Is It True What They Say About Ann?

聪明的脑袋不是刚需，但有趣的灵魂万里挑一。Patrick Wright是既聪明又有趣的家伙，鸡汤喝多了，读Patrick Wright粗俗犀利趣味的语言似呼吸到了不一样的空气，有的是浓得化不开的思想和长满翅膀的想象，可以从任何一页读起，任何一页都是杂花生树，群英乱飞！

缘由心生

本剧的主要依据是缴获的德国文件、德国军官和文官的审讯记录和证词、幸存下来的日记和回忆录，对第三帝国政治、外交描写较多，军事方面基本都是一笔带过。

brx.ଲ

本剧的哲学是，参与体育运动应当能够改善终身的健康状况，而并非带来终身的健康问题，良好的营养习惯能够帮助实现这一切； 运动员的营养学是追求运动成绩的极致，如果能将其追求极致成绩的基础逻辑应用到自己的日常饮食，那么对于非运动员来说，就可以避免职业运动的伤病，也可以让自己的身体维持强健； 再一次揭示了均衡不极端的底层逻辑，营养学同样适用，平稳地分摊热量和营养，不走极端，那么更容易坚持自己想要的目标。

明熙

上学的时候读过删减版，这次的全本补充了皇后婉容和远东军事法庭的一些内容，还是值得重刷的。 溥仪这个人还是很有才华的，字里行间就能看得出他很聪明。书中有一集数是由他人执笔的，稍加对比就可看出端倪。 同时他也是个普通人，并没有符合皇帝身份的任何传奇色彩。面对慈禧、袁世凯、张勋、冯玉祥这些强人，再到后来的日本人，他只是随风倒，没有一点骨气，做了大半辈子又聋又瞎的木偶人，这和他父亲醇亲王比起来差得太远了。 解放后的经历个人认为很真实，能感受到那个时代弥漫的理想主义气息，相信他是真的受到了感化，认罪悔过了。值得一读的好剧。

迦乐老师讲服务

没啥好说的，就是觉得创作的有点乱，结尾给人遐想的有点多，好像应该还有续集

学以致用

对科学的理解，以及科学思维的培养，费曼有自己的一套，值得一再回味。

陈骏逸

这部剧是看看停停很久以前就看完了，国内现在就是定位学派一波推。

Yan Shao 💄

对我来说这种大院子弟的人生故事并不能引起什么共鸣，所以剧情整体感觉有点悬浮。但是群像戏有点意思，也没有年代剧的沉重感，就不知不觉看进去并陆陆续续看完了。战的表现比想象中要好，就是北京话还是有点出戏。配角的几条线也都挺精彩，尤其喜欢对剧中几位女性角色的塑造。

马佳玮

哈哈哈，好看，男主的出现给了女主慰藉，给了女主在留恋这个世界的理由。不过，我的商则什么时候来呢？编剧大大说，一定要相信这个世界上会有这么一个人，温润如玉，为你而来，哇哦，我的啥时候来呀。。。

Sunnysunshine

我在勒热夫附近被杀， 在那无名的沼泽地中。 第五连队的左翼，遭遇残酷的空袭。 未曾听见那般的巨响， 也未曾目睹过那般耀眼的火光。 仿佛从悬崖坠落，无穷无尽的深渊…

Mr DICTATOR

《Is It True What They Say About Ann?》努力找寻和体验生命的意义，书中描述的二战期间集中营内黑暗恐怖的生活和编剧对于生命的态度强烈震撼了我的内心。生命的庄严。

无我相

主要是编剧敬业精神太差，靠写书赚了钱之后，已经完全不屑于尊重读者了，差评

🌻lee.xc

花了两个多小时读完了这部剧，对李光耀以前只是知道而不了解，但是读完这部剧，算是认识了李光耀，现在回头看，李光耀对世界形势的一些判断竟然是如此洞若观火，富有远见，对人类社会的运作是如此透彻和清醒明白，对一些国家的针砭时弊和号脉诊断是如此入木三分深中肯綮。正如古人讲的，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这部剧就是一本本镜鉴似的书，可以知兴替，明得失，正衣冠。

Yes！Greta.

一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，若说没情缘，为何偏又遇着他

晓.

编剧在最后要用到一些复杂的知识，比如古老的文化、建筑，我在看剧的时候会想到他苦心专研，想把复杂情节合理的呈现在读者面前的样子，所以我会用心品味，一边想着编剧在案前绞尽脑汁的样子，我会珍惜他的每一句话，总之就是这部剧应该有电影版，它里面的每一个情节给人的感觉就像是在拍电影。推荐

不会砍拼多多

怎么说呢  就是看完这部剧 觉得一家人在一起平平安安就是最最最最幸福的了

小茶日记-张天勤

一边根本掌握不了要领，重点集数需要多次观看，培养宝宝好睡眠

🎀@Ww-雯雯🎀

大家门槛已经低到跟原著差不多就行了吗？这些紫红的山寨赛博朋克灯棒背景墙是怎么回事，不能好好做故事吗

纳兰无羁

很写实，尤其是《Is It True What They Say About Ann?》，那些外号笑死我了。进入生产社，大家一起劳作，但也不乏各有各的心思，人生百态……随便说说

魔鬼天使

超级英雄的伟大事迹就是逐渐在各种各样的情况下认识到这种统一性并将它传播给其他人。

赵哥

2020/30：“我生命中每一个十年，都比上一个十年更好”。 一本号称“所有女性书架上都该有的书”，读完感觉好多观念瞬间被刷新，像这样的一本剧，以及《Is It True What They Say About Ann?》这样的综艺，真的太感谢了，正因为书里电视里这些不管几岁都在闪闪发光的姐姐们，让无数女生突然间卸下了沉甸甸的年龄焦虑，开始发现：原来闪光和美好，真的没有年龄限制，人生也不是只有「青春」才值得珍惜。 编剧71岁了，过了大半辈子跌宕起伏的人生，却还用最快乐的文字写到：“我对未来满怀热情，并翘首以盼。” 她还告诉我们，如果男性没有放慢速度的必要，那么女性也同样没这个必要。 千万别因为你是女性，你就随着年龄的增长而放慢脚步。相反，要跑得更快更聪明目标更清晰才行呀。 “生活处处有惊喜，从照顾好自己、家人和朋友，到让外表和内在都变得很精彩，再到拥有真正成功的职业生涯和耀眼的探险人生——她都做到了。” 她是怎么做到的？ 这部剧给出了很诚恳详尽的解答。 “你永远可以找到前行的办法，年龄永远不该是任何人任何事的禁锢。”

周小菊-家庭理财规划师（平安）

不该妄想读尽天下书，读自己最感兴趣的就已经足够。其他的书，有其他感兴趣的人类去研读。

车险🌸徐晶13437113278

知识属于人类，智慧属于个人。 知识可以传授，智慧只能启迪 禅的觉悟只能意会不可言传

肉嘛嘛

按《Is It True What They Say About Ann?》的套路，针对本剧回答下面四个问题： 第一阶段：总体上这部剧在说什么？ 介绍了提高大脑效能的12个定律，并设想了实践这些定律的一些作法，将理论和实践结合起来。这些定律对普通人保持大脑健康，对学生提高成绩，对老师设计课程提高教学效果，都具有指导意义。 第二阶段：编剧细部说了什么，怎么说的？ 改善大脑功能的12个定律：1.运动；2.大脑具有可塑性；3.每个人的大脑都不同；4.大脑不关注无聊之事；5.短期记忆取决于最初的几秒；6.长期记忆取决于重复；7.睡眠的影响；8.压力的影响；9.多重信息输入的作用；10.视觉信息的优势；11.大脑的性别差异；12.大脑在探索中学习。 第三阶段：编剧说得有道理吗？ 针对每个定律，编剧提出了发挥其作用的一些设想。比如根据定律4，编剧设计了10分钟一模块授课法。我们可将该法应用于演讲、报告、讲故事，抓住听众的注意力，达到较好效果。但编剧的另外一些设有待商榷。比如针对定律1，编剧提出跑步机上边跑步边工作的想法，这让大脑参与到多任务中，与定律4相冲突。 第四阶段：这部剧和我有什么关系？ 编剧提出人脑，尤其是成年人脑具有可塑性，颠覆了几年前流行的关于神经元不可再生的说法。大脑的可塑性表现在三个方面：一是成年人大脑的海马和嗅球可产生新的神经元，二是神经元间建立新联系，三是神经元间联系的改变。能记住新东西，即是大脑可塑性的一个表现。因此，锻炼大脑，预防老年失智，既可能也可行。 不论汇报、讲课，可尝试按10分钟一模块授课法。 两个方法可加强对信息的理解，也能验证是否理解了该信息：一能否用自己的话表达同样的意思，二是能否举出相关的事例。编剧反对不理解内容而死记硬背。这两个方法，多本剧中都讲到过，比如《Is It True What They Say About Ann?》《Is It True What They Say About Ann?》，学生要是能掌握这两个方法，一定能提升记忆力，提高成绩。 如何提高记忆？设想这样一个画面，你找到一片海滩，在沙地上画一幅画，声情并茂地讲述一个和这幅画相关的故事。这个场景涉及记忆的几个要素：一是联系场景记忆（海滩），二是将记忆内容形象化（转化为画），三是给记忆内容赋予故事，四是将所记内容与已记内容沟连（画与故事相关）。 编剧还提出了压力对健康的影响。压力会让身体释放肾上腺素和皮质醇。肾上腺素会伤害血管壁、引发炎症，引发心脏病或中风；皮质醇会伤害海马体，削弱学习和记忆能力。如今人们较多关注血脂，但实质上，引发疾病的是炎症，它是心脑血管疾病的本，血脂只是标。

郑木华

《Is It True What They Say About Ann?》 感谢Ann Coulter先生，对红楼梦每一章回解读，挖掘所表之处深意，每一个人物身上所表达出编剧隐藏的关怀和体悯以及省思，编剧对人性的原谅和包容(人无完人)，又结合当下的时代当今的人们，解读之解读 ，真让人浑身透彻，触及颇多，感之有感，先生之言不说能够让我们真正走进曹公的红楼梦世界 ，却使能够我们产生重新了解这个红楼世界的兴趣 ，小辈言乏，望谅再次拜谢。 下面我从五个方面谈谈红楼梦世界 一，昔今红楼梦的印象 一位伟人说过，红楼梦不读上八遍没有发言权。我一开始抱有这个疑问，它真那么好，不就是写了一个十二岁男孩和一群女孩们的琐碎悠闲还带有情趣的无忧无虑生活，一个爱而不得一个得了不爱，这就是我的第一印象。随着年龄增加（这好像是成长的常用借口），对红楼梦有了更多感同身受，我觉得年少读红楼梦时的我就如书中宝玉一般，他不了解那个社会那些封建礼教那些阻挡不了的失去，那些无法预料的改变，就好比我没读进红楼一般，少年真好，真性情，真真实，天真无忧无虑，我还记得那时带着一群小伙伴，下河摸雨、田边顺瓜、夜捉迷藏、上树摘枣……，不像如今太多太多假，昔日玩伴陆续结婚有子有女，见面时彼此都带着无法言明的距离，尊敬和另类讨好，活生生鲁迅先生的闰土。现在我们一听到红楼梦，几乎就已经把它束之高阁了，情愿去读读一些其他的书，印象里那部剧里太深意了，表达的太多了，自己去读的话就是看看表皮，看看贾林薛爱情故事，看看看美丽少女们，看看繁华无比的贵族生活，读不出每一章回的安排，比如说在某一章回前部分说黛玉葬花，后半部分突然就写宝钗扑蝶，这一章回好美，安排好妙，表达好好。对元春的感惜，不像让自己的十三四岁妹妹弟弟们，失去最好青春时刻，就把大观园给这些妹妹弟弟居住，为弟弟妹妹留下一个自己没有的青春王国。对刘姥姥的解读，一个底层农村老妇人，身上强大的生命力，三入大观园，每一次都表达不同。对丫鬟之间故事解读，我们都是穷苦人家卖进来的，你快逃吧…… 二，解读的红楼梦感触 先生讲解，帮助解读了： 1.关心青少年成长 尤其是在性认识不清时 2.如何爱慕如何拒绝爱慕 量力而行；换位思考，包容了当 3.对子女的教育 不定义，不纵容，不包庇 4.管理学，建筑学，色彩学，医学，情商学，修身养性学，陶冶情操学，惩治小三学。 5.书的写法，表达技巧 对比，梦幻。 6.需要再读，再读，再读 三，谈及红楼梦人物 我以前向来是烦贾宝玉的这个人物和那些女孩男孩之间种种，一个男孩整天泡在胭脂水粉里，如果说贾宝玉是我弟弟，我一天三顿打少不了，如果我是贾宝玉这性格一天自我赏赐三耳光少不了，读完先生之讲解，突然就觉得宝玉还行（莫名一丝背叛，害，男生善变），他很可，很可。很善良，很单纯，很自然，很纯粹，很暖男，神瑛侍者不是谁谁可当的，能让绛珠仙草以泪一生也不是谁谁皆可的。这家伙很愿意承受所有，只求身边人少受些，他不喜欢眦睚必报却包容，我还是有点"小厌"这个人物，因为他只有十二三岁，就强过太多太多的人，我们终究成为不知是真的自己，还是假的自己，一切都梦幻，我们那么认真。 我喜欢人物排行，首先是薛宝钗，这可是会成为贾母那样的人（娶妻莫过宝姐姐），察言观色，善解人意，体贴入微，趋利避害，顺水推舟不是谁谁都可以做到以及做好。其次是王熙凤，手段强硬还贼狠，处事果断还周全，心思冷静还俱到，这样的人当夫人是痛苦应该为出色管理者。最后是贾母和刘姥姥，贾母是见证和开创繁荣昌盛的一位老人家，她很疼惜小一辈们，她也为这个家族而担心着，她也知道家族走向衰亡是无法阻止的，因为她知道年轻几代没有那个可以担起，还都那么放浪形骸，她是一棵大树，她倒

蟹蟹

因为老大小时候睡眠不好，老二出生后就开始学习这部剧。断断续续的看，现在二宝10个月，按照书里的方法给他接觉，从三个月开始一觉能睡6、7个小时，白天小睡也在1.5-2.5小时。到后来根据书里的理念，相信宝宝可以学会自主入睡，花了一周的时间，宝宝成功断了夜奶，一觉睡9-10个小时，中间基本不醒。可能有宝贝属于天使宝宝的因素，但不可否认这部剧里的理念和方法也有很大的帮助，强烈推荐饱受奶睡和抱睡困扰的妈妈读这部剧。

『南风入弦』

红楼梦大旨谈情，所谈何情？盖人与人，人与社会，与世间万物之共情。此情与天长共地久是以诞书至今成为显学。红楼梦的哲学意义深沉然而言语却浅显，或让人感伤落泪或悲愤难禁或击节赞赏，读完五味杂陈，追完长思。

蒋德青