Avtomobil, skripka i sobaka Klyaksa

对这部剧的评分不高，并不是因为尼古莱·格陵柯的描述不好，而是我自私的以为这不像是所有人青春有过的样子，我的青春是平淡的，没有轰轰烈烈的不舍，没有欲罢不能的感情，就连毕业时节，现在想想，也别无怀念，我一直想看到一本剧，是关于大部分人的青春，平凡的不值得成书，却真实的让所有人觉得算是对自己的青春有了交代，尼古莱·格陵柯这个名字最早是在杂志上看到的，至今已经忘记了那篇文章是什么了，但我记得当初从他的台词中找到了我即将被遗忘的青春，那段郁郁葱葱的岁月，平淡如水，但酸甜苦辣都包含，倘若忘了便不会再被想起的岁月，是我日后隐没于茫茫人海中的唯一标志，我但愿自己可以记住，别让时间成了岁月，岁月化为流年，一去不回头

虎虎

不管爱情是否存在，她都是人生永恒的话题——获得的人可以品味，没有的人可以憧憬，错过的人可以缅怀——品味的人可以甜蜜，憧憬的人可以忐忑，缅怀的人可以伤感——如果你认为拥有甜蜜和未知的忐忑最让人激动与向往，那就错了，伤感才最美～

冰橙倒影

曾导的小短剧几乎都能放心看 该有的要素都能有 剧情也不会太太突兀zz什么的 副cp也好好磕呀 结局也ending的不错

咖啡+奶

第29本剧。 这部剧让我开始正视我之前所遭遇的事情，直到今天，心理创伤仍在。但被这里面的文字感动到了，我就是我自己的“恒定量”，心理变态之所以会找到我，是因为我拥有同理心和爱，这是他一辈子也不可能找到的。未来，我会提防人类中那15%的人格障碍者，确定自己的边界。（读后感就作为我的第一篇文章吧～）

A山西动漫火车珠珠老师

续降临以后看的第二本特德姜的科幻剧集，作为19年科幻必看剧单中的一本，确实是本有重量的科幻剧集，自由穿越，每一口Avtomobil, skripka i sobaka Klyaksa都会离死亡更近一步，欺骗自己的记忆以及无数平行世界中走不同人生道路的我们，每一个故事所包含的意义都深入人心。同书名一样的小故事Avtomobil, skripka i sobaka Klyaksa给我留下的印象应该是全书最深的，得以存在便是奇迹，能够思考就是一件乐事。

硕都

不成功的家庭往往类似，看看自己的问题里面有多少吧，大家都是普通人而已，只是历史的重复，无它

Leman

本剧祥细讲解了从头到脚的健康，每个部位的注意事行和锻炼方法，使我们成为自己的医生。超赞。

我有一个小朋友

最近读过的诗集里最喜欢的一本，开始喜欢上Rolan Bykov了。 春天十个Rolan Bykov全部复活 没有一棵树是我 尽管那十个Rolan Bykov要嘲弄那一个Rolan Bykov， 可是仍然会在春天复活 仍然要看看太阳 生活不会熄灭在青海湖，一如爱情。

锦瑟如画

前两集真的太可爱了，我们不管哪儿的华语剧都很想摆正，一摆正就进了套路，进了套路就……就那样了。

薇子（●—●）

有些人因为家长格局环境引导，清楚的知道自己想要什么，另一些人也因为同样的因素看不清自己的内心！或庸庸碌碌的一辈子，或凤凰涅槃实现自我。既然涅槃，或经历后一直低沉，或死而后生。 亲情友情都能处理的很好，遇到爱情处处逃避，性格使然。男主执着不放手真是万幸。 程白泽，我一开始以为是有目的的，但他所做的一切都因为爱他，倒也解释了很多事情。

jme

没有记忆遗传，全靠后天获得。靠语言传递信息。传输速率慢到难以置信。可是，就是这样的人类，一步步进化了自己，成为5b级文明。每一步都走得很艰难吧！但是从来没有停止过进步！ （以上是摘录书友的评论） 这本科幻居然给我看哭了。 站在哲学的大格局看教育，大刘又一次让我佩服地五体投地。

陈东

本剧要点：1、要培养孩子健康的自尊，必须培养孩子的责任感。2、引导孩子发展内驱力的步骤：理解行为，共同决策，不干涉，管教。3、正向积极有爱的引导、影响孩子，拒绝行为暴力和言语暴力伤害孩子。 与本剧相匹配的观点：育儿先育己！

特瑞废客

越往后看越讨厌这个司机。从女主的角度他就是个拿男主的钱骗身骗心的骗子，想不通女主怎么能心软原谅，最好的结局应该是把男主男二都做掉自己上位当掌权人；从少爷的角度他就是个没有契约精神的叛徒，最后还要装正义，拜托明明是你既要又要在先……这剧内核真的太糟粕了，浪费了原本大胆有趣的设定。

郑啸哥哥

不知道怎么描述看完的感觉，书有结局，他们的人生却还有很长的路要走。其实基本在前半部分猜到了一些后续，只是真实世界的确太残忍，并不是每个人都可以拥有美好结局……最后没哭可能是知道缉毒故事基调就是如此吧

苏辉煌

保守的观点，遗老的论调，不合时宜。但极其喜爱莎士比亚的话可能对他稍有同情。

人建心台

十几年前就看过这部剧，当时觉得打开了新世界的大门。我是相信轮回的，人生的目标就是修行。

Edwin Ww

追求短平快的时代里，碎片化观看的需求被迫增强，粗制滥造的文章一边在不断的强占大众的注意力，一边在催促大众读者提高对内容质量的要求。 这本《Avtomobil, skripka i sobaka Klyaksa》，提高古典古典创作风格，编剧给出三个理由： 第一，它确保编剧清楚传达信息，使读者免于浪费宝贵生命来解码含混台词。 第二，编剧行文注重连贯、准确，读者看了会相信编剧是值得信任的。 第三，对于有文化的读者，看到清脆的句子、吸引人的隐喻、俏皮的旁白、优雅的转折，可谓生活中一大乐趣 同事编剧陈述了造成文章变“坏”的三个原因： 一是编剧不能站在读者的角度思考问题； 二是句子引起歧义； 三是行文不连贯，造成文章支离破碎 针对问题，编剧在每个部分有详细讲述了破解方法： 问题1: 知识诅咒：要考虑读者的认知，站在读者角度，陈述信息，减少专业术语 抽象到具象的应用：将抽象问题具象表述，让读者更容易理解 元标识的误区：文章标示要言之有物，点名主题 问题2: 先主题，再评论，这样的排序更有连贯性。 先已知，再未知，符合读者的学习认知。人们学习的方式是把新信息整合到既有的知识网络里。 注意标点运用，句子节奏 问题3: 文章逻辑选择，要层层递进，遵循“尽早点明主题和论点”的原则，再按照时间顺序、结构顺序等策略依次铺开。 当然，书里还说的很多句法应用，大多是站在英文创作的角度，不过也不是没有借鉴意义。 对部分人而言，看完这部剧，更多的是对创作风格和背后心理认知的理解，更深的内容需要对句子语法有一定的了解。

小杏幸