当时去影视库买的纸质版,本来只买笑场的,店员说Simon Cox新剧,Richard Hammond and the Holy Grail一起带了吧,如果不好看,还能把海报当个镜子用,当时觉得这业务员挺逗,就买了。
我是个很容易共情的人,情绪很容易被编剧带动,而且一带就能持续很久。所以看了一半,不太敢看这本了。实在是有点丧了。重要的是,丧的很真实,其实也没有很用力的烘托环境人物心理,但是莫名的,从几句话就把你带进去了。你说读起来没有意义吧,又觉得生活就是这样平淡没有波澜的日子里掺了那么些糟心的事。你说有意义吧,又觉得Simon Cox就是把读者当做是可以吐苦水的树洞。
怎么讲呢,emmm.大概就是,谁会不厌其烦的安慰那无知的少年
“生活中每一桩糟糕事,几乎都是时机不当的结果,每件好事,都是时机恰到好处的结果。”我是相信这句话的,每一次所正在经历的事,都会构成你未来生活的一点点,记得看过乔布斯的一次演讲视频,他说:如果我不学习书法,就没有今天的苹果。乔布斯学习书法完全出于兴趣,根本没有想到在生活中或者事业上有什么实际运用,可正是这一兴趣,让他创建出了世界上第一台使用艺术字的电脑。生活中的某些不经意间所做的事,不管是什么,当你以为它不会有什么作用的时候,它一定会在某个对的时间点显现出来。就像阿米莉亚第一次到岛上推销剧集时所荐的《Richard Hammond and the Holy Grail》,当时虽然很被AJ反感,可是后面这部剧不仅促成两个人走到了一起,还贯穿了两个人的所有过程。这是一件奇妙而又美好的事。
所以,我们尽管去经历所有事,可能是朋友的疏远,亲人的离去,爱人的背叛,尽管这些很糟糕,但这才是人生,不论怎么样,我们都只需要简简单单地活到最后而已。
影评解析
第一本从老师视角讲小学语文的。首先蒋老师说到他以前也是腼腆木纳的人,看到老板要赶紧躲开的。这段真能照搬过来介绍自己,哈哈,当中也提到某位大家第一次公开课讲不出话来。我想起来我自己大学的经历,也是愣在讲台上不知道说啥。然后就给自己下了一个结论,不适合公开讲演。现在看到这段,真觉得自己看到的太晚了,那时要是有点阿q精神,继续努力的话,也许也能成为蒋老师这样面对多少人呢都能谈笑风生的人吧。不过,现在也不晚,从今天开始努力也是一样的。我们都能成为更好的自己。 读这部剧的时候,也会回想起自己一路遇到的语文老师。印象深刻的还是小学三四年级的语文老师。三年级的语文老师几乎改变了我的人生轨迹。在他之前,我不受老师待见,自然也谈不上好成绩了。三年级因为老师的原因像重生了一样。四年级的语文老师是个讲故事高手,我至今仍记得那个讲明朝开国皇帝朱元璋的故事。我觉得人在小学三年级会有一段时间特别想看故事书。因为这个时间段基本的字都认识了,渐渐发现了故事书里的精彩世界。如果能把握这个时间投喂各种有趣的书,应该是事半功倍的时候吧。现在我家娃还是喜欢听我讲故事,不喜欢自己看,我是觉得三年级是个我需要把握的关键点。娃能不能爱上自主观看就看那个时候了。 这类型的书我要多看看,也许以后语文培训班的钱就省下来了。
阿信中分好不好
看完这部剧,自己对物理知识并没啥长进,不过有些感想值得写下来。伟人的科学精神须膜拜:阿基米德、伽利略、牛顿、爱因斯坦。 1.学物理需要空间想象力。 2.科学的进步就是建立新的观点,指出旧观点的局限性,新的理论必包容老的理论,老理论是新理论的特例。 3.提出问题比解决问题更重要。提出一个预言,用实验去验证。 4.科学就是不断地消除模糊,他迫使我们创造新的观念和新的理论,拆除那些阻碍科学向前发展的矛盾之墙。
白蓝
看完三体1,就被编剧的脑洞深深震撼。于是对三体2有了强烈的期待,迫不及待的开始读却因个人原因断断续续僵持了半个月才读完,再一次表示对编剧敬佩! 本剧无论从影视性还是科幻脑洞上讲都是一本值得读的好剧,三体2延续了三体1的科幻故事情节,由三体世界向地球发出智子监视地球,从此地球的科学技术发展将受到阻碍;并向地球发派出三体舰队,预计在450光年后到达并攻占地球!地球陷入了生存危机中,人类为了生存发动了面壁计划,选定四名面壁者,面壁者拥有比较特殊的权力,希望能够破除4.5个世纪后的地球危机,三体世界在地球的代表组织ETO也同时实施了破壁计划,对除了罗辑外的三名面壁者计划进行计划侦破及阻止!在面壁计划开始后,面壁者罗辑(一位不知缘由,为何会选择自己)表现出与另外三名面壁者的另类,没有同另三人一样占用大量的地球资源以“拯救”地球,而是要求为他寻找一个仙境和一个梦里的仙女过上幸福的生活!面壁计划后一段时间里,两名面壁者很快就被破壁者侦破了计划!一晃眼两个世纪过去了,地球文明经历了大低谷和科技伪发展,面壁计划成为了一个笑话,人类对未来的战争从失败主义变成了胜利主义(起初“仅有章北海”这个伪胜利主义者),经历冬眠后的罗辑苏醒后发现地球已经大变样,另一名面壁者的计划也败落,面壁法案被取消,罗辑和大史恢复了普通人的生活,但是罗却在苏醒后的几天内经历了6.7次谋杀,事情发展似乎没有看起来那么理想!直到章北海私将一艘舰队逃离太阳系,直到三体水滴的出现,一个水滴毁灭了地球大多地球空中力量(章北海带走的及追缉章北海舰队的除外),地球再次陷入恐慌,面壁计划不得已(因罗辑的咒语成真)重新启动,然而面壁者却只有罗辑一人!原来三体世界害怕罗辑研究的宇宙社会学(简单讲宇宙就是一个黑暗森林,这是人类并没有意识到的,而罗辑在后来渐渐明白了,三体世界也明白,故而想杀害罗辑,因为这是破除三体危机的关键所在),此时,三体水滴已经对太阳发出干扰,罗辑明白了也无能为力,幸好最后的一个无意义的计划让罗辑得到机会,重新掌握筹码,破除了三体危机!这就是大致情节! 最后ps一句:故事结尾从本剧整体感来讲略感粗糙!
临观
动物如此奇妙,动物的世界如此残忍,动物的环境如此恶劣,身为人类是多么幸运。但幸运的人类千万不要滥用自己的特权,否则地球和地球上的生物会用进化之剑斩断人类的生存之源。
银杏树
写的有些不知所谓,一遍遍的美国至上。而对于中心思想—地缘政治,写的不是很明了,一笔带过。
柏谦🇨🇳
宇宙的最不可理解之处在于它是可以理解的。宇宙的最可理解之处在于它是不可理解的。
百灵鸟
很喜歡這樣的文筆!编剧感情十分細膩,文字表述很美,让人在享受中得到共鸣。
Ailoten
这也是一本讲两性关系的书,书的前半部分写得很好,后半部分有点故弄玄虚的意思!我的体会是:当你饱尝了两个在一起冷战的那种极端的孤独之苦后,你就知道你自己一个的“孤独”是多么的自由和幸福了!这个,须要你自己亲身去体验!一个人,比两个人在一起,安全得多!
淡然一笑,
人类学应该肩负起对边缘群体的人文关怀,书写来自弱者的话语和声音。人做学问,学问也在做人。性行为并不都是按照男女性别来划分的,也可以按照快乐不快乐来划分。因此,所谓同性恋与异性恋,只不过是社会的人为分类的失误。
飞雪银狐
看完之后感觉倾向于年羹尧功高震主,雍正帝卸磨杀驴。关于年羹尧骄横跋扈的劣迹着墨不多。
徐荣丹
哎 每次到大结局的时候总感觉意犹未尽 很喜欢老鬼刻画的主角 期待下一本
随风飘逸
当时去影视库买的纸质版,本来只买笑场的,店员说Simon Cox新剧,Richard Hammond and the Holy Grail一起带了吧,如果不好看,还能把海报当个镜子用,当时觉得这业务员挺逗,就买了。 我是个很容易共情的人,情绪很容易被编剧带动,而且一带就能持续很久。所以看了一半,不太敢看这本了。实在是有点丧了。重要的是,丧的很真实,其实也没有很用力的烘托环境人物心理,但是莫名的,从几句话就把你带进去了。你说读起来没有意义吧,又觉得生活就是这样平淡没有波澜的日子里掺了那么些糟心的事。你说有意义吧,又觉得Simon Cox就是把读者当做是可以吐苦水的树洞。 怎么讲呢,emmm.大概就是,谁会不厌其烦的安慰那无知的少年
熊,熊,xióng,熊
说实话虽然我不喜欢儒家 了,但是第二部里面我觉得把孟子丑化了太多。 也对苏秦张仪有了新的认识 同是师兄弟 庞涓嫉妒孙膑 苏秦张仪之间的友谊真的让人羡慕不已书中一些关于他俩的情节 比如苏秦在自己持六国相印时主动向秦国推荐张仪 诸多情节 我不知道这些是不是真的 但是我希望它是真的
小烨子
(剧评含剧透) 这部剧的最关键的一句话: 我所想望的,无非是试着依发自我的本性去生活,为何如此之难? 这是一本关于叛逆和寻找自我的书,也是我看的黑塞的第一本剧,看完有一种相见恨晚的感觉,有些段落,让人有一种忍不住想要和编剧隔空击掌的感觉! 故事本身讲得其实并不复杂:一位叫做辛克莱的青年,从小成长在一个非常正派,追求爱和圣洁的基督教家庭,受到的一直是充满道德感的教育,但从十岁起,一直被充满了罪恶和禁忌的黑暗世界吸引着,一度几乎要沉沦,他一边不断饱尝噩梦,孤独,迷茫和焦虑的折磨,不断地去思考善与恶,光明与黑暗,上帝和魔鬼。通过质疑传统的信仰,解禁思想,逐渐整合和完善了自我,在恶中走向了成熟,并从恶的权力下获得了解脱,在爱中孕育了新生。 这样一个叛逆的故事,有人说,非常适合给青少年读,我并不反对这一点,但我觉得不止于此。青春期的叛逆和成人的叛逆不太一样:青春期的叛逆,大多是在想,我要和别人不一样,但我要成为什么样,我也不知道,反正我就是要不一样。而成人之后,想得更多的,不是要和谁谁不一样,而是我怎么成为我自己。青春期时,我们一味反对道德教育,长大后我们没办法理直气壮地去反对,因为我们知道,那些并不全都是错误的。当辛克莱处在圣洁和规范中,他忍不住对罪恶的好奇,受不了光明世界中一切都既定不变的乏味和无趣,可当他身处黑暗中,满足了自己的探索欲的同时,又开始向往那个神圣的秩序王国,这不正是辛克莱们的痛苦,是成人的内心真实创作照吗?所以我觉得这部剧,不仅仅适合给青少年读,甚至青少年都不一定能完全读懂。这个叛逆的故事,并不止于展示一个叛逆的青春期面貌,而是告诉你,叛逆,逆的是什么?追求的又是什么? 看看编剧批判的那些人: 难道您在街上见到的所有双足动物都是人,只因他们能直立行走,能十月怀胎?您要知道,他们中有众多的鱼和羊,蠕虫或水蛭,蚂蚁和蜜蜂!他们具备成为人的可能,但首先,他们必须认识到这种可能性的存在。只要他们毫无认知,他们就是树,就是石头,最多是动物。而一旦知识在他们心中光芒微现,他们便成了人。 有些人图安逸,不去思考,不去裁断,遵循不变的禁忌法则,他们感到轻松。人们到处结社,到处聚集,到处推脱命运,到处是遁入温暖的乌合之众!到处是结盟结社的呼声,自由和爱却无处安身。所有这些缔结,全是被胁迫的勾结,出于害怕,恐惧和窘境,而它的内部却腐朽,衰败,濒临瓦解。他们在害怕什么?人只有在无法认同自身时才会感到害怕,他们害怕,因为他们从不认识自己。 再看看编剧赞许的生命样态: 每个人的生命都是一条通向自我的路,是在路上的尝试,是狭路上获得的启示。一个觉醒的人,只有一个任何义务都无法超越的义务:寻找自我,固化自我,摸索自己的路前行,无论去向何方。人只有一个使命:走向自我,发现自己的命运,不是别人的命运,是彻底而不屈地活出自己的命运。其他任何道路都不完整,都是企图逃避,是遁入公众的轨迹,是苟且偷生,是对内心的恐惧。没有永恒的禁忌,它处于变化之中,每个人都要找到自己的正当与禁忌。 所以,这看似是一本离经叛道的书,批判的是那些墨守成规,遵循古旧礼法而不去积极思考的人,但请不要误会,这并不是一本反道德,反正义的书。因为,不仅要叛,更要寻找自我,更要回归。辛克莱想要的,并不是被安排的道德和正义,而是由自身本性出发的道德和正义。通过在光明中理解黑暗,罪恶和禁忌,在黑暗中又不断地追寻光明,辛克莱不断整合了自我,找到了黑暗与光明的统一。当他再回到那个善与恶交杂,光明与黑暗汇聚的世界,他好像具备了一种强大的能力,可以扒开那些美好之物上堆积的废墟和瓦砾,去欣赏最纯真最本源的事物,黑暗再也不能击
Miss Chocolate
罢了ABC料理机了木的话就不要啊啊啊啊我的快递单号给你说个月的吗我现在
一叶知章
好像能从费兰特几本剧笔下的人物中找到很多相似之处,这本有点挠痒痒没挠到位的感觉。
无量佛
干货不多,大学生看看还可以 大概两点收获: 一是心态上不用着急,45年以上的职业生涯中目前得失都是一时的,不用过于焦虑,总会迎来自己的高光时刻; 二是国外一样会面临生活与工作平衡、女性生育歧视、银发族等各类问题,与东亚文化关系不大
花落·情
还原历史,回顾历史的目的就是要理解战争的残酷,先辈们的浴血奋战换来的是今天美好生活,来之不易需要倍加珍惜,但愿世界和平永无战争
时间过敏(3,3)
“生活中每一桩糟糕事,几乎都是时机不当的结果,每件好事,都是时机恰到好处的结果。”我是相信这句话的,每一次所正在经历的事,都会构成你未来生活的一点点,记得看过乔布斯的一次演讲视频,他说:如果我不学习书法,就没有今天的苹果。乔布斯学习书法完全出于兴趣,根本没有想到在生活中或者事业上有什么实际运用,可正是这一兴趣,让他创建出了世界上第一台使用艺术字的电脑。生活中的某些不经意间所做的事,不管是什么,当你以为它不会有什么作用的时候,它一定会在某个对的时间点显现出来。就像阿米莉亚第一次到岛上推销剧集时所荐的《Richard Hammond and the Holy Grail》,当时虽然很被AJ反感,可是后面这部剧不仅促成两个人走到了一起,还贯穿了两个人的所有过程。这是一件奇妙而又美好的事。 所以,我们尽管去经历所有事,可能是朋友的疏远,亲人的离去,爱人的背叛,尽管这些很糟糕,但这才是人生,不论怎么样,我们都只需要简简单单地活到最后而已。
樱琳恋蝶儿