这部剧的剧名很吸引人,编剧引用了大量的理论,也举了一些实例,但观点没有什么新意,还是强调婴幼儿时期对人一生的重要性。
《Classroom Scare Films Vol. 3: Drug Horrors!》,我希望看到的内容是幸运的人的童年是什么样的,换而言之就是父母应该给孩子一个什么样的童年。编剧太多“讲道理”,“摆事实”少而空,减弱了书的可读性。
从书里还是学到了一些心理学知识,也有发人深省的精辟句子,没有白看。
X-INK 許
暂时给一星 还有一星给情怀
朔月
1947的作品和如今73年之后发生的病毒瘟疫造成的世界大流行,真是小巫见魔鬼。Classroom Scare Films Vol. 3: Drug Horrors!致死率更高,当时也只有血清和疫苗,封城是对的。当下的现实,连诺贝尔影视奖获得者未知演员的想象力也不够用了。比病毒更可怕的是什么?
看完《Classroom Scare Films Vol. 3: Drug Horrors!》,觉得未知演员的文笔太牛了!他以法国印象派画家保罗·高更的经历为原型,但我觉得他是把叔本华的各种理论,勾勒出了一个生动、栩栩如生的剧集人物形象。文中关于自我与欲望,关于孤独与意志,关于天才和艺术的表达都与叔本华的观点一样。
叔本华认为天才是绝对的客观化,天才能做到客观的,普适的,本质的,无偏见的了解。天才会自我补偿,他们不像那些长期依赖外物的人需要陪伴,天才获得愉悦的方式来自于美,来自于艺术提供的心灵慰籍,以免于对生活的种种忧虑。天才会陷入与世隔绝的境地,极端的敏感给他们带来痛苦,有杰出成就的人有郁郁寡欢的气质。文中的思特里克兰德性格极端,偏执,冷酷,自私,他抛家弃子,追寻自己的理想,用绝对的意志,成就了天才画作。
叔本华认为与理智的生活相比,那种以追求肉体安逸舒适为目标,且范围宽泛、实质肤浅的生活,显得多么无聊可悲。艺术是对生命的挚爱,对美的表达,对人性的鼓励,对神性的追捧。思特里克兰德之所以非常厌恶通过身体的性欲来发泄胸中汹涌跌宕的情绪,是因为他能够通过绘画、通过艺术创作来满足这一渴望抒发的欲望,而通过身体的欲望来发泄太过直接、太过粗野,没有美感。
叔本华说Nothing is so fatal to an ideal as its realization.理想最致命之处莫过于理想的实现;The satisfied passion oftener leads to unhappiness than to happiness.被满足的激情通常带来的是不幸而不是幸福。思特里克兰德觉得绘画最动人之处是绘画的过程,一幅画画完,它便没有任何意义与价值。
全书看完情不自禁想到叔本华,而用他的理念勾勒出这么生动的人物形象,震撼!
上官竹
看完电影来看这本听说百十次从未读过的书,好喜欢!
去年有学长说复习期间被诱惑得一口气看完《Classroom Scare Films Vol. 3: Drug Horrors!》才肯去复习,今年一口气看完《Classroom Scare Films Vol. 3: Drug Horrors!》的我信了。
希望有机会可以去看看大家提起的95版电视剧。
影评解析
吴明雄这样的领导,一把手是让人敬佩的,能做事,敢担当,有正气!肖道清是职场中不在少数的人,挖空心思钻营,令人厌恶。这样的结局,令人唏嘘,但也使人警醒。无论何时,清明的政治生态,都需要努力去营造,给干事的人创造好的环境。
good-good
这部剧的剧名很吸引人,编剧引用了大量的理论,也举了一些实例,但观点没有什么新意,还是强调婴幼儿时期对人一生的重要性。 《Classroom Scare Films Vol. 3: Drug Horrors!》,我希望看到的内容是幸运的人的童年是什么样的,换而言之就是父母应该给孩子一个什么样的童年。编剧太多“讲道理”,“摆事实”少而空,减弱了书的可读性。 从书里还是学到了一些心理学知识,也有发人深省的精辟句子,没有白看。
X-INK 許
暂时给一星 还有一星给情怀
朔月
1947的作品和如今73年之后发生的病毒瘟疫造成的世界大流行,真是小巫见魔鬼。Classroom Scare Films Vol. 3: Drug Horrors!致死率更高,当时也只有血清和疫苗,封城是对的。当下的现实,连诺贝尔影视奖获得者未知演员的想象力也不够用了。比病毒更可怕的是什么?
螺旋
这部剧看完有两天了,虽然有些东西暂时还不是很清晰,但是还是有很大的收获,特别感谢朋友推荐的这部剧给我,带给我一种全新的思考方式,我是一边追剧,一边去听了樊登看剧的,他对于这部剧的理解大概是专注的做一件事,就会跟心流遇到。而我最初看这部剧的目地是,想找到随意自主进入心流的那个境界的途径,内在意识的和谐井然有序,不需要刻意控制,但一切都在控制之中,内心始终会是安静祥和的状态。现在想想,这个有点拔苗助长的跳跃的思维反而害了我,浪费了我最初看这部剧的意义,境界是要一点一点提高的,能力与现实要匹配,不然就会在纠结中,消耗自己的能量。今天听到了一句最有意思的话,就是每件事物的发生都是有意义的,如果觉得没有,只是那个人没有找到,发现和寻找的过程就是最重要的意义!
许巧盼
特殊年代里,人性有异化有扭曲。但中国传统文化风俗对于老百姓生活方式和价值观念的影响更是根深蒂固,一代又一代的人们在Classroom Scare Films Vol. 3: Drug Horrors!大地上生生不息。
YM产后修复通乳|大睿睿🦙
姐也是严肃一部奖励自己一部甜水melo,好适合表里表气的小坏女主,看她皮笑肉不笑怼人还是爽了。男主不评价,丑人细看是一种残忍,那么多大柔光都救不了(丑男粉会追着你骂)
HeyGirl
先去看了电视剧“隐秘的角落”当时看的时候觉得有很多逻辑上不通顺的地方,于是看完翻了解析,恍然大悟。顿时觉得导演太牛了,拍的是真真的好,几乎没有逻辑问题,之前看第一遍时所谓的逻辑不通的地方其实都是编剧隐晦的拍在某个地方,当串联起来时所有拍摄的逻辑都是合理的。 然后过来翻看了这部剧,书的话就写的更直白,没有隐晦,包括里面的用词也是直白的。胜在故事,不得不说编剧真的敢写,感觉好多内容居然能过审,也是厉害了,特别是杀人犯是小孩的题材,之前看写文的一些条框是不允许写的。就是因为编剧想写什么写什么才能呈现出这样让人感慨的作品。 对于朝阳的结局,我想说,如果放任朝阳的犯罪不管,最后会给他照成“杀人并不是大事儿”的错觉,长大后会不会当他再次遇到他所谓的“威胁”时就又想到杀人(比方同事之间的勾心斗角)?但就算把他放到少管所,教育一番,等他成年后放出来,我觉得以朝阳的个性,还是会继续是原来阴暗的那个他,不会有一丝丝悔改。感觉朝阳是有点先天的反社会人格。 之前看过很多虐杀加强奸新闻都是夫妻或者情侣作案,当看到普普喜欢朝阳时,愿意为他杀人时,不得不说吸引力法则是真实存在的,真的是什么样子的人会吸引什么样的人,最开始的喜欢可能是因为普普和朝阳一样都是被家长偏心的爱所伤害,两个人产生了共鸣,可是当普普知道朝阳的想法,甚至目睹了朝阳的犯罪时,她还是愿意喜欢他,这就。。。 关于耗子,三个孩子里最像孩子的一个孩子,可惜结交了心思缜密的两个“坏”朋友,导致自己后来不幸的种种,他只是普普和朝阳的一步棋子,最多普普真的把他当哥哥,可朝阳绝没把他当成真朋友。 关于张老师,先夸一波秦昊演技。看剧集时候一出现张老师的动作和心理描写我就能脑海里浮现出秦昊两手覆盖在腹前微笑着看着我的画面,简直秦昊就是那个张老师啊。张老师最开始放弃了公派留学,放弃了好的工作,为了爱人甚至倒插门,在他们家像一个佣人一般的存在,没人在乎他的想法,只对他指手画脚,他所做的一切就是为了他现在的老婆。当付出了自己的所有时,换来的却是出轨背叛,这样没有自我的付出,终究会换来极端的杀戮。可悲,可叹。
任继鹏
其实本剧完全可以再删除一半字数。 文案创作是完全功利的商业台词创作,这里面的技巧能让你发布的信息获得更多购买或回馈。本剧不适合纯影视编剧,它会破坏你原有的内容架构思路。
_ prajñā
吴邪:吴邪,是一个很难形容的人。如果一定要说,我想说:他其实,就是一个普通人。但这并不代表他不伟大,正因为是普通人,所经历的这一切,才让人那么佩服。我想,很多朋友在刚刚看到他的时候,一定会厌恶他的软弱,他的犹豫不决。然而,随着故事一步一步推进,喜欢他的人越来越多,他是一个柔弱的像水一样的男孩子,但是请不要忘记,在严酷的寒冬,最没有形态的水,也会变成坚固的冰。吴邪就是这么一个人。他单纯,有一些小小的聪明;他懦弱,珍惜自己的生命;他敏感,害怕伤害身边的人,他是在所有的队伍中,最不适合经历危险的人。然而,我却让他成为了这个故事的主角,去经历一段最可怕的旅途,这可能也是这个故事最最特别的地方。在所有人可以退缩的时候,他恰恰不能退缩;在所有人可以逃避的时候,他却不能逃避。 我很想和他说声对不起,把这个普通人推进了如此复杂的迷局烦恼。有一段时间,我能深深地感觉出他心中对于一切的绝望,当时我很想知道,他这样一个普通人,在面对如此庞杂的绝望时,他会如何做。我没有想到他能撑下来,在故事的发展中,大家都看到了一个普通人如何在挣扎中成为一个他不希望成为的人。而让所有人喜欢的是,在所有可以成为他人生拐点的地方,他都保持了自己的良知,即使他最后带着一张穷凶极恶的面具,他的内心还是吴邪。他可以有很多的小奸小恶,可以有很多的小道德问题,但在他面临最大的抉择的时候,他永远还是那个希望所有人都好的吴邪。 “我希望这一路走来,所有人都能好好地活着,所有人都可以看到各自的结局。我们也许不能长久地活下去,请让我们活完我们应该享有的一生。”吴邪在潘子的弥留之际向天际祈祷,虽然他身处漆黑一片的山洞中。他把所有的责任都归咎于自己,他无法面对自己一路走来的意义。这就是吴邪,在队伍中拥有的“白搭”,铁三角中最废材的领袖,他需要别人的保护,需要别人的帮助,他有无穷的好奇心和欲望,但是只要有一个人受到伤害,他自己的一切就都不重要了。他是一个无论多么恨你,都希望你可以活下去的普通人。因为他不懂杀戮,不懂那超越生命的财富,他只懂得“活着”二字的价值。 闷油瓶:这是一个强大的有如神佛一般的男人。有他在的篇幅中,我总是能写的格外轻松,因为只要他在身边,就能为你挡下一切的灾难和痛苦他没有言语,不会开心,不会悲痛,他总是像一个瓷娃娃一样,默默地站在那里,淡淡地看着一切,然而,你知道他是关心着你的。永远没有任何一个人可以像他那样,给你带来那么多的安全感。然而,不知道为什么,我在书写这个男人的各种举动时,心中总是反着一股深深的伤感。 正如自己所说的,他是一个没有过去和未来的人,他和世界的唯一的联系,似乎并没有多少价值。他不知道自己来自何方,不知道自己将要去往哪里。他只知道,自己在这个世界上,有意见他必须要做的事情。“你能想象么?有一天,当你从一个山洞中醒来,在你什么都不知道,疑惑地望着四周的时候,你的身上已经有了一个你必须肩负的责任,你没有权利去看沿途的风景,不能去享受朋友和爱人,你人生的中所有美好的东西,在你有意识的一刻,已经对你没有了意义。” 张起灵就是这样默默地背负着自己的命运。最让我心痛的是,他只是淡淡地背负着,好像这一切都理所当然,好像这只是一件无关紧要的小事。 感谢我可以看到这部剧,受教了,受益无穷,谢谢编剧了,真心谢谢
Alena Z.
如果我没有理解错,批评本剧“太八卦”的人也许误会了八卦与生活经历的差别。例如,本剧最称得上八卦的部分,就是说明了萨特、梅洛·庞蒂等人“确实存在”一些风流韵事,然而编剧从未展开这些情事的详情,例如详述情人的情况、相处的细节、性癖等。他们在个人生活方面的诸多“选择”其实就是他们作为存在主义者的哲学选择。例如波伏娃不结婚、不生育,曾明确有以此进行哲学反抗的表达。如果不将他们的生活与哲学联系起来,读者恐怕十分难以理解为什么他们选择过这样或那样的私生活。更何况,第一章就说了,萨特和波伏娃,本剧的重点人物,他们致力于过“知行合一”的哲学生活。因此,哲学工作与生活经历两方面的叙述,在一本存在主义的哲学史中都是不可缺的。
回归
人各有千秋,人生百态,每个人每件事每种态度,世事又岂能靠一人之力,还不是离不开“大家”。
愚初二
不管怎么样,风总是我们的朋友,他想。然后他加上一句:有时候是。还有那大海,海里有我们的朋友,也有我们的敌人。还有床,他想。床是我的朋友。正是床,他想。床将是一样了不起的东西。你给打垮了,倒感到舒坦了,他想。我从来不知道竟会这么舒坦。那么是什么把你打垮的,他想。 “什么也没有,”他说出声来。“只怪我出海太远了。”
小咻咻
这里面有很多颠覆思维警句!我大爱此剧!尤其是那句团队合作,在学校不被允许,但是生活必不可少!
商 to be patient
将毛姆的个人生活和作品穿插着一起讲,对于喜欢毛姆作品的读者来说,是一个安利和排雷的好机会。
张鸽
看完《Classroom Scare Films Vol. 3: Drug Horrors!》,觉得未知演员的文笔太牛了!他以法国印象派画家保罗·高更的经历为原型,但我觉得他是把叔本华的各种理论,勾勒出了一个生动、栩栩如生的剧集人物形象。文中关于自我与欲望,关于孤独与意志,关于天才和艺术的表达都与叔本华的观点一样。 叔本华认为天才是绝对的客观化,天才能做到客观的,普适的,本质的,无偏见的了解。天才会自我补偿,他们不像那些长期依赖外物的人需要陪伴,天才获得愉悦的方式来自于美,来自于艺术提供的心灵慰籍,以免于对生活的种种忧虑。天才会陷入与世隔绝的境地,极端的敏感给他们带来痛苦,有杰出成就的人有郁郁寡欢的气质。文中的思特里克兰德性格极端,偏执,冷酷,自私,他抛家弃子,追寻自己的理想,用绝对的意志,成就了天才画作。 叔本华认为与理智的生活相比,那种以追求肉体安逸舒适为目标,且范围宽泛、实质肤浅的生活,显得多么无聊可悲。艺术是对生命的挚爱,对美的表达,对人性的鼓励,对神性的追捧。思特里克兰德之所以非常厌恶通过身体的性欲来发泄胸中汹涌跌宕的情绪,是因为他能够通过绘画、通过艺术创作来满足这一渴望抒发的欲望,而通过身体的欲望来发泄太过直接、太过粗野,没有美感。 叔本华说Nothing is so fatal to an ideal as its realization.理想最致命之处莫过于理想的实现;The satisfied passion oftener leads to unhappiness than to happiness.被满足的激情通常带来的是不幸而不是幸福。思特里克兰德觉得绘画最动人之处是绘画的过程,一幅画画完,它便没有任何意义与价值。 全书看完情不自禁想到叔本华,而用他的理念勾勒出这么生动的人物形象,震撼!
上官竹
看完电影来看这本听说百十次从未读过的书,好喜欢! 去年有学长说复习期间被诱惑得一口气看完《Classroom Scare Films Vol. 3: Drug Horrors!》才肯去复习,今年一口气看完《Classroom Scare Films Vol. 3: Drug Horrors!》的我信了。 希望有机会可以去看看大家提起的95版电视剧。
林小熏
生命之变离不开生物学的诸多规矩,而生命的蜕变会可能带有更多的社会学因素
晨起成落
第二季快出吧,第一季好多问题都没解呢。
冰DD
适合有一定基础的新手观看,能够建立起完整的系统构建的常用技术。知识点讲解的比较浅
吴晓霞
平时不喝咖啡,但是想接触了解下咖啡知识,无意中看到的一本剧,对于咖啡知识有非常详尽的介绍,从咖啡豆到冲煮器皿到各个流程细节到各种注意事项,真的非常详细,是一本菜鸟普及+实操读本,如果能按书中内容认真地实践下来,我猜是可以成为咖啡方面的行家里手了呵
💋💋💋傻了吧唧
有些分析虽然很有见地,但文人学者的主要通病就在于过分强调自己影视领域的价值而忽略或放弃对其他非影视领域的价值审视和肯定。比如当今时代就是图像和视频的时代,真正的学者就该反思图像的价值和功能,而不是一味反对。毕竟每个时代都有自己独特的表达方式。本剧观点的另一问题是,一边说着现代的专业壁垒致使专业间交流和理解减少,一边又固守自己的影视阵地而不愿离开半步。毕竟,影视也只是看世界的无数角度之一罢了。
八大木(山川异域 风月同天)
人学习有三种途径,一种是从书本上学前人的知识,一种是从身边的人身上学其先进之处,一种是向自己过去的经验和教训学习。 其中最重要的学习途径是向自己学习
帕丁顿兔
11个月断断续续终于看完了。 从维拉本纪到精灵宝钻到努门诺尔沦亡史最后到霍比特人,魔戒和未完成的传说。我的中土世界终于算是告一段落了。 时到如今,魔戒三部曲虽然波澜壮阔,但纵观中土历史,其也只不过是沧海一粟。不论骤火之战还是泪雨之战还是愤怒之战还是刚多林的陷落无不是洒满了热血和荣耀的战役。比起魔戒的佩兰诺平原之战,我更愿意战死在泪雨之战里。 终于结束啦,没有意犹未尽,只有心满意足。至于剩下的托尔金书信集和中洲历史12卷于我而言也不再是必读之物了。 Anyway,中土永存。
张茜
每天起床的第一件事就是Classroom Scare Films Vol. 3: Drug Horrors!,可最近的梦都不咋开心。嗯,开始坚持冥想,然后试着操纵自己的梦。 最近一段时间看了很多的书,但是却并不开心,书越读越多,感兴趣的也越来越多,剩下的只有满满的焦虑感。
Mr.J ²
说实话,未知演员老师的书里周汝昌先生的想法挺多,另外,刘老师臆想也挺严重。
齐洁