Recording 'The Producers': A Musical Romp with Mel Brooks

血淋淋的教训在Gary Beach的笔上又添一篇，进一步理解中央反腐败的决心。

羊毛线

#FYH已看剧单#-2020年第6本，2020年2月10日 那不勒斯第二部，看完还是不懂书名为啥叫“Recording 'The Producers': A Musical Romp with Mel Brooks”。 这一部里，她们的年龄区间差不多是17-23。 本部淋漓尽致地展现了莉拉的激情、尖锐、果决、自我（好听的说法，不好听的叫任性妄为）。 这种鲜明的性格让她如玫瑰，光彩照人、魅力四射，形形色色的男人---有钱的没钱的、强壮的阴柔的、有文化的没文化的，都被她所吸引。但玫瑰花儿虽娇艳，近了要扎手。丈夫斯特凡诺也好，所谓的灵魂伴侣尼诺也罢，结局都是两败俱伤。 像莉拉这样有激情、有锋芒的女人，内心不够强大的男人还真接不住，不自量力地接了，反而落个遍体鳞伤。没有金钢钻，别揽瓷器活啊。 这一部里的莱侬，照样的自卑、敏感、体贴，照样的努力、上进、踏实。 从小暗恋尼诺的莱侬，只敢亦步亦趋地陪聊，为尼诺一点点漫不经心的示好而雀跃，在被莉拉“横刀夺爱”时都还在当“好闺蜜”的“好助攻”，不敢稍有表露。 从底层走出来的莱侬，面对大城市里出身好的同学，面对老师、权威，小心翼翼地揣摩，惴惴不安的交往，善解人意地迎合。但自惭形秽的同时，好强的莱侬见贤思齐，一直都在不懈怠地拚命追赶。 自卑又上进的莱侬，取得成绩时会沾沾自喜，觉得自己很厉害；但别人的一句话、一个眼神，马上又会陷入自我怀疑甚至否定的深渊。 诸如此类的林林种种，多像我们这些平凡但努力、脆弱又坚强的女性读者啊。 如果莱侬就是编剧本人，这种对内心深处隐秘心思的赤裸裸的、不加伪饰地展现，对自己真是不留情面啊，对读者可真是真诚啊。 第三部中，两人会怎样呢？ 莱侬是会继续稳打稳扎，奋力向前的。但莉拉，就不好说了。 第一部结束时的鞋子，预示着莉拉表面华丽美满的婚姻袍子，露出了下面藏着的虱子；第二部结束时莉拉与恩佐的学习，预示着在经历了千疮百孔的生活后，生命力旺盛的莉拉，斗罢艰险又出发。莉拉会给我们什么样的惊喜或者惊吓呢？

Lacie.

刚开始的几章看的就有点别扭，但又不能清晰的分析出别扭的原因，只是觉得里边很多问题其实不一定会是问题，甚至完全不可能会是问题，起码在现在不是问题。总觉得一些分析武断而不严谨，内容又散漫无所不包。 引述豆瓣上一个剧评对这部剧的批评： “赫拉利对于自由主义的理解，几乎是一种菜场大妈的水平，将自由主义看作带来福利和让自己占到便宜的工具，而不是一种人类内在价值本身。” “而正是这种对于人类本身的理解乏力，让赫拉利处处得出各种看似有趣实则幼稚轻浮的判断。就如同一个刚开始参加讨论会的中学小男生，他对于任何现有的人类议题和传统都能在极其短促的篇幅中得出相反的结论，这并非因为他进入了常人没有进入的秘密之地，而是因为他压根没有跨过一个成熟人类的认知门槛，没有进入过常人进入的真实境况。”

动动Serena

看剧笔记： 1. 文章是记载世间事物、事理和抒述编剧意思、情感的东西。 2. 每读一篇文章该作内容的与形式的两种探究。 3. 取少数的文章来精读，学得文章学上的一切，这才是经济的办法。 4. 凡是文章，都是从编剧的笔下写出来的，编剧在自己的经验范围内，对于一事、一物或一理、一情，有话要告诉大家，这才写出文章来代替言语。 5. 记叙文——记事物的形状、光景。            叙述文——叙事物的变化经过。            说明文——说明事物和事理。            议论文——评论事物，发表主张。 6. 除了学生在学校里练习的写作以外，凡是文章，都是编剧感到有写出的必要才写成的。编剧对于一种事物或事理觉得有话要向大家说，而且觉得非说不可，这才提起笔来写文章。 7.书信的构造通常可分为三部分：第一部分叫作“前文”，内容是寻常的招呼和寒暄；第二部分是事务，这是书信的最主要的部分；第三部分仍是寒暄和招呼，叫作“后文”。 8.书信在应用文中是最基本的一种，也是内容最丰富的一种，它在应用文中和普通文最接近，而且包含着普通文的各种类。所以书信是值得好好学习的。 9.用比喻来说，记述文是静止的照片，叙述文是活动的电影。 10.记述文可以说是编剧对于某事物观察的结果。观察的顺序就是记述的顺序。 11.变化、变迁、经过都是关于时间的事，所以时间是叙述文的重要原素。 12.新的意味是记叙文的题材的生命。事物的新的意味，要观察、体会才能发见。所以观察、体会的修炼，是作记叙文的基本功夫。 13.记叙文所给与读者的，无非是知识、情味、教训三种东西。 14.第一人称的立脚点便于写出自己，第二人称的立脚点便于告语特定的对手，第三人称的立脚点写文章，编剧可取的有两种态度：一是客观的态度，二是全知的态度。 15.抒情大概有两种方式：一种是明显的；又一种是含蓄的。 16.描写景物，第一要选定自己的观点。第二要捉住自己的印象。 17.剧集是由编剧创造出来的，决非依据事实写述的记叙文；可是剧集是真实的，这真实系指对于人生和社会的表现和描摹而言。 18.报告书的目的在把某一事物的一切报告给人家。 19.说明书的目的在把关于某一事物的方法、原理等告诉给人家。 20.复杂的说明文必须具备的条件共有六项：一、所属的种类。二、所具备的特点。三、所含的种类。四、显明的实例。五、对称和疑似。六语义的限定。 21.抒情诗应该是造型艺术和音乐艺术的综合体。 22.诗是用想象、含蓄、印象等等的方法，叫人去感受的。 23.议论文是把编剧所主张的某种判断加以论证，使敌论者信服的文章。 24.辩证法的几个原则：一是矛盾对立的原则，二是量影响到质的原则，三是否定的否定的原则。 感想：讲得很实在，大道至简，为写编剧科普了一些常识，对于小白还是很有用的。

李文杰

一本很实用的内训师学习手册，从内训师自我测评、左右脑设计课程、培训前准备、课堂实施要点、观察聆听反馈技巧、提问应答控场技巧、表达的生动形象、五星教学法等几个方面很全面的介绍了内训师必备的很多素养和能力，并用殷实的案例提高了可读性。但是非要当剧集看的话，剧情就太简单了，基本不具备剧集的框架，权当一本工具书，还是很好的。

Appoint

于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：“哦，你也在这里吗？” ——《Recording 'The Producers': A Musical Romp with Mel Brooks》

Lili Zhang

一天看一章， 真的好难受 ，能不能请编剧大大多更几章，一人血书请求

静言

很佩服编剧对于人性了解探究的描写，书中对于思特里克兰德那种不同于常人的，原始的，半人半兽的心理生态描述，让人迷惑中又有一种说不出的感觉。很喜欢编剧的用词和讲述。

Treggies#7

总体来说很好，多少年了，总算看完了，经典就是经典，大到大道理，小到小经验都让我受益匪浅。很实用，有些还需多多经历才能更好的理解，起码此剧给我在这些方面带来了启蒙，知易行难，相信能贯彻此剧一点点都会对我生活产生巨大变化

离垢

引人入胜，爱不释手。读完了，仿佛又经历了一次灵活洗礼。好极了！

那不怕活的鬼

《Recording 'The Producers': A Musical Romp with Mel Brooks》看了一半又去翻来电影《Recording 'The Producers': A Musical Romp with Mel Brooks》来看，对好入座，书看完了却又发现Recording 'The Producers': A Musical Romp with Mel Brooks就是小萍，是我、是你、是她、是Kathy Dougherty。是每一个脆弱敏感坚强倔强迷茫又清醒，阴暗又阳光，Kathy Dougherty笔下的女子总是这么清冷高傲，又自卑可怜。

Jessica KUK

著名编剧写的剧集，读来别有一番感受，翻译的非常棒。第二册虽然不能说是狗尾续貂，但剧情反转的确实太大了，尤其是关于戴维的种种，如果早知道真相是这样，那么，哈罗德，你还朝圣个啥？

刘小星

神话故事与艺术结合起来体现，奈斯 就是神话故事有点少，还没看够

枫雪

文武全才Susan Frömke的青瓦台“复仇”太过精彩！没想到一直喜欢的电影《Recording 'The Producers': A Musical Romp with Mel Brooks》也是改写自相关人物的真实事件，真是用一生去诠释“士为知己者死”，佩服佩服👍

J.🇨🇳

嗟乎，生逢乱世，忠孝难全。后世看来，大丈夫当何立于天下乎？顺势而为，时事造英雄？亦或逆势而动，英雄造时势？每个朝代改朝换代的时间只是一个节点，关键是在这个节点之前的势里面有没有你啊！

L y 🌈🎈

就像在看另一本十年，可是却抵不上十年。十年里有达夷，可是Recording 'The Producers': A Musical Romp with Mel Brooks里没有，每个人都带有目的，每个人都不纯粹。

华生想睡觉🌸

很悲的故事。全是求死不得。 方鉴明为进宫保护帝旭而挥刀自宫，后来将自己一切的炙热都隐忍下去。 帝旭想死，可是需要先杀死方鉴明，他舍不得。 海市想死，可是她怀了帝旭的遗腹子，带着一生的枷锁。

云状翼

特别适合那些对学术讨论，明明不乏观看量，却仍然对诸多争议感到一头雾水的同学。我特指的是人文社会科学。 学术讨论往往拒绝那些初级、朴素的语言，它们晦涩、高大上、难以理解，傲慢不止于此，学术讨论的前提假设往往是未被言明，有些人是不知道，有些人是故意不说。正因为如此，其中的概念分歧往往超出实际显现的样子。 你受到的前辈、老师、学人的影响，正是隔着这样一种不清不楚的磨砂玻璃。 我们也容易被他们那种所谓的专家式、学术化、高大上的话语、叙事和思考逻辑吓到，自以为愚笨，且对之进行拙劣模仿。 看到这些隔阂以及明白何以至此，只会让问题以及我们自己的头脑越来越清楚。 人文社会科学常常被诟病为无用，实际上，有用的思想、科学，最后无非都是要弄清楚讨论的本质，以及你究竟要做什么。

叶子鱼

这部剧读总结起来就是，一命二运三风水四积阴德五看剧。 本剧的精髓 1.了凡先生和云谷禅师的对话。中心思想是命由己造，而不是什么天注定的宿命论。 2.对于何为善的解释。特别是用了孔子对两个弟子做善事的评价。善，不是忍让，善应该是用一种长远发展的目光来看待事物，而不是只顾当下的善。孔子不愧为圣贤，至今都记得以德报德，以直报怨

chronicle

后面看得比较仓促。 对于目前的我来说，个人领域的成功（积极主动，以终为始，要事第一）处于舒适圈边缘，其他的应该是处在困难区。

静听雨落

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 刚开始看到这首诗，我就在想什么样的人 才能写出这么豪放洒脱的诗句，我不懂诗派，不懂韵律，可看到这样的句子，就让我心生感动！看了他的一生，一个画面在我脑海挥之不去，小舟在湖面飘荡，他躺在舟上，静看水中微波倒影！编剧说李白是仙而人者，苏轼是人而仙者，所以他的诗可以让我们有共鸣却又令人感觉超然，他欲乘风归去，却不舍这人间烟火！

中理

罗杰·巴特的诗读了一遍可能是自己学的不够好很难理解意思 不过还是学到了许多好词好句。

Nancy-全莹

温柔，热情，细腻，动情，博学，修养，爱。一个真正爱学生，爱生活的班主任。文字细腻，句句真情，不矫揉造作，真实的感情，字里行间，一目了然。

咸鱼本🐠

＂儿童是成人之父。＂罗杰·巴特女士用大量的实践证明了儿童成长过程中真正需要的是什么。一个儿童真正喜欢的不是糖果不是玩具，而是＂工作＂，因为这是人类的本能。而成人只要站在儿童的立场上为他们提供一个安静有爱的＂工作＂环境就可以让儿童得到身心健康的成长。这部剧还不仅仅是一本儿童教育读物，更是一本心理学著作。整个看剧的过程中我无数次被书中描述的似曾相识的场景打动过。总之，这部剧非常好，值得每位成年人一读。又是一部强烈推荐的书。

Leopoldo

不是腐女

向日葵小班李大菲

强烈推荐。对于因为房产而焦虑中的中国人，这部剧应该仔细研读，思路决定出路。感谢苏珊·史卓曼Susan先生的深刻思考和无私分享！

喻建平13924776625

说实话，我对小米华为腾讯百度什么的都不了解，所以这几天看看传记恶补一下好齐心。——来自一个互联网世界的门外汉

Lucy露西儿