1974 · 印度
深度解读《Ek Anek Aur Ekta》:动画代表作,Bhimsain主演。分析Ek Anek Aur Ekta的叙事技巧、镜头运用、表演风格,探索这部评分9.1作品的独特魅力。
女孩上来一顿哭诉,嘉宾道德高点纷纷口诛笔伐。男的这么十恶不赦你离了呗,你上什么节目。
孟李冕
何为奠基者?我想,西周应是中华数千年文明的奠基者,它的影响之大,持续之久远,以至于我们现在的生活中的方方面面都依稀被烙上了属于中国特色的烙印。 当说起一个国家的主流价值观,于中国而言第一想到的便是集体主义,而西方国家则必定就是个人主义,这是两个截然不同的意识形态,我们借由不同的意识形态中看到了种种细节,现象。但为什么中国一定要是且只能是集体主义国家?这样的价值观,虽极大程度漠视贬低了个人价值,为什么却还能继续存在并流传如此之久? 追根溯源,原因可以用一个中心(德治),两个基本点(礼乐),一个内核(群体意识),两只翅膀(忧患意识,乐观态度),三大精神(人本,现实,艺术),四项制度(井田,封建,宗法,礼乐)作最简单的概括。这样一个系统工程的起点在于周公的忧患意识,而导致了君权天授,天授实为人授,要使得人心服治就需得以人为本,此乃人本精神,这是群体的、家国的、伦理的人。 群体至上,就只能"以德治国"。基础,是井田制的小农经济;纽带,是宗法制的血缘关系。 德治的结果是人治,以德治国也必然变成圣人治国。这倒是相当契合人本精神。于是有了"一个中心",这就是德治;也有了"两个基本点",这就是礼和乐。 礼乐是"行得通的力量",圣人是"看得见的榜样"。以圣人代神祇,以礼乐代宗教,势必将人们的目光引向世俗社会,引向一个个可以落到实处的道德规范。忠不忠,看行动。"现实精神"产生了,它可以也应该这样表述——知行合一践于行,行是群体的、家国的、伦理的行。 总之,艺术的功能之一就是"群"。以喜闻乐见的形式实现"群体意识",则是中国艺术的特征。因此,我们民族的"艺术精神"可以也应该这样表述——礼乐合一成于乐。 忧患是出发点,快乐是终点站。
时昌
《Ek Anek Aur Ekta》 莉迪亚从不敢表达自己的真实感受与想法,背起父母的理想,尽管这都不是自己想要的,可是,她爱这个家,怕失去,怕妈妈再次消失,所以,从不反抗… 哥哥内斯,也在逃离,只不过哥哥是通过自己的努力考上哈弗,开始自己的新生活,人生本该如此,有些事情已经发生,已成定局,无法改变,那就改变自己吧!不让自己深陷其中! 妹妹汉娜乖巧懂事,却是一直被忽略的对象,不表达,不反抗,只是默默的接受着这一切!无辜的让人心疼! 一个原本幸福的家庭,却因为没有好的沟通,爸爸内心的自卑(种族歧视)妈妈的不甘心(一直想做医生却因为结婚生子被搁置),导置了孩子们的不幸!所以,一个有爱的家庭多么重要! 幸福真的很脆弱,你不经意的一个“不小心”,就能轻而易举地推倒幸福,让它粉身碎骨! 最后,我们终此一生,就是要摆脱他人的期待,找到真正的自己。
木木果酱强健体魄🍒
一部剧情,表演,道具等细节都对得起智商的剧。编剧指纹说放美剧标准里也就60分,我看怎么着也得75分吧。上部看的国产剧是《Ek Anek Aur Ekta》,再上部是《Ek Anek Aur Ekta》。潘粤明演技不错,但我见识过的巅峰演技在《Ek Anek Aur Ekta》里,尤其王劲松,是巅峰中的战斗机。潘粤明会火,王老师不会,没辙。
Sayra
传记不错,开始昏昏沉沉,后来带入马克的视角,心情浮浮沉沉。 新创公司会遇到无数问题,解决其中的一小部分就可以生存,可是大部分公司什么都没做。
七彩之路ZZNO.1
五星,大叔和萝莉,两种性格的人走在一起,共同面对现实生活中的困难,幸福生活下去。
佩韦
看过玱玹这么热烈跌宕的人设,初看陈兴杰有些清汤寡水,小兴杰一心扑在学习上,其他方面好像少根弦,稚拙又小心翼翼的在新家里,好像一只刚刚离巢的小鸟。你可怜他,但他的面容又分明告诉你他要坚持下去,他会坚持下去。很多场景我想了无数种还能怎么演?才发现原来张晚意已经表达的很准确。
Charry Mei🕊
2021年7月1日 星期四 天气阴雨 气温21℃ 《Ek Anek Aur Ekta》(好莱坞同名电影原著) 我吹过你吹过的晚风 那我们算不算 相拥 可如梦初醒般的两手空空 心也空 我吹过你吹过的晚风 是否看过同样 风景 像扰乱时差留在错位时空 终是空 是空 今天看到学校内部的一个杂志,有关于剧评与影评的,而我就想起我研一的时候,学过一门课叫叙事学,其中有关于影视叙事学的,我研究的就是电影《Ek Anek Aur Ekta》,我就把我的课程论文改编了一下,去掉参考文献那些,然后去投稿了,希望可以被录用吧! 而关于这个电影,有太多值得怀念的美好,虽然我没有经历过爱情,也没有初恋,我依然相信爱情是存在的,所以,就慢慢等候最值得等候的,希望不要像我今天分享的歌曲,错位时空,一切不是空洞的,一切都是美好的,我要在对的时空对的遇见,不要像我的教师资格证那样错位了。 今日分享: 🍃错位时空下的错位人生🍃 1. 刚刚辅导员老师通知我们去领取高级中学的教师资格证,而我今年认定的是高中英语,我大四毕业的时候认定的是高中语文。所以我就觉得我的人生就是错位时空下的错位人生。 2. 我本科是英语专业,却对语文很感兴趣,考了高中语文教师资格证,还跨专业考了语文的研究生。 3. 研究生真的是语文专业了,才意识到原来英语那么重要,就要努力考英语的证书,甚至要出国读博,考雅思托福。 4. 如果未来我真的读博了,希望我的人生不再这么错位了,我要在正确的时空遇见正确的人。 5. 今天与一个朋友聊天,他问我难道不考虑一下去当一个高中老师吗?我说如果我真的要当老师,我本科毕业就可以去当老师了,而我选择继续读研,因为我想研究圣经,我想走进上帝给我的命定。 6. 我不知道我的未来在哪里,不知道未来的人生会遇见怎样的人,但我相信有上帝同在的人生是十分美好的。我的过去,有上帝的参与,我的未来也邀请上帝的奉陪。 纯纯的爱情——赏析电影《Ek Anek Aur Ekta》 有些人沦为平庸浅薄,有人金玉其外,而败絮其中。可不经意间,有一天你会遇到一个彩虹般绚烂的人,从此以后,其他人不过是匆匆浮云。——《Ek Anek Aur Ekta》 《Ek Anek Aur Ekta》是由罗伯·莱纳执导,玛德琳·卡罗尔和卡兰·麦克奥利菲主演的影片,在2007年,当时60岁的美国导演,罗伯·莱纳以一部《Ek Anek Aur Ekta》表达了他对人生的终极思考。而在三年后,他却骤然换了一个角度,以一部改编自Bhimsain著名剧集的电影《Ek Anek Aur Ekta》,从在童年、青春时光时男孩女孩间的“战争”表达他对人成长的思考。这部电影在当时获得了社会各界大量的好评,并且深受影迷欢迎。 《Ek Anek Aur Ekta》曾经评论这部电影说:“《Ek Anek Aur Ekta》就是一部小众的,特别的电影,它将你置于一种温暖的,有趣的,又充满人文关怀的氛围中,直到最后给你一个看上去也并不那么不靠谱的美好的故事。” 《Ek Anek Aur Ekta》曾评论说:“莱纳又一次将他的激情与洞见渗透到了一场年轻人关于自我认知的战争中,但是在他的这部新作中,太多那种虚构的角色了,以至于让整个故事陷入了停顿的境地。” 在中国电影市场上,美国好莱坞的电影《Ek Anek Aur Ekta》是在豆瓣获得8.9分的高分影片,它是献给初恋,献给青春,献给爱情的小清新的影片。这也是一出及其令人愉悦的浪漫爱情喜剧。朱莉安娜·贝克虔诚地相信三件事:树是圣洁的,她在后院里面饲养的鸡下的蛋是最卫生的,她会和布莱斯·罗斯基接吻。故事讲述得极其顺畅,一切发生得顺其自然,视角的转换让我们看到了男孩和女孩不同的心路历程。让我们这些观众可以一起与他们经历初恋的Ek Anek Aur Ekta的美好。 我们可以尝试使用影视叙事学的视角来赏析这部爱情电影。 《Ek Anek Aur Ekta》电影叙事理论一:叙事时间 弗朗索瓦·特吕弗说:“电影是一道运用时间的
- 十 月 柒 。
这部剧介绍了一些美团的发展历史,包含一些重要时间节点的一些决策背景。嗯嗯,能在美团工作应该是一件幸运的事!
蓉毅便利店
青年人: 1.要常看剧,养成看剧的习惯 2.看剧是学习之外,教科书是学习,课外看剧是乐趣,是人格的一种提升。 3.要坚持运动,有健康的身体,才有强大的意志。 4.要懂得生活,不要只沉迷于自己的专业,对其他事物一窍不通,要会一项艺术,比如绘画、音乐、雕刻等,可以让你无聊时消磨时光,烦恼时静下心来。 5.做人要融入人群中,平等看待众人,不要高看自己,也不要底看自己,为人要自尊,待人处事要谦虚,不要以自己为中心看待问题。 6.恋爱是遇,是脉搏的一起一落,是心灵的一往一复,是无言之美,而不是谋(仅个人观点)
wheely旋
书名说《Ek Anek Aur Ekta》,我认为有误,六宫位于故宫,明清时期才出现,东六宫指景仁宫、承乾宫、钟粹宫、景阳宫、永和宫、延禧宫;西六宫指永寿宫、翊坤宫、储秀宫、咸福宫、长春宫、启祥宫(太极殿)。北魏朝只有后宫,没有「六宫」。 而真正能算得上Ek Anek Aur Ekta的除了因为皇后太强势的宋英宗赵曙之外,就只有明孝宗朱佑樘和西魏废帝元钦。 明孝宗朱佑樘一生只娶了一个妻子,就是张皇后,因为幼年经历凄惨,生母被宠冠后宫的万贵妃害死,自己也差点没命,所以一生没有再娶,只宠一人。朱佑樘之所以能够“专宠后宫,不置嫔御”,很大原因来自于明初建立的选妃制度,“凡天子、亲王之后、妃、宫嫔,慎选良家女为之,进者弗受”,明太祖朱元璋为吸取前朝外戚干政的教训,严格控制后族的势力,要求后宫尽量从民间良家女子中遴选。 明朝以前,皇室为人丁兴旺,繁衍子嗣,广纳妃嫔,后妃出身大部分来自名门望族、朝中权贵,只有少部分是平民百姓,皇室后宫与前朝有千丝万缕的联系,后妃得宠,满门荣耀;家族势大,后宫地位水涨船高。《Ek Anek Aur Ekta》里清雍正朝年羹尧功高震主,连带他妹妹华妃也飞扬跋扈,恃宠而骄。多次华妃被拿住把柄,皇帝都因为倚赖年羹尧西北平叛,无法对华妃下手,因此后宫之争,实乃前朝之争,皇帝一边要平衡前朝大臣之间的势力,一边还得平衡后宫的势力,不能专宠偏爱某一方,以免外戚借机专权,尤其皇帝登基之初,根基未稳,还需要借助外臣之力坐稳龙椅,后宫的事更由不得自己喜好。 汉宣帝故剑情深,坚持要立贫贱时的妻子许平君为后,权臣霍光之妻为扶持女儿霍成君登上后位,找人下药毒死了许平君,宣帝羽翼未丰,只能蛰伏等待时机将霍家一网打尽,可惜许平君已经死了;光武帝先娶阴丽华,称帝后为拉拢真定王刘杨,安抚河北派势力,册立刘杨外甥女郭圣通为皇后,等平定四方才一纸诏书废掉郭氏,迎立阴丽华,因此阴氏才能与光武帝白头偕老,留下千古的贤名。 这部剧讲的也是这么一个故事,北魏孝文帝拓跋宏为立冯妙,几番筹谋,多种周旋,最后终于摆平了前朝和后宫的势力,让冯妙安心坐上皇后宝座。 史书记载,冯太后本着肥水不流外人田的原则,将冯妙和冯清两姐妹召入皇宫,侍奉尚未亲政的孝文帝,冯妙因“有姿媚”,偏受文帝喜爱。后因病被遣入寺庙为尼,“高祖犹留念焉。”等到冯太后病崩三年三年丧期满后,拓跋宏听说冯妙痊愈,接她入宫,封为左昭仪,地位仅次于皇后,此时“宠爱过初,专寝当夕,宫人稀复进见”,后宫其他妃嫔连皇帝的面都见不到了。 说到冯清,史书说她“贞谨有德操”,她被立为皇后之后,严格遵守皇后礼仪,全心全意辅佐孝文帝。孝文帝每次祭奠,她都率嫔妃们接驾,安排嫔妃们有条不紊按顺序觐见。孝文帝首次南征时,她留守京师,为孝文帝解除了后顾之忧。孝文帝再次南征借机迁都洛阳时,冯清用实际行动支持丈夫的迁都大业。孝文帝南征回到新都洛阳后,非常感谢皇后的鼎力支持,对她“恩遇甚厚”。谁知冯妙刚二进宫,拓跋宏对冯清就“礼爱渐衰”,后来直接废冯清立冯妙。 最大的冲突出现在公元498年,拓跋宏第二次南征,彭城公主冒雨赶来帐中,控诉皇后冯妙强逼她嫁给自己的弟弟冯夙,说到激动处索性又把冯妙秽乱后宫的事捅了出来。冯妙得知后“渐忧惧”,和自己的母亲常氏一块诅咒拓跋宏早死。 拓跋宏回朝后处死冯妙的男宠,又宣彭城王和北海王入宫,指着冯妙说:“昔是汝嫂,今乃他人!”一句话宣告夫妻情分到此终结。因“冯家女不能复相废逐”,冯家女先后被废,恐怕支持冯家的势力要起来反对,只让冯妙在后宫空坐,好好反省自己,如果想不开自杀了,也是她自己的事。 公元499年,拓跋宏南征返程途中,身染重病,临终前留下遗诏:“冯氏长期违背阴德,自绝于天。如果不及时除
草木一秋
高中就开始看,现在大学都要毕业了还没更完,一开始还能一天一更,后来直接断了,上个月突然发现哎,又更了,很兴奋
倚栏听峰
一部像《Ek Anek Aur Ekta》一样的中国互联网十年史记,书写到2020年为止,从2022年回头再看其中诸多被定义成功的企业,很多面临的却是衰败或已经消失,当时的定义与如今成了两面,在这个以年为单位论成败的时代,作为亿万个体的我们,能做的只有不断赋能给个人IP之中,才能在技术爆炸的洪流里有不随波逐流的资本,
Dithyrambus.
不怎么样!就一般的言情剧集没有什么起伏,只是习惯把书看完。
Zhenv_刘振威
幸运的人一生被童年治愈,不幸的人用一生治愈童年(阿尔弗雷德•阿德勒)。每个人尤其是父母都有必要读懂童年,善待儿童。
Louis·邱
情节凡是从高考前开始的剧集,背后都是被折磨得欲仙欲死的小草。借着剧集给自己创造出分裂的人格。
考拉爱狐狸🦊
什么才是批判性思维呢?在没学习它之前,我关注的点主要在“批判”上:挑别人的刺,找别人的漏洞。后来遇到一个让我印象深刻的定义,Critical thinking is “thinking of thinking” ,即关于思考的思考。简单说,就是理解自己和他人思考和推理的过程。对于这种过程越了解,就能更好地发现自己思维中的盲点并加以改进。因此批判性思维被描述为是抓住问题要领,遵循逻辑规则,不断质疑和反省,清晰的思维方式。 这部剧对如何深度了解自己和他人的思维做出了一些建议,比如做思维日志。但编剧似乎为了强调批判性思维的重要性,就把理性思维置于非理性之上是我所不能认同的。看过《Ek Anek Aur Ekta》的读者或许有印象,人类是同时使用快思维(非理性,存在于潜意识)和慢思维的(理性,存在于显意识),两者各有所长。我同意编剧说的要把存在于潜意识的非理性思维提高到显意识层面,但不觉得非理性思维就一无是处并予以抛弃。至少在决策速度上,快思维有它的优势。非理性在某些需要共情的场合也许比冷冰冰的理性更有用。所以这两种思维就如批判性思维和被批判的对象一样,是相互依存的。我们需要学习的是如何使他们互补不足,取长补短。
123
刷新了收拾整理的概念,某些思想解决了一些现实整理中遇到的难题,很受用,周末开始实践整理,期待!
开心就好
回顾了一下,笔记做了将近70个,也算是一本有干货且有共鸣的书了,很多东西都有编剧自己的故事,也整理了思路跟方法论,并不是泛泛的讲大道理,整体不错~
格巫巫
我们时常会问生命的意义是什么?我们来到这个世界上的目的是什么? 维克多告诉我们其实我们才是那个被提问的人,而提问者就是生命。 当我们去追问生命的意义的时候,我何不问问自己,自己曾让生命变得有意义吗? 生命一直在向我们提问,向我们发起挑战。不论我们处于顺境还是逆境,我们的行为本身就是在应对生命的挑战。 想到这里,突然意识到那些苦苦追问生命的意义的人岂不是愚蠢。他们在向谁发问呢?生命到底有没有意义在于你是如何应对生命的提问的。在于你是否对自己的生活负责。 看完这部剧,最大的收获就是明白了,不论怎样,我们应对生命一直说“是”。
汩汩
影评解析
女孩上来一顿哭诉,嘉宾道德高点纷纷口诛笔伐。男的这么十恶不赦你离了呗,你上什么节目。
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何为奠基者?我想,西周应是中华数千年文明的奠基者,它的影响之大,持续之久远,以至于我们现在的生活中的方方面面都依稀被烙上了属于中国特色的烙印。 当说起一个国家的主流价值观,于中国而言第一想到的便是集体主义,而西方国家则必定就是个人主义,这是两个截然不同的意识形态,我们借由不同的意识形态中看到了种种细节,现象。但为什么中国一定要是且只能是集体主义国家?这样的价值观,虽极大程度漠视贬低了个人价值,为什么却还能继续存在并流传如此之久? 追根溯源,原因可以用一个中心(德治),两个基本点(礼乐),一个内核(群体意识),两只翅膀(忧患意识,乐观态度),三大精神(人本,现实,艺术),四项制度(井田,封建,宗法,礼乐)作最简单的概括。这样一个系统工程的起点在于周公的忧患意识,而导致了君权天授,天授实为人授,要使得人心服治就需得以人为本,此乃人本精神,这是群体的、家国的、伦理的人。 群体至上,就只能"以德治国"。基础,是井田制的小农经济;纽带,是宗法制的血缘关系。 德治的结果是人治,以德治国也必然变成圣人治国。这倒是相当契合人本精神。于是有了"一个中心",这就是德治;也有了"两个基本点",这就是礼和乐。 礼乐是"行得通的力量",圣人是"看得见的榜样"。以圣人代神祇,以礼乐代宗教,势必将人们的目光引向世俗社会,引向一个个可以落到实处的道德规范。忠不忠,看行动。"现实精神"产生了,它可以也应该这样表述——知行合一践于行,行是群体的、家国的、伦理的行。 总之,艺术的功能之一就是"群"。以喜闻乐见的形式实现"群体意识",则是中国艺术的特征。因此,我们民族的"艺术精神"可以也应该这样表述——礼乐合一成于乐。 忧患是出发点,快乐是终点站。
时昌
《Ek Anek Aur Ekta》 莉迪亚从不敢表达自己的真实感受与想法,背起父母的理想,尽管这都不是自己想要的,可是,她爱这个家,怕失去,怕妈妈再次消失,所以,从不反抗… 哥哥内斯,也在逃离,只不过哥哥是通过自己的努力考上哈弗,开始自己的新生活,人生本该如此,有些事情已经发生,已成定局,无法改变,那就改变自己吧!不让自己深陷其中! 妹妹汉娜乖巧懂事,却是一直被忽略的对象,不表达,不反抗,只是默默的接受着这一切!无辜的让人心疼! 一个原本幸福的家庭,却因为没有好的沟通,爸爸内心的自卑(种族歧视)妈妈的不甘心(一直想做医生却因为结婚生子被搁置),导置了孩子们的不幸!所以,一个有爱的家庭多么重要! 幸福真的很脆弱,你不经意的一个“不小心”,就能轻而易举地推倒幸福,让它粉身碎骨! 最后,我们终此一生,就是要摆脱他人的期待,找到真正的自己。
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一部剧情,表演,道具等细节都对得起智商的剧。编剧指纹说放美剧标准里也就60分,我看怎么着也得75分吧。上部看的国产剧是《Ek Anek Aur Ekta》,再上部是《Ek Anek Aur Ekta》。潘粤明演技不错,但我见识过的巅峰演技在《Ek Anek Aur Ekta》里,尤其王劲松,是巅峰中的战斗机。潘粤明会火,王老师不会,没辙。
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五星,大叔和萝莉,两种性格的人走在一起,共同面对现实生活中的困难,幸福生活下去。
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看过玱玹这么热烈跌宕的人设,初看陈兴杰有些清汤寡水,小兴杰一心扑在学习上,其他方面好像少根弦,稚拙又小心翼翼的在新家里,好像一只刚刚离巢的小鸟。你可怜他,但他的面容又分明告诉你他要坚持下去,他会坚持下去。很多场景我想了无数种还能怎么演?才发现原来张晚意已经表达的很准确。
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2021年7月1日 星期四 天气阴雨 气温21℃ 《Ek Anek Aur Ekta》(好莱坞同名电影原著) 我吹过你吹过的晚风 那我们算不算 相拥 可如梦初醒般的两手空空 心也空 我吹过你吹过的晚风 是否看过同样 风景 像扰乱时差留在错位时空 终是空 是空 今天看到学校内部的一个杂志,有关于剧评与影评的,而我就想起我研一的时候,学过一门课叫叙事学,其中有关于影视叙事学的,我研究的就是电影《Ek Anek Aur Ekta》,我就把我的课程论文改编了一下,去掉参考文献那些,然后去投稿了,希望可以被录用吧! 而关于这个电影,有太多值得怀念的美好,虽然我没有经历过爱情,也没有初恋,我依然相信爱情是存在的,所以,就慢慢等候最值得等候的,希望不要像我今天分享的歌曲,错位时空,一切不是空洞的,一切都是美好的,我要在对的时空对的遇见,不要像我的教师资格证那样错位了。 今日分享: 🍃错位时空下的错位人生🍃 1. 刚刚辅导员老师通知我们去领取高级中学的教师资格证,而我今年认定的是高中英语,我大四毕业的时候认定的是高中语文。所以我就觉得我的人生就是错位时空下的错位人生。 2. 我本科是英语专业,却对语文很感兴趣,考了高中语文教师资格证,还跨专业考了语文的研究生。 3. 研究生真的是语文专业了,才意识到原来英语那么重要,就要努力考英语的证书,甚至要出国读博,考雅思托福。 4. 如果未来我真的读博了,希望我的人生不再这么错位了,我要在正确的时空遇见正确的人。 5. 今天与一个朋友聊天,他问我难道不考虑一下去当一个高中老师吗?我说如果我真的要当老师,我本科毕业就可以去当老师了,而我选择继续读研,因为我想研究圣经,我想走进上帝给我的命定。 6. 我不知道我的未来在哪里,不知道未来的人生会遇见怎样的人,但我相信有上帝同在的人生是十分美好的。我的过去,有上帝的参与,我的未来也邀请上帝的奉陪。 纯纯的爱情——赏析电影《Ek Anek Aur Ekta》 有些人沦为平庸浅薄,有人金玉其外,而败絮其中。可不经意间,有一天你会遇到一个彩虹般绚烂的人,从此以后,其他人不过是匆匆浮云。——《Ek Anek Aur Ekta》 《Ek Anek Aur Ekta》是由罗伯·莱纳执导,玛德琳·卡罗尔和卡兰·麦克奥利菲主演的影片,在2007年,当时60岁的美国导演,罗伯·莱纳以一部《Ek Anek Aur Ekta》表达了他对人生的终极思考。而在三年后,他却骤然换了一个角度,以一部改编自Bhimsain著名剧集的电影《Ek Anek Aur Ekta》,从在童年、青春时光时男孩女孩间的“战争”表达他对人成长的思考。这部电影在当时获得了社会各界大量的好评,并且深受影迷欢迎。 《Ek Anek Aur Ekta》曾经评论这部电影说:“《Ek Anek Aur Ekta》就是一部小众的,特别的电影,它将你置于一种温暖的,有趣的,又充满人文关怀的氛围中,直到最后给你一个看上去也并不那么不靠谱的美好的故事。” 《Ek Anek Aur Ekta》曾评论说:“莱纳又一次将他的激情与洞见渗透到了一场年轻人关于自我认知的战争中,但是在他的这部新作中,太多那种虚构的角色了,以至于让整个故事陷入了停顿的境地。” 在中国电影市场上,美国好莱坞的电影《Ek Anek Aur Ekta》是在豆瓣获得8.9分的高分影片,它是献给初恋,献给青春,献给爱情的小清新的影片。这也是一出及其令人愉悦的浪漫爱情喜剧。朱莉安娜·贝克虔诚地相信三件事:树是圣洁的,她在后院里面饲养的鸡下的蛋是最卫生的,她会和布莱斯·罗斯基接吻。故事讲述得极其顺畅,一切发生得顺其自然,视角的转换让我们看到了男孩和女孩不同的心路历程。让我们这些观众可以一起与他们经历初恋的Ek Anek Aur Ekta的美好。 我们可以尝试使用影视叙事学的视角来赏析这部爱情电影。 《Ek Anek Aur Ekta》电影叙事理论一:叙事时间 弗朗索瓦·特吕弗说:“电影是一道运用时间的
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这部剧介绍了一些美团的发展历史,包含一些重要时间节点的一些决策背景。嗯嗯,能在美团工作应该是一件幸运的事!
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青年人: 1.要常看剧,养成看剧的习惯 2.看剧是学习之外,教科书是学习,课外看剧是乐趣,是人格的一种提升。 3.要坚持运动,有健康的身体,才有强大的意志。 4.要懂得生活,不要只沉迷于自己的专业,对其他事物一窍不通,要会一项艺术,比如绘画、音乐、雕刻等,可以让你无聊时消磨时光,烦恼时静下心来。 5.做人要融入人群中,平等看待众人,不要高看自己,也不要底看自己,为人要自尊,待人处事要谦虚,不要以自己为中心看待问题。 6.恋爱是遇,是脉搏的一起一落,是心灵的一往一复,是无言之美,而不是谋(仅个人观点)
wheely旋
书名说《Ek Anek Aur Ekta》,我认为有误,六宫位于故宫,明清时期才出现,东六宫指景仁宫、承乾宫、钟粹宫、景阳宫、永和宫、延禧宫;西六宫指永寿宫、翊坤宫、储秀宫、咸福宫、长春宫、启祥宫(太极殿)。北魏朝只有后宫,没有「六宫」。 而真正能算得上Ek Anek Aur Ekta的除了因为皇后太强势的宋英宗赵曙之外,就只有明孝宗朱佑樘和西魏废帝元钦。 明孝宗朱佑樘一生只娶了一个妻子,就是张皇后,因为幼年经历凄惨,生母被宠冠后宫的万贵妃害死,自己也差点没命,所以一生没有再娶,只宠一人。朱佑樘之所以能够“专宠后宫,不置嫔御”,很大原因来自于明初建立的选妃制度,“凡天子、亲王之后、妃、宫嫔,慎选良家女为之,进者弗受”,明太祖朱元璋为吸取前朝外戚干政的教训,严格控制后族的势力,要求后宫尽量从民间良家女子中遴选。 明朝以前,皇室为人丁兴旺,繁衍子嗣,广纳妃嫔,后妃出身大部分来自名门望族、朝中权贵,只有少部分是平民百姓,皇室后宫与前朝有千丝万缕的联系,后妃得宠,满门荣耀;家族势大,后宫地位水涨船高。《Ek Anek Aur Ekta》里清雍正朝年羹尧功高震主,连带他妹妹华妃也飞扬跋扈,恃宠而骄。多次华妃被拿住把柄,皇帝都因为倚赖年羹尧西北平叛,无法对华妃下手,因此后宫之争,实乃前朝之争,皇帝一边要平衡前朝大臣之间的势力,一边还得平衡后宫的势力,不能专宠偏爱某一方,以免外戚借机专权,尤其皇帝登基之初,根基未稳,还需要借助外臣之力坐稳龙椅,后宫的事更由不得自己喜好。 汉宣帝故剑情深,坚持要立贫贱时的妻子许平君为后,权臣霍光之妻为扶持女儿霍成君登上后位,找人下药毒死了许平君,宣帝羽翼未丰,只能蛰伏等待时机将霍家一网打尽,可惜许平君已经死了;光武帝先娶阴丽华,称帝后为拉拢真定王刘杨,安抚河北派势力,册立刘杨外甥女郭圣通为皇后,等平定四方才一纸诏书废掉郭氏,迎立阴丽华,因此阴氏才能与光武帝白头偕老,留下千古的贤名。 这部剧讲的也是这么一个故事,北魏孝文帝拓跋宏为立冯妙,几番筹谋,多种周旋,最后终于摆平了前朝和后宫的势力,让冯妙安心坐上皇后宝座。 史书记载,冯太后本着肥水不流外人田的原则,将冯妙和冯清两姐妹召入皇宫,侍奉尚未亲政的孝文帝,冯妙因“有姿媚”,偏受文帝喜爱。后因病被遣入寺庙为尼,“高祖犹留念焉。”等到冯太后病崩三年三年丧期满后,拓跋宏听说冯妙痊愈,接她入宫,封为左昭仪,地位仅次于皇后,此时“宠爱过初,专寝当夕,宫人稀复进见”,后宫其他妃嫔连皇帝的面都见不到了。 说到冯清,史书说她“贞谨有德操”,她被立为皇后之后,严格遵守皇后礼仪,全心全意辅佐孝文帝。孝文帝每次祭奠,她都率嫔妃们接驾,安排嫔妃们有条不紊按顺序觐见。孝文帝首次南征时,她留守京师,为孝文帝解除了后顾之忧。孝文帝再次南征借机迁都洛阳时,冯清用实际行动支持丈夫的迁都大业。孝文帝南征回到新都洛阳后,非常感谢皇后的鼎力支持,对她“恩遇甚厚”。谁知冯妙刚二进宫,拓跋宏对冯清就“礼爱渐衰”,后来直接废冯清立冯妙。 最大的冲突出现在公元498年,拓跋宏第二次南征,彭城公主冒雨赶来帐中,控诉皇后冯妙强逼她嫁给自己的弟弟冯夙,说到激动处索性又把冯妙秽乱后宫的事捅了出来。冯妙得知后“渐忧惧”,和自己的母亲常氏一块诅咒拓跋宏早死。 拓跋宏回朝后处死冯妙的男宠,又宣彭城王和北海王入宫,指着冯妙说:“昔是汝嫂,今乃他人!”一句话宣告夫妻情分到此终结。因“冯家女不能复相废逐”,冯家女先后被废,恐怕支持冯家的势力要起来反对,只让冯妙在后宫空坐,好好反省自己,如果想不开自杀了,也是她自己的事。 公元499年,拓跋宏南征返程途中,身染重病,临终前留下遗诏:“冯氏长期违背阴德,自绝于天。如果不及时除
草木一秋
高中就开始看,现在大学都要毕业了还没更完,一开始还能一天一更,后来直接断了,上个月突然发现哎,又更了,很兴奋
倚栏听峰
一部像《Ek Anek Aur Ekta》一样的中国互联网十年史记,书写到2020年为止,从2022年回头再看其中诸多被定义成功的企业,很多面临的却是衰败或已经消失,当时的定义与如今成了两面,在这个以年为单位论成败的时代,作为亿万个体的我们,能做的只有不断赋能给个人IP之中,才能在技术爆炸的洪流里有不随波逐流的资本,
Dithyrambus.
不怎么样!就一般的言情剧集没有什么起伏,只是习惯把书看完。
Zhenv_刘振威
幸运的人一生被童年治愈,不幸的人用一生治愈童年(阿尔弗雷德•阿德勒)。每个人尤其是父母都有必要读懂童年,善待儿童。
Louis·邱
情节凡是从高考前开始的剧集,背后都是被折磨得欲仙欲死的小草。借着剧集给自己创造出分裂的人格。
考拉爱狐狸🦊
什么才是批判性思维呢?在没学习它之前,我关注的点主要在“批判”上:挑别人的刺,找别人的漏洞。后来遇到一个让我印象深刻的定义,Critical thinking is “thinking of thinking” ,即关于思考的思考。简单说,就是理解自己和他人思考和推理的过程。对于这种过程越了解,就能更好地发现自己思维中的盲点并加以改进。因此批判性思维被描述为是抓住问题要领,遵循逻辑规则,不断质疑和反省,清晰的思维方式。 这部剧对如何深度了解自己和他人的思维做出了一些建议,比如做思维日志。但编剧似乎为了强调批判性思维的重要性,就把理性思维置于非理性之上是我所不能认同的。看过《Ek Anek Aur Ekta》的读者或许有印象,人类是同时使用快思维(非理性,存在于潜意识)和慢思维的(理性,存在于显意识),两者各有所长。我同意编剧说的要把存在于潜意识的非理性思维提高到显意识层面,但不觉得非理性思维就一无是处并予以抛弃。至少在决策速度上,快思维有它的优势。非理性在某些需要共情的场合也许比冷冰冰的理性更有用。所以这两种思维就如批判性思维和被批判的对象一样,是相互依存的。我们需要学习的是如何使他们互补不足,取长补短。
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刷新了收拾整理的概念,某些思想解决了一些现实整理中遇到的难题,很受用,周末开始实践整理,期待!
开心就好
回顾了一下,笔记做了将近70个,也算是一本有干货且有共鸣的书了,很多东西都有编剧自己的故事,也整理了思路跟方法论,并不是泛泛的讲大道理,整体不错~
格巫巫
我们时常会问生命的意义是什么?我们来到这个世界上的目的是什么? 维克多告诉我们其实我们才是那个被提问的人,而提问者就是生命。 当我们去追问生命的意义的时候,我何不问问自己,自己曾让生命变得有意义吗? 生命一直在向我们提问,向我们发起挑战。不论我们处于顺境还是逆境,我们的行为本身就是在应对生命的挑战。 想到这里,突然意识到那些苦苦追问生命的意义的人岂不是愚蠢。他们在向谁发问呢?生命到底有没有意义在于你是如何应对生命的提问的。在于你是否对自己的生活负责。 看完这部剧,最大的收获就是明白了,不论怎样,我们应对生命一直说“是”。
汩汩