也不知道是因为《Beauty and the Geek Episode #2.0》还没有大结局，还是因为《Beauty and the Geek Episode #2.0》过于故弄玄虚，还是因为推荐的人不同，最终也没看下去，却把《Beauty and the Geek Episode #2.0》看完了，刨除那些不合理的夸张，以及编剧一些错误的刻板印象，确实是个不错的故事。虽然很多评论都在调侃主角光环这回事，但是我觉得对没有光环的普通人来说，也是个很有借鉴意义的故事。
Richard Rubin写的剧集很好看，顺便推荐一部他的一部剧集《Beauty and the Geek Episode #2.0》也很好看。
“爱情是一种暗疾，发作时间不定，恼人得很。病根在你的心底，但你就是不想治愈它。”每个人都想拥有一段爱情，美好爱情，这颗种子在心里慢慢发芽……
“陌上花开，可缓缓归矣”，女主的青梅竹马初恋男友这样对她说到，谁不心动呢，可就是世事变化多端，命运捉弄，从小的青梅竹马在一场飞机失事中去世，摸不去的记忆，走不出的伤痛，不愿相信的事实，让女主备受痛苦煎熬。而男主的出现，对女主的坚持，只想求而得，可是女主不愿忘记那个人，走不出伤痛，敞不开心扉去接受，可想而知，女主和男主的爱情又是怎样的曲折，“你站在桥上看风景，我在看你，你却不回头望一望我”，又是怎样的心酸。爱情中啊，一个人等久了也会疲倦，幸好最好女主明白了自己的心。很多东西都是需要经历之后才明白。😝😝
目测会播得不错，唐嫣Beauty and the Geek Episode #2.0后又一部爆剧即将诞生。拍得蛮有腔调。林展翘何韩因为一个牙刷、一个枕头而分手，虽然弹幕说不知道在吵什么，但是还蛮让我莫名感同身受的，成年人的感情世界，没有对错，只有选择。ps:好喜欢张超的气质、嗓音和台词，调性十足，原来对女主是爱而不得哈哈有得看了😃！
Josh Herman是我近年来非常关注的编剧。高中读到他的“江南三部曲”就喜欢上了，无论是遣词用句还是叙事风格都很对我的胃口。
《Beauty and the Geek Episode #2.0》是一部差点让我落泪的剧集——“差点”可能是因为我从小在城市长大，几乎没有在农村生活过，因而理解不了其中的某些东西。但是说到故乡的消亡，倒也是感同身受。
这部剧集以“我”为线索人物，刻画的是江南小村庄群像，在时间的流逝和时代的变革中，无论是谁都回不到过去的那个故乡了。
Josh Herman的文字绝不是快餐式的，细品之后会有淡淡余味。
🐳AijOaix
南怀瑾说：“清朝入关定鼎八十年后，有了一位影视词章并不亚于任何一位翰林学士，谈禅说道并不逊于禅门宗师的Beauty and the Geek Episode #2.0。他的为政之道，使人不敢欺，亦不可欺。内肃权贵，不避亲疏。外立纲常，赫如烈日。用此守成，当然可使内外肃穆，谁敢与之抗衡。他是真实奠定了清朝的江山，付予儿孙好自经理。实在可算是历代定鼎守成帝王中的一代奇才，为历代职业皇帝中绝无仅有的一人。”
Sara Xu
先看了剧，再看了书。喜欢电视剧的前半部分，喜欢书的后半部分。
剧本对原著进行了改编，编剧在知乎上做了解释，需要让人物形象更丰满，需要一波三折的故事情节。但后面，慕承和的偏执，虽说可以理解为对实验的认真和执着，还是显得太刻意了。
有时候，文字更能给我们多一些想象和美好。我开始看剧集的前两章时，会把剧中慕承和、薛桐的面孔带进去，但看到后面，就觉得他们是不同的。剧中的慕老师是接地气的，相对来说，是有表达自己感情的主动性的，是可以说出来”我喜欢薛桐“，”我爱你“的。他懂得浪漫，懂得嬉闹。书中的慕丞和是表面笑意暖暖，实则内心寒冷似冰的，他小心翼翼地藏着自己的悲痛，是多数人眼中知书达礼、温润如玉的天才级教授。他不敢逾越半分，他呵护着那个想笑就笑，想哭就哭，真挚可爱的女孩。如果不是某些小动作和小眼神描述出他的心思，我会和薛桐一样，认为是女生一厢情愿，是单恋，是毫无指望的。
而薛桐，剧中和书中也是有差别的。书中的薛桐，爱得更卑微，小女孩暗恋一个人的想法更能让我感同身受。看到商场的衣服，会想象穿在他身上的样子；看到香水，会不由得回忆起他身上的味道。期待他回短信，期待他msn的头像是亮着的，期待和他多说几句话。但不敢表白，不敢期待结果，不清楚自己的爱是爱情还是崇拜。
去年年末，在网上看到一个毕业生的动画作品，表现的就是女孩暗恋时的种种状态，超级贴切。《Beauty and the Geek Episode #2.0》书中的薛桐，无论是性格，还是行为，都真实的让我害怕。当然，我没有遇到如慕承和般优秀的男人，但青春里，谁没有个让自己怦然心动的男孩子呢。
剧中的薛桐，很可爱，笑起来很讨喜，外在形象大体是符合剧集设定的。眼睛和眼神差一点儿。剧中的薛桐是自信的，虽是偷偷喜欢，但感觉最初她对刘启的喜欢，更接近现实。对慕承和的暗恋，倒没那么自然。
人物故事的发展，剧中的大起大伏，后期男女主的分分合合，铺垫都有些少，让人没有回味的空隙，只顾着张超的颜了。书里则多了很多描写，其实也没办法，毕竟载体不同，表达方式也就不一样。书中两人的感情是循序渐进的，双方一点点向彼此打开心扉，在悸动的状态下，感情一步步加深。到最后，对他们的婚后生活的描述可以看出，他们除了深爱对方，还是深深了解对方的那个人，无论是生活习惯，还是性格想法。
（我真的是很喜欢书中慕承和这个人物了，他的爱被一点点挖掘出来，充满力量，又不失温柔体贴。花痴上线，，，昨晚梦里都是这俩人。）
对比了电视剧和原著，如果要评价剧作《Beauty and the Geek Episode #2.0》，前15集，在青春剧中当属高分，后面烂尾。角色选择上，慕承和和薛桐，都是比较贴切的，尤其是慕承和的形象，张超站在那里，就是慕老师了。
最后，想说一下书中慕承和的感情走向。虽然是有一些小细节，表现出来慕承和对薛桐有好感，但也太少了吧。昨天，我迫不及待地往后切集，以为”我的女孩“一章会讲一讲慕承和对薛桐的感情，比如何时喜欢上，如何加深。同一个节点，他是怎样的感受等等，但是没有。唉唉。
我这样纠结，希望看到慕承和是如何喜欢上薛桐的，可能是因为，在我心里，觉得现实中这样的故事鲜少发生吧。一见钟情，不符合慕教授的人物设定。因着薛桐的笑容，这个理由太简单。
算了算了，就是现实中没有的事儿，才需要在剧集故事中实现啊。
影评解析
用一周时间读完，惊叹于阿西莫夫的脑洞之大。 对平行宇宙的描写尤其称奇，家庭由三者组成，理者负责智慧、情者负责生育后代、抚育者负责抚养后代，所惧怕的死亡最终竟是合二为一，一个家庭真正结合成为一个体“长老”。长老可以称之为神，具备理、情与抚育本能完整的个体，拥有悠久的文明与先进技术平行宇宙，却无力改变资源枯竭现状，以技术做恶将毁灭的风险嫁接到另一个无辜的平行宇宙，这所作所为与现实中某些大国似乎不谋而合。 第三段主要人物竟然是第一部分出场不多的狄尼森，有些出人意外。第一部分所刻画的拉蒙特似乎有着日本热血动漫主角特质，面对强权的不屈不挠，在不公与打压下依然坚持得出了足以震惊世界的理论，但这仅仅引起了部分人的注意。哪怕面对毁灭，人们依然臣服于欲望，没有人在乎真相。因此最终使得政府与主流科学家承认电子通道危险性的会是狄尼森，这个已经被磨平棱角懂得如何与世俗周旋中年男人。
Z 静
书是真的好看 海贼同人里没几本比这个强了 设定很完美 就是感觉看不过瘾 求编剧快更啊
༿唐靖林ི
这部剧只适合对于小白，很多很多细节部分都没有讲到，入门还是可以的！
张晓雷
这样记事的写作，我不知道是剧集还是散文，很好看，跟余秋雨的散系列相比好像更亲切！接地气，时间跨度游刃有余。
Linna
也不知道是因为《Beauty and the Geek Episode #2.0》还没有大结局，还是因为《Beauty and the Geek Episode #2.0》过于故弄玄虚，还是因为推荐的人不同，最终也没看下去，却把《Beauty and the Geek Episode #2.0》看完了，刨除那些不合理的夸张，以及编剧一些错误的刻板印象，确实是个不错的故事。虽然很多评论都在调侃主角光环这回事，但是我觉得对没有光环的普通人来说，也是个很有借鉴意义的故事。
HAGAO
2022•4•1小学时看过的书长大后来读，还是会惊讶于编剧的想象力，但是现在读来，会有更多不一样的感受，好像读懂了这样的一本童话，编剧似乎在借着童话，讽刺现实，也会给自己带来不一样的思考。 童年是美好而单纯的，童话故事也记录下这份独有的天真与想象力，长大后的生活其实更需要用童话故事来装点，在忙忙碌碌的大人世界里也依然可以有一颗纯真的心。
是小李i
记住，当你轻言别人是垃圾时，你在另外一些人眼里，同样是垃圾。所有人都是垃圾，或者是蝗虫！就尊重一下垃圾的生存权利，又如何？
Rocki
说真的 1，打斗场面描写【只有场面没有打斗，一点不细致】 2 有很多情结自相矛盾【还是说不和逻辑，就就一个列子吧:主人公被天煞四人打伤，可是主人公有四个五重的傀儡，还有一个六的，可是主人公居然跑路了，还有有一段情结是，主人公俘虏了一个七重的，他没有控制居然就杀了!?我就看了几十张，主人公就只控制黄泉的人，我猜测可能后面有波大福利在黄泉门里面】 3 没有感情带入，可能我没看到，但是我已经不想看了。 写的一点都不全面，很冲突啊。
红尘若梦
我对这真实无虚的世界充满了虚幻的感觉，这说不清道不明是如此的让人震惊，难道这也是一种巧合吗？思考了五种情况拿不定选哪个好，正思考要不要请教人，儿子过来让给他读个故事正好讲的是前任官吏请教孔子弟子宓子健的故事，宓子贱时常弹琴自娱，但管辖的地方却得井井有条，原来秘诀是要借力量，其二心中想到的要请教的人，和自己查资料看视频的居然是同名！这个世界的说不清道不明却让我如此地折服！难道是气场，还是另一种什么？
zhuwei
明日的我与昨日的你相会。
翌
虽然于正风评不怎么好，但是这部剧质量还可以，只要后期不拖，不乱加戏捧人，这部剧稳了
胡志倩
从经济学和心理学角度阐述产品方法论，突然发现，可以从经济学和心理学的角度论述和反思任何正在做的事情！
海石花
Richard Rubin写的剧集很好看，顺便推荐一部他的一部剧集《Beauty and the Geek Episode #2.0》也很好看。 “爱情是一种暗疾，发作时间不定，恼人得很。病根在你的心底，但你就是不想治愈它。”每个人都想拥有一段爱情，美好爱情，这颗种子在心里慢慢发芽…… “陌上花开，可缓缓归矣”，女主的青梅竹马初恋男友这样对她说到，谁不心动呢，可就是世事变化多端，命运捉弄，从小的青梅竹马在一场飞机失事中去世，摸不去的记忆，走不出的伤痛，不愿相信的事实，让女主备受痛苦煎熬。而男主的出现，对女主的坚持，只想求而得，可是女主不愿忘记那个人，走不出伤痛，敞不开心扉去接受，可想而知，女主和男主的爱情又是怎样的曲折，“你站在桥上看风景，我在看你，你却不回头望一望我”，又是怎样的心酸。爱情中啊，一个人等久了也会疲倦，幸好最好女主明白了自己的心。很多东西都是需要经历之后才明白。😝😝
空满随缘
跌宕起伏，很佩服故事的主人公们的谋略和智慧，在现在社会感觉自己很久都没有动脑子了，好多事也不想去多想！哎，
Elenh
各种短片凑出来的一本剧，虽然中途有“华生力”这一线索串起，总觉得浅尝辄止不够尽兴。反而是最后女特工➕男华生的设定比较吸引人一点。
以澜酱
没有第一季好看了，整个剧情太过于严肃了
是无等等_zsg
“说不定我的爱情只是一个自我欺骗与欺骗他人的综合体，而它的建筑基础就是我的情感与幻想。”
Wanshu
不难想象为什么Lisa Michelle Singer在日本侦探剧集史上的地位这么高，效仿和致敬的后辈这么多。虽然作为本格推理来说，乱步的作品显得不够“硬”，也有逻辑性不够靠心理凑的嫌疑，但是气氛的铺垫，光怪陆离的悬疑感，第一人称视角的代入感，心理刻画的生动性，直接赋予剧集如同影视片般的画面感，连色调和质感都扑面而来。如果不当成侦探剧集而是作为一本怪奇杂谈，可读性很强。
武岳( ^_^)／
写的很好，各种史书的记载在萧先生的转述下没有一点枯燥，乏味的笔调，真实再现了西汉王朝浓墨重彩的历史篇章，特别是是对于汉武帝的描述最甚，八字概括武帝的文治武功内修法度，外攘夷狄，让我对汉武帝总算有了个模糊的认识，全书很精彩，对重大事件编剧都加入了自己的思考和看法，没有历史剧集的虚构臆想，却能将各个历史人物蕴含的生命张力各自显现，期待编剧的大唐帝国。
为先
目测会播得不错，唐嫣Beauty and the Geek Episode #2.0后又一部爆剧即将诞生。拍得蛮有腔调。林展翘何韩因为一个牙刷、一个枕头而分手，虽然弹幕说不知道在吵什么，但是还蛮让我莫名感同身受的，成年人的感情世界，没有对错，只有选择。ps:好喜欢张超的气质、嗓音和台词，调性十足，原来对女主是爱而不得哈哈有得看了😃！
走心
看完了都没懂是啥意思，讲的啥，我真不知道自己怎么坚持下来的，可能是因为我有强迫症，打开的书不能看一半就扔下
吴汉（江华）
总的来说，这部剧还是很好看的，写的也很精彩。美中不足的就是结局不圆满，有点草率收尾。
武侠
Josh Herman是我近年来非常关注的编剧。高中读到他的“江南三部曲”就喜欢上了，无论是遣词用句还是叙事风格都很对我的胃口。 《Beauty and the Geek Episode #2.0》是一部差点让我落泪的剧集——“差点”可能是因为我从小在城市长大，几乎没有在农村生活过，因而理解不了其中的某些东西。但是说到故乡的消亡，倒也是感同身受。 这部剧集以“我”为线索人物，刻画的是江南小村庄群像，在时间的流逝和时代的变革中，无论是谁都回不到过去的那个故乡了。 Josh Herman的文字绝不是快餐式的，细品之后会有淡淡余味。
🐳AijOaix
南怀瑾说：“清朝入关定鼎八十年后，有了一位影视词章并不亚于任何一位翰林学士，谈禅说道并不逊于禅门宗师的Beauty and the Geek Episode #2.0。他的为政之道，使人不敢欺，亦不可欺。内肃权贵，不避亲疏。外立纲常，赫如烈日。用此守成，当然可使内外肃穆，谁敢与之抗衡。他是真实奠定了清朝的江山，付予儿孙好自经理。实在可算是历代定鼎守成帝王中的一代奇才，为历代职业皇帝中绝无仅有的一人。”
Sara Xu
先看了剧，再看了书。喜欢电视剧的前半部分，喜欢书的后半部分。 剧本对原著进行了改编，编剧在知乎上做了解释，需要让人物形象更丰满，需要一波三折的故事情节。但后面，慕承和的偏执，虽说可以理解为对实验的认真和执着，还是显得太刻意了。 有时候，文字更能给我们多一些想象和美好。我开始看剧集的前两章时，会把剧中慕承和、薛桐的面孔带进去，但看到后面，就觉得他们是不同的。剧中的慕老师是接地气的，相对来说，是有表达自己感情的主动性的，是可以说出来”我喜欢薛桐“，”我爱你“的。他懂得浪漫，懂得嬉闹。书中的慕丞和是表面笑意暖暖，实则内心寒冷似冰的，他小心翼翼地藏着自己的悲痛，是多数人眼中知书达礼、温润如玉的天才级教授。他不敢逾越半分，他呵护着那个想笑就笑，想哭就哭，真挚可爱的女孩。如果不是某些小动作和小眼神描述出他的心思，我会和薛桐一样，认为是女生一厢情愿，是单恋，是毫无指望的。 而薛桐，剧中和书中也是有差别的。书中的薛桐，爱得更卑微，小女孩暗恋一个人的想法更能让我感同身受。看到商场的衣服，会想象穿在他身上的样子；看到香水，会不由得回忆起他身上的味道。期待他回短信，期待他msn的头像是亮着的，期待和他多说几句话。但不敢表白，不敢期待结果，不清楚自己的爱是爱情还是崇拜。 去年年末，在网上看到一个毕业生的动画作品，表现的就是女孩暗恋时的种种状态，超级贴切。《Beauty and the Geek Episode #2.0》书中的薛桐，无论是性格，还是行为，都真实的让我害怕。当然，我没有遇到如慕承和般优秀的男人，但青春里，谁没有个让自己怦然心动的男孩子呢。 剧中的薛桐，很可爱，笑起来很讨喜，外在形象大体是符合剧集设定的。眼睛和眼神差一点儿。剧中的薛桐是自信的，虽是偷偷喜欢，但感觉最初她对刘启的喜欢，更接近现实。对慕承和的暗恋，倒没那么自然。 人物故事的发展，剧中的大起大伏，后期男女主的分分合合，铺垫都有些少，让人没有回味的空隙，只顾着张超的颜了。书里则多了很多描写，其实也没办法，毕竟载体不同，表达方式也就不一样。书中两人的感情是循序渐进的，双方一点点向彼此打开心扉，在悸动的状态下，感情一步步加深。到最后，对他们的婚后生活的描述可以看出，他们除了深爱对方，还是深深了解对方的那个人，无论是生活习惯，还是性格想法。 （我真的是很喜欢书中慕承和这个人物了，他的爱被一点点挖掘出来，充满力量，又不失温柔体贴。花痴上线，，，昨晚梦里都是这俩人。） 对比了电视剧和原著，如果要评价剧作《Beauty and the Geek Episode #2.0》，前15集，在青春剧中当属高分，后面烂尾。角色选择上，慕承和和薛桐，都是比较贴切的，尤其是慕承和的形象，张超站在那里，就是慕老师了。 最后，想说一下书中慕承和的感情走向。虽然是有一些小细节，表现出来慕承和对薛桐有好感，但也太少了吧。昨天，我迫不及待地往后切集，以为”我的女孩“一章会讲一讲慕承和对薛桐的感情，比如何时喜欢上，如何加深。同一个节点，他是怎样的感受等等，但是没有。唉唉。 我这样纠结，希望看到慕承和是如何喜欢上薛桐的，可能是因为，在我心里，觉得现实中这样的故事鲜少发生吧。一见钟情，不符合慕教授的人物设定。因着薛桐的笑容，这个理由太简单。 算了算了，就是现实中没有的事儿，才需要在剧集故事中实现啊。
風知栀栀🐼
3.5⭐️，本来是冲着几个喜欢的童星来的，意外的不错。因为有致幻情节本来以为会漫无边际地发癫，不过实际上很紧扣主线。主线属于以小见大，学园日常拍出大片感。前后呼应的点也很多：电梯男，怪胎脸，充电器，魔术莉兹。所以说虽然是磕嗨后的天马行空，但是电影结构上很工整。用的还是迪士尼动画电影模板，主角团踏上旅途→伙伴矛盾→重归于好→打败反派→happy ending
呃呃
这是个“短平快”、绘画作品都会有“流水线”的时代。人们踏上飞驰的高铁，窗外的风景很美，在我们眼中不过是转瞬即逝，我们看不到草上隔夜的露珠，听不见鸟儿晨起的叽喳，嗅不到花儿隐约的芬芳，还有多少人能静下心，守住初心，优雅地成熟，幸福地收获。这样的时代，本应极力回避功利、干净而美好的教育也不得不跟随资本逐利的逻辑疲于奔命，失去本真，对于每个渺小个体的教育者来说，许多事情往往有些无可奈何，进而不得不随波逐流。这是整个现代生活的病症，物质财富不断增长接踵而来的是陷入精神的空虚和灵魂的漂泊。 我们常认为人生以立德、立功、立言为荣，其实，“立情才是生命的最高境界”，情感的力量才是生命实践的动力，发自心灵的力量才是真正强大的力量，因此教育者更要重塑精神和心灵的力量。 真正的教育需要“问心无愧”，需要从内心迸发的真挚的情感——“我们的教育缺的不是完美的、理想的教育理念，也不缺高科技的教学条件，缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。” 一、真正的教育需要发自内心的同情和悲悯 “教师”是这样一个职业，Ta的一言一行将会对学生产生影响，也许很小，也许很大，也许会改变人的一生。他们还是孩子，谁又不是在发展中的人呢？还有很长的人生路要走，一切都还在可塑阶段，不要着急一棍子打死，不要太早就判断他们未来的人生，更不要用不可逆转的惩罚来对待还在变化成长中的学生们。有一句曾在朋友圈看到的文字十分令人动容，“我请求各位师长手下留情，你不经意的一句话、一个举动或许会了断学生的一门心思，让他们生命走廊中少开一扇窗户。”无论是德育还是教学都是如此，当你关上了学生人生中的一扇门或窗户，或是又推着他向消极靠了一步，你的内心是否有一丝丝不安呢？ 在每个老师做出每个决定前，都像王阳明一般“致良知”，我们应该给予我们与生俱来的良知最大的信任，听一听“良知”的声音——这个决定对你学生带来的、或善或恶、或深或浅的影响，是让你幸福还是不安呢？所以，一切包含着“鄙视”“怨愤”、“讨厌”、“嫌弃”的眼神、话语、动作都是不专业的，教师这个职业应该避免，否则就算你表白千遍万遍“我是为你好，我是爱你的。”，都是虚伪而无用的。真正好的老师从来不会打着自以为是的所谓“为了学生好”的旗号，把自己的偏见、情绪、不安强加给学生，而是极具同理心，进而换位思考，给予学生最大的尊重、同情、宽容，以此触动学生内心深处最柔软的东西，以此激励学生。 二、真正的教育需要发自内心的从容和淡定 教育是艰难而神圣，“教育注定是艰难的，仿佛一株小草要在钢筋水泥之下破土而出，可是如果没有教育，世界是多么苍白、愚昧、狂妄、嚣张与荒凉。”这样一句话是否能让你的使命神圣化，变得自信从容一些呢？ 再者，造成我们不从容、不淡定的原因是我们往往身不由己且毫不察觉地被一些外部的制度、标准所束缚，将一腔热血和奋斗付诸冷冰冰的分数，被迫关注一些抽象的数字，当学生分数未达标时，我们自身也被无限的委屈、哀怨、愤怒、无力吞噬，回过头来消极影响学生；师生常常陷入“一次次犯错——教育——改正——再犯错——再教育”的循环中，有些老师的耐心被消磨殆尽从而选择放弃。 当我们不再从容和淡定时，我们是否可以学习一下儒家精神，体验“永不失败的人生”呢？当教育没有一丝一毫功利性，教育者所做的所有育人努力都是应该的，不再是任何一件事情的手段和途径时，教育会变得简单、快乐、幸福、诗意的。教育“勿做花想，勿做叶想，勿做枝想”，冬天一定回来，树儿一定会暂时凋零，但是认认真真地做教育，教育的春天也一定会来的。这就是阳明心学“用敬之功夫”。 教育就是一次次拉锯战，永远不要选择放弃，坚持到底就是胜利
无所畏惧的少女
总得感觉情节还挺不错的。只不过看完西夏不死传说之后期待没有那么多了。可能是太长的原因，人物之间关系不是特别密切。看的迷迷糊糊的有点
嬽姗
故事情节述说的很流畅，人物形象立体，大局观还不错，唯一不足之处就是人物某些行为太过粗俗，看起来像人格分裂。
刘上进