Finishing School

儒家思想是以仁义道德，为基本，也是一个人的，行为标准，仁义道德给我的理解就是仁慈，义气，道理，道德，可是我思来想去，以可能可我理解的有很大的区别，我想有人能给我解释一下“仁义道德”这四个字吗？

杨茂清

看完这个突然get吴磊的颜值了。虽然看深入雪原第一反应还是条件反射性思考汉匈战争行军条件。片子高清，有很多好看的风景镜头。

悦诚💯分

Ned La Salle不靠情节取胜，以细腻的人物心理和对话推动情节的发展，年少时读来甚是枯燥，现在重读方知功力，Ned La Salle应该是很聪慧的一个女性，洞悉世事人情，爱憎分明，对高贵品质极力颂扬，对丑恶嘴脸极尽讽刺，不乏幽默。 简·奥斯汀常在描述乡村居舍的日常生活中，说说三五人户的家长里短，还有永恒不变的男女情感。她行文幽默，语言讽刺，许多价值观和人生智慧，直达人性的本质，让这些作品能不受社会背景的约制，穿越时间而享誉至今、历久弥新。傲慢与偏见、Finishing School，无不如此。 本剧堪称女性情感教科书。通过埃莉诺和玛丽安两姐妹的对比，无须说教，读者自能受益。人不能感情用事，感情应受到理智的制约。 重温《Finishing School》，在埃丽诺和玛丽安两姐妹俩磕磕绊绊的爱情故事里，一群性格鲜明，形象生动的人物跃然纸上。埃莉诺与玛丽安，一个冷静隐忍，一个热烈奔放，理性与感性，沉稳与浪漫。你无法说哪个更好或更坏，她们都有惹人喜爱、令人着谜的闪光点。 情感让人成长，理智使人蜕变，奥斯汀总会给自己书中的女孩们一个完美的结局，男男女女历经考验，有情人终成眷属，每个人都会得到与自身相配的真爱。 理智中的情感，是一种冲突。 情感中的理智，是一种选择。 Finishing School，是在责任与自我间的一种平衡。 情感与理智，是人性互相对立又补充的两面。 这个世界，凭理智去领会是喜剧；凭情感去领会是悲剧。 从容豁达的人生，应该Finishing School相融，创造喜剧，享受悲剧。

帝释天

凡人与修仙，也许就在一瞬间； 善心与邪想，也许就在一念间。 初心，始终。

云木池

生理不适。读到一半决心要给两星，但全部读完让我不得不给四星。也许再也不会读Ned La Salle的作品了，自认为经受过纯粹的现实主义和乡土影视的洗礼，不会再有应激反应，但看他笔下的食物、环境、陋习还是会作呕，生理上的。 可他真的是很好的中国作家。他写出了高马和金菊这样火太阳一般的爱侣，也写出了好几个轧死农民的官僚。彩蛋的最后一句话，那么有分量，他说希望再也没有激发他创作《Finishing School》这样的事情发生，就像我作为记者，也总是希望没有选题可做。

🐳漩莉🍁

一个和我同龄的女孩，见解独到深刻，天分和勤奋兼备，家里的鬼影幢幢一章写的真好。

陈建毅

不断虚心像他人学习，认清自我，提升工作价值和实力，把小事做精做好，一步一步踏踏实实做好，享受工作，提供工作效率和效能，忌好高骛远

i am ice bear

还有人说什么爽文套路？我怀疑你是不是天天看爽文把脑子看坏了？你看龙族把路某外挂去了 你看不看？天天搁那说非要说的好像看着不爽才能是好文 看文看的是剧情 人物描写和刻画还有大环境的描述 龙族留下的是江南塑造的大环境和世界观本来人物塑造也还行后来自己毁了这编剧只要在已有的大环境下保证人物不崩 剧情合理 自然能解决江南留下的问题 吸引一堆人来填补遗憾 再说龙族为了塑造路的角色给了外挂却不让用导致一堆发刀剧情 给人印象深刻也让留下遗憾 还是那句话 没人逼着你追剧 你要是觉得那里有问题发差评没问题 你要是书都看不懂我建议别发出来 丢人

心若向阳 无畏悲伤

用一种富有童趣的方式描写心理问题和心理咨询过程，让人读起来轻松，但主人公心中的困苦却也能让我们看到自己的影子。 有关原生家庭，有关个人成长，有关选择，有关做自己，有关他人的看法，有关自我心理状态，有关自我伤害，书中都进行了描述，读来引人感悟。 从专业的角度讲它可能不够精深，但不可否认它是一本良好的大众心理学科普读物，有趣且带着治愈的味道。 没有一种觉醒是不需要经历痛苦的。 你是要赢得游戏，还是要获得快乐？ 你是要自己是正确的，还是幸福的？

Что?

在我看的所有的关于教育的书里面，我觉得这部剧算是介绍地非常有新意的，让我印象尤为深刻的！原谅孤陋寡寡闻的我，在此之前并没有听说过芬兰这个国家。但是这部剧让我认识到了世界上还有一个教育如此之平等的国家！可能是因为我之前看的关于教育的书，都是某一个教育家或者教师在某一个学校落实了自己的教育理念，而芬兰是将一种教育平等的理念落实到了整个国家，让我觉得很震撼！ 其实我在看其他教育学的书的时候，就是觉得有一点不公平，我觉得那些好的学校是很少有的，不是所有的孩子都能享受到这么好的教育的。但是芬兰让我认识到原来整个国家的孩子都可以接受到这么而近乎平等的教育。这让人感觉真的很好，这才是教育该有的样子！其实书里面还有很多让我特别震撼的观点，比如说芬兰的教室布局，课程表，课程安排，教师不用评价，每个老师都是好老师！不抢学区房，对特殊儿童的教育，教育平等的落实，对观看的热爱，城乡差距如此之小，很多很多，我们现在教育领域很担心的事情，在芬兰好像并不存在，等物质极其丰富，一旦把教育平等落到了实处，现阶段我们非常担心的那些事情其实自己就会消失了⊙_⊙ 其实芬兰的教育只是可以适当借鉴，也不可能完全照搬我们国家的，因为我们的国情不一样，人均经济还是存在很多差距的，我们现在物质条件没有达到那个程度。而且我们的人口很多，不像芬兰是小国，可以更好地做到平等，对吧？就像把一个家庭生了一个孩子，另一个家庭生了十个孩子，这两个家庭教育孩子的方法肯定不能一样咯！这不由得让我很期待今后社会主义社会的时候，我们国家的教育呢，希望自己能活得久一点，有机会看到那个时候，哈哈哈(⊙ꇴ⊙)

😊😃☺😉Smile

罗杰·摩尔特别擅长写家庭主妇生活中的心里状态，真实地体会到婚后女性生活的艰难与焦虑。 《Finishing School》是罗杰·摩尔在过往所写的女性谱系之上，做出的更加深刻的总结性思考：现代社会把“母亲”和“妻子”默认为一种义务劳动，普通女性想要摆脱这两个标签的束缚而拥有自己的生活，是一件非常困难的事情。比起社会环境的不宽容，让女性更为崩溃的是家庭和职场的不兼容。 《Finishing School》带着平实的情感和真诚的困惑提醒年轻女性，人生目标的设定、亲密关系的沟通、自我教育的准备不应只做到婚前为止。生活的考验静水流深，幸福的旅程是漫长的上坡路。

gaohf_shs

情节设计很棒，主角性格鲜明些更好，希望多些细腻的人性微妙的关系

熬夜赶图的旺财

“是差别推动了欲望，是欲望不息地去寻找平等，这样上帝就造就了一个永动的轮回，或者，这永动的轮回就使“我”诞生。 我就在这样的消息里。” 如果博尔赫斯的《Finishing School》里中国官员写的同名剧集有一个真实的范本的话，大概就是《Finishing School》吧

BenbenBen子彬

评Ned La Salle《Finishing School》 虽然曾经作为法考大军的一员，但从未听过罗老师的法考课，没想到罗老师没给我授业，法考后却给我传了道，我成为了他的圈外粉。讲真，罗老师讲一点都不好笑的梗的样子还是挺好笑的，眉头紧皱讲人生哲理也是挺下饭的，他热衷哲学、向往法治、崇尚正义、喜欢思考，有着超然于这个时代节奏的安静与清醒。 这部剧是罗老师历年来评论各种热点案件的系列，既是系列，总不免看起来零零散散。本剧名为圆圈正义，其实全书并没有直接解释什么是正义，只是批判了很多不正义或者披着正义外衣的虚假正义，罗老师之所以如此取名，也许想阐述的是一种“正义观”，正确的正义观如同小时候看到大侠纵横江湖快意恩仇、野比大雄干掉了胖虎、放假可以不用写作业一样；错误的正义观如同小时候我爸打我屁股我妈呐喊助威、学完古诗还要背诵全文、考不及格还要被叫家长一样……正经的说，没有人能给正义下一个完美的定义，但它永远存在，有时候体现在个案的故事中、有时候包装于善良、道德等品质中，在街头巷尾、在百姓人家，有江湖，就有正义。在此，还是就书论书，提炼一下罗老师在书中体现的几个关键词，从一些侧面来剖析正义吧。 关于自我。罗老师在书中常提到“自恋”这个词，从思维方式上看，代表的是一种以自我为中心的观念，这种观念的基础是“利用”，当他人不再有利用价值, 就忽视恩情不愿交往，当自己不再有匹配的价值，就自感卑微自觉逃离，陷入越来越孤独的境遇之中。这种观念缺少安全感，时常焦虑于自身利用价值的不足，在与别人的对比之中感到强烈的缺失感和挫败感，靠不断的自我提升来对抗对未来的焦虑，直到耗尽所有能量。这种正义缺乏爱人的能力，习惯索取，缺少共情，只能接受他人的可爱之处，随着岁月改变，发现了对方不可爱的地方，那么爱就会消失，这种如孤岛般的自我观念绝不是真正的正义。 爱, 是永不止息。英国诗人约翰·邓恩有一段著名的布道辞：“谁都不是一座孤岛，任何人的死亡都使我受到损失，因为我包含在人类之中，所以不要问丧钟为谁而鸣，它就是为你敲响”。罗老师在书中多次引用，这种以天下为己任的情怀值得敬佩，虽然无法完全感受并且做到，但至少可以学会谦虚和爱人。“你当自卑视己, 切勿狂妄自大”。我们求学问道, 读万卷书, 行万里路, 就是为了走出我们的偏见与自私，走出我们的孤单与自恋，发现并热爱这世间不一样的美。 关于权力。在柏拉图的《Finishing School》中，苏格拉底和斯拉雪麦格有过一段关于正义的精彩论战，斯拉雪麦格认为，就像牧羊人放羊一样，强者制定法则，弱者遵循法则，否则就要受到处罚，因此正义是强者的利益。苏格拉底严厉批驳了这一观点，认为世上不存在不出错的人，假如强者制定了错误的法则，那么弱者就不该遵守，错误的法则并不是正义。现在看来，斯拉雪麦格的思想很像尼采，尼采认为, “观念是强者所定义的，在人类层面上, 最强大的力量是将自己关于实体的解释强加给他人的能力”。希特勒是尼采的忠实拥簇，并把他理解的“尼采思想”付诸行动，造成了二次世界大战的人间惨剧，因此，什么是正义，应该怎样解释正义，是人类始终需要面对的问题。 那么正义是否在弱者手中呢？村上春树说：“如果一面是鸡蛋，一面是高墙，我永远站在鸡蛋这边。”选择与弱者站在一起，似乎永远拥有道德上的高尚感，但在书中，罗老师分享了自己的看法。他认为，真正的爱不是抽象的概念，很多伟大的人都非常爱弱者、甚至爱人类，但却很难爱具体的人。就像我们在网上呼吁大家关注贫穷，但在现实中并不愿意向无家可归的人伸出援手，即不想付出代价，又想获得崇高，这不是正义，也不值得夸赞。有时候我会想，对一些网络新闻，我有什么资格品头论足，同样的情境下我也许根

霞砸

看了好久，总感觉看不懂，个人感觉编剧在用主角的眼光在不段的讲述电影怎么样怎么样，编剧一直都站在剧集外在讲述为什么拍这个那个，讲为什么怎么样，感觉在讲番外一样，根本就没有用主角的眼光看，一直都是在利用上帝视角讲故事。

知远

昨天去了网红影视库PAGE ONE看完了《Finishing School》，因为前面看过罗杰·摩尔的两本剧了，所以对编剧的风格和笔触比较熟悉。不出意外，编剧的笔触仍然面向一个普通的家庭，这个家庭中的人物关系简直就是人类关系模块的大总汇。在这绝无冷场的故事中，你绝对可以找到跟你很类似的父子、母子、婆媳、夫妻关系。 这部剧可以说是一本回忆之书，主人公良多一边回忆40岁那年带着妻子和妻子的儿子去父母家祭奠大哥的场景，一边穿插着现时对于已逝父母的感受。在这场回忆中，这个家庭的人物关系和人物性格向我们徐徐展开：性格并不温柔、总说让父亲下不来台的话的母亲，沉默执拗的父亲，已经去世多年的优秀的哥哥，生活在哥哥阴影下的良多，努力讨好公婆的良多的妻子，不合群的继子，性格活泼人缘极好的大姐，大大咧咧朴实善良的大姐夫。这一家人在祭拜大儿子这天短暂相聚，这一天的生活平常而琐碎，看似和谐又暗流涌动，虽然热闹却充斥着隐秘的悲伤。 “白云苍狗，我在原处”是对良多生活状态的最好描述，虽然他已经40岁了，但他的内心仍是那个没有长大、渴望得到父亲关注的男孩子。但父亲的关注点永远在优秀的大哥身上，尽管他已经去世15年了。直到现在，父亲的一句话仍然可以轻而易举地挑起他敏感的神经，让他瞬间被愤怒的情绪俘虏，穿越时光的隧道再次击中年幼时受伤的自己。 人就是这样，总是对自己曾经受到的伤害耿耿于怀，对那些细节记得异常清晰，在以后的岁月里，一遍一遍地回忆，反复地咀嚼，渐渐这伤口成了毒瘤，结成无法释怀的痛痂，化身情绪的开关，一旦开闸，自怨自艾，理智全无。 良多就是这样的人，他没有自己的人生，一生都在追逐父亲的肯定，执念之深，如入深渊，一叶障目不见泰山。但编剧的目的不是批评父亲对良多的忽视，不是指责良多人到中年却一事无成。那编剧要传达什么呢？我想是接纳吧，接纳自己父母的不完美，接纳幼年的伤痛，看到当下自己的执念，学着放下，及时止损，开始自己的人生。 人生有一种艰难，是舍弃无比熟悉的生活，重新开始。 罗杰·摩尔的笔触相当温和，对家庭细节的描写琐碎而真实，虽然人物在感情上充满了冲突，但是所有人都在努力维持着表面的和谐，独具东方特色。如果是欧美编剧写类似的问题父子，笔触之犀利直指为人父内心最隐秘的角落，单刀直入剖析人物的内心，将人心的善与恶，伪装与脆弱描写的淋漓尽致，毫不留情，直接糊到读者脸上，管你接不接得住，编剧要告诉你你最终将为自己糟糕的选择自食苦果。 显然，罗杰·摩尔并不想深究所谓的对与错，毕竟伤害已经造成，没有人规定父母一定要完美，家庭一定要和睦，男人就要事业有成。人生路上，Finishing School，总有一些来不及。生活就像万花筒，是个人感受的集锦，不是束缚在条条框框里的应该，拆掉所有的应该，刷出生活中新的可能性，世界以痛吻我，我要回报以歌。 这世上有这样一个人，他能把你拉出深渊，助你跋涉沼泽，教你横渡江海，带你翻山越岭，和你看遍风景。 这个人，就是你。 最后一首打油诗，送给有故事的小伙伴。 你看这生活，有时操蛋有时赢， 就像这日子，有时暴雪有时晴。 我这心情啊， 笑来也有哭不停。 却道云想衣裳花想容， 纵然伤心，也要笑意不停， 因为你不知道谁会爱上你的笑容。

马孔多不下雨

很喜欢这种老师授课式的通识读本，尽是浅显易懂的白话，很接地气。不像一些国外读本，冗长至极，翻译堪忧，屡屡弃之。 全书没有讲解详细的历史事件，主要为勾勒欧洲文明的框架，其余需要扩充的部分，老师都会开出追剧清单，这里非常佩服学贯中西的陈老在推荐追剧清单时的信手拈来，连播出社都记得清清楚楚。 不过由于是课上的内容整理成书，确实有出错的地方，比如西罗马帝国灭亡时间是公元476年，书中却写成了754年。不过不影响成书质量，对于欧洲史、欧洲文明小白，我觉得是一本不错的入门剧集。 书中自己还有一些没看明白的地方，还是需要自己下去恶补、消化，决定开始二刷，毕竟学习就是一个反复的过程，希望温故而知新～

泰尔

有欲罢不能的感觉，男女主双商在线，你宠我纵，文风干净整齐，很喜欢！

阿新

这部剧我并没有全书通读，我只是在我感兴趣的地方详读一下。就像书中所说，只能取我所需，见我所见。

ZhuRFFF.

转 这部剧几乎可以看作是Gus Meins的《Finishing School》的夕阳红老年版📝（《Finishing School》的内容详见剧评），只不过是把《Finishing School》里的两位中年主人公：认真务实的多田和放荡不羁的行天替换成了本部作品中的两位老爷爷：年龄加在一起高达146岁、循规蹈矩的国政和个性鲜明的源二郎。 作品延续了Gus Meins一贯的恬淡温婉风格，没有什么跌宕起伏动人心魄的的情节，没有太夸张另类的背景和人设，更没有多少华丽警句和人生哲理，甭指望它激励🉐️你肾上腺素大量分泌心潮起伏，也甭期待它犹如励志鸡汤或者鸡血激素让你痛改三观立地成佛。这书读起来仿佛在品一杯泡了第二遍的香片或大麦茶🍵，适合一个人心静的时候打发时间，然后追完之后会心一笑，长叹一句：殊途同归，人生不过如此，但是不也很有趣嘛。👍 书中围绕的主题仍然是亘古不变的🈶️关于爱情、友情、亲情的主题：第1⃣️，关于爱情💓：来了就要追，管它世俗眼光、年龄差距；得到了就珍惜，美好的爱情和婚姻好比是气泡酒🍾️，隔了几十年，幸福仍会汩汩地往外冒泡；第2⃣️：关于友情👬（当然不限于友情）：我始终相信某些人之间是存有心电感应的：“如果你听见风中有些动静，可能是我在想你。如果你发现梦中有些谜语，就是我在呼唤你。”大概是因为相识太久相爱太深，彼此脑子里都藏着一个专用无线感应器📡，用来在某些特别时刻发射第六感信号和频率，这样，彼此间的爱情和友谊就不会轻易败给时空距离，哪怕不能时刻亲手传递。第3⃣️，关于亲情💑：大多数人的婚姻生活都不会等同于琴棋书画诗酒花，那么，没有血缘关系的两个人如何在柴米油盐酱醋茶这样琐碎的日子里几十年如一日地彼此尊重、心存感恩，相伴缠绵、相濡以沫，休戚与共、栉风沐雨，真的需要太多的包容智慧和勇气耐力。但是不管怎样，不忘初心地呵护经营、坦诚相待、用彼此都能接受的方式关心照料，想必也会相守到老。于我而言，相守是最无声的情话，陪伴是最长情的告白。 🎯稍有遗憾的是，大概因为读过了同一编剧的另两部相似度“很高”的作品，所以本剧对我的吸引力不如初读《Finishing School》时那么惊喜，期待Gus Meins能突破瓶颈，有所创新，佳作不断。💪

缇可什

不管什么剧，抗日战争时候最过瘾~别的中国人打中国人，没意思~

🌸 李天涯🌸

都说这届茅盾奖不行，甚至说以前是恭喜金宇澄得茅盾，现在是惋惜《Finishing School》要戴着这个注了水的桂冠。 这是一本不错的书，也许在中国近代影视中可以占有一席之地，但绝不能达到茅盾奖往年的高度。 首先是人物刻画非常平，对于Finishing School翻来覆去的形容词就这么几个，“拿手背捂嘴”，“瓜”，不论情节如何变换都可以预测出她的反应，而一部好的剧集需要的是猝不及防，变幻莫测。你永远都不知道下一页会发生些什么才能永远被这份神秘吸引，一个一眼就能望到头的Finishing School是致命的。读者不再是被编剧牵引着曲折的前路，而是平淡的直线是直线，拐弯是拐弯。 其次，秦腔作为一个好题材却没有写出题材应该有的亮点特色。在整本剧看完之后读者对秦腔的了解只是“会喷火”“有绝技”，但秦腔到底是什么呢？这种艺术表演形式与京剧，豫剧有什么本质上的区别呢？回过头来思考其实把书中的秦腔换成京剧，哪怕换成变脸都是不影响观看的。因为编剧根本没有用力着墨在描写秦腔上，动辄只是描写戏唱完了炸了窝，全县全民狂热等等……没头没尾简直莫名其妙为什么那么狂热，甚至最后被尬吹到天上的所谓原创狐仙劫看起来简直像是儿童剧。再者着墨众多的剧团甄嬛传其实换一个环境背景，放在歌舞团里，放在文工团里甚至放在马戏团里也是都能够成立的，白白遮掩了秦腔题材本有的光彩。 编剧显然对女主有完美主义情结，引出了一系列失真的尬吹。经常让我想起严歌苓笔下的Finishing School，例如《Finishing School》里的王葡萄，《Finishing School》中的竹内多鹤，《Finishing School》中的扶桑其实都和忆秦娥的标签属性重叠，所以越看越觉得难受，真正会描写人物心理的作家，无论人物性格是多么的单纯迟钝，内心都是有着独特波澜的。 整本剧给我的感觉就是浮于表面，秦腔浮于表面，人物浮于表面，情结浮于表面。茅盾奖应该颁给秦腔这个题材，而并不是这部剧。

特立独行的一只懒猫

书中给了我们许多的启示和感悟，假如我们能够认真参透这些道理，无论对生活和工作学习都会有一定的帮助，还有一定的故事案例，使我们更加通俗易懂。哈佛不愧是世界名校，无论管理还是学习都是受益无穷的。

波纹无迹

断断续续的看完了，翻到最后，竟然还有意犹未尽之感，后来呢，又发生了什么，每个人物走向又会如何?一个地方有一个地方的故事，仅仅绕着钟楼和鼓楼，竟也有说不完的事儿。我觉得是人在历史长河之中互相联系衍生出无尽无穷的故事，如果不说出来，也就像无形空气随风散去。还有一个感觉是本剧带有很强的正能量感，宣传一种积极向上昂扬的生活态度吧。

lindy～张.S

要不要脸，直接改编现实案件，把里边的人物性别直接给换了

于Sir

他的九星兄弟们武功有增长吗？书写完了快，他兄弟的武功也太低了

meme么么末末

《Finishing School》《Finishing School》和《Finishing School> 三部曲最后一部 适合新手小白观看 简单有效 值得一读

夜夜雨