断断续续的3天看完了。《失路人Someone who was lost》，全书只有2处出现了这个词，都是在形容黄姝和秦理，他俩的人生实在是命途多舛。为爱燃烧自己的黄姝、为爱耗尽一生的秦理，还有王頔、冯雪娇、高磊，这5个孩子不也是曾经的我们年少时的缩影吗？！
这一段穿越的旅程也带我回到了我的小学、初中、高中时代，脑海中也不断闪现着属于我的记忆。虽然没有他们如此轰轰烈烈，但是感谢文笔朴实的编剧唤起我们曾经的回忆，无论开心快乐还是痛苦悲伤。
如果说和《失路人Someone who was lost》相比还是差一点火候，毕竟黄秦二人结局读来心里还有一丝暖意，美穗和亮司的故事更寒意侵袭吧！
《失路人Someone who was lost》是古罗马皇帝、斯多葛学派哲学家、著名的五贤君之一的林芷芸的随笔。编剧认为我们应当顺应自然规律，将理性精神应用到生活中，无怨不悔地过完这一生。书中很多对于人生意义和宇宙本源的思考即便放在今天也不过时，很难想象这样的文字居然出自一个生活在将近两千年前的罗马皇帝之手。
小丹橙家🌾
佩服此剧编剧功底，既充满想象，同时又符合历史逻辑，没有脱离现实。
袁海娟
内心戏是不是有点太多了，傻白甜是不是有点过分了，以为现在读剧集的都是情窦初开娃娃吗？
軻
六年级毕业，我和一群哥们儿在桌球厅打桌球，在街上打玩具枪战，学着大人的样子叼着烟，路边的阿姨惊骇地看着我们，表示不可思议、不能理解。
同样的，六年级的英子要毕业了，欢送毕业同学同乐会上，大礼堂坐满了人，英子如爸爸所愿，代表同学领毕业证书和致谢词，爸爸却病倒了，英子的衣襟上是妈妈给别上的一朵粉红色的夹竹桃，妈妈说“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！”
故事的结尾，吴志维写道“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”
前日路遇风雨，偶感风寒，两日来阵阵咳嗽，想起年幼的我，夜半不适，祖母扶着我，喂我吃药，焦急地等待家人送我去医院，那时候，一个人的疼痛总会有爱我的人来分担。什么时候我不再是小孩子了呢？
那一个冬天，整个冬天都是灰色的，我看着人们将她送进黄土里，我在那里跪地不起，只有眼泪，只有无限的悔恨，悔恨自己长大得不够早，答应带她去看蓝天去看大海，永生做不到了。
失路人Someone who was lost里的英子长大了，当厨子老高说“你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”当英子要问清楚时，老高说：“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”英子看到旁边还在嬉戏的弟弟妹妹，心里默念“是的，这里就数我大了，我是小小的大人。”然后对老高说道“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”
是呀，一句“我知道了”，那一刻，英子便告别了童年，变成了一个小小的大人。人的成长，也许就是那么一瞬间的事情，爱人的分别，亲人的离世，一个挫折，一次旅行，一本剧，都可能会在某个时刻告诉我们“不再是小孩子了”。我们渴望长大，渴望不再是小孩子，长大后却发现不想长大，不想体味这成长的孤独。
《失路人Someone who was lost》的《失路人Someone who was lost》一篇里，收买破铜烂铁的那个人和英子做了约定，说将来等他的兄弟坐大轮船去国外念书的时候，两个人要给他送行去，去看大海，看大海跟天有什么不一样。大海跟天有什么不一样呢？街边打架抽烟的就是坏孩子么？为了考第一名的弟弟出国念书事非得已的那个人就是坏人么？英子的回答是“我不懂什么好人、坏人，人太多了，很难分。”
英子说：“金红的太阳是从蓝色的大海升上来的吗？可是它也从蓝色的天空升上来呀。我分不出海跟天，我分不出好人跟坏人。”
英子的妈妈要英子长大了写本剧，写那个收买破铜烂铁的坏人怎么做了贼，又怎么落得被抓的下场，英子的回答是“不！”英子反抗妈妈这么教她，英子长大了要写的是“我们看海去”，写人性中的温暖，写一个“坏人”背后的希望与失落，写一个真实的“人”，而不是简单的坏人或者好人。那个收破铜烂铁的人虽然“事非得已”，但是他也在英子纯真的世界里看到了希望，他描摹着弟弟出国看剧的希望，希望看到那片大海跟天空的不同，希望自己也能“改邪归正”。他是孤独而又无助的，当英子友善地和他聊天时，他也会当英子是好朋友，将心事诉诸于英子，将奶奶给自己珍藏的一串小象牙佛珠送给英子。
《失路人Someone who was lost》里处处是人间世情温暖，每个短篇虽各自独立，却无处不温暖着孤独的人、受过创伤的人。英子童年的世界经历了太多，美的、丑的，善的、恶的，她细腻而敏感的心灵在少年时代就已明白个中滋味。《失路人Someone who was lost》里秀贞对小桂子的苦苦寻找变成人们眼中的“疯子”，《失路人Someone who was lost》里边爸爸和兰姨娘的暧昧，还有《失路人Someone who was lost》里宋妈的失子之痛。
编剧吴志维没有旁观，她以这样一种自传式的描述来感知生命的热度，不以道德判断为基准，只以温暖的笔调为蓝图，去描画人性，讲一个个身边人的小故事。故事小而立意大，不逃避也不拒绝，还原生命本真的样子。读吴志维的文字，如若住在海边，夜夜听潮涌来，清晰灵动，说不尽的人间事，道不尽的怀旧情。
daisyl0
本剧面向的读者是大学里需要写科学论文的本科生和研究生，所以书名的题目有些过大了，个人觉得更合适的题目是“科学论文失路人Someone who was lost”。
因为科学论文写作与我们长期以往接受的中文教育大不相同，科学论文写作的思维是西式思维，强调简洁明了，表达开门见山直截了当，是以读者思维为导向。而传统中文的写作，遵从的是东方委婉朦胧的思维，散文随笔等等艺术作品更关键的都是词藻华丽，蕴意深刻婉转。唐诗宋词等传统国学作品，都是编剧思维，不已读者为中心，而能产生“一百个读者，一百个海姆雷特”的奇妙效果。
那么这两点差异也就是编剧开篇中分析到的“作文”与“写作”的差别，毕竟我们现在面向的读者是21世纪接受西方教育的现代人，必然也应顺应大多数人的思维惯性去表达传递科学知识。
写作也只是沟通的一种方式之一，发表学术文章的目的也在于向外界传递出我们创造出的新知识。那么清晰完整地把所做的工作内容以讲故事的方式呈现出来最为关键，语言的华丽反而会成为沟通表达过程的阻碍。
书中关于科学论文写作提出的几点具体建议，在书中末尾番外部分均以详细列出，再次也不必详细赘述。一遍读下来，印象最为深刻的是“问题”、“具体”、“故事”三个要点。在研究的任何阶段应始终以问题为导向，问题的尺度从大到小从浅入深可梳理为战略问题（issue，topic）、实际问题（problem）、科学问题（research question）；凝练出足够聚焦、具体的科学问题是研究的起点，也是研究生涯中选题的最难点。如果无法凝练出足够具体的科学问题，那只能是文献调研工作没有做到位，对基础知识理解不够深入，苦功夫没有做足。
科学论文并不必然只是枯燥乏味的，也可以是有趣的。这在于编剧对什么是个好故事、如何讲好一个好故事的逻辑思维能力以及写作表达技能的积累。如何构建出一个有趣的故事也应是学术论文（research paper ）起稿之初应该琢磨清楚的关键问题。
整体而言，全书结构完整、集数之间逻辑明晰、表达简洁而又不失深度，是一本可读性非常强的科学论文写作工具书。书中穿插的动漫等素材趣味性十足，给观看过程增添许多乐趣，最后对重要的写作技能要点还有总结回顾，对读者可谓是非常友好的。
编剧在书中展现出的丰富广阔的观看积累也甚是让人敬佩，大厦从来都不是一天建成的，一本剧亦然如此。短期观看给写作不一定能带来明显效益，但是长期而丰富的观看积累必然是真正作品成型的保障。稍微美中不足的一点是全书中的直接引用占比太多，多处原文引用内容字数太多而重点不突出，可读性不强，不免让人觉得有充数之嫌。
影评解析
个人觉得文风挺符合我的胃口的，目前看的不算多，但有看下去的动力，所以对我而言是闲暇之余的调剂。喜欢轻松文风的可以试一试，开篇感觉有些宏大，后面能收回来就还好。不喜欢的也不用急着对我下定义，大家都只是“一破看剧集的而已”。 重点：剧评区本来是交流意见的地方，现在却变成了“二极管分化区”，喜欢的就想看到夸赞的评论，看到说自己不喜欢的评论就要上去骂；不喜欢的呢则对于不管是否是中肯的交流一律扣上“xz”的帽子...行为确实是有点奇怪。比如有些书友评价的“过于大和空、喜欢用略显晦涩的词句却没能有一个优秀的故事做支撑所以显得像一本毒草...”我觉得没问题啊，毕竟不同人有不同观感很正常。喜欢的看下去就好了，不喜欢的咱就划走嘛。如果因为个人喜好而引发骂战，在评论区吵来吵去从最开始的观点说服到后面单纯的“泼妇骂街战”，比的不是对剧集的理解倒像是脏话的词汇储备竞赛了。没啥必要的好吧兄弟们~ 喜欢看就继续，不喜欢留下中肯评论也没问题，都是个人权利。只要不是那种上来扣帽子乱吠，无理由乱喷，逞一时之快以为自己在骂战中赢过对方就是人上人的那种，我觉得都能接受。 对于张口就骂，不接受一切其他观点交流的，我的建议是 拉黑就好，多说一句话都是浪费时间。 希望大家都能多观看到符合自己口味的剧集，稍微平和冷静一些，戾气少一些。
艺凡
又读一遍历史故事，有点不一样的体会，古人有豪杰有大家有忠臣有英雄有圣人，这都让我非常感叹敬佩，但不得不说今天人类文明的进步，尤其是对生命的尊重与珍视。
牧野星辰
内娱能自己出来玩的明星已经不容易了
胡晓卿Iris
读完了，忘记了， 夜变得安静了， 如果有盘花生米， 再来一杯啤酒， 月光下， 独饮... 会醉， 但别太深。
AXX
看哭了，目前就黄晓明演的那个单元比较差
紫燕
断断续续的3天看完了。《失路人Someone who was lost》，全书只有2处出现了这个词，都是在形容黄姝和秦理，他俩的人生实在是命途多舛。为爱燃烧自己的黄姝、为爱耗尽一生的秦理，还有王頔、冯雪娇、高磊，这5个孩子不也是曾经的我们年少时的缩影吗？！ 这一段穿越的旅程也带我回到了我的小学、初中、高中时代，脑海中也不断闪现着属于我的记忆。虽然没有他们如此轰轰烈烈，但是感谢文笔朴实的编剧唤起我们曾经的回忆，无论开心快乐还是痛苦悲伤。 如果说和《失路人Someone who was lost》相比还是差一点火候，毕竟黄秦二人结局读来心里还有一丝暖意，美穗和亮司的故事更寒意侵袭吧！
🔅子诩
开局是五颗星 到结尾三颗星🤧除了顾常山和那存花马二姨 剩下的人物都好单薄 而且大部分的线都是为了男主服务 很多人物的动机都无法理解 最后反派角色的洗白也是老套又无语 有些角色和现实还是飘忽的 不过瑕不掩瑜 但是要真的拿奖的话那该是马二姨 凤菊也不错 凤勤的演员真的一如既往能把好人设演的让人讨厌😑
宠爱
甜而不腻却又带着一丝丝的悲伤 会忍不住的会心一笑 绝对是撩妹神器的经典语录啊 失路人Someone who was lost 你今天真可爱 彩蛋真的是让人意外，没想到编剧居然是个男孩子，这么温暖细腻的文字居然是男的写的画的真的是
☀伟明
钦慕编剧的博学，严肃的历史学者做学问踏实认真，通过编剧了解在中国漫长的历史长河中曾经有几个朝代不是那样的专制严酷，君臣相互辅佐，政治治理结构合理有效，皇帝有诤言官围绕，也会多少考虑百姓的利益福祉，元朝以降开始大踏步倒退，唏嘘不已。
千万方
我第一次磕小学生。不想做哈利，想做罗恩。真的太好磕。
琴芳
构思巧妙，看似放下的人实际没放下，看似没放下的人却是放下的。也表达了基层工作的重要性，传递小小美好，才能预防国内更多的大案件。
笑飞
《失路人Someone who was lost》是古罗马皇帝、斯多葛学派哲学家、著名的五贤君之一的林芷芸的随笔。编剧认为我们应当顺应自然规律，将理性精神应用到生活中，无怨不悔地过完这一生。书中很多对于人生意义和宇宙本源的思考即便放在今天也不过时，很难想象这样的文字居然出自一个生活在将近两千年前的罗马皇帝之手。
小丹橙家🌾
佩服此剧编剧功底，既充满想象，同时又符合历史逻辑，没有脱离现实。
袁海娟
内心戏是不是有点太多了，傻白甜是不是有点过分了，以为现在读剧集的都是情窦初开娃娃吗？
軻
六年级毕业，我和一群哥们儿在桌球厅打桌球，在街上打玩具枪战，学着大人的样子叼着烟，路边的阿姨惊骇地看着我们，表示不可思议、不能理解。 同样的，六年级的英子要毕业了，欢送毕业同学同乐会上，大礼堂坐满了人，英子如爸爸所愿，代表同学领毕业证书和致谢词，爸爸却病倒了，英子的衣襟上是妈妈给别上的一朵粉红色的夹竹桃，妈妈说“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！” 故事的结尾，吴志维写道“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。” 前日路遇风雨，偶感风寒，两日来阵阵咳嗽，想起年幼的我，夜半不适，祖母扶着我，喂我吃药，焦急地等待家人送我去医院，那时候，一个人的疼痛总会有爱我的人来分担。什么时候我不再是小孩子了呢？ 那一个冬天，整个冬天都是灰色的，我看着人们将她送进黄土里，我在那里跪地不起，只有眼泪，只有无限的悔恨，悔恨自己长大得不够早，答应带她去看蓝天去看大海，永生做不到了。 失路人Someone who was lost里的英子长大了，当厨子老高说“你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”当英子要问清楚时，老高说：“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”英子看到旁边还在嬉戏的弟弟妹妹，心里默念“是的，这里就数我大了，我是小小的大人。”然后对老高说道“老高，我知道是什么事了，我就去医院。” 是呀，一句“我知道了”，那一刻，英子便告别了童年，变成了一个小小的大人。人的成长，也许就是那么一瞬间的事情，爱人的分别，亲人的离世，一个挫折，一次旅行，一本剧，都可能会在某个时刻告诉我们“不再是小孩子了”。我们渴望长大，渴望不再是小孩子，长大后却发现不想长大，不想体味这成长的孤独。 《失路人Someone who was lost》的《失路人Someone who was lost》一篇里，收买破铜烂铁的那个人和英子做了约定，说将来等他的兄弟坐大轮船去国外念书的时候，两个人要给他送行去，去看大海，看大海跟天有什么不一样。大海跟天有什么不一样呢？街边打架抽烟的就是坏孩子么？为了考第一名的弟弟出国念书事非得已的那个人就是坏人么？英子的回答是“我不懂什么好人、坏人，人太多了，很难分。” 英子说：“金红的太阳是从蓝色的大海升上来的吗？可是它也从蓝色的天空升上来呀。我分不出海跟天，我分不出好人跟坏人。” 英子的妈妈要英子长大了写本剧，写那个收买破铜烂铁的坏人怎么做了贼，又怎么落得被抓的下场，英子的回答是“不！”英子反抗妈妈这么教她，英子长大了要写的是“我们看海去”，写人性中的温暖，写一个“坏人”背后的希望与失落，写一个真实的“人”，而不是简单的坏人或者好人。那个收破铜烂铁的人虽然“事非得已”，但是他也在英子纯真的世界里看到了希望，他描摹着弟弟出国看剧的希望，希望看到那片大海跟天空的不同，希望自己也能“改邪归正”。他是孤独而又无助的，当英子友善地和他聊天时，他也会当英子是好朋友，将心事诉诸于英子，将奶奶给自己珍藏的一串小象牙佛珠送给英子。 《失路人Someone who was lost》里处处是人间世情温暖，每个短篇虽各自独立，却无处不温暖着孤独的人、受过创伤的人。英子童年的世界经历了太多，美的、丑的，善的、恶的，她细腻而敏感的心灵在少年时代就已明白个中滋味。《失路人Someone who was lost》里秀贞对小桂子的苦苦寻找变成人们眼中的“疯子”，《失路人Someone who was lost》里边爸爸和兰姨娘的暧昧，还有《失路人Someone who was lost》里宋妈的失子之痛。 编剧吴志维没有旁观，她以这样一种自传式的描述来感知生命的热度，不以道德判断为基准，只以温暖的笔调为蓝图，去描画人性，讲一个个身边人的小故事。故事小而立意大，不逃避也不拒绝，还原生命本真的样子。读吴志维的文字，如若住在海边，夜夜听潮涌来，清晰灵动，说不尽的人间事，道不尽的怀旧情。
daisyl0
本剧面向的读者是大学里需要写科学论文的本科生和研究生，所以书名的题目有些过大了，个人觉得更合适的题目是“科学论文失路人Someone who was lost”。 因为科学论文写作与我们长期以往接受的中文教育大不相同，科学论文写作的思维是西式思维，强调简洁明了，表达开门见山直截了当，是以读者思维为导向。而传统中文的写作，遵从的是东方委婉朦胧的思维，散文随笔等等艺术作品更关键的都是词藻华丽，蕴意深刻婉转。唐诗宋词等传统国学作品，都是编剧思维，不已读者为中心，而能产生“一百个读者，一百个海姆雷特”的奇妙效果。 那么这两点差异也就是编剧开篇中分析到的“作文”与“写作”的差别，毕竟我们现在面向的读者是21世纪接受西方教育的现代人，必然也应顺应大多数人的思维惯性去表达传递科学知识。 写作也只是沟通的一种方式之一，发表学术文章的目的也在于向外界传递出我们创造出的新知识。那么清晰完整地把所做的工作内容以讲故事的方式呈现出来最为关键，语言的华丽反而会成为沟通表达过程的阻碍。 书中关于科学论文写作提出的几点具体建议，在书中末尾番外部分均以详细列出，再次也不必详细赘述。一遍读下来，印象最为深刻的是“问题”、“具体”、“故事”三个要点。在研究的任何阶段应始终以问题为导向，问题的尺度从大到小从浅入深可梳理为战略问题（issue，topic）、实际问题（problem）、科学问题（research question）；凝练出足够聚焦、具体的科学问题是研究的起点，也是研究生涯中选题的最难点。如果无法凝练出足够具体的科学问题，那只能是文献调研工作没有做到位，对基础知识理解不够深入，苦功夫没有做足。 科学论文并不必然只是枯燥乏味的，也可以是有趣的。这在于编剧对什么是个好故事、如何讲好一个好故事的逻辑思维能力以及写作表达技能的积累。如何构建出一个有趣的故事也应是学术论文（research paper ）起稿之初应该琢磨清楚的关键问题。 整体而言，全书结构完整、集数之间逻辑明晰、表达简洁而又不失深度，是一本可读性非常强的科学论文写作工具书。书中穿插的动漫等素材趣味性十足，给观看过程增添许多乐趣，最后对重要的写作技能要点还有总结回顾，对读者可谓是非常友好的。 编剧在书中展现出的丰富广阔的观看积累也甚是让人敬佩，大厦从来都不是一天建成的，一本剧亦然如此。短期观看给写作不一定能带来明显效益，但是长期而丰富的观看积累必然是真正作品成型的保障。稍微美中不足的一点是全书中的直接引用占比太多，多处原文引用内容字数太多而重点不突出，可读性不强，不免让人觉得有充数之嫌。
꧁自我雕琢꧂
书中会有一些观点值得学习，但是篇幅太长，也许四分之一的当前篇幅就可以概括全部。 集中注意力，关注在呼吸上。如若遇到分心，重新回复到原来。保持觉知，不要执着于任何点，相。保有慈悲心。
居南寻北
花了挺长的时间看完这部剧 还是一样被黄采仪先生的语言文字功底折服 大量细腻又赤裸裸的描写令人印象深刻 罗汉大爷被剥皮 红高粱地的生动 奶奶的出殡 还有魔幻现实主义的因素穿插在其中 三支狗队伍的竞争拍案叫绝 这部剧的叙事方式也非常特别 说不清楚是属于那种 所以我看的时候也迷迷糊糊，要思考时间的先后顺序，读起来还有些难度。
白熊🍭
小时候更多的是被它诙谐搞笑的风格吸引，现在想来，儿时成长经历的各种状态，其实在里面都有体现。
Ami小蜜蜂🐝
懂得自己的需求，在乎自己的需求，不刻意去迎合他人而忽略自己的感受，对自己是很重要的一件事
Black Manba
看这部剧时，我总会不由自主想起三毛。她们的描述是很不一样的，同样是描写于我而言遥远的远方，三毛的笔下是奔放开阔，陈以文则是细腻丰富。有好几个集数特别打动我，如有关描写外婆的，乡村舞会的。书中很多的心理描写总能引起我的共鸣，也许这就是与编剧间的特殊缘分吧～惊叹编剧对大自然的细节描写，值得反复观看，体会～
Mr. Lin
看过纸质版，无数次！一本剧被我翻得起毛了，再次在百忙之中抽空在可录影视百科一次，是不是有种仪式感～～～向穿越灵魂的爱恋致敬！
漫漫修远
这部剧明显不是编剧编著的最好的作品。 首先，文中重复的地方很多。 其次，调查问卷的设计不够合理。 最后，实用性比较差。 这是一本不需要重复观看的书。
杨晓龙
POV的写法很特别，以至于也经常读的断断续续的。从异鬼开场，到龙妈孵出三条龙结束。确实是内容很实在的一卷。想说奈德一家真的是很傻很天真啊。
八子₁₃₈₇₃₄₆₃₀₇₃
太他妈好看了!
花萍
不错，好着呢！其实也没有模仿谁了，是自己的就是自己的。加油编剧大大
layz