爱在冰川冻土下Holgut

案中案、书中书的设计真的让人停不下来，相比本剧的主线，更喜欢嵌套的故事里简单明快的风格。编剧的写作手法总是有些很有趣的设计，《爱在冰川冻土下Holgut》也是一样。

维克多蕊雅

《爱在冰川冻土下Holgut》 村上在花了长达四年的时间 完成《爱在冰川冻土下Holgut》这个采访实录后 写的一部长篇剧集 斯普特尼克 苏联在1957年发射的第一颗人造卫星 伴随者 旅伴的意思 剧集主要讲述了 “我”爱上了一位热爱写作的女孩堇 她却爱上了偶然相识的敏 在希腊的一个小岛上堇永远地失踪了 在这期间“我”所思考的关于孤独与死亡 也许我们都需要一个 “爱在冰川冻土下Holgut ”般的存在 来填补人生永远纵深的孤独 ❤️ “嘴角漾出仿佛即使对刚形成的冰山都能以心相许的温暖的微笑 。” “一种令人眷恋的亲昵的微笑，仿佛时隔好久从某个抽屉深处掏出来的。” “一切都在这里走到尽头，谁都无处可去。” “一切既好像风和日丽，又似乎一片凄迷，最终是一筹莫展。 ” “这个世间上生息的芸芸众生无不在他人身上寻求什么,结果我们却又如此孤立无助，这是为什么?这颗行星莫非是以人们的寂寥为养料来维持其运转的不成?”

武偉偉

超喜欢老师的文笔，仿佛真的穿越过时空伴随诗人们走完他们的一生

沐洋

这是一本很温暖的书。由最初的不喜欢那个固执刻薄还不通情达理凡事有原则的糟老头到后来渐渐发现他是一个好可爱好有爱好有原则的一个小老头。都说父母对于孩子最好的教育就是言传身教，一言一行都在引导着孩子将来想要成为一个什么样的人。而子女对于父母最好的的爱就是让他们学会与时俱进，教会他们跟上时代步伐，不被互联网淘汰。聊天语音视频通话，会从网上学习新知识养生，培养兴趣爱好，使用高德地图等。每个人的心中都有一个属于自己的超级英雄，而欧维的英雄就是他的爸爸，一个对领导同事不虚荣巴结，对待工作一丝不苟从不抱怨，对故去妻子专一深情，对儿子更是言传身教，拾金不昧，大事会让欧维自己做决定， 不管别人怎么说你，欧维，你是我听说过的最稀奇的超级英雄。 每个人的生命中总有那么一刻决定他们将成为什么样的人：是不是愿意让别人骑在头上。你不了解那个故事，就不了解那个人。

老雷

1 有一个好故事，脑洞和诡计比今天的推理剧集都精彩太多，还有假性怀孕，肚子藏尸和人造人这种梗在94年播出的时候还是很爆炸的吧。 2 不管是中禅寺秋彦还是京极堂，这名字都是真好听，而且是令人极度向往的角色，毕竟谁会不想要主业做晴明神社神主，兼职旧影视库店主和跳大神呢？ 3 开篇的那段长达100页以及后面陆陆续续出现的对话实在把人绕晕了，什么宗教与灵魂，什么意识究竟是脑与神经机能还是心灵范畴，还有量子力学和物理学…作为剧集家，难道不应该深入浅出，把想要表达的思想全都融入到故事里嘛？而这种把自以为对科学理论和哲学思辨的见解，大段大段毫无技巧的硬搬出来跟看了一场论文答辩似的做法一点也不聪明。我看得烦透了。如果这就是Liesbeth De Ceulaer风格的话…天呐！他能想出这么有趣的故事他的写作方式能不能改改啊！ 4 结尾被日本人坦诚布公的渣恶心到了

灵羽轻香

描述阴谋者、阴谋者与被阴谋者，都未必真的是什么阴谋。生活就是这么有趣！下一刻

星旅

光和影的盛宴，如梦如幻，直抵人心的美。天空有云，耳边有风。有的美是大自然赠予的，有的美是创造孕育的，然后用艺术家的眼睛与笔触留下来，万古长青！

慢慢。

1.李笑来说:没有行动的计划只不过是幻想。 2.写作时要思考写出对别人有用的文字，思考什么样的文字对更多的人有用。 3.写作是锻炼思考能力、分析能力、表达能力成本最低的方法，所以在以后的生活中要练习写作，通过写作来锻炼自己的各项能力，同时对自己的管理工作也是一种帮助，在自己的工作中也是非常需要以上能力，写作作为自己的第二技能和斜杠能力，通过刻意练习来锻炼自己的这项技能。 4.写作实际上分为3个部分:有质量的输入、处理、输出，要通过读好剧来进行输入，深度思考来提高处理能力，以每个字10元的定义来提高自己的输出欲望，用看到的钱来刺激自己持续进行输出。 5.在工作中付出不亚于任何人的努力，在繁忙的工作中修行，再次观看稻盛和夫的干法，在工作中不断的精进。 6.看剧要学习曾国藩的看剧方法，看剧不二，同时要认真选书，选出值得读的书，输入质量决定了产出的质量，学会选书，不断提高自己的标准，好的书不只是读一遍，有的高质量的书需要一读再读，随着人生阅历的增加，读的每一遍的收获也会不一样，每读一本剧都要将自己的收获写下来。 7.写作是将自己的同一份时间可以出售多次的极少数方法之一，现阶段的移动互联网给了普通人通过写作建立品牌和影响力的机会，自己要抓住这个机会建立自己的品牌。 8.写作最主要是靠积累，积累就要多看剧，读好剧，千万不要向别人索要追剧清单，自己读的书一定要自己选，选着选着自己的选书能力就提高了。 9.每天要进行打坐冥想，对自己的大脑皮层进行锻炼。 10.定义自己是要成为热门剧集编剧还是要成为长销书编剧，抓热点不容易，Liesbeth De Ceulaer是鼓励公众号写编剧抓热点的，同时也给出了写爆款文的一些方法。 11.每读一本剧都要逼着自己写出一些东西，通过输出来倒逼自己进行思考，因为思考是违反人的本能的，要经常提醒自己进行思考，逼着自己写作就是很好的一种方法，甚至是每一个集数结束都要写下来一两句总结。

妘姝寒

文章很长但是逻辑挺紧密的，有些地方描写太冗长，很容易弃文，但是细看还是很不错的，并且在一些地方对男女主的性格并不是特别喜欢，反而很喜欢乔艾雯与凌岳、元宝和党贞这两对

Ruyiiiii

小時候的回憶一直美好

Jui

切勿一天下来，所有的见闻和感慨，全是关于人的。 像茶叶一直续水的平凡生活，贫瘠而困顿，我们和书中的主人公一起观察，一起纳闷，发现生活的碎片里温暖和丧结合的如此紧密，没有一个标准答案，却有人类共通的体验：上一秒哭出眼泪，下一秒笑出眼泪。 “强行从事情中看出好的一面，不如去看更多的事情。” “剧集的全部意义在于使人善用自己的孤独。”

让花雨淋着

人生观决定了价值观，体现了对待投资的态度，是寻求短期亢奋还是复利回报，其实很难改变你，书里只是让你明白能力圈在哪里！有道是：策略千万条，安全第一条，风控不到位，投资两行泪。

小莫

欣赏不来，军营里的男儿怎么还没有两个女子有男子气概？

黎孜睦

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踢踢

前传放在最后反而合情合理。世道治乱，被历史车轮碾作尘泥的都是一介草民，谁能记得他们？

达达DDNASH

很棒的童书！点开前没想到编剧的笔触如此清新细腻，译者的翻译更是恰到好处，是英专生要努力学习的典范了！ 这部剧我最欣赏的是当中的修辞很富有张力，充满了想象力（文化沙漠本人无论如何也写不出来的）。编剧还借一些事件来表达观点和道理，具有哲理性的同时又通俗易懂，适合给孩子们树立正确的三观。 睡前观看它就好像在细细品尝一道绵柔的甜点，不腻而回味悠长…

陈镁铝

《爱在冰川冻土下Holgut》是潘绥铭教授及其弟子们关于田野调查及研究心得的系列，由他的弟子Liesbeth De Ceulaer牵头完成。潘教授从事的是社会科学研究，作为从事自然科学研究的我，读完《爱在冰川冻土下Holgut》后觉得社会科学研究与自然科学研究有许多共同之处。 科学研究需要热情。科学研究的核心是创新，是探索未知，存在不确定性，当然可能“道路崎岖”。经常听到研究生们抱怨科研工作太辛苦，我认为主要原因是无兴趣、不热爱。编剧张娜写到“无论教科书中介绍了多少种做研究的方法、技巧和策略，我的亲身经历告诉我，兴趣是最好的老师。它会带领你义无反顾地投入到你的理想中，吃苦受累却自得其乐，并且坚定不移地走下去。”因此，激发学生的科研兴趣是事半功倍的培养方法，当然包括自我培养。另外，也可以用是否养成科研习惯和兴趣来衡量培养质量，如是否听取了足够的学术报告，是否关注学科前沿等。 在大学里，本科生的学习与活动往往是以班级为单位，而研究生是以课题组（或导师）为单位。本科生属于“工厂生产”，是批量、标准化生产，而研究生则是“手工作坊生产”，是艺术品，不仅量少、“价值高“，而且“产品”往往独具特色。编剧王文卿说到“作为手工作坊/家庭里的一个学徒，我的生活世界和学术视野都被打上了鲜明的集体印记。”导师对研究生的影响非常大，不同导师带出的研究生在科研理念、原则和方法上存在诸多差异。《爱在冰川冻土下Holgut》虽然包含了多名编剧的方法和心得，但均具有“潘氏印记”。所以，在研究生报考、录取过程中提倡双向选择，但遗憾的是很多本科生的眼里只有能考上否，对导师的情况漠不关心。这也是师生矛盾的根源之一。 《爱在冰川冻土下Holgut》讨论了社会科学的研究目标，实际上与自然科学具有共性，均是寻求事物存在的逻辑及相互关系。科研过程遇到阻力的处理方式也类似。编剧赵军写到“在极端情况下，研究者甚至会放弃初始目标，转而研究更有价值或更具达成条件的其他目标。”在科学研究中，深入课题后，往往会有意想不到的困难或收获，但坚持下去一定会柳暗花明。 最近几年，在工学领域我们越来越重视工程伦理的培养和研究，如人工智能领域的伦理问题。社会科学和生物医学对伦理问题的关注更早。在《爱在冰川冻土下Holgut》中，潘教授提到了个人伦理与职业伦理的冲突问题，但他指出“我只能遵守中国人的两条古训：在精神上坚持“将心比心”；在行动上实行＇己所不欲，勿施于人＇。”我认为这一原则也适用于工程伦理。 对于从事科学研究的读者，《爱在冰川冻土下Holgut》值得一读。

恰·逢

作为一个普通本科毕业的985硕士，我经历过国内所谓的「职业化平民」教育，也经历过所谓的「精英」教育。 是对精英阶层的反感，我选择毕业后加入一家处于快速成长期的创业公司。万中有幸，我陪着它一起，成长为一个中型公司。如今的它，被「职业经理人」所统治，又时时刻刻渴慕着精英。 自18岁开始以来的12年，服从式教育和精英式教育构建了我对世界的最大的困惑之一——为什么很难遇到一个「活着」的人呢？为什么每个人都在忙着服从，忙着谋算，忙着成功，却几乎看不到他们热爱着什么？ 当「搞钱」成为所有人的政治正确；当「爱」变成一个笑话，成为遭遇pua和杀猪盘的唯一理由；当你因为「热爱」被所有人讥讽为「凡尔赛」，你成为众夭之的，所有人因为知道你的情感和责任感，把工作全都丢给你，让你被繁重的工作压垮。 一切还有什么意义？解决方案是什么？ 这部剧正在讨论这个问题。 关于我们将从大学教育中获取什么，编剧说，事情本身有其意义。 任何人仅用经济价值衡量你，那他也已把你贬低为一名高效的职员，一个容易动心的消费者，一个听话的顺民。 我们首先是一个完整的人。 在解决方案层面，编剧呼吁社会体制的变革，呼吁精英超越自我，将社会利益放在自我利益之上。这固然正确，也固然伟大，也几乎不可能实现。 后来我在想，你要爱你的热爱，你也要爱你自己。爱自己，是自我实现的大前提。 对每一个普通自我而言，对每一个能在吃饱饭之外，有资格思考自我实现的幸运儿而言，我们或许要做的是，在你信仰的领域里，成为那个“A+”。 会犯错，会失败，也会孤独。这都是成为A+”的代价。而爱自己，是抵御这一切负面效应的良药。

双格调

“教育在我”。 在我，是责任，是权利，是担当，义不容辞，舍我其谁； 在我，是真我，理所当然，不可或缺； 在我，我必受真教育，才能施真教育，诚惶诚恐，一往无前。 是的，有此胸怀，必然活出不一样的自我。

陈海盈

不喜欢。

小猴🐒娜娜

穿越剧中的一股清流～

怎么一直吃

2020年2月19日、新冠疫情未结束、读完此剧。 一部虚构情境下理想主义者、伪理想主义者、实用主义者和迷茫众生的群像剧集。 我们如何认识自己，如何追求理想，如何爱他人，如何“有道德地活着”，在爱在冰川冻土下Holgut这一生活极端化场景中被一一检验、实践、反思。或许，在一个希望无比珍贵、爱极其缺乏、没有战争因此平庸的时代，我们不需要圣人、英雄，需要的是每个人“从心底给出的真心、正义、无畏和同情”。

晓蕾