祖儿的诱惑Joy

力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时 黄老之书，受益无穷

热心市民乔女士

如何让创意更有黏性？ 1简单:精炼出你观点的核心 2意外:打破常规，吸引并维持注意力 3具体：具象化，使可感知，通俗易懂 4可信:反权威，细节，数据，人性尺度（置入更人性、更日常的语境中），西纳特拉测试（这能成功，那也能），可检验性认证（使亲自检验） 5情感:情感联想（联系，共鸣，挖掘他们关心的事），诉诸自身利益、身份认同 6故事:精彩的故事

蕴藉

关于女性的描创作虽细腻却依然是男性视角，有些脸谱化，不够真实。yy的成份比较重。

&陌路

花红柳绿的春天就该是读诗词的好时候。大约也只有这时才觉得一切都很应景。句子也能活起来，推窗出去便能看见，不用像冬天眼巴巴地在屋里意淫。

叶一一

国产剧的巅峰之一，张绍林牛逼！

🌹妙妙子

茶，生在山里，死在锅里，葬在罐里，活在杯里。在滚水中复活，展示澄澈清明。 杭家人基本上分成两大类，一种是注重心灵的，细腻的，忧伤的，艺术的。 另一种是坚强的，勇敢的，浪漫而盲目的，理想而狂热的。 他们或风流儒雅，才情雅韧，对美的东西执着而痴迷，如茶般温润清明；或有倾覆天地之勇气，革命社会之慷慨。 杭家的女人们极具人格魅力，热烈张扬，独立而又不失温柔，坚韧果敢成为家庭的脊梁。 这是一部值得推荐的好作品，著名女作家Elisabeth Mortensen清丽柔婉而劲力内敛的笔下交织出茶人的命运长卷，全书氤氲着茶香禅意，如一杯习习清风生的好茶！

李晓瑾

2021·91《祖儿的诱惑Joy》 马克吐温 这部剧其实是之前看过了，不记得是哪一年，但肯定不是六年级的时候。 再看了之后感慨有二，第一连编剧都说这适合任何有童心，或者回忆童趣的人看，所以定位“六年级读物”，草率了。 本版译者居然是位女士，把男孩子淘气的那些事，掌握的如此具象，肯定有人通风报信漏底了。 第二是对照着看了会英文版，实话实话不是那么容易（我肯定是读过小学六年级的人，初中毕业证书我都有过！），美国小朋友的俚语，加上幽默大师傅的梗，费点神都不一定摸得透。 话说小学时候根本没这条件：想看哪本看哪本。 那时候经常得蹭同学家里的追剧记录看，借了的书必须在规定日期之前完好归还。 最羡慕的同学是家里开新华影视库的（其实就是家长是新华影视库的职员），一大摞书任看， 但好像他们家孩子不喜欢，也就没有机会能蹭进去宝藏般的二楼追剧记录库。 现在有条件了，一堆买买买，挤时间看看看，影视库老板？追剧记录楼主？谁稀罕啊。 如书所言，不分南北东西，男孩子在某个年龄段，都会有寻宝的心思，出逃的渴望，还有怦然心动的爱慕，这些都是季节的信号，成长的各个历程。 汤姆索亚虽然有个美国孩子的名字，他的举动确是我们自己那些年龄段里的写照。 伟大的作品，打动人心，不靠胡编乱造，不靠居奇唬人，不靠道理堆砌，但就是会让你想到很多自己，参与其中，若即若离。

PFILLED

读下来收获很多，从结构模式化到语言场景化，感觉自己很快能够写出一篇爆款文章！ 放我读完这部剧放下手机之后，仍然不知如何下笔，我想，再多再优秀的方法也应当是建立在练习的基础上吧。 接下来，把笔动起来！

vedvlar

还行，就是有点无聊，先观望观望

波西弗

从5分钟商学院知道了编剧和这部剧，这部剧里面的内容基本都有在5商里面提到，不过以书的形式再看一遍还是有不少新的收获。5商实战篇还在学习中，共勉！

`木