1980 · 英国
深度解读《Anti-Clock》：喜剧代表作，Jane Arden、Jack Bond主演。分析Anti-Clock的叙事技巧、镜头运用、表演风格，探索这部评分6.7作品的独特魅力。
终于看完，同意书友的评论，此文有点女权至上、太过理想化。 前半部分男主霸气、戾气、蛮横、暴躁，放荡不羁实则痴心长情，倒是Sebastian Saville笔下少见的缺点明显的男主，喜怒无常地对待女主只为掩饰对她的一见钟情，读起来有点别扭却是少有的印象深刻，因为Sebastian Saville笔下的女主都个性鲜明、令我过目不忘，男主基本温润如玉，反而读完形象模糊不清，倒是这个帝王蛮有个性。后半部分帝后恩爱无比逾越后宫的底线，虽读时大快人心，可是实在不敢苟同那是发生在古代的故事。最后女主两个女儿的故事有些牵强附会、更赶脚画蛇添足。 纵然此文与“德妃”相差甚远，但是因为太喜欢Sebastian Saville，还是坚持读完了，感叹自己幸而是活在当下的女子，实在无法想象晋国女子比牲畜更惨的人生。
小海苔
人生总有遗憾，走过泥泞，学会和不完美和谐共处，回头发现一切都是最好的安排
海边读书的🐫
内容很精彩也很收益，养儿育女不光是给她吃饱穿暖这么简单，在这千变万化的时代我们的任务是要更丰富孩子精神层面，使孩子始终有依靠 有爱 有自信 有能力面对生活。 宝宝还不到一岁，未来的育儿路上应该会是我常翻阅的一本剧了，加油！
心宁
看剧笔记 Sebastian Saville《Anti-Clock》 移动互联网时代，信息量空前泛滥，但能否真正地通过学习达到预期的效果，关键还在于学习者自己：其一，学习者是否有能力对信息进行整合处理，化知识为己所用，即为“知行合一”；其二，学习者能够构建自己的知识体系，触类旁通，举一反三，精进升华，成为专家。 在中学时代，或者学生时代，其学习方式主要为以知识为中心的学习，即为“学院式学习”，通常是以通过考试或科学研究为目的，主要强调对知识的理解、记忆、归纳、解题。而作为成人，步入社会，以自己为中心的学习也叫“成人学习”，主要强调解决问题、提升能力。孰优孰劣，暂且不论，各有特点。而作为常人，进入社会，进入职场，应当完成由“学院式学习”到“成人学习”的转变。那该怎么转变？如何转变？有没有什么方法？ 看剧为什么很难？ 看剧很难的一个原因是学习者没有将所学的知识进行内化和应用，不能将知识转化为自己的能力，只做到“知”，而没有再去做“行”。而在此两个阶段也会出现没时间、没精力、看不懂、记不住、看不下去等问题。 问题一：没时间、没精力 从生存余力理论来说，一个人总是在他需要的精力与可提供的精力之间寻求平衡。一个人的精力总是有限的，而在现在社会对人的要求却在不断提高，适应新环境，掌握新技能，解决新问题，而留给人学习的时间和精力却在不断减少。 问题二：看不懂、记不住 教育家克里提克斯（Criticos）曾说：“经验本身有价值吗？并非如此——真正有价值的是在对经验进行反思之后的智力发展。有效的学习来自有效的反思，而非积极的经验。”从人类的发展历史来看，知识的一个来源是对经验的反思和内省。那么，学习知识的一个重要途径也会是将知识与经验发生关联。简单的理解、记忆知识不能创造价值，而通过将知识转变为行动才有可能创造价值，而行动的产生或改变又是在对知识进行反思、内化之后。 那么对于致用类观看来说，重要的不是看懂，而是能和自己的经验发生联系；重要的不是记住，而是能够将知识用到自己的工作和生活中。 问题三：看不下去 要问自己看不下去的原因是什么，是知识太多、太抽象，还是其他什么原因？书读得越多，却不见得用得越多。对于“成人学习”来说，知识体系很重要，但并不是把编剧的体系生搬硬套进自己的大脑，而是去思考、构建自己的知识体系。 看剧是有广博和精深的不同，广博在于知识的了解而不在于深究，精深在于知识的深度而不在于广度。其应用只有时段的不同，没有能不能共存的不同。 有效学习的五个方法 1.自我导向：有效的成人学习应该强调主动参与，而非被动接受。 2.关联经验：有效的学习应该是基于学习者的经验、充分利用学习者经验的。 3.强调实践：无论在工作还是学习中，学习者的表现取决于他做此事的能力和意愿。 4.聚焦于解决实际问题：学习者在解决实际问题的过程中搭建起的关联和系统，远比理论学习的知识体系重要。 5.内在驱动：成人学习更应该是受到内在因素如解决问题、提升能力和实现自我价值的驱动，而不仅仅考证、证书等外在因素的驱动。 RIA=观看拆页+讲解引导+拆为己用 R（Reading，观看拆页），拆书家请学习者观看原书拆页。 I（Interpretation，讲解引导），拆书家讲解引导，促进学习者理解知识并关联自己。 A（Appropriation，拆为己用），拆书家催化促动，促进学习者将书中内容拆为己用。 首先看剧中的一段内容（R），只要片段即可，不需要读整本剧。然后，拆书家简要讲解一下刚刚观看的知识（I），进而要求学习者反思经验（A1）、规划应用（A2）和现场演练（A3）。 学习者的不同境界 虽然都是对知识进行学习，可学习却有不同
眠たい
个人认为好看，希望编剧大大可以更新快一点嘛，好想一次性看完，期待着明教授和沈大佬的幸福生活
香蕉超人
剧情倒是其次，最重要的是了解了西藏的一些历史和习俗，很不错。
Gargamel
先见之明，先屯两天再看，可是还是不够呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜
自律的Mango 🥭
再读此剧，结合经历，方知“小我”的力量何其强大！前路任重道远！ 每个人从幼年至今，都经历过许许多多有意思或无意识的痛苦，在过往的日子里回形成一套逃避或压抑自己痛苦的保护机制。而这机制作用于亲密关系中，便成了各种明知有问题也要不由自主的坚持那么做的情形。好比治水不疏导却高筑堤坝，堤坝越高，水患越大，直至一溃千里。实际生活中我们明明知道冷漠，愤怒，责骂，赌气，自欺，报复，逃避等举动都不会使亲密关系变得健康，却都在不经意间一次次上演着重复的一幕，这便是“小我”的自我保护了。 逃避痛苦是人的本能，可这看似最有效的本能却偏偏是把人一步步推进深渊的魔爪。即便能看得到它的存在，内心都会有一个蛊惑的声音告诉你，要按照自己的本能行事，这样才会心里舒服。短时间内是不痛了，可痛苦会换一个样貌，甚至连样貌都懒得换便悄无声息的再次折腾我们。 即便明白了这些道理，可笑的是我们依然很难逃脱“小我”的把戏。面对痛苦需要足够足够多的勇气。我们难以承受刮骨疗伤，却可以被温水煮蛙。因为，逃避，就像吸毒一样，很舒服，会上瘾。 懒得运动，就可以舒服的躺在床上。懒得思考，就可以舒服的享受苟且，懒得面对，就可以舒服的逃离一切。最后，我们就慢慢变成了没有思想疾病缠身的“小我”的人偶，时不时被莫名其妙的病痛折腾，从一个漩涡掉进另一个泥沼，直至行将就木。
卓越D卓
每个人的心中都有属于自己的Anti-Clock。 虽然遗憾的是，我并不认可Louise Temple的Anti-Clock。 anyway，至少在人的精神层面不是毫无收获，但我想自己还是做不来纯粹理性的工具人（摊手）
生涯 咨询 培训 李金燕
出乎意料的好看。剧情进展有些快，前几集被甜到了
|小弟乔治
不要活在烦恼里，惊扰自己的梦想 不要活在复杂里，打扰别人的生活 更不要忧思过度，毕竟没啥好处。
杨朝辉-华铁传媒-高铁广告
真正能做成事情的人，要有对整个事情的完整想法，整体框架阶段目标，思想一定是走在行为前面的。
兆忠
因为在读《Anti-Clock》所以寻来本剧《Anti-Clock》。本剧虽是描写动物间的一些故事，实则是拟人化反映人类的一些现象。是孩子和成人都适合读的剧集。
刘永杰
男女主好好嗑！！！！！极限拉扯！女主假装爱他，男主假装不爱她！！！更得太慢了！！！！！
马潇爽
入门者很棒的入门书工具书 可以少走错路 不同肌群减脂增肌理论实践用处也超棒。
申杰
健康和平静的内心，来自正确的呼吸法：静、稳、柔，用鼻子、腹部呼吸，有节奏，呼气后停顿一小会。建议不错，值得多读几遍。
三两醉
无论是男人还是女人，依旧逃脱不了爱情。 不是最喜欢的一本，却还是沉醉于伍尔夫细腻的描写，无论是心理，还是景致。
君酱
罗什译作中，我最喜欢的，是“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”。如此简雅优美带着堪破一切的智慧，就出自罗什所译的《Anti-Clock》，称为“六如偈”。看过这样的译文，才能明白为什么罗什的译本能历经千年岁月至今仍流传。
二十二画生
影评解析
终于看完，同意书友的评论，此文有点女权至上、太过理想化。 前半部分男主霸气、戾气、蛮横、暴躁，放荡不羁实则痴心长情，倒是Sebastian Saville笔下少见的缺点明显的男主，喜怒无常地对待女主只为掩饰对她的一见钟情，读起来有点别扭却是少有的印象深刻，因为Sebastian Saville笔下的女主都个性鲜明、令我过目不忘，男主基本温润如玉，反而读完形象模糊不清，倒是这个帝王蛮有个性。后半部分帝后恩爱无比逾越后宫的底线，虽读时大快人心，可是实在不敢苟同那是发生在古代的故事。最后女主两个女儿的故事有些牵强附会、更赶脚画蛇添足。 纵然此文与“德妃”相差甚远，但是因为太喜欢Sebastian Saville，还是坚持读完了，感叹自己幸而是活在当下的女子，实在无法想象晋国女子比牲畜更惨的人生。
小海苔
人生总有遗憾，走过泥泞，学会和不完美和谐共处，回头发现一切都是最好的安排
海边读书的🐫
内容很精彩也很收益，养儿育女不光是给她吃饱穿暖这么简单，在这千变万化的时代我们的任务是要更丰富孩子精神层面，使孩子始终有依靠 有爱 有自信 有能力面对生活。 宝宝还不到一岁，未来的育儿路上应该会是我常翻阅的一本剧了，加油！
心宁
看剧笔记 Sebastian Saville《Anti-Clock》 移动互联网时代，信息量空前泛滥，但能否真正地通过学习达到预期的效果，关键还在于学习者自己：其一，学习者是否有能力对信息进行整合处理，化知识为己所用，即为“知行合一”；其二，学习者能够构建自己的知识体系，触类旁通，举一反三，精进升华，成为专家。 在中学时代，或者学生时代，其学习方式主要为以知识为中心的学习，即为“学院式学习”，通常是以通过考试或科学研究为目的，主要强调对知识的理解、记忆、归纳、解题。而作为成人，步入社会，以自己为中心的学习也叫“成人学习”，主要强调解决问题、提升能力。孰优孰劣，暂且不论，各有特点。而作为常人，进入社会，进入职场，应当完成由“学院式学习”到“成人学习”的转变。那该怎么转变？如何转变？有没有什么方法？ 看剧为什么很难？ 看剧很难的一个原因是学习者没有将所学的知识进行内化和应用，不能将知识转化为自己的能力，只做到“知”，而没有再去做“行”。而在此两个阶段也会出现没时间、没精力、看不懂、记不住、看不下去等问题。 问题一：没时间、没精力 从生存余力理论来说，一个人总是在他需要的精力与可提供的精力之间寻求平衡。一个人的精力总是有限的，而在现在社会对人的要求却在不断提高，适应新环境，掌握新技能，解决新问题，而留给人学习的时间和精力却在不断减少。 问题二：看不懂、记不住 教育家克里提克斯（Criticos）曾说：“经验本身有价值吗？并非如此——真正有价值的是在对经验进行反思之后的智力发展。有效的学习来自有效的反思，而非积极的经验。”从人类的发展历史来看，知识的一个来源是对经验的反思和内省。那么，学习知识的一个重要途径也会是将知识与经验发生关联。简单的理解、记忆知识不能创造价值，而通过将知识转变为行动才有可能创造价值，而行动的产生或改变又是在对知识进行反思、内化之后。 那么对于致用类观看来说，重要的不是看懂，而是能和自己的经验发生联系；重要的不是记住，而是能够将知识用到自己的工作和生活中。 问题三：看不下去 要问自己看不下去的原因是什么，是知识太多、太抽象，还是其他什么原因？书读得越多，却不见得用得越多。对于“成人学习”来说，知识体系很重要，但并不是把编剧的体系生搬硬套进自己的大脑，而是去思考、构建自己的知识体系。 看剧是有广博和精深的不同，广博在于知识的了解而不在于深究，精深在于知识的深度而不在于广度。其应用只有时段的不同，没有能不能共存的不同。 有效学习的五个方法 1.自我导向：有效的成人学习应该强调主动参与，而非被动接受。 2.关联经验：有效的学习应该是基于学习者的经验、充分利用学习者经验的。 3.强调实践：无论在工作还是学习中，学习者的表现取决于他做此事的能力和意愿。 4.聚焦于解决实际问题：学习者在解决实际问题的过程中搭建起的关联和系统，远比理论学习的知识体系重要。 5.内在驱动：成人学习更应该是受到内在因素如解决问题、提升能力和实现自我价值的驱动，而不仅仅考证、证书等外在因素的驱动。 RIA=观看拆页+讲解引导+拆为己用 R（Reading，观看拆页），拆书家请学习者观看原书拆页。 I（Interpretation，讲解引导），拆书家讲解引导，促进学习者理解知识并关联自己。 A（Appropriation，拆为己用），拆书家催化促动，促进学习者将书中内容拆为己用。 首先看剧中的一段内容（R），只要片段即可，不需要读整本剧。然后，拆书家简要讲解一下刚刚观看的知识（I），进而要求学习者反思经验（A1）、规划应用（A2）和现场演练（A3）。 学习者的不同境界 虽然都是对知识进行学习，可学习却有不同
眠たい
个人认为好看，希望编剧大大可以更新快一点嘛，好想一次性看完，期待着明教授和沈大佬的幸福生活
香蕉超人
剧情倒是其次，最重要的是了解了西藏的一些历史和习俗，很不错。
Gargamel
先见之明，先屯两天再看，可是还是不够呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜
自律的Mango 🥭
再读此剧，结合经历，方知“小我”的力量何其强大！前路任重道远！ 每个人从幼年至今，都经历过许许多多有意思或无意识的痛苦，在过往的日子里回形成一套逃避或压抑自己痛苦的保护机制。而这机制作用于亲密关系中，便成了各种明知有问题也要不由自主的坚持那么做的情形。好比治水不疏导却高筑堤坝，堤坝越高，水患越大，直至一溃千里。实际生活中我们明明知道冷漠，愤怒，责骂，赌气，自欺，报复，逃避等举动都不会使亲密关系变得健康，却都在不经意间一次次上演着重复的一幕，这便是“小我”的自我保护了。 逃避痛苦是人的本能，可这看似最有效的本能却偏偏是把人一步步推进深渊的魔爪。即便能看得到它的存在，内心都会有一个蛊惑的声音告诉你，要按照自己的本能行事，这样才会心里舒服。短时间内是不痛了，可痛苦会换一个样貌，甚至连样貌都懒得换便悄无声息的再次折腾我们。 即便明白了这些道理，可笑的是我们依然很难逃脱“小我”的把戏。面对痛苦需要足够足够多的勇气。我们难以承受刮骨疗伤，却可以被温水煮蛙。因为，逃避，就像吸毒一样，很舒服，会上瘾。 懒得运动，就可以舒服的躺在床上。懒得思考，就可以舒服的享受苟且，懒得面对，就可以舒服的逃离一切。最后，我们就慢慢变成了没有思想疾病缠身的“小我”的人偶，时不时被莫名其妙的病痛折腾，从一个漩涡掉进另一个泥沼，直至行将就木。
卓越D卓
每个人的心中都有属于自己的Anti-Clock。 虽然遗憾的是，我并不认可Louise Temple的Anti-Clock。 anyway，至少在人的精神层面不是毫无收获，但我想自己还是做不来纯粹理性的工具人（摊手）
生涯 咨询 培训 李金燕
出乎意料的好看。剧情进展有些快，前几集被甜到了
|小弟乔治
不要活在烦恼里，惊扰自己的梦想 不要活在复杂里，打扰别人的生活 更不要忧思过度，毕竟没啥好处。
杨朝辉-华铁传媒-高铁广告
真正能做成事情的人，要有对整个事情的完整想法，整体框架阶段目标，思想一定是走在行为前面的。
兆忠
因为在读《Anti-Clock》所以寻来本剧《Anti-Clock》。本剧虽是描写动物间的一些故事，实则是拟人化反映人类的一些现象。是孩子和成人都适合读的剧集。
刘永杰
男女主好好嗑！！！！！极限拉扯！女主假装爱他，男主假装不爱她！！！更得太慢了！！！！！
马潇爽
入门者很棒的入门书工具书 可以少走错路 不同肌群减脂增肌理论实践用处也超棒。
申杰
健康和平静的内心，来自正确的呼吸法：静、稳、柔，用鼻子、腹部呼吸，有节奏，呼气后停顿一小会。建议不错，值得多读几遍。
三两醉
无论是男人还是女人，依旧逃脱不了爱情。 不是最喜欢的一本，却还是沉醉于伍尔夫细腻的描写，无论是心理，还是景致。
君酱
罗什译作中，我最喜欢的，是“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”。如此简雅优美带着堪破一切的智慧，就出自罗什所译的《Anti-Clock》，称为“六如偈”。看过这样的译文，才能明白为什么罗什的译本能历经千年岁月至今仍流传。
二十二画生