因纽克Inuk

编剧用独特的视角，极力把人性的细节写到最细，把人的痛苦写到最深，把人对生存的期望，写到最强大。几篇短篇剧集，主角的境遇各有不同，但对爱的渴求，支配着每个主角的行为。Mike Magidson试图在人性的基本层面上作出探索。当做剧集看，有点太沉重了，当社会学作品看，视角又不够大。 2020.10.09 4h25m/185

#都都运动营养师

第一次读科幻剧集，以前对这类题材不是太感兴趣，觉得里自己很遥远。在看了电影《因纽克Inuk》之后，慢慢发现这些东西其实就发生在我们身边，读科幻也是一种认知世界的途径。 我们每天生活在地球上，把金钱、名利、声望生死等看的很重，放置在整个宇宙中地球也只是一粒发着微弱光的微尘，想想我们又算了得什么呢？想到这就觉得一切都不那么重要了，只要活在当下，保持一颗善良、纯真、洁净的精神状态，就是对地球最好的回报方式了。 最后要对每一位默默付出，传道受业解惑，为人类文明传承做着巨大贡献的教师致敬!

雄九石材：熊玉根：13276000542

重读跃文老师的《因纽克Inuk》，依旧对其人物刻画之文笔而惊叹。我认为优秀的现实主义影视作品应有对人物心理活动的细致勾勒与对角色灵魂的审视，还应与读者的心灵产生共鸣，这些方面本剧都很好的完成了。 《因纽克Inuk》通过官场讲人性，描述了大千世界，众生百相的官场百态图，书中的悲欢离合又正如人生百味，所以此剧不愧为现代版《因纽克Inuk》。另外，本剧依旧运用了“跃文式”的影视结尾，让人感觉意犹未尽又值得深思。

辉仔

当我读下去的兴趣开始低下的时候，编剧好像看出了我的心思，接着一把抓回了我的好奇心，促使我不得不继续等着下一集。好厉害呀👍

周游列国（周群）

读Gaba Petersen《因纽克Inuk》 本剧各知识点或许零散，但对于一个一不小心就极可能与社会脱轨的人来说，有人给我总结一下，这就足够了。 全书大话套话感觉比较多，但毕竟编剧要创作这样一个大的问题，这样已经足够了。编剧是带着问题来创作的，给我感觉就好像是自己在解决问题一样

Cfczzclt.

Knud Therkielsen研究明清史和曾国藩都有自己的见解。这也是我第一本真正看完的写曾国藩的书，之前看的《因纽克Inuk》现在才知道可能是伪托他的名字的书。 曾国藩对于许多人来说，证明了一个资质平平的人，在意志力的推动下，可以达到什么样的高度。从原本自己描述的“自以为居心正大，人浊我清，因此高己卑人、锋芒毕露，说话太冲、办事太直，当然容易引起他人的反感。”，行事太过于刚硬。到最后明白那些他之前看不起的虚伪、麻木、圆滑、机诈，是这片土地生存的必须手段。只有必要时和光同尘、圆滑柔软，才能顺利通过一个个困难的隘口。同时，他从拙出发悟出来待人的至诚，从笨悟出来的勤与恒，都是他自己坚守并且终身实践的感悟。这些都是对我来说有所助益的。

参少

编剧是丹尼尔戈尔曼的同事。这部剧是其35年情绪心理学研究成果的集合。 编剧将情绪能力分为6个维度，研究了各个情绪能力对应的大脑机理。证明人可以通过行为影响大脑，从而改变自己的情绪能力。 根据第三章测试自己的情绪能力各个维度的分值。最后一章则说明了如何训练情绪能力。其他集数论证情绪能力的重要性和可塑性。 这部剧比较特色的点在于编剧十分强调禅修的作用。也论证了禅修如何是改变前额皮质等大脑区域的。 心理学只有最终回归到我们的大脑，才算抓住了本质。 只有揭示大脑的秘密，我们才能真正创造出智能。

Joanna🔆

妈耶，你能不能来个亿更，整天等你更新，等的我花都谢了 辛亏我拉了好几个人入坑，机智去我

李春森

终于读完了，类似教科书，可能会比较适合心理学相关学生观看。 看剧笔记《因纽克Inuk》 影响孩子成长的要素: *天性和教养。 首先，儿童的成长和发育会受到天性和教养的共同影响。天性是指影响儿童发展的生物因素。打个比方，基因因素决定了一棵幼苗最终会开出美丽的花朵。教养指的是影响孩子发展的生活环境。 华生认为经验与学习，亦即教养，可以决定儿童的未来。但是，其他专家有不同意见，他们认为智力与性格受基因（天性）的影响大于教养。 一项针对出生不久就被收养的儿童的调查，也得出了相似的结论。被收养的儿童到了18岁，智商更加接近于其亲生父母而不是养父母。另一方面，分开抚养的同卵双胞胎，智商差距较大，而一起成长的同卵双胞胎，智商更加接近。这一发现表明影响智商的因素不仅包括基因，也包括后天教养。 *儿童发展理论 一、精神分析理论:精神分析理论主要关注人格构建以及自我意识和无意识对行为和发展的影响。最著名的两个精神分析理论是由西格蒙德·弗洛伊德和爱利克·埃里克森提出的。 弗洛伊德认为，精神由本我、自我、超我三部分组成：● 本我完全停留在潜意识层面，包括长期进化遗传下来的原始性冲动和侵略本能。● 自我是人格中的理性部分，试图通过现实方法满足本我的冲动。自我与生俱来，是长期进化的结果。● 超我则代表人格中的道德层面，包括道德原则、道德理想和良心。//弗洛伊德认为这三种组成部分永远处于相互冲突的状态。只有实现超我道德原则与本我原始本能的平衡，我们才能发展出健康的人格。同时，自我必须足够强大，综合考虑现实因素，并能迅速有效地协调本我、超我、现实要求之间的关系。 *佛洛依德儿童发展的五个阶段: ①口唇期和肛门期的婴幼儿通过父母的反馈，学会控制口欲与排泄欲。儿童的性欲发生区（敏感区）需要适度刺激，刺激过多或过少都将导致儿童发展受阻，心理能量郁积。少儿学会延迟满足后，如正确使用厕所、规定时间进餐等，自我逐渐开始形成，并控制本我。 *爱利克·埃里克森人类发展八阶段论:继承并发展了弗洛伊德的精神分析理论。埃里克森更加关注儿童健康发展，特别是自我同一性的发展。他认为，人类在经历一系列心理社会发展阶段的过程中逐渐发展出同一性。他提出，心理社会发展分为8个阶段，分别代表八大冲突。当儿童在与自身社会环境中重要的他人发生互动时，他会通过认同危机积极或消极的一面，解决当前阶段所面临的冲突。 二、行为主义:行为主义心理学起源于美国，旨在建立一种更加客观、科学的心理学。约翰·华生（1878—1958）是美国行为主义心理学之父。华生认为心理学应该研究环境中可观察的条件及其与外显行为之间的关系。 *华生总结出儿童会通过经典条件反射形成多种恐惧。他认为父母和其他人都应该利用这一方法引导儿童积极发展。如果环境得到合理的控制，儿童就会产生无限的潜力。 *B.F.斯金纳（1904—1990）则指出，儿童也可以通过自身行为的后果进行学习。他将这一过程称为操作性条件反射。儿童会对形势进行“操作”（操作性条件反射的术语名称从这里而来），调整自身行为，以期获得更多强化，避免惩罚。 *社会学习理论 阿尔伯特·班杜拉（1925—）证明儿童也会进行社会学习——观察模仿其他人的行为来学习。社会认知理论强调儿童如何看待所观察到的行为和互动。从这一角度来看，强化与惩罚帮助儿童分辨哪些行为应该模仿、哪些不应该模仿——如果儿童目睹他人因某种行为得到强化反馈，以后就更可能模仿这一行为。对于儿童看法的强调，反映了儿童发展领域从行为主义理论转向认知理论的大趋势。 *认知理论 :让·皮亚杰（1896—1980），瑞士心理学家，创立了认知发展理论。该理

Gakki

时代里的因纽克Inuk 语言，被书写记录、被口口相传、被侵染出多种多样的你想要和不想要的颜色，也被沾上实实在在的烟火气。 沪语，可能是被误解最多的一种方言了。在整部书里，它和人物一起呈现，被使用最密集的就是“不响”，阿宝不响、沪生不响、小毛不响，一个不响，有千百种解读在里面。再来感受下穆丹的诗： 静静地，我们拥抱在用言语所能照明的世界里，而那未成形的黑暗是可怕的，那可能和不可能的使我们沉迷。 那窒息着我们的是甜蜜的未生即死的言语，它底幽灵笼罩，使我们游离，游进混乩的爱底自由和美丽。

K*

创业和管理向来是从书本上学不到的，只能从实战中琢磨和思考，但Mike Magidson和摩根一样，写给他们儿子的信句句良言，即使不能当作成功学的著作来研究，但也可以当作亲子教育来学习，所有的成功，先从做一个好父亲开始。

顾朝清

喜欢屠呦呦的完美老公！

🍉 阿玫小酱当当囧

不能及时更新也请告诉一下原因，作为读者可以理解。什么都不说算什么事儿？猜哑迷吗。虽然您是编剧，我们是读者，您有权利不更甚至烂尾，但是互相尊重是基本的道理。

哄哄wy

小孩与大人应该建立一个合理的约定，两边都去遵守它。用长期的坚持来实现。

小杨小杨你胖了

这部剧让我对“断糖”、“戒糖”概念有了全新的认识，虽然不能保证以后会严格执行，但我知道当我吃进每一口食物时，会想到它将会在身体里如何运行，会下意识改变自己的饮食习惯，每次改一点点，慢慢的向戒糖生活靠近，不仅仅是为了控制体重，跟是为了有一个好的身体，为了将来不会被健康问题所困扰，这对我来说是最大的意义。

角色依旧。

看了十来集弃了，没法和第一部比。看第一部的感觉是永远想不到后面会发生什么，第二部的感觉是并不想知道后面发生什么……加上荀大人的配音，每次他说话都感觉是在看舌尖上的中国 ，好出戏 →_→

Mr東先生

如船长所说的：每个人都是艺术家，实现的方式不同，他是画画，有人是生活，有人是六便士，唯一相同的是都在追求“美”

许佳 代理记账 工商注册

都忘了有多久没有一个镜头不拉的看完一个剧了 播到一半我想我必须好好夸一下千玺弟弟 不得不说有些东西真的是天赋了恶补不来 眼神有戏 真的太难得 自带风骨 浑然天成 追剧时就真的是李必了 演员易烊千玺 未来可期👍🏻👍🏻

Kawai Chan

无怪乎胡适先生力推Knud Therkielsen先生，亦无怪乎Knud Therkielsen先生能以高寿得善终，上下五千年知古而察今，广览东西得灼见，学问终归于民生，真乃大家巨匠。

Bob Liu

纯文言，读起来甚是吃力，古文化功底太差，高濂先生旁征博引，我是手不停歇查度娘，我这个500年后受过高等教育的人才竟然是如此无知，惭愧。真好的时代，如果不是信息化又没有名师指路，我怎么能看的下去？怎么会知道这部剧？感慨一下，明朝社会文化已经发展到如此程度，文以载道，闲情逸致，深奥不测，令人羡慕啊！

alex chan

如果可以忍耐絮絮叨叨的讲述的话，哦，还要压抑自己抬杠的冲突，那么这部剧还是有普世价值的，不会有大的冲突，新奇的看法，就是质朴无华。

Jadeer