Parker

看了编剧的解释，我突然就后悔当初催更了。我今年也是运气差，身体一直都不太好，总是做错事说错话的，自己都能气死自己。但我还是希望你有个好心情，慢一点就慢一点吧，身体最重要。一定要保持好的心态，按时吃饭吃药睡觉，加油。

偌

每个故事到最后都是画风突变，让人意想不到，却把星际生活描述的无比真实！看一遍以后回味无穷，每一个故事都精彩，等着撸第二遍！

🐳班尼路丫🐳

问答式记录。家长提出问题，老师针对问题回复行之有效的方法，让家长对困惑有豁然开朗的感觉。值得推荐这部剧。

Bias

就不能好好演戏钻研剧本么……非搞得和恋综一样……尬死我了……

仿佛若有光

还不错。在女法医手记系列里面，这部书每个案子更长、案情更复杂，不像另外两部每个案子只有几十页很容易猜出结局。

穆如清风

确实有些部分非常不错，编剧对国家的现状和未来有自己很务实的看法。但是有些文章内容还是有些重复，又因为是演讲稿的汇总所以感觉这部剧体系不太健全。推荐一下基辛格和编剧对话的部分，很不错的对话

楊明慧°

我总希望书的结局是他们两个在一起，我总相信两个孤独的人可以相互救赎，但其实并不是。也许，他们各自面对各自的伤痛才是。

万雨

很不错的一本剧，书中提到了很多方法论，对于提高说话技巧很有帮助。想要成为一位优秀的语言表达者，技巧很重要，语言知识的积累也很重要。语言应是一个表达情感，化解矛盾的工具。换位思考，体谅式地沟通能够减少不必要的冲突，赢得同事、朋友的喜爱。

张慧娜

不但是经济史，更是朝代变迁内部经济问题的展示，国家兴盛靠经济，国家被灭亡，也从经济崩溃开启。获益匪浅，开追有益！

項谁诉说

万国衣冠背后却是征人未还，霓裳羽衣曲尾成了渔阳鼙鼓，日中而昃，水满则溢，是客观规律，历代王朝难逃此窠臼，也是人治之祸，徒让人感慨万千。只剩下一句夕阳残照，汉家陵阙。

杨长青-天安深创谷

太丑了 还出来演戏 不嫌丢人😒

CobbLiu

这个特效，好看！

耕小耕很安分

从小就有个历史梦，总是翻遍历史书的犄角旮旯，想要多了解一些世界，了解战争了解先辈是怎样一步步的打下江山，一步步的引领新中国走到今天的，我生怕新生代的小孩儿淡漠或者忘记了历史，也怕新一代的年轻人亵渎历史，不尊重历史，我希望在未来能有更多的重温历史的平台，以更多种方式展现历史上的，尤其是抗日，内战这些能发人深省的历史事件，勿忘国耻 爱我中华，牢记历史，铭记使命

君山银针

学到了不少好像没什么用的宗教和符号学知识，密码学的部分实在是学不来哈哈。郇山隐修会就是圣殿骑士诶，看的时候各种emmm，本刺客信条玩家真的想上去就是一个背刺。

YINGXUN

许半夏此生，所作所为，都是保身挣命混口饭吃。黑道白道无所不用其极。是本性的欲望推着身不由己。太监修姨死得卑微，甚至用死争取自尊。终使许半夏觉悟：我不杀伯仁，伯仁因我而死。然而，别无选择，恰如台风。轰隆隆一往无前。向前，没有回头，不会回头，只能向前。唯有风眼，似是流连，似是反思。终究还要向前狂奔。即使要在滚滚红尘中独自浮沉也义无反顾。只要恩怨分明，但求好好往生。

MOAADS

意识流的朦胧感在前几章暴露无遗，从靡靡之音的压抑到八十年代的井喷，再到当下的腐文遍野，当年这种无病呻吟的朦胧感恰巧是时代发展的阶段中最美好的，当时的音乐欣赏和文艺心性在圆舞曲等西洋乐的氛围中中不啻为得天独厚。编者其实也是聪明人，喜欢把最好的东西留到最后，所以才有了《Parker》《Parker》的“豹尾”，对合理合法讽刺时局的文章爱到不行，尤其是《Parker》中各类名词形容词排比起来连贯而妙哉。

随心随意

好久没有看到一本可以细细读的剧集了。 从男女主人公出生到完成自己人生的梦想，一步一步走来，看着他们从牙牙学语，熟读诗书，位极人臣，名满天下。生活场景描述的细腻且温馨动人，非常贴近种田生活，有种陪伴他们慢慢长大的感觉。尤其是满宝嫁人的那一刻，有种吾家有女初长成，就被白菜拱了的心酸。只能说编剧小名起的好，满宝，善宝，都是宝。白二也是真的傻傻惹人爱。 总之读了整本剧，心酸有之，搞笑有之，温情更多。骗足了眼泪！ 非常喜欢编剧的文笔，决定粉编剧！ 尤其喜欢书中这样的观点，虽然其他的观点我也非常认同，不过书太长了，此刻记忆最清晰的就是：人活着有时候很难知道自己的目标是什么，有了一定的生活经历学识明理，自然而然的便自己该走什么路。 见到的越多，知道的越多，也就可以有越多的选择，而不是被动的被选择。 这也是满宝劝说庄先生子孙的话，同时活到老学到老，我也要努力的践行这句话！

桃花源里梦中客

三天三夜只睡了不到六个小时，一口气看完，虽然不是爽文，但是就是跟随编剧的笔力为女主夏天忧愁，哭泣😭停不下来

鹿仁贾

一个人语言表达能力的强弱，是关乎其成功与否的至关重要的因素。到了现代社会，人们越来越注重对自身语言表达能力的培养和训练。 人际关系学家戴尔·卡耐基说：“一个人的成功，15%靠技术知识，85%靠口才艺术。” 良好的语言表达能力，不仅可以助人获得成功，还能给人带来幸福。 在生活中，我们靠说话维系亲情、建立友情、追求爱情，生活因此而变得丰富精彩，人生也由此而更加意味无穷；在事业上，我们用说话来强化和维护各种关系，扩大自己的工作领域，提升工作能力和办事效率，使工作变得轻松愉快，并有广阔的发展空间；在个人成长中，我们以说话获取知识、增加个人魅力，不断壮大自己，不断追寻或提升人生目标，塑造个体的理想形象。

赵雅琴

陶行知教育格言 ◎我们深信教育是国家万年根本大计。 ◎人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。 ◎捧着一颗心来，不带半根草去。 ◎知识化成甘霖，使大地处处受到润泽；知识化成太阳，使所有民众都得到照耀。 ◎活到老，学到老，教到老，做到老。 ◎做先生的应该一面教一面学，并不是贩买些知识来就可以终身卖不尽的……好先生必定是一方面指导学生，一方面研究学问。 ◎我们做教师的人必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。 ◎从校长起一直到厨司、校工，各有各的职务，即各有各的学问要增进。增进之法有二：一是各有应读之书必须读，二是各有应联之专家同志必须联。 ◎好学是传染的，一人好学，可以染起许多人好学。好学的教师最为重要，唯有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。 ◎千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ◎道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领也无甚用处。没有道德的人，学问和本领越大，就能为非作恶越大。 ◎修身伦理一类的学问最应注意的在乎实行。 ◎全校就是修身伦理的实验室。 ◎我们问题中最大问题是如何引导学生一举一动前能下最明白的判断。 ◎生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。 ◎教的法子根据学的方法；学的法子根据做的方法，事怎么做，就怎么学，就怎么教。 ◎教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。 ◎真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。 ◎教的人尽义务，就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。 ◎我要有一句话奉劝办学同志，这句话就是“待学生如亲子弟。” ◎亲民亲物亲赤子，问古问今问未来。 ◎为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。 ◎我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。 ◎教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。在做上教的是先生；在做上学的是学生。从先生对学生的关系说：做便是学。先生拿做来教，乃是真教；学生拿做来学，方是实学。不在做上用工夫，教因不成为教，学也不成为学。 ◎好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。 ◎教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言无不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。 ◎只有校长、教师、学生、工友团结起来，共同努力，才能造成一个民主的学校。 ◎教师们应该花一些时间到农民中间去体验生活，向他们学习，和他们同甘共苦。 ◎要和学生家庭联络……把学校与家庭构成一体，彼此可以来往，教师不再孤立，学校也不再和社会隔膜，而能真正地通出教育的电流，碰出教育的火花，发出教育的力量。 ◎教师的服务精神系教育的命脉。金钱主义，最足破坏教师职业的尊贵。 ◎全校教职员要偕同旧生以身作则，拿全副精神来同化新生……教职员一定要和学生共甘苦，共生活，共造校风，共守校规，断不能有一个例外。 ◎把小孩的头脑、双手、嘴、空间、时间都解放出来，我们就要对小孩子的创造力予以适当之培养。（一）需要充分的营养；（二）需要建立下层的良好习惯；（三）需要因材施教；（四）需要民主……教育机会均等，教育为公，文化为公；需要宽容和了解，在民主生活中学民主。

安筱夕

情节紧凑丰满～人物性格鲜明突出～全文幽默诙谐～～时而让人笑出猪叫，时而令人涕泪交零，难得一见好文

念 NY

说话是一种艺术 会说话的人在生活上会特别加分  没把握的事谨慎的说，做不到的事别乱说 开心的事要看场合说，伤心的事不要见人就说 别人的事最好别说，听到的事最好不要传说 自己的事听听别人怎么说

咕嘎咕乐🥤

黑白脸的技巧确实很好用，但是分演这两个角色的人需要有把握整个场面的能力。黑脸不能无度，白脸不能无用，要相得益彰。

ManMan文文