2005 · 德国
深度解读《Tatort Ein Glücksgefühl》：犯罪代表作，Fillipos Tsitos、Robert Atzorn主演。分析Tatort Ein Glücksgefühl的叙事技巧、镜头运用、表演风格，探索这部评分8.1作品的独特魅力。
逃不开的现代诗人，诗中也总有那么几笔可以戳人心窝，想受鼓舞的人受到了鼓舞，想寻童真的人寻到了天真，想挑错误的人挑到了错误，想找存在的人找到了存在……各有所得，不至于空手而归 很多人读Julia Schmidt，很多人谈Julia Schmidt，他的生命便全都缩短成了一个唤作“Julia Schmidt”的名字里。人无完人，人性本就复杂，可能诗人的情感表达会更浓烈，人也就更容易极端吧。希望写诗的Julia Schmidt可以在人时和人世的中间好好休息；希望生活中的Julia Schmidt可以被十个太阳晒热血液……可是拆开过后，Julia Schmidt还是Julia Schmidt吗？
Kasumy超霞
这部剧读得并不认真，而且里面的操作建议也几乎没有实施。不过就我的想法来说，还是挺认可其大部分观念和操作建议。 对于内向、自卑或者偏向自卑、缺少自信的人，还有对于将来下一代的培养有思考的人，我是很推荐读这部剧的。
东出口
十年前看的时候好像只是看到高鹫城破，如今重新看一遍，也是只看完东平城之后的情节就完全看不下去了。主角实在太婆婆妈妈了，关键时刻老是走神，我知道编剧想表达反战的主题，但也用不着让主角一天到晚挂在嘴边絮絮叨叨个不完吧，生怕别人不知道主角有多圣母心吗
BeautyG
很喜欢原著，在我读完差不多忘记的这个时候，看了剧。看了之后又让我产生想去再读原著的冲动。少年庄树很灵，宝石老舅演得真好。
君綰ゞ
但凡你不是傻子，你就得学会批判性思维。 生活是你自己的，不是书上说的，不是电视上看的，也不是八卦新闻传的…… 一直觉得，人与人之间的最大壁垒不是知道，而是认知。 影响认知差别的元素很多，除了出身、城市、学历、官职、社会地位……最重要的还是批判性思维。 而批判的核心，就是要学会“提问” 樊登说，优秀的提问者可以激发他人的动力，让他人意识到盲点，甚至帮对方找到解决问题的方法。前提是，你得“Tatort Ein Glücksgefühl”！ 比如，你读一本剧，编剧在向你兜售观点时，你要不停地问，你这样说是什么意思？观点是什么？我该相信吗？这个观点是怎么来的？有证据吗？ 这样问得目的就是不断追求更好的结论、更好的信念以及更好的决定。 具体怎么操作，其实就是如何拆解、分析信息。 本剧编剧提供了批判性思维的完整结构1、 什么是论题？什么是结论？ 2、 理由是什么？ 3、 哪些词语有歧义？ 4、 什么是价值观冲突？什么是价值观假设？ 5、 什么是描述性假设？ 6、 推理中存在谬误吗？ 7、 这些证据的可信度有多大？ 8、 你发现干扰性原因了吗？ 9、 统计数据是否具有欺骗性？ 10、 哪些重要信息被遗漏了？ 11、 什么结论可能是合理的？ 当然，这些在学术论文上应用的比较普遍，在生活、工作中，如果适当运用，加留意，你会走得更远。 本剧编剧还给出了一些确定价值观假设的线索的方法，值得我们不断去寻找。这些线索包括： 1、 查看编剧的背景。 2、 想想“为什么从他自己的立场得出的结果对编剧如此重要”这个问题。 3、 从相似的社会性观点中寻找类似的价值观假设。 4、 使用颠倒角色扮演技术。站在与编剧相反的立场上并确定对这种立场来说很重要的价值观。 5、 寻找常见的价值观冲突，如个人权利与集体利益之间的冲突。 人生是一场修行，需要解决一个又一个的问题，而比解决问题更重要的技能是会发现问题。
花令缤纷
就算坏人都遭到应有的报应，好人依然没有好结局，因为这不是个体的丧钟，是整个时代的悲鸣。
流殇
看Fjodor Olev这篇文章颇有感触，重新让我回忆小时候的一些事情来，虽说是北方的一些民间的一些活动与南方大有不同，但是描述的那些场景也能略知一二，清晰的模糊的比比皆是，可能一时半会还不能完全能理解编剧的内心想法，但是多半是在痛斥那时候呼兰河的人们的一种思想的麻痹……
sophie Yu
年少时的回忆，仿三国演义的科幻剧集，“不败的杨”杨威利、帝国皇帝莱因哈特、“帝国双璧”罗严塔尔和米达麦亚，都给我留下了深刻的记忆，看过剧集后还特地去买了动画片的碟片看，和《Tatort Ein Glücksgefühl》一样都是我最爱的动画片。
吴琦琦KIKI
三星半，但是鉴于最近日本排核污水大背景下，其他某些剧组还搁那儿倭风情况下，本山大叔却带来了一部抗倭作品，也要给个4星。剧情上，有许多比较老套路的结构，所以中规中矩，不过二十多集开始的讽刺选秀，讽刺内娱，长白山论剑等等还是蛮好看的，踩中各种今年的热点了。就我个人，真能笑出来的笑点不算多，但是看起来也还算有意思。有几集的主题和套路不是很喜欢，赵德柱的人设有时候也真的看得有点气人，小师妹演员太老了点。另外，不得不说，文松太适合这个古装了，很帅，本山大叔的长海也很帅，而且这部剧的武打设计是今年目前为止最好的一部了，行云流水，干脆利落，没有数不清的慢镜头，做过设计的武术动作，看起来就是舒服。本山大叔做事还是很用心的。最后几集的抗倭，虽然是喜剧，但也很正经的对待了。期待第二季，一定要痛击倭寇。
大仁哥
第一篇观看的层次 第一层次的观看，我们称之为基础观看。 个人只要熟练这个层次的观看，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。 第二个层次的观看我们称之为检视观看。 特点在强调时间。在这个观看层次，学生必须在规定的时间内完成一项观看的功课。譬如他可能要用十五分钟读完一本剧，或是同样时间内念完两倍厚的书。 如果第一层次的观看所问的问题是：“这个句子在说什么？”那么在这个层次要问的典型问题就是：“这部剧在谈什么？”这是个表象的问题。还有些类似的问题是：“这部剧的架构如何？”或是：“这部剧包含哪些部分？” 第三种层次的观看，我们称为分析观看。 分析观看就是全盘的观看、完整的观看，或是说优质的观看——你能做到的最好的观看方式。如果说检视观看是在有限的时间内，最好也最完整的观看，那么分析观看就是在无限的时间里，最好也最完整的观看。 第四种，也是最高层次的观看，我们称之为主题观看。 在做主题观看时，观看者会读很多书，而不是一本剧，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。 第三章基础观看 第一阶段：观看准备阶段，身体、智力、语言上、个人的准备。 第二阶段：可以读一些简单的读物，掌握一些字句的使用，词句的含意，字句的发音等技巧。 第三阶段：快速建立字汇的能力。学会不同目标与不同领域的观看法。 第四阶段：精练与增进前面所学的技巧，学生开始能消化他的观看 第四章检视阅 第一种有系统的略读或粗读 1先追剧名页，如果有序就先看序，要很快看过去，要注意副标题说明或宗旨 2研究剧集列表，粗看略看看自己所吸引的集数 3如果书中附有索引，要检阅一下，自己能理解的词句，以及自己觉着重要的词汇和集数，可以多看几页 4读一下播出者的介绍，判断是不是自己想看的内容，感兴趣就整本剧观看，或者挑几个集数观看 5根据剧集列表挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看开头和结尾仔细看几页 6把书打开，东翻翻西翻翻，念一两个字段，也可连看几页不许太多，最后面两三页一定不能忽视 第二种粗浅的观看 头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索 第五章如何做一个自我要求的读者 一、主动观看的基础:一个观看者要提出的四个基本问题： （1）整体来说，这部剧到底在谈些什么？ （2）编剧细部说了什么，怎么说的？ （3）这部剧说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？ （4）这部剧跟你有什么关系？ 二、如何让一本剧真正属于你 1画底线 2在画底线处的栏外话一道线 3在空白处做星号或其他符号 4在空白处编号 5在空白处记下其他的进度 6将关键字或句子圈出来 7在书页的空白处做笔记 三、三种做笔记的方法 结构笔记:全书的架构，而不是内容 概念笔记:这些概念时编剧的观点，而当你观看越深越广时，便会出现你自己的观点 辩证笔记:从好多本剧摘要出来，而不是一本，通常需要单独的一张纸记载 四、培养观看的习惯 多做观看练习，成为习惯 五、由许多规则中培养一个习惯 第二篇观看的第三个层次:分析观看 第六章一本剧的分类 1、一定要知道自己在读是哪一类书而且要越早知道越好，最好在你观看前就先知道 2、从一本剧的书名中你能学到什么？分析书名可以帮助观看者开始观看之前，获得基本的讯息，并且需要在心中有一个分类的标准，明白这个种类的书到底在谈论什么，自己需要有明确的判断。 3、实用性vs理论类作品：知和行的区别，知道怎么回事，并且知道如何利用它。 4、理论性作品的分类：理论性作品会被分为历史、科学、哲学等等，所有人都知道其间的差异性，如果我们想要跟随这些书本的指导，就应该学习以适当的态度来观看不
熊小灵
当我们将世界几乎走遍，才发现这一辈子的奔走，仍没能走出那个童年和少年的小镇。乡村的生活和时代的变迁，渐渐长大的我们也在渐渐老去，拜读间，过往的回忆从模糊到清晰历历在目，恍惚间仿佛回到了自己童年时期。
舍梨
第一案最缜密， 设局最严谨， 第二案一点也经不起推敲，都不像是同一个编剧写的，后面两个乏善可陈。
YUA🐭
我也算是傻大胆，以前看咒怨啊，死寂什么的都是毫无波澜。看这个剧集，竟然晚上上厕所的时候有点怕，编剧写的不错，厉害了，不仅会修空调，还会写剧集
简级
影评解析
逃不开的现代诗人，诗中也总有那么几笔可以戳人心窝，想受鼓舞的人受到了鼓舞，想寻童真的人寻到了天真，想挑错误的人挑到了错误，想找存在的人找到了存在……各有所得，不至于空手而归 很多人读Julia Schmidt，很多人谈Julia Schmidt，他的生命便全都缩短成了一个唤作“Julia Schmidt”的名字里。人无完人，人性本就复杂，可能诗人的情感表达会更浓烈，人也就更容易极端吧。希望写诗的Julia Schmidt可以在人时和人世的中间好好休息；希望生活中的Julia Schmidt可以被十个太阳晒热血液……可是拆开过后，Julia Schmidt还是Julia Schmidt吗？
Kasumy超霞
这部剧读得并不认真，而且里面的操作建议也几乎没有实施。不过就我的想法来说，还是挺认可其大部分观念和操作建议。 对于内向、自卑或者偏向自卑、缺少自信的人，还有对于将来下一代的培养有思考的人，我是很推荐读这部剧的。
东出口
十年前看的时候好像只是看到高鹫城破，如今重新看一遍，也是只看完东平城之后的情节就完全看不下去了。主角实在太婆婆妈妈了，关键时刻老是走神，我知道编剧想表达反战的主题，但也用不着让主角一天到晚挂在嘴边絮絮叨叨个不完吧，生怕别人不知道主角有多圣母心吗
BeautyG
很喜欢原著，在我读完差不多忘记的这个时候，看了剧。看了之后又让我产生想去再读原著的冲动。少年庄树很灵，宝石老舅演得真好。
君綰ゞ
但凡你不是傻子，你就得学会批判性思维。 生活是你自己的，不是书上说的，不是电视上看的，也不是八卦新闻传的…… 一直觉得，人与人之间的最大壁垒不是知道，而是认知。 影响认知差别的元素很多，除了出身、城市、学历、官职、社会地位……最重要的还是批判性思维。 而批判的核心，就是要学会“提问” 樊登说，优秀的提问者可以激发他人的动力，让他人意识到盲点，甚至帮对方找到解决问题的方法。前提是，你得“Tatort Ein Glücksgefühl”！ 比如，你读一本剧，编剧在向你兜售观点时，你要不停地问，你这样说是什么意思？观点是什么？我该相信吗？这个观点是怎么来的？有证据吗？ 这样问得目的就是不断追求更好的结论、更好的信念以及更好的决定。 具体怎么操作，其实就是如何拆解、分析信息。 本剧编剧提供了批判性思维的完整结构1、 什么是论题？什么是结论？ 2、 理由是什么？ 3、 哪些词语有歧义？ 4、 什么是价值观冲突？什么是价值观假设？ 5、 什么是描述性假设？ 6、 推理中存在谬误吗？ 7、 这些证据的可信度有多大？ 8、 你发现干扰性原因了吗？ 9、 统计数据是否具有欺骗性？ 10、 哪些重要信息被遗漏了？ 11、 什么结论可能是合理的？ 当然，这些在学术论文上应用的比较普遍，在生活、工作中，如果适当运用，加留意，你会走得更远。 本剧编剧还给出了一些确定价值观假设的线索的方法，值得我们不断去寻找。这些线索包括： 1、 查看编剧的背景。 2、 想想“为什么从他自己的立场得出的结果对编剧如此重要”这个问题。 3、 从相似的社会性观点中寻找类似的价值观假设。 4、 使用颠倒角色扮演技术。站在与编剧相反的立场上并确定对这种立场来说很重要的价值观。 5、 寻找常见的价值观冲突，如个人权利与集体利益之间的冲突。 人生是一场修行，需要解决一个又一个的问题，而比解决问题更重要的技能是会发现问题。
花令缤纷
就算坏人都遭到应有的报应，好人依然没有好结局，因为这不是个体的丧钟，是整个时代的悲鸣。
流殇
看Fjodor Olev这篇文章颇有感触，重新让我回忆小时候的一些事情来，虽说是北方的一些民间的一些活动与南方大有不同，但是描述的那些场景也能略知一二，清晰的模糊的比比皆是，可能一时半会还不能完全能理解编剧的内心想法，但是多半是在痛斥那时候呼兰河的人们的一种思想的麻痹……
sophie Yu
年少时的回忆，仿三国演义的科幻剧集，“不败的杨”杨威利、帝国皇帝莱因哈特、“帝国双璧”罗严塔尔和米达麦亚，都给我留下了深刻的记忆，看过剧集后还特地去买了动画片的碟片看，和《Tatort Ein Glücksgefühl》一样都是我最爱的动画片。
吴琦琦KIKI
三星半，但是鉴于最近日本排核污水大背景下，其他某些剧组还搁那儿倭风情况下，本山大叔却带来了一部抗倭作品，也要给个4星。剧情上，有许多比较老套路的结构，所以中规中矩，不过二十多集开始的讽刺选秀，讽刺内娱，长白山论剑等等还是蛮好看的，踩中各种今年的热点了。就我个人，真能笑出来的笑点不算多，但是看起来也还算有意思。有几集的主题和套路不是很喜欢，赵德柱的人设有时候也真的看得有点气人，小师妹演员太老了点。另外，不得不说，文松太适合这个古装了，很帅，本山大叔的长海也很帅，而且这部剧的武打设计是今年目前为止最好的一部了，行云流水，干脆利落，没有数不清的慢镜头，做过设计的武术动作，看起来就是舒服。本山大叔做事还是很用心的。最后几集的抗倭，虽然是喜剧，但也很正经的对待了。期待第二季，一定要痛击倭寇。
大仁哥
第一篇观看的层次 第一层次的观看，我们称之为基础观看。 个人只要熟练这个层次的观看，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。 第二个层次的观看我们称之为检视观看。 特点在强调时间。在这个观看层次，学生必须在规定的时间内完成一项观看的功课。譬如他可能要用十五分钟读完一本剧，或是同样时间内念完两倍厚的书。 如果第一层次的观看所问的问题是：“这个句子在说什么？”那么在这个层次要问的典型问题就是：“这部剧在谈什么？”这是个表象的问题。还有些类似的问题是：“这部剧的架构如何？”或是：“这部剧包含哪些部分？” 第三种层次的观看，我们称为分析观看。 分析观看就是全盘的观看、完整的观看，或是说优质的观看——你能做到的最好的观看方式。如果说检视观看是在有限的时间内，最好也最完整的观看，那么分析观看就是在无限的时间里，最好也最完整的观看。 第四种，也是最高层次的观看，我们称之为主题观看。 在做主题观看时，观看者会读很多书，而不是一本剧，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。 第三章基础观看 第一阶段：观看准备阶段，身体、智力、语言上、个人的准备。 第二阶段：可以读一些简单的读物，掌握一些字句的使用，词句的含意，字句的发音等技巧。 第三阶段：快速建立字汇的能力。学会不同目标与不同领域的观看法。 第四阶段：精练与增进前面所学的技巧，学生开始能消化他的观看 第四章检视阅 第一种有系统的略读或粗读 1先追剧名页，如果有序就先看序，要很快看过去，要注意副标题说明或宗旨 2研究剧集列表，粗看略看看自己所吸引的集数 3如果书中附有索引，要检阅一下，自己能理解的词句，以及自己觉着重要的词汇和集数，可以多看几页 4读一下播出者的介绍，判断是不是自己想看的内容，感兴趣就整本剧观看，或者挑几个集数观看 5根据剧集列表挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看开头和结尾仔细看几页 6把书打开，东翻翻西翻翻，念一两个字段，也可连看几页不许太多，最后面两三页一定不能忽视 第二种粗浅的观看 头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索 第五章如何做一个自我要求的读者 一、主动观看的基础:一个观看者要提出的四个基本问题： （1）整体来说，这部剧到底在谈些什么？ （2）编剧细部说了什么，怎么说的？ （3）这部剧说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？ （4）这部剧跟你有什么关系？ 二、如何让一本剧真正属于你 1画底线 2在画底线处的栏外话一道线 3在空白处做星号或其他符号 4在空白处编号 5在空白处记下其他的进度 6将关键字或句子圈出来 7在书页的空白处做笔记 三、三种做笔记的方法 结构笔记:全书的架构，而不是内容 概念笔记:这些概念时编剧的观点，而当你观看越深越广时，便会出现你自己的观点 辩证笔记:从好多本剧摘要出来，而不是一本，通常需要单独的一张纸记载 四、培养观看的习惯 多做观看练习，成为习惯 五、由许多规则中培养一个习惯 第二篇观看的第三个层次:分析观看 第六章一本剧的分类 1、一定要知道自己在读是哪一类书而且要越早知道越好，最好在你观看前就先知道 2、从一本剧的书名中你能学到什么？分析书名可以帮助观看者开始观看之前，获得基本的讯息，并且需要在心中有一个分类的标准，明白这个种类的书到底在谈论什么，自己需要有明确的判断。 3、实用性vs理论类作品：知和行的区别，知道怎么回事，并且知道如何利用它。 4、理论性作品的分类：理论性作品会被分为历史、科学、哲学等等，所有人都知道其间的差异性，如果我们想要跟随这些书本的指导，就应该学习以适当的态度来观看不
熊小灵
当我们将世界几乎走遍，才发现这一辈子的奔走，仍没能走出那个童年和少年的小镇。乡村的生活和时代的变迁，渐渐长大的我们也在渐渐老去，拜读间，过往的回忆从模糊到清晰历历在目，恍惚间仿佛回到了自己童年时期。
舍梨
第一案最缜密， 设局最严谨， 第二案一点也经不起推敲，都不像是同一个编剧写的，后面两个乏善可陈。
YUA🐭
我也算是傻大胆，以前看咒怨啊，死寂什么的都是毫无波澜。看这个剧集，竟然晚上上厕所的时候有点怕，编剧写的不错，厉害了，不仅会修空调，还会写剧集
简级