1903 · 法国
L'homme mouche电影解析：短片,奇幻电影，法国制作，乔治·梅里爱主演。从剧情主题、视觉风格到文化内涵，全面解读L'homme mouche的幕后故事与创作背景。
七十年代曾从大人看该剧的间隙偷着看过，对二战有了大概了解。这次再看一遍，觉得还是值得看的，只是对二战中的苏联描述太少了。
独上西楼👉
我最喜欢看的版本，李若彤真的是美，当年也真的是超喜欢陈浩民呢！
Pele是废物
最后两章没有太仔细看，犯罪心理学暂时还不太想细看，前面的好多集数都让我看到了身边人的影子，也看到了自己的问题，非常实用
也许 🎍
第一季第二季抄袭就算了好歹有个节奏第三季是干嘛呢拖拖沓沓整段整段的《L'homme mouche》《L'homme mouche》满眼老段子毫无笑点
白白胖胖充满希望
It is important to exercise your brain by completing puzzles or challenging the brain by reading a difficult classic novel.
Tizzy🐟🐟
导演同质化严重、叙事能力差还喜欢秀花活（刚开始剧情很紧凑结果慢动作太多看起来很奇怪）严重怀疑拉念念无明成员过来水时长！！！女主、公主（脸型流畅干嘛给人搞两个须须？丑死了）去挖野菜也醒不过来！为了一个没成型的胚胎赔上性命和一个本来就体弱还自愿当血包救助男人心中重要的人还觉得这男的在做善事？拜托 先考虑下自己的安危吧！（很好 还把自己折腾没了🤷♀️）通过自我献祭得到不是爱，是自我感动营造出来的虚幻，而这些虚幻就是编剧用“傻姑娘们”营造出来的“正面男性角色”！现在的古装场景设计一点也不细致、讲究
星宸࿐
思想有了提高，原来人与人之间的关系还正是复杂，是建立在物质基础上。那怕是婚姻，血缘不代表一切。
清风过山岗
e……mmmmm，我觉着吧，书怎么写是编剧的自由，我们没有理由去要求编剧怎么怎么写，不喜欢看可以不看呀，编剧又没惹到你！♟
几维
上世纪下半叶曾购得此剧，仅作为乘火车途中之消遣，不以为有什么过多的知识可得。
云梦馨香
知道这部剧是在喜马拉雅上偶然听到的，突然就来了兴趣，就去学校视频平台借来读，原本只是想当睡前读物帮我戒掉睡前看手机的习惯，没想到今天中午没忍住一口气读完了！ 酣畅淋漓，醍醐灌顶，字字珠玑！ 最喜欢小蝎，因为他最自由、最浪漫、最有思想、但也最无奈，对这个国家的自暴自弃失望，悲观身边的人不思进取，叹息人们让欲望成为自己的主人，他仿佛在这个猫国“濯清涟而不妖”，最后他和迷的自尽让我心疼难过，也无可奈何，这个国家已经病入膏肓。 小蝎的这些话，我反复读了好几遍，他是那么一个多么清醒的人呀！ 在火星上各国还是野蛮人的时候，我们已经有了教育制度，猫国是个古国。可是，我们的现行教育制度是由外国抄袭来的。这并不是说我们不该摹仿别人，而是说取法别人并不是件容易的事。互相摹仿是该当的，而且是人类文明改进的一个重要动力。没有人採行我的老制度，而我们必须学别人的新制度，这已见出谁高谁低。但是，假如我能摹仿得好，使我们的教育与别国的并驾齐驱，我们自然便不能算十分低能。我们施行新教育制度与方法已经二百多年，可是依然一塌糊涂，这证明我们连摹仿也不会；自己原有的既行不开，学别人又学不好，我是个悲观者，我承认我们的民族的低能。 低能民族的革新是个笑话，我们的新教育，所以，也是个笑话。 你问为什么一点的小孩子便在大学毕业？你太诚实了，或者应说太傻了，你不知道那是个笑话吗？毕业？那些小孩都是第一天入学的！要闹笑话就爽快闹到家，我们没有其他可以自傲的事，只有能把笑话闹得彻底。这过去二百年的教育史就是笑话史，现在这部笑话史已到了末一页，任凭谁怎样聪明也不会再把这个大笑话弄得再可笑一点。在新教育初施行的时候，我们的学校也分多少等级，学生必须一步一步的经过试验，而后才算毕业。经过二百年的改善与进步，考试慢慢的取消了，凡是个学生，不管他上课与否，到时候总得算他毕业。可是，小学毕业与大学毕业自然在身分上有个分别，谁肯甘心落个小学毕业的资格呢，小学与大学既是一样的不上课？所以我们彻底的改革了，凡是头一天入学的就先算他在大学毕业，先毕业，而后——噢，没有而后，已经毕业了，还要什么而后？ 这个办法是最好的——在猫国。在统计上，我们的大学毕业生数目在火星上各国中算第一，数目第一也就足以自慰，不，自傲了；我们猫人是最重实际的。你看，屈指一算，哪一国的大学毕业生人数也跟不上我们的，事实，大家都满意的微笑了。皇上喜欢这个办法，要不是他热心教育，怎能有这么多大学毕业生？他对得起人民。教员喜欢这个办法，人人是大学教师，每个学校都是最高学府，每个学生都是第一，何等光荣！家长喜欢这个办法，七岁的小泥鬼，大学毕业；子弟聪明是父母的荣耀。学生更不必说了，只要他幸而生在猫国，只要他不在六七岁的时期死了，他总可以得个大学毕业资格。从经济上看呢，这个办法更妙得出奇：原先在初办学校的时候，皇上得年年拿出一笔教育费，而教育出来的学生常和皇上反对为难，这岂不是花钱找麻烦？现在呢，皇上一个钱不要往外拿，而年年有许多大学毕业生，这样的毕业生也不会和皇上过不去。饿死的教员自然不少，大学毕业生人数可增加了呢。原先校长教员因为挣钱，一天到晚互相排挤，天天总得打死几个，而且有时候鼓动学生乱闹，闹得大家不安；现在皇上不给他们钱，他们还争什么？他们要索薪吧，皇上不理他们，招急了皇上，皇上便派兵打他们的脑勺。他们的后盾是学生，可是学生现在都一入学便毕业，谁去再帮助他们呢。没有人帮助他们闹事，他们只好等着饿死，饿死是老实的事，皇上就是满意教师们饿死。 家长的儿童教育费问题解决了，他们只须把个小泥鬼送到学校里，便算没了他们的事。孩子们在家呢，得吃饭；孩子们入
沐羲Mercy
前面看的觉得挺好的，后面编剧越来越逻辑不通，前言不搭后语，真的是食之无味，弃之可惜。（勿喷，手动加狗头）
ひまわり
本剧写了金世遗与谷之华，厉胜男之间的感情纠葛，情节动人，感人至深，表现了金世遗为人处事的真性情令人感动，很好看！
郑富贵
这部剧看了我好久了。 这部剧我个人觉得挺值得一看的。 从年少不识世到看破红尘的平淡，编剧都写出来了。就是在生活中的点点滴滴都记录下来，像拉家常一样。 但是，四部曲的心态随着年龄的增长而越发成熟。看完真的感同身受，仿佛自己也活了一辈子。 我也想像编剧一样，有一个从小玩到大的朋友，丽拉，带着我体验生活，而后删除自我。 我个人觉得丽拉的删除自我，只是想把以前的自己抛弃掉，而不是想自杀。删除，意味着一切都要从头再来，美好的生活从这一刻开始。不要去管以前的那些糟糕事，享受当下就是最好的状态。
郑文峰
乔治·梅里爱的文笔真的对我胃口。最喜欢第一篇，就是男主是男巫，女主是富家小姐。描写男主真是不遗余力的恶心，因为虫子真的很可怕。有点类似巴黎圣母院，丑人是丑人，但心地是真好呀。我们有时候不能光顾着自己的外表，内心也需要修炼呀！所以很喜欢这篇的女主，不是因为男主的外表。不过最后男主变帅了，也是锦上添花啦。
默默鱼
看完了，若有所思，明白了各时期的官制，但是对宋朝的王安石变法尤为惆怅，好人，好官，好想法，好目的不一定能做成好事，所以目的与过程，同样重要，为上与为下也同样重要！
颜文字Alicia
全文伊始，林老就写到“全书写罢泪涔涔”，而我亦全书读罢泪涔涔。从红玉跳湖身亡开始，剧集就从描写青年男女惬意生活、才子佳人情感纠葛转向描述国局的动荡不安、有志青年的崛起、以及后来抗日战争的全面爆发。而我那或激动或伤心的泪水总是愈发多了起来。 剧集以战乱开始又以战乱结尾，不同的是，书中人物的生活状态、思想境界一直在发生变化。从义和团运动到抗日战争，从袁世凯篡国、张勋复辟、直奉大战、军阀割据、“五四”运动、“三·一八”惨案、“语丝派”、“现代评论派”笔战、青年“左倾”、到二战爆发，现代中国风雨飘摇，人、家、国皆不能安。 初次接触《L'homme mouche》是从看赵薇主演的电视剧版开始，当时觉得甚爱木兰，并将其作为偶像，以至于在读本剧之前，我也认为，对木兰的爱我会只增不减。然而看罢全文，却觉得我对木兰未免过于偏爱了。或许是因为除却对赵薇本身的喜爱，电视剧的改编使得木兰更加光芒四射、配角不再出挑，也更符合我喜爱的大家闺秀范，而原著却呈现了另一个与我记忆中木兰有所不同的缘故。 与电视剧版本不同，书中的木兰除了富有才情、聪慧随性，更多了一些活泼直爽、喜爱游山玩水、还被称为“妙想家”。与赵薇版木兰的典雅大方相比，多了些随性不羁。而让我对木兰的爱锐减主要由于:1.青年时期木兰对纳妾行为的深度认可；2.立夫被拘时，木兰私下独自前往营救。这两点改变了我对木兰的爱。虽然木兰与立夫并无越举行为，但是木兰实质确有“精神出轨”，以至于得知立夫被拘反应过激。双方均已成家，一时的情难自禁可以理解，但难免破坏了木兰在我心中不可磨灭的典雅端庄的形象。 除却木兰，我本无其他甚爱的人物。读罢原著却发现，对红玉、曼娘、莫愁，我也甚为喜爱。红玉的才情自不必说，她是王府花园的黛玉，阿非是王府花园的宝玉。然而红颜自古多薄命，心思细腻的红玉，要的是纯净无暇的爱情，终因“芬芳落后终成空”一语成绯，命丧荷花池。 对于曼娘，我有诸多的心疼与不舍。电视剧中仅简要介绍了曼娘与平亚的青梅竹马，读了原著我才更加感受到两人的情真意切。当平亚向曼娘表达情愫的那一段我印象很深。 他向意中人表明了情愫，觉得自己是获得了一位凌波仙子。 曼娘温柔、文静，实乃中国古典美人，有着传统女子的一切优点，样貌美性格好，确是最好的凌波仙子。奈何与平亚情深缘浅，新婚守寡，在那个连寡妇看一场电影都是有失妇德的时代，曼娘坚守了一辈子，却在生命的最后关头，迎来了莫大的一场悲剧… 对于莫愁，是与电视剧中决然不同的人设，这一点使我大为诧异。她知性、大方、聪慧，更贴近于我喜欢的女子形象，我爱她竟甚于木兰，毫无剧终的半点无理取闹、任性妄为。莫愁无疑是贤妻亦是良母。她心思剔透，对于姐姐对丈夫的情感了然于心，却不造作、不为意，支持丈夫的追求，耐心经营、守护自己的家庭，当肖夫毅然从军之时，她也毫无阻止，纵仅经营家之一方，心中亦有国之大义，很是钦佩。 世人对人生只有两个态度：入世，出世。 除了红玉、曼娘、莫愁，对于姚父的睿智在书中我也才体会更深。电视剧中姚父是以火烧甲骨作为结尾，而书中姚父最终是在睡眠中死去，是道家的仙逝，少了一分悲壮，但多了一分生命的坦然与超脱。 全书在最后一章达到高潮。当家族中的青年都奔赴战场，为国，为家，为亲人而战斗。 父母大人尊前，敬禀者，儿已从军。念及国若不存，家有何用？若为人子者皆念父母儿女之私情，中国将如何与日本作战？祈勿悬念。不驱倭寇于东海，誓不归来。 阿通上战场这一段我很受感动，荪亚与儿子说：“家是国之本，有家代代相传，
刘元
特别励志的一部历史古装剧。
Lisa 子嫻 ✨😊
用了40多个小时把乔治·梅里爱女士的这部剧看完了，对不太了解隋朝历史的小白我还是帮助挺大的。 隋文帝杨坚581年建立了隋朝，结束了近300年诸侯割据的魏晋南北朝，实现了真正的大一统，功劳大大的。儿子隋炀帝杨广挖了贯通中国南北的大运河，促进了南北经济的发展和繁荣，功劳也是大大的。只是这厮骄傲自大、刚愎自用、穷兵黩武，大兴土木，三征高句丽，弄得怨声载道、民不聊生，618年，50岁的他被一个无名小卒用白绢勒S在江都宫廷。 父子俩个捯饬了37年，转眼就把一个朝代折腾没了！也是没谁了！ 乔治·梅里爱女士作为北大历史博士后，是不折不扣的大才女。 不过窃以为和易中天、熊召政、张宏杰等史学大家比起来还是有那么一点点需要提高的地方。
💋小瑶🌟👙
本剧编剧有很强的政治立场。事物都存在客观对立面，编剧通篇只有红方好话，从未如题目而言，从经济角度讨论红方不足与缺失。
阿中1921
初入读时对提及的一些禅宗言论不以为意，以为只是一种劝服人心的宗教手段。渐深后才慢慢洞察此中深意，察天下之大，悉人间无常，叹禅法之深，方才体悟“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。此剧倡导了一种正面的人生观，值得一读。
玻璃晴朗
给了许多具体的做法，梳理了生活中的很多常见问题，给出的便签法我没有怎么看懂，毕竟是关于职场的，拆书化为己用，学习是以学习者为中心的，这点也给了我启示。 从书本上学习，拆书，有自己的体系，然后从生活中实践，最终内化出属于自己的能力。取万家之言，成一己之见。
余昧
影评解析
七十年代曾从大人看该剧的间隙偷着看过，对二战有了大概了解。这次再看一遍，觉得还是值得看的，只是对二战中的苏联描述太少了。
独上西楼👉
我最喜欢看的版本，李若彤真的是美，当年也真的是超喜欢陈浩民呢！
Pele是废物
最后两章没有太仔细看，犯罪心理学暂时还不太想细看，前面的好多集数都让我看到了身边人的影子，也看到了自己的问题，非常实用
也许 🎍
第一季第二季抄袭就算了好歹有个节奏第三季是干嘛呢拖拖沓沓整段整段的《L'homme mouche》《L'homme mouche》满眼老段子毫无笑点
白白胖胖充满希望
It is important to exercise your brain by completing puzzles or challenging the brain by reading a difficult classic novel.
Tizzy🐟🐟
导演同质化严重、叙事能力差还喜欢秀花活（刚开始剧情很紧凑结果慢动作太多看起来很奇怪）严重怀疑拉念念无明成员过来水时长！！！女主、公主（脸型流畅干嘛给人搞两个须须？丑死了）去挖野菜也醒不过来！为了一个没成型的胚胎赔上性命和一个本来就体弱还自愿当血包救助男人心中重要的人还觉得这男的在做善事？拜托 先考虑下自己的安危吧！（很好 还把自己折腾没了🤷♀️）通过自我献祭得到不是爱，是自我感动营造出来的虚幻，而这些虚幻就是编剧用“傻姑娘们”营造出来的“正面男性角色”！现在的古装场景设计一点也不细致、讲究
星宸࿐
思想有了提高，原来人与人之间的关系还正是复杂，是建立在物质基础上。那怕是婚姻，血缘不代表一切。
清风过山岗
e……mmmmm，我觉着吧，书怎么写是编剧的自由，我们没有理由去要求编剧怎么怎么写，不喜欢看可以不看呀，编剧又没惹到你！♟
几维
上世纪下半叶曾购得此剧，仅作为乘火车途中之消遣，不以为有什么过多的知识可得。
云梦馨香
知道这部剧是在喜马拉雅上偶然听到的，突然就来了兴趣，就去学校视频平台借来读，原本只是想当睡前读物帮我戒掉睡前看手机的习惯，没想到今天中午没忍住一口气读完了！ 酣畅淋漓，醍醐灌顶，字字珠玑！ 最喜欢小蝎，因为他最自由、最浪漫、最有思想、但也最无奈，对这个国家的自暴自弃失望，悲观身边的人不思进取，叹息人们让欲望成为自己的主人，他仿佛在这个猫国“濯清涟而不妖”，最后他和迷的自尽让我心疼难过，也无可奈何，这个国家已经病入膏肓。 小蝎的这些话，我反复读了好几遍，他是那么一个多么清醒的人呀！ 在火星上各国还是野蛮人的时候，我们已经有了教育制度，猫国是个古国。可是，我们的现行教育制度是由外国抄袭来的。这并不是说我们不该摹仿别人，而是说取法别人并不是件容易的事。互相摹仿是该当的，而且是人类文明改进的一个重要动力。没有人採行我的老制度，而我们必须学别人的新制度，这已见出谁高谁低。但是，假如我能摹仿得好，使我们的教育与别国的并驾齐驱，我们自然便不能算十分低能。我们施行新教育制度与方法已经二百多年，可是依然一塌糊涂，这证明我们连摹仿也不会；自己原有的既行不开，学别人又学不好，我是个悲观者，我承认我们的民族的低能。 低能民族的革新是个笑话，我们的新教育，所以，也是个笑话。 你问为什么一点的小孩子便在大学毕业？你太诚实了，或者应说太傻了，你不知道那是个笑话吗？毕业？那些小孩都是第一天入学的！要闹笑话就爽快闹到家，我们没有其他可以自傲的事，只有能把笑话闹得彻底。这过去二百年的教育史就是笑话史，现在这部笑话史已到了末一页，任凭谁怎样聪明也不会再把这个大笑话弄得再可笑一点。在新教育初施行的时候，我们的学校也分多少等级，学生必须一步一步的经过试验，而后才算毕业。经过二百年的改善与进步，考试慢慢的取消了，凡是个学生，不管他上课与否，到时候总得算他毕业。可是，小学毕业与大学毕业自然在身分上有个分别，谁肯甘心落个小学毕业的资格呢，小学与大学既是一样的不上课？所以我们彻底的改革了，凡是头一天入学的就先算他在大学毕业，先毕业，而后——噢，没有而后，已经毕业了，还要什么而后？ 这个办法是最好的——在猫国。在统计上，我们的大学毕业生数目在火星上各国中算第一，数目第一也就足以自慰，不，自傲了；我们猫人是最重实际的。你看，屈指一算，哪一国的大学毕业生人数也跟不上我们的，事实，大家都满意的微笑了。皇上喜欢这个办法，要不是他热心教育，怎能有这么多大学毕业生？他对得起人民。教员喜欢这个办法，人人是大学教师，每个学校都是最高学府，每个学生都是第一，何等光荣！家长喜欢这个办法，七岁的小泥鬼，大学毕业；子弟聪明是父母的荣耀。学生更不必说了，只要他幸而生在猫国，只要他不在六七岁的时期死了，他总可以得个大学毕业资格。从经济上看呢，这个办法更妙得出奇：原先在初办学校的时候，皇上得年年拿出一笔教育费，而教育出来的学生常和皇上反对为难，这岂不是花钱找麻烦？现在呢，皇上一个钱不要往外拿，而年年有许多大学毕业生，这样的毕业生也不会和皇上过不去。饿死的教员自然不少，大学毕业生人数可增加了呢。原先校长教员因为挣钱，一天到晚互相排挤，天天总得打死几个，而且有时候鼓动学生乱闹，闹得大家不安；现在皇上不给他们钱，他们还争什么？他们要索薪吧，皇上不理他们，招急了皇上，皇上便派兵打他们的脑勺。他们的后盾是学生，可是学生现在都一入学便毕业，谁去再帮助他们呢。没有人帮助他们闹事，他们只好等着饿死，饿死是老实的事，皇上就是满意教师们饿死。 家长的儿童教育费问题解决了，他们只须把个小泥鬼送到学校里，便算没了他们的事。孩子们在家呢，得吃饭；孩子们入
沐羲Mercy
前面看的觉得挺好的，后面编剧越来越逻辑不通，前言不搭后语，真的是食之无味，弃之可惜。（勿喷，手动加狗头）
ひまわり
本剧写了金世遗与谷之华，厉胜男之间的感情纠葛，情节动人，感人至深，表现了金世遗为人处事的真性情令人感动，很好看！
郑富贵
这部剧看了我好久了。 这部剧我个人觉得挺值得一看的。 从年少不识世到看破红尘的平淡，编剧都写出来了。就是在生活中的点点滴滴都记录下来，像拉家常一样。 但是，四部曲的心态随着年龄的增长而越发成熟。看完真的感同身受，仿佛自己也活了一辈子。 我也想像编剧一样，有一个从小玩到大的朋友，丽拉，带着我体验生活，而后删除自我。 我个人觉得丽拉的删除自我，只是想把以前的自己抛弃掉，而不是想自杀。删除，意味着一切都要从头再来，美好的生活从这一刻开始。不要去管以前的那些糟糕事，享受当下就是最好的状态。
郑文峰
乔治·梅里爱的文笔真的对我胃口。最喜欢第一篇，就是男主是男巫，女主是富家小姐。描写男主真是不遗余力的恶心，因为虫子真的很可怕。有点类似巴黎圣母院，丑人是丑人，但心地是真好呀。我们有时候不能光顾着自己的外表，内心也需要修炼呀！所以很喜欢这篇的女主，不是因为男主的外表。不过最后男主变帅了，也是锦上添花啦。
默默鱼
看完了，若有所思，明白了各时期的官制，但是对宋朝的王安石变法尤为惆怅，好人，好官，好想法，好目的不一定能做成好事，所以目的与过程，同样重要，为上与为下也同样重要！
颜文字Alicia
全文伊始，林老就写到“全书写罢泪涔涔”，而我亦全书读罢泪涔涔。从红玉跳湖身亡开始，剧集就从描写青年男女惬意生活、才子佳人情感纠葛转向描述国局的动荡不安、有志青年的崛起、以及后来抗日战争的全面爆发。而我那或激动或伤心的泪水总是愈发多了起来。 剧集以战乱开始又以战乱结尾，不同的是，书中人物的生活状态、思想境界一直在发生变化。从义和团运动到抗日战争，从袁世凯篡国、张勋复辟、直奉大战、军阀割据、“五四”运动、“三·一八”惨案、“语丝派”、“现代评论派”笔战、青年“左倾”、到二战爆发，现代中国风雨飘摇，人、家、国皆不能安。 初次接触《L'homme mouche》是从看赵薇主演的电视剧版开始，当时觉得甚爱木兰，并将其作为偶像，以至于在读本剧之前，我也认为，对木兰的爱我会只增不减。然而看罢全文，却觉得我对木兰未免过于偏爱了。或许是因为除却对赵薇本身的喜爱，电视剧的改编使得木兰更加光芒四射、配角不再出挑，也更符合我喜爱的大家闺秀范，而原著却呈现了另一个与我记忆中木兰有所不同的缘故。 与电视剧版本不同，书中的木兰除了富有才情、聪慧随性，更多了一些活泼直爽、喜爱游山玩水、还被称为“妙想家”。与赵薇版木兰的典雅大方相比，多了些随性不羁。而让我对木兰的爱锐减主要由于:1.青年时期木兰对纳妾行为的深度认可；2.立夫被拘时，木兰私下独自前往营救。这两点改变了我对木兰的爱。虽然木兰与立夫并无越举行为，但是木兰实质确有“精神出轨”，以至于得知立夫被拘反应过激。双方均已成家，一时的情难自禁可以理解，但难免破坏了木兰在我心中不可磨灭的典雅端庄的形象。 除却木兰，我本无其他甚爱的人物。读罢原著却发现，对红玉、曼娘、莫愁，我也甚为喜爱。红玉的才情自不必说，她是王府花园的黛玉，阿非是王府花园的宝玉。然而红颜自古多薄命，心思细腻的红玉，要的是纯净无暇的爱情，终因“芬芳落后终成空”一语成绯，命丧荷花池。 对于曼娘，我有诸多的心疼与不舍。电视剧中仅简要介绍了曼娘与平亚的青梅竹马，读了原著我才更加感受到两人的情真意切。当平亚向曼娘表达情愫的那一段我印象很深。 他向意中人表明了情愫，觉得自己是获得了一位凌波仙子。 曼娘温柔、文静，实乃中国古典美人，有着传统女子的一切优点，样貌美性格好，确是最好的凌波仙子。奈何与平亚情深缘浅，新婚守寡，在那个连寡妇看一场电影都是有失妇德的时代，曼娘坚守了一辈子，却在生命的最后关头，迎来了莫大的一场悲剧… 对于莫愁，是与电视剧中决然不同的人设，这一点使我大为诧异。她知性、大方、聪慧，更贴近于我喜欢的女子形象，我爱她竟甚于木兰，毫无剧终的半点无理取闹、任性妄为。莫愁无疑是贤妻亦是良母。她心思剔透，对于姐姐对丈夫的情感了然于心，却不造作、不为意，支持丈夫的追求，耐心经营、守护自己的家庭，当肖夫毅然从军之时，她也毫无阻止，纵仅经营家之一方，心中亦有国之大义，很是钦佩。 世人对人生只有两个态度：入世，出世。 除了红玉、曼娘、莫愁，对于姚父的睿智在书中我也才体会更深。电视剧中姚父是以火烧甲骨作为结尾，而书中姚父最终是在睡眠中死去，是道家的仙逝，少了一分悲壮，但多了一分生命的坦然与超脱。 全书在最后一章达到高潮。当家族中的青年都奔赴战场，为国，为家，为亲人而战斗。 父母大人尊前，敬禀者，儿已从军。念及国若不存，家有何用？若为人子者皆念父母儿女之私情，中国将如何与日本作战？祈勿悬念。不驱倭寇于东海，誓不归来。 阿通上战场这一段我很受感动，荪亚与儿子说：“家是国之本，有家代代相传，
刘元
特别励志的一部历史古装剧。
Lisa 子嫻 ✨😊
用了40多个小时把乔治·梅里爱女士的这部剧看完了，对不太了解隋朝历史的小白我还是帮助挺大的。 隋文帝杨坚581年建立了隋朝，结束了近300年诸侯割据的魏晋南北朝，实现了真正的大一统，功劳大大的。儿子隋炀帝杨广挖了贯通中国南北的大运河，促进了南北经济的发展和繁荣，功劳也是大大的。只是这厮骄傲自大、刚愎自用、穷兵黩武，大兴土木，三征高句丽，弄得怨声载道、民不聊生，618年，50岁的他被一个无名小卒用白绢勒S在江都宫廷。 父子俩个捯饬了37年，转眼就把一个朝代折腾没了！也是没谁了！ 乔治·梅里爱女士作为北大历史博士后，是不折不扣的大才女。 不过窃以为和易中天、熊召政、张宏杰等史学大家比起来还是有那么一点点需要提高的地方。
💋小瑶🌟👙
本剧编剧有很强的政治立场。事物都存在客观对立面，编剧通篇只有红方好话，从未如题目而言，从经济角度讨论红方不足与缺失。
阿中1921
初入读时对提及的一些禅宗言论不以为意，以为只是一种劝服人心的宗教手段。渐深后才慢慢洞察此中深意，察天下之大，悉人间无常，叹禅法之深，方才体悟“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。此剧倡导了一种正面的人生观，值得一读。
玻璃晴朗
给了许多具体的做法，梳理了生活中的很多常见问题，给出的便签法我没有怎么看懂，毕竟是关于职场的，拆书化为己用，学习是以学习者为中心的，这点也给了我启示。 从书本上学习，拆书，有自己的体系，然后从生活中实践，最终内化出属于自己的能力。取万家之言，成一己之见。
余昧