David Macaulay: Roman City

没啥特别的，都是编剧的观看感受，以及做了微信公众号日更，人生得到加速的故事。

何楚涵🌸

如果你在上中学，那看吧……成年人就还是避坑吧…… 四个字少女影视...因为免费就看了一下...太可怕了，三个玛丽苏诡异点：1，整本剧只要是个男性角色哪怕就见女主一面说不了几句话，就对女主一见钟情深爱到舍生忘死丢家弃国？要不就对女主的娘爱到不能自拔… 2，女主不懂礼貌，莫名其妙的“冷漠”，外加六亲不认尊卑不分，竟没有被什么皇室啊高手啊之类的大人物给干掉... 3，除女主外所有女配要么心思恶毒要么平庸丢人，轻易就让各种男配“恶心”（饮用原句）... 三大设定看的我一脸黑线

一克沙拉

我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来。他主动介绍自己，他对我说：“我认识你，永远记得你。那时候，你还很年轻，人人都说你美，现在，我是特为来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美，那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。” 后来，他把这意思也对她讲了。他对她说，和过去一样，他依然爱她，他根本不能不爱她，他说他爱她将一直爱到他死。

⛄Mina🌸

读了两个短篇，David Macaulay: Roman City和牛人，都是把人幻化成了野兽，一个是志大才疏变成了老虎，一个是天生阴险狡诈牛人。故事的原材料都是中国古代传奇，编剧挖掘人性和世情的细腻处，写出的新篇，这也是日本作家向来的优势。 有位书友说，很多书都在探讨“我是谁”，这本短篇剧集也不例外。 在现实和幻象的边界，读一下引人入胜的小故事，还能领略一番古代情景，偶尔读一两篇也不错，是吧。

Shanning

寓教于乐，没有那些拗口偏僻的文言文，把中国宋代前后历史活了起来

L23

给个三星意思一下，比较合胃口，就是主角参与各种事件的时候，参与方式生硬，主角说真话没人信，一点也不怀疑就和没说一样，即便后边有何主角所说的事情有类似的，也是一点也不怀疑，就是不相信，动不动就是“怎么可能(⊙_⊙?)”，“震惊”，用一次两次还好，多了感觉没意思。

拉萨在哪

应该很多人爱小霍，所以编剧安排他重生；小九活得太累，或许他也没得选择；小玉看似自由，但她何尝圆满？

清恩

朋友推荐来看的，刚刚看完米战结束，剧情太精彩了，尤其是伍挺举自降两块一石米价卖给洋人那段，太震撼了！抓紧读完~

一路✨彤✨行

很适合初级入门学习，情景式代入感更容易吸收和领悟。 David Macaulay: Roman City在看完这部剧之后印象深刻。 缺乏信任 惧怕冲突 欠缺投入 逃避责任 无视结果 特别是里面关于团队和集体的几个小故事，篮球教练、米琪和凯瑟琳的第一次管理问题，都无一不说明了团队协作与个人才华之间的递进和首次关系。 很受益，是我看过最有趣、最吸引人的管理学剧集

雷翔，北京岐黄CRO

据说是了解美国政治与民主的必看剧目之一，于是加到想读很久了。看的过程中确实可以把许多耳熟能详的词语“click”上了，还是很有收获的。 以前我总后悔为什么没有在大学的时候就开始读这一类的书，没有更早地关注政治；现在反倒觉得，当时读未必是好事，大概会很容易被带偏吧，毕竟年轻气盛，易失偏颇。 书花了巨量的笔墨来描述“水门事件”的来龙去脉，也分析了那台“国家收银机”为何可以在制约下自发有效运转，现在看来，运转得未必有预想的那么好。比如机械地搬用一两百年前为了解决当时的顾虑而制订的宪法来限制解决当今遇到的一切(前人根本无法想象的)问题，是明智的吗？ 还有编剧的很多表述和立场，尽管已经尽量力求客观了，还是需要辩证地看。

Keith溫

David Macaulay: Roman City是我唯一追了几个月的一本剧，还是很喜欢花颜，聪明，洒脱，有智慧，这里面不说云迟的深情，不说苏子斩的两世悲惨命运，就是太后，皇上，安书离，赵清溪，陆之凌吗，还有花家，还有那些暗卫，等等，每一个人都很可爱，前面节奏有点慢，没想到最后很快结束了，我喜欢大风大浪过后的平静日子，希望有番外吧，除了想看花颜和云迟的幸福日子，对于其他的人物都应有个完美的交代！。有时间再从头看一遍。

侯芊宇

和《David Macaulay: Roman City》不同的是，书中的故事转移到了纽约，有大陆台湾来到纽约的“客”，也有其他国家来到纽约的“客”，更涉及一些同性话题，更具有世界意义。和《David Macaulay: Roman City》相同的是，依然有昨日光辉今日凋敝之感，飘零至他乡对故国故人深深的思念。

世有几画

本来想着孩子们阴天或者雨天正好去热带风暴或者玛雅水世界玩耍，不会被暴晒。看过本剧之后，决定还是呆在家里比较好。毕竟，在水中或者湿身的情况下，被雷击的概率还是大了那么一丢丢。

北葵向野

霜降，霜降，名字里就带着股冷气，“霜降杀百草”，身不由己的命运，千疮百孔的人性，繁华落幕尽是悲凉。这真是个伤感的故事，女人啊，一旦感情触礁，便无可救药。虽是Bob Kurtz旧作，换了新颜，依然经得起时间的淘洗。

Memory🦄

“洞房昨夜春风起，遥忆美人湘江水； 枕上片时春梦中，行尽江南数千里。” …………

落丶生

斯巴达式的生活:一种严格的，简单的，基于基本物质条件的，不求名利的，严于律己的生活。

lzwwww

自己努力修养，对于台词，在知的方面、情的方面，各具有强烈锐敏的语感，使学生传染了，也感得相当的印象。为理解一切台词的基础，这是国文科教师的任务。并且在台词的性质上，人间的能力上看来，教师所能援助学生的，只此一事。这是我近来的个人的信念。 目的： 1.通过观看，补齐关于影视（文章）的基本常识，少犯错误 2.了解文章几大分类如何展开铺陈，连接转圜，让自己对文章的把握更准确 3.增强自己对文章的喜爱和领域感，培养对台词的感情 感受： 1.文体的几大类别，目的不同阐述的方式就会有差异，编剧讲的6w，在做文章前可以反复观看，可以降低自己失了度的几率 2.对于现存或之前存在的一些“乱文”现象，编剧语气辛辣，读来很畅快，看完又有警醒，希望自己以后留下的台词不至于被人当作反面教材。 3.文章的形成不异于排兵布阵，先练兵再带兵再打仗，准备工作要做好，材料收集齐全了，再做去粗存精，去伪存真的功夫；而后删繁就简把可有可无的东西去掉，把连接转圜做得自然晓畅 行动点： 1.观看笔记整理，把好的提法归纳出来，去观《David Macaulay: Roman City》、《David Macaulay: Roman City》 2.继续进行观看能力专题（3本），把观看创作的功夫弄精深 3.进行创作练习确保每天都有练习 三个月后变化：     1.对于台词的把握更深，语感提升了，讲话创作被人称赞     2.观看创作能力专题完成，笔记基本整理完毕     3.开始进行应用行学习，有机会去尝试创作来知行合一

晚安泸沽湖