The Legend of Lizzie Borden

1975 · 美国

剧情解析

深度解读《The Legend of Lizzie Borden》:其他代表作,Paul Wendkos、伊丽莎白·蒙哥马利主演。分析The Legend of Lizzie Borden的叙事技巧、镜头运用、表演风格,探索这部评分7.6作品的独特魅力。

影评解析

少见的五分好剧,思想的光亮熠熠生辉,已经盖过了拗口的翻译。有助于深入自省,重塑三观,打破对政治和道德的认知。 跟随编剧的思路,才发现有时我们认为截然相反的两个观念,他们的内在逻辑和理论基础却是相同的。归根结底,我们道德判断的基础是模糊的。 比如说我们认为堕胎自由是对的。那么我们的理由可能是这样:人对自己的身体有所有权和处置权。 而在两人一致同意的食人案件当中,食人者和被食者,两者一致作出了将其中一方杀死并吃掉的决议。那么我们为什么认为,在这个案件当中,被食者并没有对自己身体的处置权和所有权呢?如果他拥有这些权利的话,那么他可以决定被其他人吃,而食人者也不应获罪。可是我们却无法像支持堕胎自由一样,接受食人案是合理的。 两者共同的理论依据,都是“我们对自己的身体有处置权和所有权”,那么为什么前者赞同后者就要反对呢?实际上这就是,道德哲学的逻辑不清。 书的前半部分通过讲述生动的案例引人入胜,后半部分理论比较烧脑,耐心读下去,必有收获。

青霞

此剧有点接地气,编剧表达的东西也很正能量。吸引我的是男主的宽容、责任和担当及对爱人的态度,喜欢男主与女主相处的模式,就好像在观望身边的邻家人的日常生活似的。男主角也是大家向往类型,至少是我理想中的爱人.

巴黎

大一下学期,我们系一位即将毕业的师兄,让物理系一女生怀上了孩子,便偷偷带她到医院去做了人流。医院那位很有道德感的妇科女医生,做了手术后,感慨万千,结合我们学校女生近几年做人流数量增加的现象,给我们学校党委书记创作了一封检举信,并附上那位女生做检查的全部病例资料。很快,我们召开了系大会,系主任宣看了学校的警告处分。那个师兄很有才华,是某学生社团的头儿,真是太冤了。当天晚上,我们几个男生喝得醉醺醺的,在回宿舍的路上,砸了宣传栏的玻璃,把贴在里面的处分通告撕烂。 此段来源本剧,我看到这里颇为不解,想与各位书友讨论一下,编剧为他师兄喊冤这种想法是否不太妥当?女孩子怀孕也不是自己就怀上了,他师兄也有责任啊,怎么就变成他师兄冤了。

卡农旋律

在现代社会中,面对精神的孤独、心灵的扭曲、生命的脆弱等问题,人们需要通过“跳舞”才能走出人生的出口。“我”通过自身不断地努力,终于走出了晦暗的虚无之界,找到自己的生活,重新返回现实之中。

乄夜雨声烦丶

凡一朝一国之倾覆,盖有死节者不知凡几。何也? 倾覆之际,文脉既殁,徒以身死,全其精神耳。

驴朋友

小制情场一潭死水,然而强势驻守片尾——以盆栽的形式。 (小绮不愧是小绮)

宝藏女孩

最好的投资就是投资自己,终身学习,拥抱变化,保持敬畏,知行合一。

Stay Hungry.Stay Foolish

最喜欢的tvb剧,成人阶段遇到它,它解决了我许多的悲痛与烦恼,当人望向无望绝望的生命旅途时,我就会躲进这部剧里逃避和哭泣,没有一处命运是想通的,但没有任何一种情绪是不相通的。

Linke

可以称之为销售教科书了,对一般常规产品,较为成熟的产品具有销售过程中细致入微的“道”与“术”的分析,手把手的教学。我本身也是从基础设备业务员做起,现在也只是初窥老鸟层次,对编剧的思路表示深深地认可和佩服。而对于我来说,最大的困境是公司当前没产品,我从外边找来产品和方案,拿到公司来销售,面向行业很广,整个过程很辛苦,要学习很多东西,想快速出业绩也很难。第二大困境是缺少上层关系人脉,短时间很难进入某些上层圈子,自身和公司没走足够的影响力很难进入。其实在面临这些问题时我也有自己的答案,只是也想听大家的想法。另外我更想知道一些商业潜规则,对应所有明面上的美好公平公正的东西,背后往往有着另一套运行规则。

zhujiaqing

多是些没有感情的文字以及让人提不起精神的举例,就像小时候写议论文的我们,大多没有真情实感。

kaikai

难得周末,却循例早早醒来,索性躺床上切集。翻完这本《The Legend of Lizzie Borden》,窗外已大亮,阳光明媚,鸟鸣叽啾。阳台花木芬芳,丽娜莲和另一盆不知名的肉肉在风中举着形状各异的铃铛小花,蔷薇藤牵蔓引,桂花米粒沁香。春光灿烂如许,有一刹那,几乎以为新冠疫情已然结束,恨不得马上冲下楼自由唱跳,如同书中结尾一样。 恍惚间,才想起新冠疫情已持续月余。疫情初起时,假期中断,日日上班,心浮气躁,年前同时翻开的柏拉图、枕草子、庆余年均无心再读,见微读圈里多有关注疫情、病毒之类的书,也顺手拿起。这本《The Legend of Lizzie Borden》,即为其一。 然而也翻了这么久才翻完,看了后面忘了前面。一则心烦,二则不习惯伊丽莎白·蒙哥马利的文风,三则我忘了木心讲影视史时说过,这是象征主义手法的一部存在主义作品,The Legend of Lizzie Borden象征的是法西斯。许多人,应当把它当成纪实作品来读了吧,像那本《The Legend of Lizzie Borden》。 其实倒也无妨。不是说存在主义的特征之一,就是富有真实感吗?从初夏四月越盛夏寒秋直至严冬,从The Legend of Lizzie Borden初起的不以为然到被迫相信,从难以忍受的“流放感”到正视The Legend of Lizzie Borden本身并配合治疗,从得知疫情可能消退的隐秘希望到相信The Legend of Lizzie Borden已过满城喧腾,多少人将新冠疫情代入其中心有戚戚,由彼“封城”想到此“封城”,由逆行者里厄医生想到我们的钟院士们,由彼时人们之心理变化比对今时人们内心的不同价值观。“只要人不死,每过一天,人们就更接近这次苦难的终点。”是这些话语,让新冠疫情中的我们以为可从中汲取力量吧。 然而编剧的原意据说是将The Legend of Lizzie Borden象征法西斯,象征让人厌恶憎恨并想反抗消灭的事物。我是从塔鲁和里厄那些关于理念、圣人等等云里雾里犹抱琵琶的语句,猜测The Legend of Lizzie Borden应不仅是The Legend of Lizzie Borden。塔鲁认为处人死刑的人是The Legend of Lizzie Borden患者,人人身上都潜伏着The Legend of Lizzie Borden。受害者无意中就成了刽子手。基于矛盾,塔鲁给自己找的出口是靠同情心、靠为他人服务追求内心的平和。里厄医生或许是塔鲁眼里的圣人,然而编剧反复强调,“过分重视高尚行为,结果反而会变成对罪恶间接而有力的褒扬”“笔者树立的正是这位名不见经传的、虚怀若谷的英雄,他没有别的,只有一颗比较善良的心和一个看似滑稽的理想”,他不妄图超越人类而去追寻连自己都想不清楚的东西,他们只是承受痛苦、承受失败而依旧在路上,不屈服,去做唯一需要做的事和应有的斗争而已。他借塔鲁的口说出,“我对为理念而死的人们感到厌烦。我不相信英雄主义,我知道那很容易,而且我听说那已经造成大量死亡。我感兴趣的是,人活着,并为其所爱而死。” 木心在谈到伊丽莎白·蒙哥马利时,概括了他作品有三个主题:一是人在异化的世界中的孤独,二是人自身也日益异化,三是罪恶、死亡最终是不可避免的。介绍《The Legend of Lizzie Borden》更是寥寥数语:The Legend of Lizzie Borden象征法西斯,主角里厄,是高尚勇敢的医生,有新闻记者受里厄感召,扑灭The Legend of Lizzie Borden。主题是世界虽然荒谬,我们还得选择正义,战胜邪恶。这是老调,但还是要唱,反过来,难道邪恶战胜正义? 非常时期的非常观看,囫囵吞枣,不知所云。其实我从不认为自己写的是剧评,何德何能?

苑海丽

这部剧介绍看剧方法并不是多么与众不同的看剧技巧,无论谁都可以通过这些方法立刻与手中书建立起紧密的联系,真正的观看起来,编剧对看剧方法的大量研究和经验闻名日本笔记本作家“奥舒宣之”向读者们提出的问题,你学会看剧了吗,目前人们看剧生活变得低效而流于表面单看剧成为生活的一种常态看片需要整理与收纳技巧,本剧分享经验从选书,购书,写笔记,重读笔记以及活用笔记的方法,用笔记掌握吸收技能,让自己读过的书物尽其用,在享受看剧过程中塑造重塑自我,认真选择每一本能满足自己需求的书,然后真挚与每一本剧对话,努力从书中学到知识,书读百遍,其义自见。 不是每本剧对谁都有用,这部剧对我挺有意义的,里面内容可以借鉴其中的方法,因为我自己每天坚持观看和做笔记,这部剧让我学会了如何更好管理笔记本和学习,咖啡与书香相伴愿遇见更好的自己。

鉐鋀鈔鉽

把25集剧缩减成3集,可能还能看。

田潇

第一次看凯瑟琳·赫尔蒙德的短篇,很不错呀,准备慢慢把我们的国宝级科幻作家的作品都读一读。

孙兆兵

掌握理论,一个小孩照着书养。 男孩成长的三个阶段 第一阶段是从出生到6岁——这个年龄段的男孩是属于母亲的。他是“她”的孩子,虽然父亲在其中也扮演了非常重要的角色,但是他还是属于她的。在这一阶段,父母的任务是让孩子在爱的包围下安全地成长,让这一阶段成为男孩成长过程中温馨的一站。 第二阶段是6~13岁——在这个阶段,男孩感受到来自内心世界的召唤,开始尝试着成为男人。这时候,男孩在感兴趣和偏爱的活动方面越来越像父亲。(虽然男孩与母亲仍然保持着密切的联系,但是更广阔的世界开始向他招手。)在这一阶段,父母的主要任务是,让孩子在嬉笑玩闹的过程中形成善良的品性,同时培养孩子的竞争意识,并教给他们这方面的技能,使其成为一个全面发展的人。在这个年龄段,男孩为自己能够成为一个男人而感到高兴。 对爸爸而言,他们应该抽出更多时间来陪伴孩子。 第三阶段是从14岁到成年——在这个阶段,男孩如果要完成从幼稚到成熟的转变,就需要成熟男人的引导。这时,父母在男孩的生活中不再占据主导地位,但是他们必须为儿子挑选好的引导者,否则儿子就会在同样无知的同伴身上寻找自我。在这一阶段,男孩参加成人社团活动的机会越来越多,这些活动将帮助他们学会与人沟通的技巧,让他们成为有责任感、自尊自爱的人。 不时地回想一下孩子的过去,告诉他他小时候是多么可爱;让他知道,他的出世对你意味着什么,他是你生命中的阳光,是和谐的生命体,是漂亮的男孩。

zDt

前500页,捏着鼻子都读不下去,弃了;禁不住别人推荐,又读了500页,又弃了;后来偶尔听到一首叫做《The Legend of Lizzie Borden》的歌,忽然有了读下去的动力;3000页以后沉醉其中;到今天终于读完了。这部400多万字的皇皇巨作,或许语言稍显累赘,或许枝叶过于繁多,或许结局有烂尾之嫌,或许情节设定有不合理之处。但它磅礴宏大,人物鲜明,主题壮阔,细节动人,慷慨又不失温情,热血却不造作,雪中打造了自己的世界,集庙堂、江湖、市井、仙侠、沙场于一体,谱写出30万北凉铁血男儿的宏幅画卷,非常值得读的一部书。更感谢烽火塑造出了入木三分的经典人物徐凤年,这个人物将成为是我最爱的剧集主人公之一,所有陪伴过这部书的每分每秒都不算虚度!无悔!感动!感谢!

赛茹