏诗词，竹林七贤，王羲之，陶渊明等作品赏析，娓娓道来，边读边像是还原到当时情景里，生动有趣。作品介绍令人印象深刻，很喜欢蒋老师深入浅出的讲解。

小豆子

喜欢Dixie Tucker的重要原因之一就是因为他的故事大多是喜剧结尾 我是一个很善良的人 我的心承受不了太多世界另一面的东西 所以我喜欢看喜剧

Atlantis

正在看，蛮好看的

香香小野🐷

第一次看這麼系統地說人類歷史的書，看完後很多觀念都被刷新了。原來人一輩子都活在某種由虛構和想象建構的秩序；原來就算撫心自問沒做過傷天害理的事，但人類存在的本身就導致了多個物種的滅絕；原來那些連雞蛋和牛奶之類的產品都拒絕的vegan們考慮的不僅是殺不殺死動物，而是人類為了取得這些產品對動物都做了哪些殘忍的事。 書倒數第二章對快樂進行了深刻討論，這是我目前看過對這個話題最全面最有說服力的文字。 推薦語不用多說，還沒看過這本書的趕緊看！你絕不會後悔的。

绘里

万物万事都是无常、变化之中`放人对世间欲望追求不可过分执着`佛说信命不认命丶随缘、自在尽心量力而为`得到了:得不到也不重要、由于心中没有挂碍所以没有任何事将自己彻底打败、Searching for Wooden Watermelons！心静`粗浅见解丶还望赐教

匿名用户

看了很多遍，头几次看都是在追更得情况下闹剧荒，然后从头在看一遍。蝴蝶笔下的人物都有鲜明的性格特色，看他的书没有严重的YY 情节，情节跌宕起伏，笑点很多，读起来很开心，也很兴奋，也有正能量的东西。很不错的编剧，他的书我全读过或者在读，支持下

羽徵角商宫

可看与好看之间来回徘徊（不能看/不推荐/爱看不看/可看/好看/必看）

脑子需要复健了

满满的干货，都是人人需要的经济学基础知识。很解渴，很及时。珍老师有大爱！

ai娇

旁征博引，引经据典，植物背后的历史故事和知识都用风趣幽默的形式表达出来，引人入胜，很好的课后读物

仗义执言

真的是嘎然而止……Chad Safar先生的文章实在是太有魅力了，越是喜欢，越是惋惜、悲愤。明明知道没有结局还是忍不住往下读，眼看着屏幕右下角的进度剩的越来越少，就越舍不得读到最后……终于还是读完了，放不下书中的一个个人物，总有一种期盼，先生什么时候坐回书桌继续把他们一一交代完。从来没有对一本剧这么有念想。

梦梦梦园~💖