The Winning of Barbara Worth

因为空性 没什么事情值得开心的，也正是因为空性 所以遇到一切都面带微笑着😊

张得宁

同样是暖暖的，甜甜的，看吧，这种熬过异国恋的爱情是多么坚不可摧…宝宝都有了…你说这种爱情出现的几率大不大，感觉好久都没有那种感觉了，我没有陈小希和江辰一样的青梅竹马，那能不能用我毕生的运气赐给我一个顾未易，那也需要我变得优秀对吧，自己不优秀什么美好的爱情都不可以降临的，平凡的我又喜欢平凡，所以有些让人无可奈何，没关系，现实中的我怎么可能会遇到如此优秀的男主呢，所以没关系，只要是我喜欢的你就都可以，只要最后可以遇到，晚一些也没有关系，只要最后是对的你，我多等几年也没有关系，虽然我也不知道你人在哪里，希望你可以多一点好运气，希望我们现在的路都没有荆棘，如果可以，还是希望可以早一点遇到你……

王占通

案例要能简单易于接受你讲的知识，但明显这部剧编剧的水平不行。

Rts势

直接给一个纵贯3000年亘古不变的结论，然后搜刮对应的似是而非的证据，这不恰恰是秦制下压制和一统的做法吗？这样的史论误人子弟，制造割裂。

summer。

看的过程中有太多太多想说的话，现在看完了，竟然不知道从哪里说起，都说文品即人品，编剧Charles Lane先生真的让我不由自主地从心底产生敬意，多么有温度，有力量的文字！ 瑞宣，钱先生，高弟，瑞全，韵梅……还有很多角色，我都非常喜欢，这些喜欢我又全归功到编剧身上，编剧是角色的创编剧，角色也是编剧——精神，性格，思想的一部分体现，每次从字里行间窥到编剧借角色表现出的智慧的时候，我都忍不住对Charles Lane先生的敬意又高出一分。 我之前可能看到过，学到过，但是没有留心注意过，所以也不太有印象，终于书看到一半的时候，我去网上查了一下编剧生平，看到“1966年8月24日，‘文化大革命’中不忍屈辱，自沉于北京太平湖。”这句的时候，我愣住了，感觉有什么梗在喉头，脑子里响起无尽的“为什么”，一时难以接受！ 接着后面追剧的心情没变，对角色的喜欢没变，但是总时时感到悲伤，心里难过。 《The Winning of Barbara Worth》这部剧讲的是日本侵华时的北平，虽然在压迫下人们只能忍气吞声地生活，但是读来并不觉得绝望，可能是因为最开始瑞全逃出北平，我知道后面瑞全一定会带回来希望，也可能是知道八年抗日这段历史，知道这样的日子是有尽头的，但是我又时时想到Charles Lane先生。 没有热爱国家和人民的编剧，是写不出同样热爱国家和人民的角色的，如此热爱脚下这片土地的人，面对外来的侵害，依然乐观坚定的人，这么可敬可爱的人，最终的结局却是死于同胞的迫害，痛心不已！唉……直到我看到书中天佑，同样是受到屈辱后，也选择了同样的方法结束自己的生命，角色有时候真的是编剧的内心反映吧！ 还没开智的时候，学到文革，只觉得是轻飘飘的几个字，后来慢慢意识到，这是一段沉重的历史，便不管是影视作品还是影视作品，都极力回避看到相关的情节，总觉得历史已成历史，只要不去看就能让自己心里好受一点。 之前盲买了季羡林的《The Winning of Barbara Worth》，打开塑封开始看的时候，才发现是对那十年的回忆，看了几页，实在不忍再看下去，就放到一旁了。昨晚突然想起来，又把书翻出来，看到剧集列表上有一篇关于Charles Lane先生的回忆，可能是因为从季老笔触中也看到同样的痛心和思念，看完觉得自己的情绪被分担了一些，心里感到一些安慰。 但是我开始忍不住胡乱猜想Charles Lane先生自沉前是什么样的心情呢？感觉绝望，或是失望？是怎么样的打击，唯有自沉解脱。 《The Winning of Barbara Worth》中文原稿后十三段的内容被焚毁，再也没有机会见其真容，让人忍不住叹可惜，想到Charles Lane先生，也同样想叹可惜，又很悲痛，希望写下这段时间一直在脑子翻滚的想法，能化解掉一些悲痛。

逝年

看到的都是光鲜，看不到的都是苟且。 这部剧看过两遍了，先是被书名吸引，觉得适合我这种喝多了“鸡汤”的人，也绝对是对付我这种“伪学霸”的！为什么这么说呢？我记得自己大三的时候准备考BEC，每次去视频平台都拿真题集去做，然后磨磨蹭蹭用一个小时才做完一篇文章，觉得自己脑子累了，然后玩会儿手机，一不小心就到视频平台闭馆的时间了。有时候听听力，英语听力原本就超级痛苦，再加上是商务英语，全是专有名词，耳朵那叫一个苦不堪言，同样的场景重现：听完一个题目的听力原文，然后看手机视频休息~又到了闭馆时间。每次回到宿舍或者在路上遇到同学，她们都说“加油，你这么努力肯定能过的”。我也误以为自己很努力，其实只是自己骗自己！心里觉得安慰罢了，学习效果也只有自己明白。 看到这部剧，读了几章，发现就是在揭露我这种人的内心。随后的好多场考试我都犯过同样的错误，也明白了这是自己性格上不足之处，我也就减少了聊天软件的使用，还把签名改成“Still water runs deep!”来随时提醒自己。 我的一位大学室友算是与我刚好相反，但我很佩服她。她是四川人，家境不是很好，大学四年没有回过家过年，寒暑假全在打工，甚至包括有一年去驾校练车的路上手臂受伤打了石膏，她回去待了5天，然后又去成都打工。这或许是她在家待的时间最长的一次。我不了解她家庭情况有多么不好，但她的努力我却看在眼里，学费生活费都是自己挣的，拿各种奖学金，还会去考各种证书，有时候我都在想她什么时候考的？哪里有这么多时间？甚至驾照都是在教练的冷嘲热讽下，拼劲全力考下来的。这个姑娘，祝她一切都好！虽然不知道下次见面是什么时候，但我却在心里由衷地祝福她，希望未来的日子里她能幸福，早日找到她的Mr.Right。 尚龙老师书中关于爱情和前任的话题，我只是看看，并不是很懂，也没有类似经历。 书中小美的故事是我记得最深刻的，也很震撼。尚龙老师的一句话我很赞同――有时候我们习惯在旅途中说真话，因为你会觉得这辈子遇到的这个人不会再见到了。我喜欢在旅途中跟人聊天，虽然我知道这样做对每次单独出去旅行的我来说不安全，但我又不想浪费与了解其他人经历和世界的机会。我认为每个人都是一本剧，所以我都很珍惜很在意旅途中愿意跟我分享经历的人，哪怕他的“三观”与我完全相反。 “人生没有白走的路，每一步都算数”这是熹文姐的新剧书名，尚龙老师也有提到。我现在刚刚发现我喜欢的这几个年轻作家，原来也都互相支持，而且她们之间的关系还都特别好。罗纳德·考尔曼、杨熹文、孙情悦、王潇等，“人以群分”真的是什么气质的人吸引什么气质的人！她们的经历她们的书我都以电子版或者纸质版的形式读过，深深地被折服，也希望自己通过努力可以成为想要的那个自己，加油！

蓝剑

读《The Winning of Barbara Worth》有感 （一） 少年意气出西川， 君王殿上逞雄才。 豪气万丈冲北斗， 千古文章信手来。 （二） 凤翔初仕入宦途， 因法便民敢书言。 杭城筑堤徐治水， 政声远播留名篇。 （三） 社鼠城狐蒙天听， 荆公变法引党争。 清风无意逐明月， 乌台险遭身死横。 （四） 谪居黄州似秋鸿， 雪堂梦醒了无踪。 寂寂风雨京华路， 儋州归去号文忠。 （五） 夜来挑灯读东坡， 忽感岁月已蹉跎。 人生多少有益事， 亟待吾辈拼一搏。

Do🔥

？为什么滑雪教练可以培养出网球高手 ：滑雪教练的询问帮助网球选手找到了自我的状态，并且自己去承担成长的责任 当你不断的跟别人讲你应该怎么做，给出你的指导或建议，对方会生气，对方会觉得你是在指责我。还有就是，无论你给什么样的建议，对方都会立刻下意识的告诉你说不行 对员工一遍遍地教训和指点，收效总是不大。因为他根本没觉得这是他自己应该要解决的问题。其实，80%的员工在问你怎么办的时候其实都已经有了答案；70%的情况下领导给与的建议都是错的 我们应该看到人们的潜力，而不是他过去的表现。教练的目的是帮助人们建立觉察感，目标和自信。而不是替对方解决问题、羞辱他、给他压力。教练互动的深层目标是帮助对方建立自信。归根到底，能否给对方足够的自信，将决定着辅导的成功与否。 ！马斯洛的《The Winning of Barbara Worth》这个书，可能很少人认真地看过，这里边有两个非常重要的解读，第一个解读是什么呢？当一个人能够在上边自我实现的部分，得到充分地回报的时候，他会忽略下边的需求。当你给到一个人足够的尊重和自我实现的时候，他会不要钱，他会觉得有没有钱没关系。！。第二个特别重要的解读是什么呢？如果一个人在上半部分得不到满足，他会在下半部分拼命索取。就像很多贪官，没有远大理想精神追求，就会拼命享受贪钱。 教练式辅导所给予员工的就是这个东西，就是怎么样能够让他找到自我实现的东西。 一个人之所以工作干不好，两个原因。第一个原因是他缺乏自我认知，他不知道自己现在所处的状况、状态，自己有什么责任，或者现在最大的困难点在哪。第二个是没有意识到自我责任，他认为这事儿不关我的事儿，为啥？因为老板是这么说的，因为大家都这样，因为社会环境就这样。 所以，惠特莫博士发明的这一套grow模型，G、R、O、W这四个步骤，就是目标、现实、选择和意愿，这四个步骤就能够帮助对方实现自我责任，同时认清自我的现状。G：目标，很多人有时候心里边很烦、很乱，不知道该怎么办，原因很简单，因为他连自己想要什么都不知道。所以这组问题要激发他找到一个目标，并且把这个目标具体化。一旦你开始评判对方的目标，对方就会立刻自我保护，开始跟你对抗，因为责任感已经从他的身上变到了你的身上，所以在这个部分我们不要评判对方的目标，就准确地、清晰地问出他的目标就可以了。 第二组叫作reality，就是现状，比如说那么现状是什么？哪些事让你特别心烦？你都做过哪些努力？效果如何？都有谁与此相关？都有谁与此相关是一个非常重要的问题，因为这个问题会放大他的视野，让他把所有跟这个事儿相关的人都列出来。然后是现在做了哪些努力？结果怎么样？很多人其实什么都没做，就是想象和抱怨了，但这样的提问他自己会主动说出来。还有一个非常重要的问题，叫作你如何知道这是事实？因为有时候有的人对于现状的判断是错误的，所以你需要提一个问题让他反思一下，不是直接否认或者怀疑，而是让其自证。 接下来第三组问题，就是开始要帮对方去建立自我责任了。第三个问题叫作option，就是选择：你都有哪些选择？你有哪些办法来解决这个问题？不要轻易地评判，说你这个不行。否则责任又跑到教练身上。还有就是你所辅导的人所做的事，可能你根本就不会或者不了解。所以不要轻易评判说这个不行，如果你觉得怀疑的话，你可以问他说，那如果这样做的话，后果是什么？帮助他去设想这个事的实际的后果。所以在选择的这一部分最重要的目的是尽可能多的帮助对方穷尽各种各样的想法，让对方知道这个事原来有这么多种解决方案，往往在这个时候对方是最激动的，因为他找出了很多种解决的步骤和方案。 最后一组问题叫作will，W就是will。那么你打算怎么做？这个叫作意愿，

道知

一切都很平淡，好似一切都没发生过一般，有着一股淡淡的不真实感，但一切又是那么的真实。死的自然，活的痛苦，略微带着温柔。

鱼🐟 萱啊

这段时间最耗俺时间精力所看的一本剧，剧情可以说是跌岩起伏，惊心动魄，扣人心弦，每个局都连环相扣，沉迷中对各类古董艺术品有了更多认识，间接学习中国历史文化，反映着中国近代史动荡时期的社会现象，为了对古董的争夺守护，写出了人心正直与贪婪的较量，如果拍成电视剧，不失为一个好题材内容。

jiangshui