Swimsuit: The Movie

还是很不错的，特别是看了一些关于画像师的新闻，而且这剧还展现了很多社会现象，女性友好，且女演员真的不是网红脸，各有各的美，期待第二季

斟满自己

做一个独立思考的人，一个有独立思想的人，不人云亦云，不亦步亦趋，不做“二手人”！ 一个有创造力的人做某事时，只有自己才真正明白自己的意图，思想，can not replaced！because you are you, just you！ 好了，我要去看《Swimsuit: The Movie》了…

planet

这个就是一个垃圾剧集 踢那么多脚 还是八个月的孕妇 居然还母子平安 神话故事都不敢这么写

钡钡

很真实的年代戏，反应了那一段历史，看了很多遍，真的很喜欢。

觉澜

第一次读《Swimsuit: The Movie》是高中时代，只当一个故事就过了。第二次听是刚入微读时，觉得很好。这是第三次听了，印象更深刻，心中不免引起波澜。 这是一部女性成长的励志剧集。 主人公斯佳丽由一个漂亮，自私，任性，骄傲的富家小姐成长为一个勇敢，独立，坚强，聪明能干会赚钱的当家主妇。这其中经历了战争，动荡，饥饿，贫穷以及家庭变故，正因为这些，使她立志改变，为了生存，她不择手段，利用男人对她的爱慕之情，最终达到自己的目标。 遗憾的是她在爱情方面没有把握好机会，致使第三次婚姻（其实应该是最幸福的）也陷入危机。 首先，她以为心里爱着的阿希礼，一直把他摆在最重要的位置，到最后才知道其实并非她真正所爱，但她因为阿希礼与梅兰妮结婚而随便嫁给另一个男人； 其次，当她与白瑞特结婚后心里依然爱着阿希礼，并做出一些让瑞特无法接受的事情，而瑞特付出浓烈的爱她不以为然，使瑞特的热情一次次在失望中消失殆尽。最后当她醒悟过来时瑞特已经离她而去... 人要懂得珍惜眼前所拥有的一切，否则握在手里的幸福也会偷偷溜走。 结局虽然不是很明朗，但我相信斯佳丽，凭她的聪明能干，美貌与智慧，以及她最后的觉醒，一定会把瑞特追回来的！ 我喜欢斯佳丽的一句名言：“不管怎么说，明天就是另外一天了”。 是的，明天就有新的希望！

，沉浮

结果是重要的，有时候拼尽全力仍然徒劳无功，但努力拼搏的过程更加精彩。每一次试图在不利局面中找出优势，每一次从困难中突围后更加坚定信心，可以被打败不能被打倒的信念值得尊敬和学习。

俞恒

一本第一人称创作信的方式的小书，Swimsuit: The Movie看似没有给茱蒂创作过回信、没有亲自看望过她，但其实一直都在。 孤儿院长大的孩子，突然离开那个从小长大的环境而进入大学校园，像打开了新世界的大门，扑面而来很多很多新奇的东西，姑娘有不适应还经常发生一些尴尬的事情，学业初期还有不及格的遭遇，并且还有很多诱惑。不过全都被一一解决了，看得出来是个聪明爱幻想但又懂得自制和感恩的可人儿，小姑娘独立又自尊自重，很棒。 文章上面对细节描创作特别打动人，从始至终看似一个人创作信，描创作出来的生活细节开心的不开心的各种场面看起来热闹极了，让面对书信的我们看着也不禁莞尔。

又蓝

开头就土到 啥年代了还这出狗血

路雪

以为医院里只有死亡和伤痛，读完才知道真的有五月天歌里“我不愿让你一个人，承受这世界的残忍”的最后半生的温柔

一个小刘忙

花了好长的时间读完这一本，李密秦叔宝罗艺都是隋唐演义中听闻过的名字，特意去搜了李仲坚却没有，看到他战马上驱除鞑虏心情很是畅快，可惜英雄功绩太过显著，即使没有功高盖主的反噬，也还是难逃过奸佞的猜忌和陷害，躲到了大漠里去放飞自我

織夢閒人

Yvonne 看完感慨，其实上学时老师告诉我们的学习方法提前预习，随堂测验，课后复习，月考题海战术，都是有科学依据的呀，学习的过程中并不是看笔记做的多精美，看起来有多用功，而是你在学习中是否动了脑子去记住才是最重要的，抓住核心知识内容，和现实中联想记忆，间断联系，带着问题来观看学习，反复应用而不是反复观看来记忆。看来以前看起来很用功，笔记很漂亮，其实都是用笨方法，太浪费时间了，多用脑虽然会让自己痛苦一段时间，都是总比在考试中没达到自己想要的分数好多了，多反思问自己最近新学的内容，测验自己，做思维导图，把新旧知识连接起来。 以下是需要提醒自己的书摘 反思！！！ 有些人似乎从来不学习，学与不学的一个区别可能就在于，人们是否培养了反思的习惯。反思是检索练习的一种形式（发生了什么？我是怎么做的？怎样才能有用？），而且辅以细化加强（下次我要采取别的什么方法？）。 与反复观看这种复习方法相比，回想事实、概念或事件会更有效。这种方法被称为检索式练习。抽认卡就是一个简单的例子。检索会强化记忆，并阻止遗忘。我们在观看过一段文字或听过一堂课后，只需用一道简单的小问题考考自己，就可以巩固所学、强化记忆，而且效果要比重读课本或复习笔记好得多。 自己把握。销售行业有句老话，站在屋子里打不着鹿。这同样适用于学习：你得拿起装备，走出门去，弄清楚自己想要什么。想要达到精通，就需要探索，在涉及复杂的概念、技能与流程时更是如此。它不是考试的学分，不是那些教练可以教授的东西，也不是光靠年龄就可以积累的品质。 接受成功智力的概念。开阔眼界，别局限在自己喜欢的那套学习风格中，要运用你的资源，发挥你的全部“智力”，把你想掌握的知识或技能练得滚瓜烂熟。说出你想要知道、做到、成就的事情，然后列出需要的能力、需要学习的东西，以及从哪里可以找到这些知识和技能，再放手去做。 把你的专长看作处在不断发展的状态中，把动态测验当作一种学习方法，用它来发现你的弱点，然后在相关领域集中精力提高自己。巩固自己的长处是聪明的做法，但如果你还能用测验、考验、试错等手段不断提高自己的知识水平，在不足的地方加以弥补，你就能更胜任自己的工作，并成为多才多艺的人。 采取主动的学习方法，例如检索练习、有间隔的练习和穿插练习。要有进取心，就像那些有很高成就的观看障碍症患者一样，开发变通或补偿型技能，弥补天赋上的不足。 不要靠感觉做事，好的飞行员会查看仪表盘。你要用小测验、同伴互评，以及第5章中提到的其他工具，确保能准确判断自己知道什么和能做什么，确保你的方法与目标相符。 如果你感到学习很难，不要认为是自己做错了。记住，在克服困难的过程中，付出的认知努力越多，你学到的东西才越深刻、越牢固。 提取基本原则，构建结构。如果你是案例学习者，那么一次就要学习两个或更多的案例，不能局限于一次一个，问问自己这些案例在哪些方面有相似和不同之处，它们不同到需要不同的解决方法，还是相同到可以用普遍的解决方法应对。 把你的想法或想要得到的能力分解成各个组成部分。如果你认为自己是低级结构构建者或案例学习者，那么在学习新资料的时候，时不时地停下来问问自己其中的核心概念是什么、规则是什么。描述每个概念，并回忆相关要点，哪些是重要的概念，哪些又是支撑的观念和细节？如果你要测试自己对主要概念的理解，你会怎么描述它们？ 把这些核心概念组合在一起，你能想出什么样的框架？如果我们把布鲁斯·亨德利的投资模型比喻成旋梯，那么这种比喻应该也适用于类似的事物。旋梯分三部分：一支中柱、若干台面及若干阶梯。中柱连接着我们所在的位置（下方）和我们要去的位置（上方）：它就是投资机

小小孩

如果一本360页的书，要用四分之三的时间失望，再用最后的四分之一反转，是值得的嘛？ 里面看似是四个互不相干的小短篇推理，其中前三篇看的我十分难受，案件多少有点太弱智了，像是推理说不明白故意安插了一个灵媒的路线在里面，用灵异来圆所有的解释不清的伏笔。如果只看到第三个故事，不看到最后，那这部剧也就能打一星。根据那个2020年“这本推理剧集真厉害”第一名的这个title我坚持下来了，第一个反转意料之中，第二个反转也不太惊讶，但是至少第二个反转能把前面的脑残往回找补找补。而且不知道为啥，总觉得这个编剧有厌女症一样，好多地方的描创作都让我不怎么舒服。总之还没看过的，可以算了。除非你超级喜欢那种反转的感觉并且能够为了最后的反转忍受前面的弱智情节。

カゲジ

前半部很不错，水平有点与（山楂树之恋）相比。也有点Deadpool里面的You don’t need to be superhero to get the girl, the right girl will bing out the hero in you. 但是下半部很不好，描写唯一两处亮点，仅仅为了故事情节而设计人物，失去了平淡才真的原则，其实读者不需要篇篇见血页页刀枪的刺激才会相信人性。即使是草原上现实生活中的人都不会那么无脑。

鱼鱼鱼陈

过分了，完全不明白这样子写有什么意义，如果单纯的凑字数，那么再见

笔盖子

有生之年，誓死娇宠。只要你要，只要我有。 表白男主傅先森，一生只爱一个人，对爱的人，温柔，宠溺，倾注所有；不爱之人，拒绝的干净利索，不留余地，不给别人机会。好在相爱之人历尽艰辛最终走到一起！ 羡慕南风，有个这样包容她一切，爱她一生的傅先森；有个默默守护，毫不纠缠的陆江川；有个时刻为自己着想，同甘共苦的闺蜜谢飞飞。 心疼飞飞，专情，爱周杨一生，虽然她知道自己一直被当做备胎，但也那样爱了十四年，最后因爱而亡，替她不值...... 喜欢这本剧集

冠冕巢由

开始时还很喜欢，感觉编剧情感细腻对人物和景色刻画都很好。但是……架不住它长啊…… 这要是个小册子会感觉很舒服很精美，可是这大部头又都是一个调调一个节奏简直让人瞌睡……适合80岁靠着火炉一边打盹一边看

szz(ฅ´ω`ฅ)

真的很尬，完全不知道7.5是怎么打出来的

孤霜

“嗯，说来着。本来不是那样子的。” “什么样子的呢？” “一个你所希望的，我也希望的大有前途的人。” “为什么一下子变了呢？” “不是一下子，慢慢变的。” “那期间您一直在先生身边的吧？” “当然，夫妻嘛。” “那么，应该了解先生所以变化的根源吧？” “头痛的就在这里。你这么一说，我Swimsuit: The Movie里更是难受得不行。可我怎么想都想不出头绪。这以前我不知求了他多少次，求他说个水落石出。” “先生怎么说？” “没什么可说的，没什么可担Swimsuit: The Movie的，我生来就这么个脾性——光是这么说，不把我的话当一回事。” 我默然。太太也中顿下来。佣人房间里的女佣没有一点动静。我早把小偷忘得一干二净。 “你认为责任在我身上吗？”太太突然问。

Z J Y

《Swimsuit: The Movie》——Heidi Mark 我不知道人生的意义是什么，但是我确实很认同：生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想Swimsuit: The Movie，不如试用此生做点有意义的事。 正如孔子所言：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 也如杨绛先生对于某年轻人所说的“你的问题在于看剧不多而想的太多。” 你若发奋振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己生命的意义，那么，你活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义，生命无穷，生命的意义也无穷了。 怎么生活，各人有各人的方法，但是至少要用科学的方法、精神、态度去做：①怀疑，多问问自己以前的知识是否靠得住；②事实，要实事求是，做切实的工作，奋力地去做；③证据，怀疑以后，相信总要相信，但相信的条件就是拿凭据来；④真理，真理无穷，趣味无穷，进步快活也不穷尽。 为什么看剧？第一，因为书是过去已经知道的知识学问和经验的一种记录，我们看剧便是要接受这人类的遗产；第二，为看剧而看剧，读了书便可以多看剧；第三，看剧可以帮助我们解决困难，应付环境，并可以获得思想材料的来源。 而思想可分作五步：①问题的起源，②弄清问题，③想主意解决，④选择合理的假定方案，⑤证实。 这五步中最关键的第三步的主意就是从学问经验中而来，看剧正是积累经验学问的方法。 大学毕业后，一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望（然而现实确是如今许多大学生在大学中就已经回到了怠慢和懒散方式的思考）；二是初入社会，容易感觉理想与事实想去甚远，容易发生悲观和失望。 如果你不想在这个世界中被人弄得团团转，就要建立起自己的判断力，下自己的决定，做有责任心的思考：第一，把我们的事实加以证明，把证据加以考查；第二，如有差错，谦虚地承认错误，谨防偏见和武断；第三，愿意尽量彻底获得一切会随着我们观点和理论而来的可能后果，并且道德上对这些后果负责。 罢课上街游行就是救国吗？钓鱼岛事件发生之后，国人打砸同胞的日系车就是爱国吗？ 关于求学问：灌进去的知识学问是没有多大用处的，真正可靠的学问都是从自修得来的。自修的能力是求学问的唯一条件，不养成自修的能力，绝不能求学问。 看剧最重要的不是学到知识点，而是获取观点，转化成自己的思想。 多看剧，遇见更好的自己！

锄禾

好久没有让我看的下去的现偶剧了，这部剧更新的两集看完了，剧情不浮夸，喜欢小甜剧的宝子们可以放心冲！演员演技在线，尤其是肖战的顾魏，看似一板一眼又有点腹黑傲娇，有点蔫坏在身上，可以完美代入我看过的众多言情文男主，姐妹们，放心冲！

张石江

啊终于大结局了，可怎么看结尾觉得还是可以写下去呢，BOSS抓的太容易，凌漠的身世也没有交代。。。。这本看着比上本强点了，就是人物太神叨了，男主不停立flag也死不了，呵呵，但萧朗和凌漠这对糖好多啊，磕到官方盖章的了！！！ 最后要说下身为一个水处理相关人士，最后自来水厂大战写的非常不严谨！

阿杜不唱歌

全面分析了，可能导致阿尔兹海默症的原因。并提供从食物药物睡眠运动等 缓解甚至是治愈阿尔兹海默症的方法。

caramia

第一次是在读者上看到他的作品  是讲童年时候一个玩具火车的故事。当时就觉得写的真好。

灿灿灿灿灿灿🔆

课上推荐于是来看的。感觉大部分时间是指出了现象是什么，也尝试分析了这一现象的产生脉络，但分析得并不清楚。在前半段分析结核病的文化隐喻时感觉还是比较到位的，梳理了结核病在影视艺术中的隐喻现象和此现象的成因，并带到了同时代的其他流行性疾病如梅毒等。结核病的消耗性和一些特征症状（如面色潮红，神经症等）加上其在当时的隐秘性、未知性与人类对死亡的固有恐惧、排斥、着迷和浪漫化结合形成了对结核病的浪漫化想象，但这一部分对现象的罗列更多，对这一隐喻的形成原因的梳理并不是很清晰，提炼起来感觉有些难度。在后半段对癌症隐喻的论述中令人费解的部分就更多了，因为编剧以批判性目光审视的“隐喻”很多是来自于对疾病客观现象的概括，如编剧批判的癌症军事化用语，“侵蚀”、“转移”等，不用这种用语，如何能让病人听懂医生在说什么呢？编剧也没有给出更好的替代性方案。编剧对传染病管制中的军事动员用语的批判就更看不懂了。不这样的话如何增强动员的效果？毕竟短平快的用语才是符合传播学规律的，在用语上讲究温情脉脉总不会比尽快控制形势更重要吧。总之看了之后感觉挺多地方不太认同也不太清楚的，提出的一些现象让人有长见识的感觉，但对癌症的各种论述里主观性有点太强了，而且感觉并没有像编剧自己试图表现出的那样尊重医学的客观现实和实践要求。可能因为只是编剧的随笔而非正式论著吧。

流水静心

一本简洁的小书，一则寓教于乐的小故事。虽然就精进而言没什么新鲜的观点，但胜在结构清晰、篇幅短小，不耗时间。

皮皮大树

从0-1开启🔛自我重生： 1、普通人如何实现自由人态的办公方式：深刻的自我认识，知行合一，有市场价值的成长… 自我认识：认识人生目标（想要成为什么样的人）… 认识自我优势（优势仅仅是代表在某方面有新手运气，不是不努力就可以开挂）… 认识人生卡点（是什么深层原因让我们感觉痛苦？）… 知行合一：认识到了，更要去实践 有市场价值的成长：1)每一个想成为具有不可替代性的职场人，或者想发展个人事业的自由人，首先应该先成为产品经理。把自己当作产品，全方位运营自己的交付成果，创作出符合客户需求的、客户喜欢的、客户愿意买单的产品，而不是孤芳自赏的东西… 2)在产品上，提供超出客户期待的价值；在体验上，让客户感觉方便舒服；在服务上，让客户超值超预期享受。获得市场认可后，不满足于此，继续再投入升级产品和服务，才能立足于市场，也才有持续成长的机会… 2、结构化思考，系统化做事： 对于对一件事情从多个角度去思考它对你的助益，而执行任务要系统化、流程化，保证高效执行力… 3、探索自我的两种方式： 向内：自由书写：假设你有足够的钱和时间，你想干什么？… 向外：精神偶像：你特别想成为的人，你想经历他的人生经历，为什么？… 4、四维度日程管理法： 输出：观影笔记，看剧笔记，学习笔记等。增加为他人输出的价值… 输入：学习各种知识，但毕业离开校园以后，成年人很难再有大块时间安静学习，于是就需要练就随时随地、就地取材的学习能力。静下心来思考一下你的工作生活，想一想什么技能和知识在三年之后能帮到你，就从现在开始去接触、去学习… 开源：指创造链接、开阔视野的事，比如跨界学习、人际链接。如果说输出让你成为有价值的人，输入让你持续成为有价值的人，那么开源则能将你的价值转化为可能性，推开机会之门，通向丰盛人生… 固本：幸福感的来源，自我相处，家人相处… 每天从这四个维度去安排自己第二天的计划，尽量均衡细致，不要过大过多、压缩自我滋养的时间… 5、提高大脑效能： 1）把一些琐事训练成条件反射，不需要经过思考：比如早上起床后固定先听英语再做其他工作；比如尽量用套装替代需要搭配的衣服… 2）双脑运行：比如在固定的通勤路线上做一些轻思考的学习，如背单词，学习一个15mins的知识点，而不是像物理和数学公式那样完全依赖于逻辑推理、仔细思考的学习… 3）时常问问自己：三年后的你具备什么条件，能够让你有更多从容选择的机会？提前做以后的事… 4）正确休息：有时候睡觉时我们大脑仍在处理信息，这时候切换为锻炼、远眺比睡觉的放松效果更好。白天可以锻炼、小憩放松，晚上睡觉… 5）五分钟处理法则：判断突发事件能否在五分钟内完成，如果可以，则立即处理；如果不能则放到待办事项… 6、遵循“为什么—如何做—做什么”的言行方式… 7、个人竞争力、个人效能、健康、人脉、财产五个方面要均衡发展，大部分人都以个人竞争力和个人效能为主导，其他方面拖后腿我们也很难有快速发展… 8、好运体质的养成：雪中送炭、锦上添花、成人之美…

华野502

即将中考的儿子放学回来兴奋地跟我说了一个“大秘密”——一直蝉联级部前三名之一的学霸，小学的时候，竟然成绩不好。任谁也想不到，升入初中之后，竟然逆袭成一个妥妥的学霸。   看儿子既兴奋又觉得不可思议和羡慕的小眼神，不由得想到一句话：没有想不到，只有做不到。   学习需要努力，但是，学习也是讲求方法的。没有好的学习方法，一味地盲目努力，是很难到达学霸的高度。   在大家的认知中，学霸都是从小成绩就出类拔萃，一路高歌，考上大家羡慕的985或者211高校，当然，考上北大、清华的更是凤毛麟角。传说中的“别人家的好孩子”，是众多家长羡慕的孩子中的榜样。   从小学习不好，长大了成绩肯定不好，几乎是所有人都这么认为。但是，真的是如此吗？答案是否定的。   孩子的同学不是个例，也不是偶然。从小学习好，基础知识掌握得扎实，是没错。但是，真的能考上清华、北大等名校的孩子，也是屈指可数。   家长和老师们经常挂在嘴边上的话，无非就是要刻苦，要努力。孩子的班里挂着这样一个励志的条幅：不拼不搏，等于白活！作为家长的我，都看得热血沸腾。   在该拼搏的年纪，一定不要选择安逸的坨坨岁月。苦读中的孩子们，选择努力刻苦的看剧，真的是决定命运的关键时刻。然而，我想说的是：学习，不仅需要努力和刻苦，也需要好的学习方法。   纵观各大名校的学霸，每个人都不是盲目地努力，而是有目的的学习和看剧。   学渣逆袭成学霸的例子不少，但是，在这里我要说的是一个高中学渣逆袭到清华、北大名校的真实故事。   故事的主人公是日本人西岗一诚，从小学开始学习成绩就很差，后来在一所无名的学校度过了高中的时光。平时看的书也无非就是动漫、青年剧集，就连正经的剧集都没有认真看完一本。   后来西岗一诚做出了一个大胆的决定：我要考东大。东大，指的是日本的东京大学，相当于中国的清华、北大。名气很响，但是，超级难考。   一个学渣，竟然打算考顶尖的东京大学，莫不是疯了吧？怎么可能呢？当时，西岗一诚的成绩排名——在10000名考生中排在9332名，妥妥的学渣一枚。   理想很丰满，现实很骨感。经过一年的复读，西岗一诚落榜了。   不服输的西岗一诚于是进行了第二年的复读，他不断的在苦苦思考：“我已经很努力了，为什么还是不及格？”“难道我生来就是思考力很弱的人吗？”   于是，西岗一诚一边想，一边把东京大学的入学考试题彻底地分析了一遍，终于找到了“通向东京大学的秘密钥匙”。   如果只是增加知识量，很难考上东京大学。能够把“符合最低标准的知识量”活学活用，才能通过东京大学的入学考试。   努力学习的目的不是为了增加知识量，而是为了拥有独立思考的能力。   于是，西岗一诚从改变观看教科书和参考书的方式做起，不仅要记住知识，更重要的是锻炼思辨能力。变被动看剧为主动看剧。   每次追剧，都想在和书进行一场深度的辩论赛，一看追剧一边发问“为什么会变成这样？”“事实真的是那样吗？”，就好像在和书对话一样。   不久之后，西岗一诚就有了一种“把书读透了的感觉”，不仅增加了知识的储备，还获得了运用知识的能力，思考力也提升了。   就这样坚持了一年，西岗一诚的成就有了“坐着火箭飞速上升的感觉”，在当年东京大学模拟考上中，取得了全日本第四名的好成绩，顺利考上了梦寐以求的东京大学。   进入东京大学之后，西岗一诚发现东京大学的学生，竟然都用了他曾经使用的方法。于是明白，拥有强大的思考力和读解力，才是成绩提高的关键。   于是，西岗一诚创作了《Swimsuit: The Movie》，让更多的人受益且轻松学会成绩大幅提升的“秘密法宝”。   《Swimsuit: The Movie》讲述了两种方法：锻炼

May Wang

少女心炸裂！！！（好吧其实男女主的演技都很辣眼睛，反倒是几个男配不错~杨洋啊我差点就成你迷妹了啊，可是“我喜欢奇数例如30，50"是什么鬼！驾quan又是什么鬼~！爽妹子啊，快去增增肥吧，别这么和自己过不去~~PS：求男女主都能留些时间多学习进修下，不能一辈子都演技都定在青春偶像派啊~~~）

晗子