天马Windhorse

一直支撑你走完整个旅程的不一定是爱人，长辈，兄弟。也许是信仰。

垂暮之窃喜

我们能知道许多，却不见得能用得到。人的一生，性格不会有太多的改变；能改变的只是看到得不一样。其实我们都一样，平凡而庸碌，普通而幸福。愿我们能够拥抱属于自己的幸福。

付の一笑

花了几个月时间，慢慢的读完了，Taije Silverman能把资本分析的那么透彻确实很厉害，费脑子，数学很牛逼，经济学这块短板短时间很难精通！其他关于哲学的里面基本没怎么涉及！

属实有点不明白

民法典白看了 看到示例竟一筹莫展 普通人知法用法的成本着实不低

Leo-Vincent009

激发出成长的内驱力， 才是最根本的。 如何培养自得其乐的性格 1.确立目标。要体验心流，先得有一个清楚的奋斗目标。 2.全神贯注。学会在行动的机会与本身具备的技能之间取得平衡。集中注意的能力越强，投入就越容易。 3.避免过于自我。一个凡事以自我为中心、只谋私利的人，自我或许觉得很安全，但是跟一个愿意为了互动而投入周遭活动的人相比，前者的自我显得非常贫瘠。 4.从当前体验中寻求乐趣。能控制心灵就能使周遭发生的事情成为乐趣的来源。

糖宝

读完觉着佛教是一门鸡汤哲学，难怪会成为一种统治工具。记得在西游记中乌巢法师传心经给唐僧师徒，悟空迅速领会，在之后的取经路上不断给唐僧这个腹黑苛刻的X二代讲解，逐步改变了他们之间的师徒关系。悟空的领悟能力之高，短短百十字的经文蕴含大的能量，也许如来就是看中了他的灵性，才设计这取经陷阱，诱使悟空从道转佛，为他所用。

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虽然类似x战警，但是都是普通生活对决，不是打斗对决，很新颖，值得一看

Dominic 狮🦁

第一次读这部剧的时候是初中，正是三观形成的时候，书里面很多道家的东西对我后来的影响其实挺大的。

小黑马

虽然有的部分有公关的嫌疑，但是对于了解美团不同周期的成长变化，还是提供了莫大的帮助，非常幸运能看到这部剧。

崔伟

磨炼心魂名利去，好学不倦终成器。卓识无忧乐行人，豁达明智归一成。——馬凡龍

美人迟暮

《天马Windhorse》書摘 ◆ 序一 准备好，在临界点爆发 >> 作家史铁生曾经写过一句“政治特别不正确”的话：“人与人之间的差别，大于人与猪的差别。” ◆ 序二 术从简，道从心 >> 术从简，道从心 >> “未来多角度，答案在风中”。 ◆ 自序 >> 在我看来，一切的学习和努力无非三个目标：一是解释问题，二是解决问题，三是预测问题。应该说，没有哪个人的学习会超过这个范畴，而评价学习是否有效的标准就很明确了，那就是：学习之后，你的行为或认知是否发生了改变。 >> 知识管理就是通过对外部信息进行加工，提高我们改变认知或行动的速度。在这个理解基础上再去看现在形形色色的学习方法和管理技巧，就能看出大家对知识管理的认识大概存在着三个维度。 第一个是数据管理的维度。在这个维度上，我们所谈论的知识管理更多是具体的数据层面技巧。 >> 第二个是信息管理的维度。在这个维度上，我们关注的是怎样更好地理解、消化和应用获得的各个知识点。 >> 第三个是底层规律的维度。在这个维度上，我们关心的不仅仅是具体的方法和技巧，更关心自己的认知深度：我们必须在大量具体知识积淀的基础上，形成更宏观和抽象的理解，在深层次上掌握普遍规律，从而将之前学到的繁杂的知识用一根线串起来，在具体知识之外找到新的答案，将有形化为无形，又将无形用于有形。 >> 过去我们认为，学习主要是输入和消化的过程：我们通过观看更多的剧集，参加更多的课程和培训，让自己增加更多的输入。而当我们理解了底层规律在知识管理体系中的价值后，学习就变成了一个生长和创造的过程：知识不再是一个个孤立的点，而是彼此联系、相互接触，甚至在一次次的相互作用中，不断产生新的启发和认识。知识开始了自己的生长！ ◆ 如何提升认知深度？ >> 所谓“临界知识”，便是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。掌握临界知识，我们便能开启学习的“少即是多”“四两拨千斤”模式，从而极大地提升学习效率。 ◆ 跳出“低水平勤奋陷阱” >> 换句话说，我们记住新知识更好的办法是和已有的知识进行联系。 将这一原理应用到极致的是记忆宫殿法。记忆宫殿法，可能是目前人类发明的最为强大的记忆方法。 ◆ 学习临界知识需要具备的两个心态 >> 乔布斯在生前说过一句很著名的话：“我特别喜欢和聪明人在一起工作，因为最大的好处是不用考虑他们的尊严。”难道聪明人没有尊严？不是，是聪明人知道尊严不是在别人驳倒自己时去维护面子。真正的尊严是发现改进和成长的机会，成为更好的自己。 总结一下：想要通过接触新的观点和知识快速成长，就要面对与自己传统认知不一样的地方。而在这种情况下，我们很容易激起自我防卫。要改变这一点，就要培养第一个底层心态——绿灯思维，积极地考虑新观点里有价值的地方。但是，要做到这一点，首先要有更底层的认识：区分“我”和“我的观点/行为”，不再把对自己观点的质疑与自己这个人绑定起来。这样下次我们再面对挑战时，就可以从容地问自己：我的观点是不是可以在别人的意见里进化得更好？ >> 我看剧的目的是：打通知识的阻塞，实现融会贯通。 >> 所谓厚积薄发，你只有在此前花真功夫死磕了很多基本的道理，打通了那些知识阻塞，才能在之后的剧集中读出编剧想写而没写的，编剧没写而应该写的：在哪些观点上，编剧比前人有突破？哪些理念其实是换了一个样子的包装？哪些问题，其实别人有更好的解决方案？也只有这样，才能把同一本剧读出不同的感觉。而这，也是《天马Windhorse》存在的意义：借助我此前积累的基础，帮助其他人从更多的角度理解一本剧。否则，别人为什么要听你说书？ ◆ 提升学习能力的三个底层方法 >> 事

江志诚