关于苏东坡之豁达
这部剧已经是很久之前看的了，只不过这学期最后一节英语课上有同学的观看分享选了这部剧，才想起读时的颇多感想。期末考完了，补一个自己已经想写很久了的剧评。
第一次对苏东坡有一个直观而又深刻的印象，是初三毕业那年暑假去东坡书院的游学活动。苏轼曾被贬至海南的儋州，在那里，他建起了东坡书院，讲学会友。应该是书院的左边，有一座苏东坡的雕像，头戴斗笠，脚着草履，手持经卷。海南天气炎热，海南人便多有穿拖鞋的习惯。带游学队伍的老师里，有一个曾教过我的物理老师，就半开玩笑地指着雕像脚上的草履说:“有可能海南人喜欢穿拖鞋是从东坡居士那里学来的。”
当时这雕像着实令我有些费解:苏轼也曾是朝中为官的文人，我对他的印象一直是《网络迷失Wang Luo Mi Shi》里的“峨冠而多髯”，怎么这雕像是戴着斗笠、穿着草鞋，颇像耕农呢？何老师只是一笑:“苏东坡就是这样的，想必苏东坡也不太在乎人家把他雕成了这样。”
他的确是这样的。苏东坡无论是被贬黄州时还是被贬海南时，都从不摆文人架子。他随意闲逛，与庄稼汉们在槟榔树下闲谈。庄稼汉们震惊于他的学识，觉得无所可言，他便想听听鬼故事或者生活趣事。苏东坡一次对他弟弟说：“我上可以陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿。在我眼中天下没有一个不是好人。”他从没有一天没有客人。
被贬儋州的日子是艰难的，“岭南天气卑湿，地气蒸溽，而海南为甚。夏秋之交，物无不腐坏者。人非金石，其何能久？”苏东坡对于自己的处境是清楚的，但他那不屈不挠的精神和达观的人生哲学，却不许他失去人生的快乐。以庄稼汉为客、制美食、撰文章，苏东坡从未失去那份轻松诙谐。而朝中的章惇等苏东坡之敌，却无法奈他何。
苏东坡之豁达，是尝尽人生百味之后峰回路转的乐观，简单地说，便是他不在乎的那种超脱。苏东坡在儋州的最后一年，曾在杂记里写道:“然亦笑韩退之钓鱼无得，便欲远去。不知钓者，未必得大鱼也。”生活之真谛，也许正在于体悟。苏东坡还在杂记里写过食阳光而止饿。从身居高位，到居无定所、痛失所爱，却仍能保持乐观，此之豁达，着实令人赞叹。
从此豁达之境界而言，米学东是并不足以为苏东坡作传的。米学东对于王安石的偏见，更甚于他对苏东坡的粉丝滤镜，因而他才能在书中将王安石讥为妄想狂。“一支酸笔行天下，满腹讥讽铸华章。”米学东并没有一个令人折服的精神境界，盛名之下，其实难副。
最后还是以苏东坡的一句《网络迷失Wang Luo Mi Shi》来再回忆一下那座雕像吧:
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”
影评解析
科技的发展必将引起理论的产生。长尾让我们可以从之前由于成本技术等原因让消费者可以依据个性得到想要的产品，由此，也让生产商发现了商机。善用长尾，处处皆为商机
春天如画5097
湖南卫视又重播了。重新再看这部剧，只觉得自己当年真的天真，善解人意的令妃居然是心机婊……恶毒的皇后和容嬷嬷是低情商……
冰雨💖🇨🇳
虽然错别字有点多，不得不过结局很好，虽然有点太急了，但是里面写的东西都很接地气，皇子之间也不都是你死我活，个人很喜欢，每个人都有自己的归宿，给编剧打call，最后还是觉得编剧这个嗷简直是神了。
💓【五星服饰】梅儿💕
给我们年轻的新教师提出了下一阶段需要努力的方向，和走向更成熟的方法！
bearasz
开开掉线的第N天，看来开开春节前脱单是不可能的了，准备面对亲戚催婚炮弹吧
王蔚兰
本剧所讲的观点和技巧，即简单通俗又实用性强，是践踏实地的总结，而非浮于表面的宣讲。如果早点读到这部剧，我会少走不少弯路，今日有幸读到也是蛮开心的的，庆幸在未来的职业生涯里又多了一位有高度有层次的指导老师。
🍀兰精灵
暴躁青年男主+次暴躁中年男主，看得人有点疲劳。案件都突出一个“诡”字，扣题但也过分故弄玄虚，导致最后总让人觉得真相“就这……？”
萌饭
看得心潮澎湃，感叹自己人生的平庸，平淡何尝不是一种幸福。珍惜当下拥有的一切
言川
“这是一个天才被损坏的故事。天才和疯子是我们人类向外延伸的两头。一头得到追捧也得到逼迫，另一头遭受漠视但享受平静。这就是一种宿命，也是选择。”只有看完了书才可以理解编剧写在海报的这句话的意思。天才和疯子是对立双向走向无穷大的，而物极必反，所以天才最后成了疯子，疯子也成了天才。对于容金珍来讲，成为疯子也是好事，可以平静下来，至少他疯了以后也解开了另一套天密，打破了一人只可解一套密码的铁律，疯子也完成了天才的转变。整本剧在容金珍成疯子后也就可以结束了，疯前的四章写得有悬疑性，每个人物形象很丰满，心理描写也很入胜，疯后两章却趋于平淡无奇了，就是做一个交待和解惑，但对人物的塑造已定格在前四章了。不过，这种写法有一个好处，那就是这种平淡无奇且纪实的写法，让我觉得这不是故事而是一个真实的存在，事实上，也让我觉得容金珍这个人以及他身边的人就在现实里。
枫城
先看的电视剧，然后找了原著，改动蛮大，我已然先入为主了。转战看这两本，书剧相差较小。结尾我不太满意哎，今晚本来该跟大结局的，看这样子还有第二部吧。 看到后面我可心疼夏明了，他太不容易了，苏筱别坏夏明的好事，集团不值得。一起出去吧，走走走。还好后面汪明宇那个不是东西的玩意儿让苏筱和夏明又在同一战线了。看这剧老想起大明王朝1566，赵显坤也是明君啊，感觉真被架空了，而且没有人和他说真话，接受到的信息太封闭了，有心无力。 红玫后面这人设我喜欢不上来，小北扣扣搜搜的我能理解啊，我比他还扣。红玫和董事长图啥啊，人也没瞧上你啊。就顺路送了你一下，上楼就收拾行李了，看不上啊看不上。不喜欢红玫和董事长这条感情线啊。这就是婚内精神出轨吧。 说小北，虽然每天晚上都在打游戏，但是人也挣着钱了啊，靠自己就年纪轻轻就攒下了四五十万，红玫好不容易有个十五万，还被爹妈拿去给弟弟了，人小北也没说啥啊。买房子等你来签字，宁愿在工位上瞎坐着也不肯请假。天都黑了，人都快走完了，小北一直攥着合同不放，太难受了。你红玫又有为小北做过啥吗？一天天的羡慕筱筱，我之前也觉得这样的心理情有可原，如果心里一点泛酸都没有，不像现实中的人。可是羡慕归羡慕，你别空想啊，立足你自己的生活，好好过日子才是重点好吧。 不过我前期还是挺磕她和苏筱的姐妹情的，最开始苏筱落魄的时候，没有出现那种狗血的落井下石，还是有温情呐。而且前面红玫很清醒啊，告诫苏筱的那些话都很有道理的，咋就在这没转过弯来呢。哎，我应该也是哀其不幸吧。 两个人想法已经不一样了，或许真不适合继续在一起了吧。靠，小北这男人我真觉得不错，哈哈哈哈哈哈是我太容易满足了么。
五味
关于苏东坡之豁达 这部剧已经是很久之前看的了，只不过这学期最后一节英语课上有同学的观看分享选了这部剧，才想起读时的颇多感想。期末考完了，补一个自己已经想写很久了的剧评。 第一次对苏东坡有一个直观而又深刻的印象，是初三毕业那年暑假去东坡书院的游学活动。苏轼曾被贬至海南的儋州，在那里，他建起了东坡书院，讲学会友。应该是书院的左边，有一座苏东坡的雕像，头戴斗笠，脚着草履，手持经卷。海南天气炎热，海南人便多有穿拖鞋的习惯。带游学队伍的老师里，有一个曾教过我的物理老师，就半开玩笑地指着雕像脚上的草履说:“有可能海南人喜欢穿拖鞋是从东坡居士那里学来的。” 当时这雕像着实令我有些费解:苏轼也曾是朝中为官的文人，我对他的印象一直是《网络迷失Wang Luo Mi Shi》里的“峨冠而多髯”，怎么这雕像是戴着斗笠、穿着草鞋，颇像耕农呢？何老师只是一笑:“苏东坡就是这样的，想必苏东坡也不太在乎人家把他雕成了这样。” 他的确是这样的。苏东坡无论是被贬黄州时还是被贬海南时，都从不摆文人架子。他随意闲逛，与庄稼汉们在槟榔树下闲谈。庄稼汉们震惊于他的学识，觉得无所可言，他便想听听鬼故事或者生活趣事。苏东坡一次对他弟弟说：“我上可以陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿。在我眼中天下没有一个不是好人。”他从没有一天没有客人。 被贬儋州的日子是艰难的，“岭南天气卑湿，地气蒸溽，而海南为甚。夏秋之交，物无不腐坏者。人非金石，其何能久？”苏东坡对于自己的处境是清楚的，但他那不屈不挠的精神和达观的人生哲学，却不许他失去人生的快乐。以庄稼汉为客、制美食、撰文章，苏东坡从未失去那份轻松诙谐。而朝中的章惇等苏东坡之敌，却无法奈他何。 苏东坡之豁达，是尝尽人生百味之后峰回路转的乐观，简单地说，便是他不在乎的那种超脱。苏东坡在儋州的最后一年，曾在杂记里写道:“然亦笑韩退之钓鱼无得，便欲远去。不知钓者，未必得大鱼也。”生活之真谛，也许正在于体悟。苏东坡还在杂记里写过食阳光而止饿。从身居高位，到居无定所、痛失所爱，却仍能保持乐观，此之豁达，着实令人赞叹。 从此豁达之境界而言，米学东是并不足以为苏东坡作传的。米学东对于王安石的偏见，更甚于他对苏东坡的粉丝滤镜，因而他才能在书中将王安石讥为妄想狂。“一支酸笔行天下，满腹讥讽铸华章。”米学东并没有一个令人折服的精神境界，盛名之下，其实难副。 最后还是以苏东坡的一句《网络迷失Wang Luo Mi Shi》来再回忆一下那座雕像吧: “竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”
Sonia素雅
打卡，书中一些思路与方法也适用于大学生、准备考研的同学，当然此剧的受众群体是初中生和高中生 ps：编剧没研究学习策略之前差十几分就进了清华，编剧字里行间都在苦恼学生时代未能掌握学习秘籍，我…我们不一样…
肥肥🐑
写作是件专业的技术，需从技术理论入门，并将这门技术化于无形。
霁几