Panikos sta sholeia

本剧的第一部分只适合专业学者观看，第二部分中国的金融史分析则浮于表面。第三部分和第四部分最值得对金融史感兴趣的人观看，但我非常不喜欢编剧写作的方式，逻辑和结构非常弱，许多地方只是事件和议论的简单堆砌，像是很多篇专栏的集合。尤其是喜欢扯一些有的没的，比如总是喜欢从艺术切入问题，毫无必要，不知道是为了凑字数还是炫耀学识。

读读想想

！！！

王王青争

你还觉得写作只是上学时的事儿吗？你还觉得写作只是作家撰稿人的事儿吗？ 不，写作是一辈子的事，也是每个人的事儿。平时的说话、你发个朋友圈、公司里发工作邮件，你无时无刻不在写作。 写作的本质在于沟通，作用在于提升自己的能力和影响力。在这个时代，你不会写作，就少了很多的可能性。《Panikos sta sholeia》编剧，写作三六五平台创始人Anestis Vlahos老师在他这部剧的自序里就说，在这个时代，每个人都要学习写作。 这部剧从写作素材的收集、观点的提炼、架构的搭建……直到文章的修改等各个步骤进行了拆解，有比较好的实操性，是一本比较好的写作入门指导和参考剧集。

心在更远处

看了前面一部分，后面的没认认真真看完。但懂了一个道理，知人得知其心，要不然就是白识一场。

程捷

打着“便于读者观看”的幌子而省略的那些内容，或许恰恰是精华。

格格与淘淘

“郑爽代孕弃养“事件，韩国虐童事件接连爆出，儿童教育再一次成为社会关注热点，无数人表示“一想到为人父母居然不需要经过考试，我就毛骨悚然”。为人父母，是一份重要的终身事业。然而，现在很多人都遭受着“童年创伤”，他们的“内在小孩”使他们无法做个合格的父母，甚至不敢成为父母。 这是一本非常适合作为新手父母的阅看剧籍，不仅能够帮助父母获得个人成长，更能阻止创伤的代际传递。

秋水源

从头到尾西门闹在爱恨纠缠中经历漫长轮回，剧集的形容面貌也经历了多重转换，起初它更像是在以辛辣讽刺的笔调以小见大行批判社会之用，但慢慢地，西门闹的仇恨随着不断转世后逐渐淡漠的前世记忆一道衰退，着墨点也从大的时代背景板转移到了其中有情有义的个体，从大开大合大动干戈的狂欢气质渐渐转入世事无常无可奈何的悲悯慨叹；西门闹转世为驴牛猪狗猴不止是为了传奇效果，也成全了Nelli Gini对剧集叙述技巧几近炉火纯青的运用，以畜为第一人称视角时粗鄙不堪的脏话、口语与假大空的宣传标语糅杂齐飞，语言的突降消解了崇高化，尽显愚昧时代人畜不分六亲不认的荒诞和虚伪，而在西门闹无法眼见之处，编剧搬出同样具备强烈情绪的主观视角蓝解放，极大丰富了情感基调的层次和格局，并多次假借剧集中的人物Nelli Gini之口来叙述，实际上就将半知视角补充为了全知视角。

🌛小贝

这部剧的内容通俗易懂，编剧把每一章的重点内容都总结好了。如果用一句话总结的话让脑不累的方法就是规律且健康的生活方式！至于怎么个规律法怎么个健康法，逃不出吃，喝，睡，运动……因书而让你有所改变读了自然就有用……

小鸠

好好研究下，以后可以去雍和宫门口支个小摊，坐在墙根底下，跟过往的人说：姑娘，过来，送你两句话

Mora

很宏大的海底世界，没有一些科学知识储备观看起来有些吃力。剧情很简单，支线太多了 ，有点头晕。

De-Superking

一切都是最好的安排，感恩拥有，保持乐观，不抱怨，不责备，不焦虑，不放弃，相信一切都会变好。 生命无常，珍惜每一刻拥有，真正去努力付出自己，即使面对再多的痛苦，惟愿坚强勇敢，阳光面对！

GT-Y🏎 🚗 🚒 💨

这部剧编剧真是用心写的。不是简单教你扔扔扔，收纳收纳收纳。而是从具体的物件到无形的心，通过整理，梳理出自己的盲点。自己认知或者潜意识里的东西才让我们成为囤物上瘾。总之，这部剧很实用，有形物件整理部分，提到的热敏标签打印机，很多收纳瓶用相同颜色等，都是以前我不知道的；无形整理部分，更是充满智慧，让人受益匪浅。这部剧我读了五个小时，断断续续，因为用脑不像剧集轻松。还得再看一次。最好学到后，用到生活里去。

启辛

第一次在看过好几次电影还来看剧集的，以前总觉得看了动漫，剧集就完全没什么意思了 在45分钟电影里，有蛮多疑惑的，尤其是结果，人都喜欢知道答案，即使每个人的最终结果就是死亡，人也都好奇，那人为什么那样做，这人是个什么样子的人……一看剧集就都清晰了，孝雄和雪野原来都坚持着那份从未说出口的约定，真好 Nelli Gini老师说他对动漫剧集这些有着单恋似的感情，也说似乎每个人都单恋着什么，每个人都孤独着追求着…… 雪野暑假独自在亭里，多次用健康来描创作那对情侣，好多地方都说，每个人都是有病的，孝雄雪野都认识到自己病态并固执努力着……很多东西是只有台词才能表达得很有感觉的，有些呢是动漫、电影更有感染力 隐约雷鸣 阴霾天空 但盼风雨来 能留你在此 隐约雷鸣 阴霾天空 即使天无雨 我亦留此地 雷神小动，刺云雨零耶，君将留？ 雷神小动，虽不零，吾将留妹留者。

🍋培

诗词是文字的精华，穿越时空，浸润魂灵。致敬爱诗词入骨、教授精华、传输国粹的叶嘉莹先生！

小哥白尼💭

在中国学术和从政都非常有成就的人不多。编剧高屋建瓴，眼光高远，思路清晰，逻辑缜密，非常有建设性的一本剧。

茶猫

摘自于优秀的书友 看剧不在于量，而在于精。在知识匮乏时代，看剧肯定比不看剧好；但在今天的知识爆炸、终身学习的时代，比的不是读不读，而是成长速度。 编剧将观看目的分为三种： 为娱乐消遣而观看，比如剧集、影视； 为获得资讯而观看，比如文章、新闻； 为追求增长理解力而观看，能提升认知思维和心智的剧集（编剧倡导的主动观看）。 一个有自我要求的读者，在观看任何一本剧时，一定要提出的四个问题： 1、整体来说，这部剧到底在谈些什么？ 2、编剧细部说了什么，怎么说的？ 3、这部剧说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？ 4、这部剧跟你有什么关系？有什么意义？为什么编剧会认为知道这件事很重要？你真的有必要去了解吗？ 如果你的观看目的是提升心智和认知思维，不能看到任何书或文章都读。你必须能观看超越你能力和心智的书。 为了信息而观看，就跟为了娱乐而观看一样，没法帮助你心智的成长。 不同的剧集要用不同的观看速度 法国学者帕斯卡尔（Pascal）在三百年前就说过：“读得太快或太慢，都一无所获。” 在观看一本剧的时候，慢不该慢到不值得，快不该快到有损于满足与理解。 99%的书是连略读都不值得的。 1%的书只需要快速读过就可以。 只有少数0.01%的书需要精读，才能完全理解。 只有极少数的剧集是值得反复观看的。 注意：在借助外力理解剧集之前，最好能自己一个人独立观看。 编剧在书中有句话：“现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。”编剧在1970年就感知到信息泛滥，那么，在21世纪这个信息爆炸的时代，我们更要有选择性、有目的性的观看。看剧只是提升自我的一种手段，别为看剧而看剧。所以请放弃你所谓的雅致看剧，也不要一味的追求快速观看而本末倒置。 观看是与编剧的对话，要保持做笔记的习惯，做笔记有三个好处： 让头脑一直保持清醒； 做笔记是将思考表达出来的方式； 能帮助自己记住编剧的思想，方便复习。 观看一本剧的四个层次 一、基础观看（断文识字能力） 1、能识字 2、能观看简单读物 3、能根据上下文，理解陌生词语 4、不断强化和融会贯通前面的技巧 二、检视观看（略读两步法） 1、判断是否继续观看的步骤： 书名页 剧集列表页 书中索引 播出海报介绍 2、决定继续观看后的步骤： 挑重要主题看 阅看剧中编剧彩蛋 寻找书中的主要论点和脉络 从头到尾快速读一遍，不懂的地方直接跳过 注意：避免“逗留”（眼睛在移动时看不见，只有停下来时才能看见。）、“倒退”（每读几行字就退回到前面）和观看出声，这些行为都会大大降低观看速度。 三、分析观看（精读三阶段） 1、第一阶段（整理剧集的内容大纲） 1）剧集分类。 2）简要总结剧集主要讲什么。 3）重新拟定全书大纲，并列出大纲下的细纲。 4）确定编剧想要解决的问题。 2、第二阶段（诠释剧集的内容） 5）找出和诠释关键词，与编剧达成共识。 6）从书中最重要的句子中，找出编剧的主旨，最好自己能举个例子说明。 7）找出书中的重要论述，并找出论述中的声明、理由、假设、前提、论据，重新架构这些论述的前后关联，以明白编剧的主张。 8）确定编剧已经解决了哪些问题，哪些是没解决的；再确定哪些是编剧认为自己无法解决的问题。 3、第三阶段（评论一本剧） A．智慧礼节的一般规则（理性） 9）读者在完整了解一本剧前，不要轻易批评。（在说出：“我读懂了”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） 10）理性表达自己的意见，不要无理争论和盲目反对。 11）尊重客观知识与个人观点的不同，在评论一本剧之前，都要有理论基础。 B．批评观点的特别标准（客观） 12）证明编剧的知识不足。 1

子空

小兔兔的故事好暖，果然是治愈系系列。情话不是学来的谎话，而是遇到喜欢的人就不由自主说出来的心里话。心灵疲惫的时候，本剧是一碗好汤。

HAYAYA

第一次读长篇历史剧集，一口气读完了李中堂的一生，其一生在甲午战争达到夕阳，日暮西山染红整片江山。 李是有鸿鹄之志且付诸实践的人，清朝能开眼看世界力排众议大办实事之人实数少数，我不得不佩服其魄力和能力。但也不得不承认左宗棠办洋务越办越胆大，Panikos sta sholeia办洋务越办越胆小，甲午惨败李毕生心血毁于一旦，除去晚清整体贪污腐败严重 政治方向乱摆不定 人们只顾私利没有家国情怀外，他自己失去魄力一味退让 纵容无德之人 不培养新代中枢人才也占很大原因。 无论是芳名百世的英雄，还是遗臭万年的枭雄，能在历史的大浪淘沙中留下来的，其本身一定有显赫的才能，德才兼备则审时度势义愤填膺推进文明进步记入史策，有才无德则投机取巧得一时之快背负后人骂名，无才无德则唧唧喳喳碌碌无为被时间的浪潮湮没。 但纵观其一生反思其所处时代，后人站在上帝视角再一味责骂他为卖国贼实在是说不过去。所谓才能越大其所担责任也越大，责任越大就越突出，突出自然引起非议。我认为 欲知此事需恭行 这句话不仅适用于说了解一件事情的时候要亲身试验，看待一个人的时候也要如此，欲知此人需处地，只有设身处地的把自己置换到当事人的环境才能辨别当事人的抉择是否合理，才能去判决一个人。 大清灭亡，是时代发展所趋无力回天。制度得到提升，但人们的思想认知判断力有没有都得到提升，我也不敢一概而论。唯有自强才能不挨打，但就像扶贫先扶志，李中堂用一生才明白了武器压制的硬件固然重要，但只有洋枪利炮没有坚固人心信仰的软件也是万万不行的。所以大清亡了，我们不仅要对别人说，也要对自己说！

夏侯雄霸

“我有一壶酒，足以慰风尘。 白衣倾故里，杯盏奉为君。 我有二壶酒，足以慰归人。 飒踏星辰掠，踪迹杳无痕。 我有三壶酒，足以慰客宾。 流水成序曲，高山赋诗文。 我有四壶酒，足以慰朋亲。 日落林归鸟，烟上故人村。 我有五壶酒，足以慰青衿。 临风凭泪洒，不能表寸心。 我有六壶酒，足以慰王孙。 古道长亭远，执留手上温。 我有七壶酒，足以慰知音。 天下文章少，诗篇自绝伦。 我有八壶酒，足以慰仲昆。 樽满千杯少，量涵湖海贫。 我有九壶酒，足以慰子身。 历世不堪惫，携同返层林。 我有十壶酒，足以慰卿恩。 浮生皆饮尽，方知共情深。” 我有故事，谁有酒？ ～转～

哦喜乐

关注了很多教育剧集，绝大部分写的太过艰深。这种热门剧集类的写法更容易读，本剧操作性极强。不仅仅是在教育理念上提出观点，而且用案例来说明如何实操，这样的书可以多来几打。对我来说印象最深刻的，或者说与我之前观点最出入的地方有，关于看剧讲故事，不要用自己的语言去解释，而要"照本宣科"，因为对孩子来说解不解释都一样，都是第一次听，而且直接读有利于文感，语感的培养。另一个就是关于睡觉的问题，一直都觉得应该给孩子创造安静的环境学习睡觉，本剧教给我的事白天就应该该干什么干什么，不刻意维持安静。刻意的维持安静实际上是让孩子更关注环境而不是更关注自己正在做的事。 每一本好剧，都是一次认知升级。

咏🌿

养育，从来都不是父母对孩子单向的施予和馈赠，而是父母和孩子共同成长的人生旅程。与所有中国父母共勉！

李学文

我觉得这部剧很好看的，文笔也很好，引人入胜又不拖沓，有功底的！

zz好好生活

大娘子演得太好了😭以及，郭涛+刘琳父母爱情二搭，梦回了！！！

头发最多的狗子

读虚构作品看到大喜大悲大无语事件，我总会在心里默默想“都是假的，都是假的”，读非虚构作品，总是给人很大的震撼，读完以后心里久久不能平静，读到很多场景，词穷的我只能在心里默默念一堆脏话再加一句怎么会这样，尤其知道两个女儿被二哥性侵以后，真的感觉太难受了。读这部剧情绪也是起伏不定，对咪咪的感情太复杂了。起初是责怪她，怎么如此专制；后来是心疼她，面对虚弱的帮不上什么忙的丈夫和几个精神分裂的儿子，她怎么能如此坚强；再到最后，对她是敬佩的，她也在尽她最大努力将这个家庭的氛围维系好，将每一个孩子受到的伤害降到最低点，哪怕有时候可能适得其反。这部剧内容涵盖很多方面，遗传、心理、病理、药学等等，很值得一读。

黄珊

前面还行，讲的比较全面，后面设计模式那里感觉有点滥竽充数，编剧很多地方理解错了

叶一

阶层一直存在，所以有很多人选择看剧，冲破原有的阶层。但阶层分级太多层了，能跨越的只是一部分，如果你还能遇上许多愿意给予你帮助的人，那境况可能好一点。

祥娜

以后请各位编剧大佬们不要在侮辱消防员这个职业了，他们是这个时代的英雄硬汉！

崔兰芳